Nombre Clase Fecha. Lee los anuncios de tres restaurantes. Después haz las Actividades C y D. N u e v o r e s t a u r a n t e

Transcripción

1 LECTU RA Lee los anuncios de tres restaurantes. Después haz las Actividades C y D. Restaurante La Barraca Avenida Polanco, no. 76 Tel México, D.F. Especialidades Bistecs Carne a la parrilla Ensaladas Abierto hasta la 1:30 de la madrugada Restaurante Cielito Lindo Abierto domingos todo el día CENAS EN AMBIENTE ROMÁNTICO Nuevo menú para dos de 200 pesos Música de los años 60 todas las noches Estacionamiento en el mismo edificio Reservaciones Tels y , Plaza Alhambra, 35 (esquina con Palma) México, D. F. N u e v o r e s t a u r a n t e EL CASTILLO DEL REY Pruebe los vegetales frescos del valle Ensaladas Sopas Surtidos Vegetales Escuche la guitarra del Maestro Condor Dirección: San Leo, 15 México, Distrito Federal Tels (Cerrado los domingos) C. Comprendiste? Contesta las siguientes preguntas con la información de los anuncios. (Hint: Answer the questions.) Strategy: Remember, read the questions first and then read the advertisements for specific information. (5 puntos) 1. El señor García es vegetariano. En qué restaurante puede comer? 2. Nosotros queremos comer un bistec. En qué restaurante podemos comer? 3. Cuál es el teléfono del restaurante La Barraca? 4. En qué ciudad están los restaurantes? 5. Si quiero oír música cuando como, adónde puedo ir? D. Qué piensas? Contesta las siguientes preguntas sobre ir a restaurantes. (Hint: Answer the following questions.) (5 puntos) Te gusta salir a comer? Te gustaría comer en uno de estos restaurantes? Cuál y por qué? p.231

2 CULTURA E. Lee el artículo sobre el regateo y contesta las preguntas que siguen. (Hint: Answer the following questions.) Strategy: Remember, read the questions first and then go back and read the text. (10 puntos) El arte de regatear Cuando voy a México siempre me gusta comprar artesanías para mi familia y mis amigos. Si tienes mucho dinero puedes pagar el precio que piden y comprar las artesanías en las tiendas de los centros comerciales. Las artesanías de las tiendas no siempre son de mejor calidad y generalmente son más caras. En cambio, si quieres mejores precios o si quieres regatear, debes ir al mercado. En un mercado hay muchos locales o tiendas pequeñas. Allí no es tan formal como en las grandes tiendas de los centros comerciales. Recuerda, en el mercado no debes pagar el primer precio que dice el vendedor. Debes ofrecer un precio mucho más bajo. Después tu regateas un poco y el vendedor baja el precio, hasta que llegan a un acuerdo. Es también buena idea ir de compras por la mañana porque muchos creen que la primera venta del día les da suerte. Entonces a veces dan mejores precios por la mañana. Unit Comprehensive Test Unidad 4 1. Entre el centro comercial y el mercado, generalmente cuál tiene mejores precios? 2. Es diferente la calidad de las artesanías en las tiendas del centro comercial y la del mercado? 3. En dónde crees que toma más tiempo hacer las compras, en una tienda del centro comercial o en el mercado? Por qué? 4. Cuando el vendedor en un mercado da un precio, qué debes hacer tú? 5. Por qué a veces es posible comprar las artesanías a mejor precio por las mañanas? p.232

3 p.233 VOCABU LARIO Y G RAMÁTICA choose transportation. request directions. give instructions. F. Escoge las palabras que mejor completan el siguiente diálogo sobre el transporte. (Hint: Choose the words that best complete the conversation.) Strategy: Use context clues to help decide which words fit best. Go back and read through the paragraph to see if it makes sense. (10 puntos) (Perdona/Perdone), me (quiere/puede) decir dónde está el centro comercial? Cómo no! Está muy lejos. No tienes (carro/taxi)? No, pero puedo tomar un (taxi/metro). No es necesario. Los taxis salen caros. Es más (barato/dinero) ir en metro o (avión/autobús). Se baja en la avenida Michoacán. Después hay que caminar (detrás/derecho) por la avenida hasta llegar a la cafetería Condesa. Allí (dobla/enfrente) a la derecha y (dobla/cruza) la calle. El centro comercial está (detrás/derecho) de la estación de autobuses. identify places. talk about shopping. talk about giving gifts. G. Tienes que comprar un regalo para cada una de las siguientes personas. Escribe una frase en la que dices lo que vas a comprar para cada persona, dónde lo vas a comprar y por qué lo vas a comprar. (Hint: Say what you ll buy, where you ll buy it, and why you ll buy it.) (5 puntos) 1. A mi amigo(a) 2. A mi mamá 3. A mi papá 4. A mis primos 5. A mi hermano(a)

