PALMETTO ELEMENTARY SCHOOL PARENTAL INVOLVEMENT PLAN SCHOOL YEAR

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1 PALMETTO ELEMENTARY SCHOOL PARENTAL INVOLVEMENT PLAN SCHOOL YEAR JACQUELINE BOWENS, PRINCIPAL ROMONA WHITE, Ed. D., ASSISTANT PRINCIPAL 505 CARLTON ROAD Schools.fultonschools.org/es/palmetto Plan Revised August 30, 2016 Qué es Título I? El Título I es un programa federal diseñado para asegurar que todos los niños tengan una oportunidad justa, igual y significativa para obtener una educación de alta calidad y alcanzar, como mínimo, competencia en los estándares académicos del estado y las evaluaciones académicas estatales. La misión del Título I es asegurar que cada niño cumple o supera con éxito los niveles competente y avanzado de Georgia de rendimiento de los estudiantes y cumple o supera las expectativas en locales, estatales y evaluaciones nacionales. ACERCA DEL PLAN DE PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES El Plan de Participación de los padres es un plan que se describe cómo Palmetto Primaria proporcionará oportunidades para mejorar la participación de los padres para apoyar el aprendizaje del estudiante. Palmetto Primaria valora las contribuciones y la participación de los padres con el fin de establecer una asociación entre iguales para el objetivo común de mejorar el rendimiento estudiantil. Este plan describe las diferentes maneras en que Palmetto Primaria apoyará participación de los padres y cómo los padres pueden ayudar a planificar y participar en las actividades y eventos para promover el aprendizaje de los estudiantes en la escuela y en el hogar. El Plan de Participación de los Padres escuelas se puso a disposición de la comunidad local (biblioteca local y desarrollo de la vivienda) y se actualiza periódicamente para satisfacer las necesidades cambiantes de los padres y la escuela. Distribución: El plan se distribuye a todos los padres y las múltiples formas de la comunidad. Algunas de las formas son: Sala de la escuela sitio web, de Recursos para Padres, carpetas jueves, Front Office, y los socios de la comunidad local. Desarrollado Conjuntamente Este plan fue desarrollado conjuntamente y revisado con el aporte de los padres / tutores y profesores. Los padres están invitados a nuestra Reunión de Padres de entrada anual, que tuvo lugar en la primavera del año escolar para revisar y modificar el plan y satisfacer las necesidades cambiantes de los padres y la escuela. opinión de los padres se reunieron durante todo el año escolar a través de una variedad de fuentes, incluyendo el correo electrónico, buzón de sugerencias, encuestas de los padres, y los formularios de comentarios de los padres. Los padres se ofrecieron horas de reunión flexibles para dar ideas sobre cómo debe utilizarse el 1% de los fondos de participación de los padres. Estas reuniones permitieron que los padres sean colectivamente implicados en el examen y la revisión del Plan de Participación de Padres de la escuela. Todos los estudiantes que participan en el Título I, Parte A del programa, y sus familias, se alienta y se les invita a participar plenamente en las oportunidades que se describen en este plan. Los padres tienen el derecho de solicitar oportunidades para reuniones regulares para formular sugerencias y tomar decisiones respecto a la educación de sus hijos. Si los padres tienen comentarios o inquietudes insatisfactorios, la escuela se ocupará de las preocupaciones de una manera oportuna y apropiada vía o carta formal. La escuela enviar comentarios de los padres a la oficina de Título I del Distrito. La escuela responderá a las preocupaciones de los padres y las solicitudes de manera oportuna y apropiada reflectante del método de comunicación en que se recibió. TÍTULO I REUNIÓN ANUAL DE LOS PADRES Escuela Primaria Palmetto convocará una Reunión Anual de Padres del Título I en el otoño antes del 1 de noviembre, en el comienzo de cada año escolar. Todos los padres de los niños participantes están invitados a asistir a una hora conveniente. Si los padres no pueden asistir, las actas de las reuniones y presentaciones de PowerPoint están disponibles en el sitio web de la escuela. La Reunión Anual de Padres del Título I es informar a los padres sobre el plan de Título I y explicar los requisitos del Título I y el derecho de los padres a participar. La escuela utilizará una variedad de medios de comunicación para animar a los padres a asistir a esta reunión. El propósito de esta reunión anual del Título I es proporcionar información solamente y no se utiliza como una oportunidad para la recopilación de entrada. COMUNICACIÓN Palmetto Elementary comunicarse frecuentemente con los padres sobre el progreso académico de los estudiantes. La escuela involucrar a los padres en comunicación combinando académicos y actividades significativas de dos vías para asegurar que los padres juegan un papel activo en ayudar a sus hijos académicamente, que son socios de pleno derecho en la capacidad de asesoría aplicable, así como otras actividades que se llevan a cabo en el vigente plan de participación de los padres. Además, la Escuela Primaria Palmetto proporcionará amplias oportunidades de participación para los padres con dominio limitado del Inglés, discapacidades y niños migrantes. La escuela primaria Palmetto ofrecerá reuniones en varias ocasiones en un formato comprensible y uniforme. Los padres también pueden recuperar una copia de la Sala de Recursos para Padres de lunes a viernes, de 8:00 A.M. a 3: 00P.M. Conferencias de padres y maestros, centro de acceso a la casa, informes, boletines de calificaciones, y los Padres Progreso Académico equipos de maestros (TTPA) son los métodos de la escuela utilizará para informar a los padres de los planes de estudio de la escuela, las evaluaciones académicas, los niveles de competencia de los estudiantes, y el progreso académico durante el año escolar.

