Escuela Politécnica Superior, Dirección Adjunta de Estudios de Informática. Oferta de trabajos Fin de Grado sin asignación previa Curso 2012/2013

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1 Escuela Politécnica Superior, Dirección Adjunta de Estudios de Informática Oferta de trabajos Fin de Grado sin asignación previa Curso 2012/2013 El alumno matriculado de la asignatura de Trabajo Fin de Grado que no tenga preasignado un tema/tutor (acordado con un profesor/tutor) puede presentar una solicitud indicando su preferencia por al menos cinco de los temas propuestos en esta relación. El plazo de presentación de las solicitudes de asignación termina el 10 de diciembre La solicitud será entregada al Director Adjunto de los Estudios de Informática, o depositada en la secretaría del Centro a su nombre. Los alumnos sin pre-asignación y que no entreguen la solicitud de asignación anteriormente mencionada decaen en su derecho de evaluación, considerando su situación como NO PRESENTADO. TFG01 Posicionamiento en interiores mediante tecnología Bluetooth y estimación logarítmica (puntos) Objetivo del proyecto: A partir de las medidas de la intensidad de la señal recibida Bluetooth tomadas en diferentes puntos de un recinto interior acotado e interpolando mediante estimación logarítmica con Excel, inferir la posición de otro dispositivo Bluetooth del que se desconoce su posición. Se pretende calcular un número de puntos mínimo que dé una buena precisión de localización en interiores. Como lugar de medición se empleará la sala de maquetas de la primera planta del edificio Este. Tutor: Antonio J. de Vicente, Dept. Automática Titulaciones: GII y GIC TFG02 Posicionamiento en interiores mediante tecnología Bluetooth y estimación logarítmica (sensores) Objetivo del proyecto: A partir de las medidas de la intensidad de la señal recibida Bluetooth tomadas en diferentes puntos de un recinto interior acotado e interpolando mediante estimación logarítmica con Excel, inferir la posición de otro dispositivo Bluetooth del que se desconoce su posición. Se pretende calcular un número de sensores mínimo que dé una buena precisión de localización en interiores. Como lugar de medición se empleará la sala de maquetas de la primera planta del edificio Este. Tutor: Antonio J. de Vicente, Dept. Automática Titulaciones: GII y GIC TFG03 Posicionamiento en interiores mediante tecnología RFid y estimación logarítmica (puntos) Objetivo del proyecto: A partir de las medidas de la intensidad de la señal recibida RFid tomadas en diferentes puntos de un recinto interior acotado e interpolando mediante estimación logarítmica con Excel, inferir la posición de otro dispositivo RFid del que se desconoce su posición. Se pretende calcular un número de puntos mínimo que dé una buena

2 precisión de localización en interiores. Como lugar de medición se empleará la sala de maquetas de la primera planta del edificio Este. Tutor: Antonio J. de Vicente, Dept. Automática Titulaciones: GII y GIC TFG04 Posicionamiento en interiores mediante tecnología RFid y estimación logarítmica (sensores) Objetivo del proyecto: A partir de las medidas de la intensidad de la señal recibida RFid tomadas en diferentes puntos de un recinto interior acotado e interpolando mediante estimación logarítmica con Excel, inferir la posición de otro dispositivo RFid del que se desconoce su posición. Se pretende calcular un número de sensores mínimo que dé una buena precisión de localización en interiores. Como lugar de medición se empleará la sala de maquetas de la primera planta del edificio Este. Tutor: Antonio J. de Vicente, Dept. Automática Titulaciones: GII y GIC TFG05 DISEÑO DE UN SIMULADOR PARA LA SIMPLIFICACIÓN DE CIRCUITOS Se pretende diseñar una herramienta software para el diseño y la simplificación de circuitos que cubra las necesidades y expectativas que otras herramientas profesionales como ISE de Xilinx, Electronics WorkBench, Or-CAD, etc. no cubren. Se trata un simulador didáctico, que ayude a los alumnos en el estudio del diseño de circuitos. Debe permitir que los alumnos trabajen con diferentes tipos de ejercicios e incluso que puedan ser evaluados. Algunas de las funciones que debe contemplar es la posibilidad trabajar con: Expresiones booleanas, tablas de verdad, Minterms y Maxterms, diagramas de Karnaugh, circuitos lógicos, cambio de circuitos a puertas NAND y NOR, etc. El ámbito de aplicación de este simulador son los primeros cursos de los grados de Ingeniería Informática, Sistemas de Información e Ingeniería de Computadores. Tutor: Rosa Estriégana Valdehita, Dept. Automática TFG06 DISEÑO DE UNA APLICACION PARA EL ANÁLISIS DEL APRENDIZAJE DENTRO DE UNA WIKI El objetivo de este Trabajo fin de grado es estudiar, desarrollar e implementar diversas estrategias y herramientas de analíticas de aprendizaje Se desarrollarán Sripts (empleando por ejemplo Phyton o GNU R y/o MySQL, ) para personalizar el análisis de diferentes parámetros de utilización de una Wiki educativa. Se desea capturar información para analizar el comportamiento de los alumnos dentro de la Wiki: Discusiones y reflexiones de los alumnos, tiempo que dedican a consultar recursos creados por los profesores, contribuciones de los alumnos, tiempo invertido en trabajar en sus páginas, mediciones de la colaboración entre alumnos (cuantos participan, interactividad, intensidad ), tiempo de consulta del trabajo de otros grupos, etc. A partir de los datos generados se realizarán estadísticas y se emplearán modelos predictivos que ayuden a tomar decisiones que optimicen el aprendizaje de los alumnos. Tutor: Rosa Estriégana Valdehita, Dept. Automática TFG07