4 make purchases. bargain. H. Subraya las palabras que mejor completan el siguiente diálogo sobre el regateo. (Hint: Underline the words that best complete the conversation.) (10 puntos) Perdone, cuánto (precio/cuesta) esta cartera? Cien pesos. Es de (cuero/caro) muy fino. (Puedo/Hace) verla? Cómo (no/sí)! Es muy (barata/cara). Le puedo (ofrecer/comprar) cincuenta. No puedo. La calidad de veras es muy buena. (Le/La) dejo la cartera en setenta y cinco. No puedo pagar tanto. Yo acepto (dólares/pagar). No hay problema. No (puedo/vuelvo) decidir. Voy a almorzar y luego regreso. Unit Comprehensive Test Unidad 4 express extremes. Bueno, sólo porque es mi primera venta se la (doy/devuelvo) por cincuenta pesos. Está bien, gracias. I. Completa el siguiente párrafo usando los superlativos de cada palabra en el banco de palabras. (Hint: Fill in the blanks with a superlative of each word from the box.) (5 puntos) picante dulce rico caro Dicen que este restaurante es buenísimo. Todo parece 1.. Ay! La sopa está caliente 2.. Y la salsa 3.! Uy, el postre es 4.. Y mira la cuenta, está 5.. La próxima vez cenamos en casa p.234 y yo les voy a preparar una cena verdaderamente deliciosa.

5 p.235 order food. request the check. J. Escribe la forma correcta de los verbos en los espacios abajo. (Hint: Write the correct form of the verb.) (10 puntos) Un día de vacaciones perfecto (yo: desayunar) tarde y 2. (manejar) en un carro deportivo (sporty). Hay mucho sol... y es un día fabuloso. Llego al restaurante más caro de la ciudad para almorzar. Le 3. (pedir) al mesero el mejor platillo. Entonces 4. (yo: almorzar) una sopa y unas enchiladas con salsa picante, muy deliciosas y también 5. (pedir) un flan de postre. Cuando 6. (yo: pedir) la cuenta, el mesero la 7. (traer) inmediatamente. Pago con billetes grandes porque tengo mucho dinero. El mesero me 8. (devolver) el cambio y lo dejo todo en la mesa de propina. Le 9. (decir) «gracias». No me 10. (costar) nada soñar (dream)!

6 ESCRITURA identify places. give addresses. choose transportation. order food. K. Escribe en una hoja de papel aparte. Usa los dibujos para escribir un párrafo sobre tres amigas que van a un restaurante. Usa las preguntas abajo para ayudar en la organización. (Hint: Write a story based on the pictures.) Strategy: Remember to follow the sequence of the pictures and connect your sentences with words like después, entonces, and luego. (15 puntos) Unit Comprehensive Test Unidad 4 Por qué llaman María y Carla a Tania? Adónde la invitan? Dónde queda el restaurante? Cómo van al restaurante? Hay mucha o poca gente? Qué pide cada una? Les gusta la comida? Es muy caro el restaurante? Pagan en efectivo o con tarjeta de crédito? Dejan propina o ya está incluida? Adónde van después? _ p.236 Writing Criteria Vocabulary Usage Writing Criteria Accuracy Writing Criteria Organization

7 HABLAR give addresses. give instructions. L. Completa las siguientes actividades en voz alta con tu maestro(a). (Hint: Complete these activities with your teacher.) (15 puntos) Paso 1 Usa el mapa de la Actividad B. Tu amigo acaba de llegar a la estación de autobuses y necesita direcciones al restaurante La Nube. Dale direcciones al restaurante usando el mapa. (Hint: Give your friend directions from the bus station to the restaurant.) Strategy: Remember, relax, take a minute to look at your visual cues, and speak slowly and clearly. order food. request the check. Paso 2 Estás comiendo en un restaurante en Oaxaca. Usa el menú abajo para pedir tu comida. Imagina que tu maestro(a) es el (la) mesero(a). (Hint: Pretend your teacher is a waitperson and order a meal.) Speaking Criteria Vocabulary Usage Speaking Criteria Accuracy Speaking Criteria Organization p.237