2 Creación de Capacidad Para La Participación a Través de Asociaciones PROGRAMA DE UN VISTAZO Todos los padres y las familias están invitadas!!! Programa de Participación de Padres de la Escuela Primaria Palmetto está diseñado para fomentar el aprendizaje como una unidad familiar. Los programas innovadores están diseñados para nuestros estudiantes por nuestros maestros. También nos gusta sacar provecho de programas d i s e ñ a d o s p o r l o s p a d r e s y l o s e s t a b l e c i m i e n t o s d e l a c o m u n i d a d. Palmetto Primaria se asegurará de que en reuniones se ofrecen en horarios flexibles y de manera oportuna para fomentar la participación de los padres para permitir la notificación suffiecient y preparación para todos los padres. Palmetto Primaria será el anfitrión de los siguientes eventos para construir la capacidad de participación de los padres para apoyar una asociación entre la escuela, los padres y la comunidad para mejorar el rendimiento de los estudiantes. Anual de Padres del Título I Reunión --Tuesday 30 de agosto, el año 2016 a las 5:00 p.m. El director explica los objetivos y el propósito del Programa Título I, el progreso académico de la escuela, el presupuesto, la escuela y los padres, del Plan de Participación de los Padres, y el papel juegan los padres para ayudar a que la visión de la escuela una realidad. Título I Noche de Currículo-Martes, 30 de agosto 2016 a las 6:00 p.m. Los padres reciben información sobre las mejores prácticas para la implementación de las Normas de Funcionamiento básico común Georgia y las maneras de mantener a sus hijos en el hogar. Padres Sala de Recursos abierto House- Martes, 30 de agosto 2016 a las 6:00 p.m. Presentar a los padres a los recursos que están disponibles en la habitación de Recursos para Padres. Padres y Maestros y Estudiantes Conferencias que se celebran dos veces al año en octubre de 2016 y marzo de 2017; también sobre una base según sea necesario. Título I de Georgia S.T.E.A.M. Noche-Martes, 25 de octubre 2016 a las 6:00 p.m. Los padres aprenderán más sobre los estándares de vapor y las actividades de práctica que pueden ayudar a su hijo con ella en casa. Título I Familia Matemáticas Noche- Martes, 15 de noviembre 2016 a las 6:00 p.m. Los padres aprenderán más sobre los estándares de matemáticas y actividades de práctica que pueden ayudar a su hijo con ella en casa. Participación Nacional de Padres El día del viernes por 18 de noviembre de Los padres se les da la oportunidad de ser voluntarios y aprender más acerca de las diferentes áreas disponibles para ofrecer su tiempo. Título I Noche de Literatura-Martes, 24 de enero 2017 a las 6:00 p.m. Los padres aprenden cómo mejorar el nivel de fluidez en la lectura de sus hijos, y ayudar a sus hijos a desarrollar un amor por la lectura. Los hitos del Título I de Georgia Test Prep Noche- martes 21 de febrero de 2017 a las 6:00 p.m. Los padres aprenderán los conceptos básicos sobre cómo ayudar a su hijo a prepararse para la Evaluación de los hitos de Georgia. Título I S.T.E.A.M. Noche-Martes, 29 de marzo 2017 a las 6:00 p.m. Los padres aprenderán más sobre Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (S.T.E.A.M.) Ya que los estudiantes demuestren su conocimiento de la ciencia, la tecnología y las matemáticas mediante la participación en la presentación innovadora y S.T.E.A.M. Experimentos. Anual de Padres / Voluntarios Appreciation- Viernes, 28 de abril 2017 a las 8:30 a.m. Celebración de la participación de los padres y el reconocimiento del impacto participación de los padres en la escuela y el éxito del estudiante. Título I Transición noche- La preparación para el próximo grado -Martes 25 de abril de 2017 a las 6:00 facultad p.m.-the y personal de proporcionar información a los padres para ayudar a proporcionar una transición sin problemas al siguiente grado Los talleres para padres disponibles Mensual (mañana, tarde y noche o sesiones) Las fechas serán publicadas en el sitio web de la escuela y folletos serán enviados a casa en las carpetas de los jueves con un preaviso de dos semanas.