3 Visualización de mapas 3D en Java. En la presente propuesta se pretende que el alumno desarrolle un sistema de visualización para la representación mapas de elevación digital (DEM por sus siglas en inglés) mediante las librerías de Java 3D. Entre las funcionalidades que se esperan del desarrollo están la posibilidad de manipular de forma completamente visual la representación mostrada, la capacidad de leer los mapas a partir de los datos proporcionados por varios tipos de archivos (archivos con datos simples y archivos DTM de alta resolución) además de la representación de rutas sobre el mapa. Tutor: Mª Dolores Rodríguez Moreno, Dept. Automática TFG08: Ampliación de un sistema de simulación para la planificación con incertidumbre en el tiempo La planificación automática es una técnica que consiste en encontrar una secuencia de acciones que permita alcanzar un determinado estado objetivo, partiendo de un estado determinado del entorno. El objetivo principal del trabajo consiste en extender el sistema de simulación MDPSim para que tenga en cuenta la incertidumbre en el tiempo. Los objetivos serán los siguientes: Analizar y documentar los fundamentos y las técnicas actuales para la planificación bajo incertidumbre. Analizar el funcionamiento del lenguaje de planificación PPDDL y el modelado de problemas con incertidumbre en el tiempo. Investigar el funcionamiento del simulador MDPSim (Markov Decision Processes Simulator). Diseñar y codificar los algoritmos necesarios que permitan trabajar con la nueva versión del lenguaje PPDDL. Tutor: Mª Dolores Rodríguez Moreno, Dept. Automática TFG09 Plataforma de extracción de datos masivos en Twitter Twitter se ha convertido en la plataforma de microblogging más popular. Dada su naturaleza abierta, textos cortos y API de acceso sencillo, se ha convertido también en un importante objeto de estudio en diversos campos de investigación. De cara a realizar cualquier estudio sobre Twitter, previamente es necesario haber obtenido los datos sobre los que trabajar. Esta propuesta de Proyecto de Fin de Grado tiene como objeto el desarrollo de una plataforma que permita extraer grandes cantidades de datos de Twitter usando lenguajes de script, almacenar los datos y realizar un análisis básico sobre los mismos. Se considerará el uso de bases de datos no-sql y una arquitectura escalable. Tutor: David Fernández Barrero, Dept. Automática TFG10 Creación de una base de datos de objetos tridimensionales para reconocimiento automático Se pretende crear una base de datos de objetos tridimensionales empleando para ello imágenes de rango (2.5D) obtenidas a partir de un sensor tipo Kinect. La base de datos contendrá nubes de puntos tridimensionales correspondientes a varias instancias de diversos tipos de objetos, haciendo especial hincapié en la creación de modelos exhaustivos de

4 personas en diferentes posturas. Se trabajará tanto en la mejora del software de creación de modelos tridimensionales como en la creación de la base de datos. El objetivo final es el desarrollo de un sistema automático de reconocimiento de objetos tridimensionales. No obstante, el presente Trabajo Fin de Grado se centrará exclusivamente en la creación de la base de datos de objetos tridimensionales. Tutor: Miguel Ángel Sotelo Vázquez, Dept. Automática TFG11: Implementación de una herramienta gráfica para el modelado de sistemas port- Hamiltonian. En la década de los 90 y en la primera década de este siglo se ha estado desarrollando una aproximación al modelado de sistemas físicos (fundamentalmente mecánicos y eléctricos) que recibe el nombre de "port-hamiltonian" y que se centra en la energía como elemento fundamental para obtener un modelo de un sistema. También se ha desarrollado, aunque en menor medida, una teoría para el control de sistemas port-hamiltonian que, utilizando los conceptos de "energía conservada" y "energía disipada", permite definir controladores para estos sistemas. El modelado de estos sistemas se realiza identificando los flujos de energía que se establecen entre sus diferentes partes y ello facilita estudiar con un mismo formalismo sistemas compuestos por subsistemas mecánicos, eléctricos, termodinámicos, etc. La clave del modelado reside en que en todos estos subsistemas podemos definir el concepto de energía e identificar el intercambio de energía entre ellos. Para identificar en cada subsistema una función relacionada con la energía se emplea la formulación hamiltoniana y para modelar el intercambio de energía entre subsistemas se define una estructura de interconexión conocida como estructura de Dirac. Los puntos a través de los cuales se produce el intercambio de energía se llaman puertos, de ahí el nombre de sistemas "port-hamiltonian". El objetivo este proyecto es implementar una herramienta gráfica que sirva de ayuda para el modelado de sistemas port-hamiltonian y que permita obtener las ecuaciones diferenciales que describen su dinámica. Tutor: Francisco Márquez García, Dept. Automática TFG12 Diseño de clasificador 3D de carreteras en entornos urbanos para vehículos inteligentes En este TFG se pretende diseñar un clasificador basado en características 3D que permita diferenciar el entorno de la carretera en entornos urbanos de todo lo demás (coches, bordillos, aceras, etc.). La aplicación del sistema se centra en la detección de espacio libre en carretera para vehículos autónomos. Se dispondrá de datos 3D obtenidos mediante sistemas de visión estéreo y sensores láser, así como una colección importante de secuencias grabadas en entornos urbanos. Mediante una herramienta de etiquetado supervisado, se tomarán todas las muestras necesarias que permitan construir una base de datos sólida para entrenar un clasificador para 2 tipos de clases: zona de carretera (espacio libre)/zona sin carretera (espacio no libre). Tutor: David Fernández Llorca, Dept. Automática TFG13 Página Web Erasmus de la Escuela politécnica

5 La apariencia general de esta página web debería ser semejante a la nueva web de la Escuela Politécnica Superior (www.uah.es/politecnica). Está compuesta por un menú de perfiles de los diferentes usuarios posibles en la parte superior, un menú de operaciones de cada perfil en la parte izquierda, y una zona central de "Anuncios Erasmus" (existirá un mecanismo mediante el cual tanto el Becario como el Coordinador Erasmus puedan modificar este tablón de anuncios). Existirán cinco perfiles de usuario en el acceso a la aplicación web: el de usuario Público (no necesita clave), el de Alumno Español Erasmus (solicitó beca Erasmus y tiene clave de acceso), el de Profesor (acceso público salvo para el tema del dictamen de convalidaciones, que requiere clave), el de Becario Erasmus (con clave) y el de Coordinador Erasmus (con clave). Inicialmente estarán visibles sólo el perfil de usuario "Público" y el de "Profesores" (salvo la opción "Revisión/Dictamen"), y una ventana donde anotar el "Nombre de Usuario" y la "Palabra Clave" para aquellos usuarios que dispongan de ella. Quienes tengan clave deberán introducirla, y una vez conocida su identidad, el programa activará los demás perfiles necesarios. Si se trata de un estudiante Erasmus español, se podrán utilizar los perfiles "Público" y "Estudiante Erasmus" (no el de Profesores). Si se trata de un profesor, se activará la opción "Revision/Dictamen". Si se trata del Becario Erasmus, estarán activos los perfiles "Público", "Profesores" (sin la opción "Revisión/Dictamen"), "Estudiantes Erasmus" y "Becario Erasmus". Si se trata del Coordinador Erasmus, para él estarán accesibles todos los perfiles. Si el usuario es el Becario o el Coordinador, al entrar en las opciones del menú "Estudiante Erasmus" se le abrirá una ventana de selección de estudiante, para entrar en esas opciones con la identidad de tal estudiante. Se pretende conseguir una página web que pueda ser utilizada en el futuro por otras Facultades de la Universidad de Alcalá, para lo cual la aplicación contará con ciertos "Parámetros de Configuración" ajustables para cada Facultad. Además, dado que el programa genera documentos que deben ser personalizables para cada Facultad (hay que modificar cabeceras y textos fijos), para su generación se propone el uso de ficheros "modelo" de dichos documentos que sean fácilmente modificables por el Coordinador Erasmus de cada Facultad (idealmente ficheros MS-Word, aunque sirven ficheros TXT). Tutor: Antonio Guerrero Baquero, Dept. Automática TFG14 Reserva automática de aulas Objetivo del proyecto: A partir de las medidas de la base de datos (DBF) de horarios, asignaturas y aulas se deberá desarrollar una aplicación Web que permita a los profesores solicitar una reserva de aula un día y a una hora determinada de las que se encuentren disponibles. El programa deberá permitirle guardar la pre-reserva y enviarle un correo electrónico al profesor que la solicitó cuando el Coordinador Académico dé el visto bueno. También deberá recoger estadísticas de reservas de aulas por profesores, horas, días, etc. Tutor: Antonio J. de Vicente, Dept. Automática Titulaciones: GII, GIC y GSI TFG15 Implementación en Android de herramientas para el aprendizaje matemático. Se pretende implementar en Android una aplicación de ayuda al aprendizaje matemático, diseñada para su uso en dispositivos móviles de tipo tableta. Para ello, en primer lugar se seleccionarán los contenidos a implementar, posteriormente se diseñará su implementación y, por último, se construirá una app. Se pretende que ésta sirva de apoyo a las etapas iniciales de la educación matemática, por lo que los contenidos matemáticos serán de tipo básico. Tutor: Pedro Ramos Alonso, dept. de Física y Matemáticas Titulaciones: GII y GIC.