3 ALIANZAS DESARROLLO DE LA CAPACIDAD DE LOS PADRES Escuela Primaria Palmetto fomentará la participación de los padres fuerte a través de asociaciones de apoyo en la comunidad para mejorar el rendimiento académico por: Proporcionar una explicación en detalle del plan de estudios y evaluaciones en uso, la expectativa de competencia y los materiales de formación y métodos para ayudar a ayudar a los niños, incluyendo la alfabetización, tecnología y cualquier herramienta adecuada participación de los padres (lista proporcionada en la página 2). Proporcionar asistencia a los padres en la comprensión de los contenidos académicos, logros estándares, evaluaciones alternativas, los requisitos del Título I, el seguimiento del progreso del niño, trabajando con los maestros, la alfabetización y los programas de GED. Proporcionar materiales y capacitación para ayudar a los padres a trabajar con sus hijos para mejorar el rendimiento de su hijo. Talleres para padres académicas y otras formaciones se proporcionan sobre una base mensual. Estos talleres educar a los padres y darles los conocimientos necesarios para apoyar la educación de sus hijos. Palmetto se asegurará de que la información relacionada con los programas de la escuela y los padres, reuniones y otras actividades se envía a los padres en un formato, y en la medida de lo posible, en un idioma que los padres puedan entender. DESARROLLO DE LA CAPACIDAD DE PERSONAL Escuela Primaria Palmetto educará a maestros, personal de servicios estudiantiles, directores y otro personal, con la ayuda de los padres en el valor y utilidad de las contribuciones de los padres, y cómo llegar a comunicarse con, y trabajar con los padres como socios iguales, instrumento y coordinar programas para padres y construir lazos entre los padres y la escuela. La capacitación se llevará a cabo en el otoño de cada año escolar y será continua durante todo el año escolar. Escuela y los Padres Escuela Primaria Palmetto desarrollado conjuntamente la escuela y los padres. La escuela y los padres están de acuerdo que describe cómo los padres, el personal escolar y los estudiantes compartirán la responsabilidad de mejorar el rendimiento académico de los estudiantes y los medios por los cuales la escuela y los padres construirán y desarrollarán una asociación para ayudar a los niños a alcanzar el estado alto estándares. La escuela y los padres se examina y revisa anualmente para satisfacer las necesidades cambiantes de los padres y la escuela. Se anima a los padres para ofrecer retroalimentación a lo largo del año escolar. El compacto se revisa según los comentarios de los padres y el personal de nuestra reunión anual de entrada de Padres celebrada en la primavera de cada año escolar. Copias del acuerdo se distribuyen antes del 1 de noviembre en múltiples formas, y las firmas se recogen para recordar a todas las partes interesadas de su compromiso y responsabilidades. Compactos se discuten y se utilizan a lo largo del año escolar durante las conferencias de padres y maestros de las escuelas primarias. RESERVA DE FONDOS(1% de los fondos de participación de los padres) La escuela primaria Palmetto invita a los padres de todos los niños que reciben servicios del Título I la oportunidad de dar su opinión en la toma de decisiones acerca de cómo el 1% de los fondos de participación de los padres están asignados, así como el desarrollo de programas para las actividades de participación de los padres. Los padres son informados de cuando tienen la oportunidad de participar y su derecho a participar en la elaboración de presupuestos y el uso de los fondos participación de los padres. Coordinación de Los Servicios Ya que es posible y apropiado, la Escuela Primaria Palmetto será coordinar e integrar una variedad de programas para promover la participación de los padres para incluir programas pre-escolares locales, comunitarias Business Partners, la Sala de Recursos para Padres, GED / Alfabetización, programa del condado de Fulton de la juventud de transición, y las oportunidades de los padres voluntarios. Palmetto distribuirá y compartir información con estos programas relativos a los próximos eventos escolares y actividades para los padres que ayudará a promover el aprendizaje del estudiante y promover el logro académico durante las fases de transición. PADRES cuarto de recursos La Sala de Recursos para Padres está abierto todos los días de 8:00 a.m.-3:00p.m. Los padres pueden utilizar la Sala de Recursos de Padres para obtener acceso a los recursos para ayudar a su hijo en casa. El horario es de 8:00 a.m.