6 TFG16 Desarrollo de aplicaciones en ANDROID / ios orientadas a la ayuda a la vida independiente 1. El trabajo consistirá en el desarrollo de aplicaciones sobre la plataforma ANDROID / ios orientadas a mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidades visuales. En concreto en las siguientes líneas: Aplicaciones para el guiado y localización de usuarios en entornos urbanos. Aplicaciones de magnificación de textos y fotos. Aplicaciones de reconocimiento de patrones. Tutor: José Luis Martín, dept. Electrónica TFG17 Desarrollo de aplicaciones en ANDROID / ios orientadas a la ayuda a la vida independiente 2. El trabajo consistirá en el desarrollo de aplicaciones sobre la plataforma ANDROID / ios orientadas a mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidades visuales. En concreto en las siguientes líneas: Aplicaciones para el guiado y localización de usuarios en entornos urbanos. Aplicaciones de magnificación de textos y fotos. Aplicaciones de reconocimiento de patrones. Tutor: Sira Palazuelos, dept. Electrónica TFG18 Actualización y generación de módulos para una web universitaria sobre Drupal Resumen: El objetivo del proyecto es doble. En primer lugar se plantea la actualización de una web basada en drupal y que da soporte a la actividad de un grupo de investigación universitario. La web está desarrollada en drupal 6 y se plantea el portado a drupal 7. En segundo lugar, se trata de desarrollar un conjunto de módulos que mejoren las prestaciones de dicha Web. En este caso se trata de desarrollar e integrar módulos de gestión que faciliten el soporte de la actividad de un grupo de investigación universitario, tanto desde el punto de vista de la gestión interna como la que se orienta a proporcionar información del grupo al exterior. Tutor: Javier Macías Guarasa, dept. Electrónica Titulaciones: Trabajo enfocado a las titulaciones de GSSI y GII TFG19 Sistema de gestión de un modulo GPS mediante una FPGA Realizar el diseño de un sistema de gestión de un modulo GPS mediante una FPGA, el cual debe comunicarse con un PC utilizando un protocolo EPP. Para la gestión del GPS en la FPGA se va a utilizar VHDL. Para la comunicación entre el PC y la FPGA se utiliza un protocolo EPP (paralelo) conseguido con un chip que se conecta al puerto USB del PC. Siendo necesario crear los drives para poder realizar dicha comunicación.