-3:00p.m. (Lunes Viernes) Los siguientes recursos están disponibles para los padres en el salón de recursos: Literatura: Libros, vídeos y revistas están disponibles para el registro de salida. Ordenadores / Impresora: Disponible para buscar y solicitar oportunidades de empleo y la reactivación de las obras. Apoyo a los padres: los recursos del condado de Fulton para los padres y Home Access Center. Educativos Learning Systems: Leapfrogs y juegos educativos interactivos. Desarrollo de la Educación: Clases educacionales se crean según sea necesario para ayudar a los padres del Título I. Recursos de GED: Clases que se ofrecen en McClarin escuela alternativa. Libros de GED disponibles en la habitación de Recursos para Padres. Ms. Sumpter, Parent Liaison sumptera@fultonschools.org Ext Ms. Padilla, Parent Liaison padilla@fultonschools.org Ext. 9893

4 Metas del distrito Para el Año % de nuestros estudiantes se graduará a tiempo (graduación) 85% de nuestros adultos mayores son competitivos para la admisión a un sistema de la Universidad de Georgia (Preparación para la Universidad) 100% de nuestros estudiantes son o Carrera Ready (Preparación para una Carrera) Mathematicas: Aumentar en un 5% el número de estudiantes que cumplen con el estándar de encontrar el número que hace que para cualquier número 10, basado en los datos de evaluación de GKID del año pasado. Aumentar el porcentaje de estudiantes de 1ro a 5to grado con calificaciones iguales o por encima del nivel de grado en la Evaluación de STAR Matemáticas en un 3%. Leyendo: Metas del Distrito Para la primavera de % de los estudiantes de Kinder leerá palabras de uso frecuente como se demuestra por las evaluaciones GKIDS. Aumentar el porcentaje de estudiantes de 1º y 2º grado con calificaciones iguales o por encima del nivel de grado en la Evaluación DIBELS en un 5%. Áreas de enfoque Habilidades matemáticas Fundacional de Nivel de Grado Kindergarten: Modelo sumas y restas simples problemas con conjuntos de objetos dentro de los 10 y, finalmente, las ecuaciones Grados 1-2: Desarrollar un entendimiento y desarrollar fluidez, además de la resta y estrategias para la suma y resta. Grados 3-5: Desarrollar un entendimiento y mejorar la fluidez en la suma, resta, multiplicación y división para resolver problemas matemáticos del mundo real. Habilidades de Artes del Lenguaje Inglés Fundacional de Nivel de Grado Kindergarten: Leer con fluidez textos de nivel de grado y preguntar / responder a preguntas sobre el texto. Grados 1-5: Lectura de la fluidez y comprensión

5 Reunión de la PTA y Fechas de Nivel de Grado Reuniones de la PTA-Nuestro PTA promueven una asociación entre la escuela, la familia y la comunidad (que tuvo lugar el último martes de cada mes, excepto en agosto y diciembre). Todos los padres / tutores están invitados a asistir. 6:00 p.m. martes 27 de septiembre de 2016, 1er Grado Los estudiantes - 6:00 p.m. martes, 25 de octubre de 2016 Estándares de Matemáticas 2º Los estudiantes de Grado 6:00 p.m. martes, 15 de noviembre de 2016 Noche Familiar de Matemáticas 4º grado los estudiantes 6:00 p.m. martes 24 de enero, 2017 Noche de Literatura Los estudiantes de Grado 6:00 p.m. martes 28 de febrero, 2017 Georgia hitos noche Los estudiantes de Pre-K 18:00 Martes, 28 de marzo 2017 VAPOR Noche S.T.E.A.M. Noche 18:00 Martes, 25 de abril 2017 Transición Noche 5º Grado Transición 18:00 Martes, 10 de mayo de, 2016 Coro Concierto y campamento de verano Expo NORMAS DE PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES Palmetto Primaria y nuestros padres se han adoptado las Normas Nacionales de PTA para las asociaciones familia-escuela como modelo de la escuela en los padres de acoplamiento, estudiantes y la comunidad. Por favor ver más abajo. 1. La bienvenida a todas las familias 2. La comunicación eficaz 3. Apoyando el Éxito del Estudiante 4. Hablar en favor de todos los niños 5. Poder compartir 6. Colaborando con la Comunidad Necesitamos su opinion Queremos escuchar de ti. Si el plan del programa en toda la escuela no es satisfactorio para los padres, la escuela someterá cualquier comentario de los padres cuando la escuela pone el plan a disposición de la agencia local de educación. Nombre: (Opcional) / Teléfono (opcional) Comentarios - Otras formas de ofrecer retroalimentación a lo largo del año escolar: Buzón de sugerencias situado en la sala de recursos para padres; formulario de comentarios se encuentra en la página web de la escuela, así como el salón de recursos para padres, reuniones opinión de los padres, y los padres Las encuestas anuales.