7 Tutor: Ignacio Fernández Lorenzo, dept. Electrónica TFG20 Desarrollo de una interfaz software para un Sistema de Localización y Posicionamiento Se trata del desarrollo de una Interfaz Hombre-Máquina amigable para configurar y controlar un sistema de localización basado en tecnología UWB. Los conocimientos que se requieren para el desarrollo del mismo son: *Conocimientos de C/C++. *Manejo de herramienta Microsoft.NET *Conocimientos de TCP/IP. Tutor: Juan Jesús García / Enrique García, dept. Electrónica TFG21 Actualización de los datos del Observatorio Pierre Auger El Observatorio Pierre Auger es una colaboración internacional de 17 países que se encuentra en Argentina. Los datos del Observatorio se encuentran en el formato propio de ROOT Analysis Framework, herramienta habitual en Fisica de Altas Energías. El trabajo consisite en por un lado, crear una herramienta que replique mensualmente los datos del Observatorio en nuestro propio cluster. En segundo lugar, se deben transformar los datos del formato root a archivos ascii de fácil lectura. El objetivo es que ambos pasos se realicen de forma automática. Nota: De mutuo acuerdo podría ser conveniente una estancia breve en el Observatorio Pierre Auger. Tutor: Dr. Germán Ros, Space & Astroparticle Group (spas.uah.es), Dpto. de Física y Matemáticas, TFG22 Visualización web de los datos del Observatorio Pierre Auger El Observatorio Pierre Auger es una colaboración internacional de 17 países que se encuentra en Argentina. Los datos del Observatorio se encuentran en el formato propio de ROOT Analysis Framework, herramienta habitual en Fisica de Altas Energías. El trabajo consiste en realizar una aplicación web que permita visualizar de forma actualizada los datos procedentes del Observatorio. Nota: De mutuo acuerdo podría ser conveniente una estancia breve en el Observatorio Pierre Auger. Tutor: Dr. Germán Ros, Space & Astroparticle Group (spas.uah.es), Dpto. de Física y Matemáticas,

8 TFG23 Análisis forense de sistemas basados en sistema operativo Unix/Linux/MacOS Estudio de las técnicas y procedimientos de análisis forense y determinación de las herramientas a emplear. Descripción práctica de los procedimientos a emplear. Elaboración de un informe sobre el estudio de un caso práctico o presentación de casos de uso. Elaboración memoria del TFG. Tutor: José Raúl Fernández del Castillo Díez, dept. Ciencias de la Computación, TFG24 Análisis forense de sistemas basados en sistema operativo Windows Estudio de las técnicas y procedimientos de análisis forense y determinación de las herramientas a emplear. Descripción práctica de los procedimientos a emplear. Elaboración de un informe sobre el estudio de un caso práctico o presentación de casos de uso. Elaboración memoria del TFG. Estudio de las técnicas y procedimientos de análisis forense y determinación de las herramientas a emplear. Descripción práctica de los procedimientos a emplear. Elaboración de un informe sobre el estudio de un caso práctico o presentación de casos de uso. Elaboración memoria del TFG. Tutor: José Raúl Fernández del Castillo Díez, dept. Ciencias de la Computación, TFG25 Estudio de la tecnología asociada a los sistemas posicionamiento global (GPS) Determinación de los formatos de intercambio de información. Diseño de un algoritmo de optimización del tamaño de estos archivos. Desarrollo e implementación de la herramienta en un entorno web Pruebas Elaboración memoria del TFG. Tutor: José Raúl Fernández del Castillo Díez, dept. Ciencias de la Computación, TFG26 Estación de trabajo GIS basada en software libre Estudio de los sistemas operativos existentes basados en software libre

9 Estudio de la virtualización de sistemas y de las herramientas existentes Compilación de las herramientas GIS basadas en software libre. Integración en una máquina virtual del sistema operativo y de las herramientas de usuario. Elaboración memoria del TFG. Tutor: José Raúl Fernández del Castillo Díez, dept. Ciencias de la Computación, TFG27 Seguimiento de popularidad de temas en redes sociales basadas en mensajes cortos. Estudio de la difusión de mensajes en redes sociales. Herramientas de análisis. Casos de uso Elaboración memoria del TFG. Tutor: José Raúl Fernández del Castillo Díez, dept. Ciencias de la Computación,

10 TFG29 Externalización de servicios TIC en una mediana empresa, partimos de un modelo in-house Externalización de servicios TIC en una mediana empresa, partimos de un modelo in-house y el alumno planteará la estrategia de externalización de los sistemas y servicios en base a: Análisis de las implicaciones organizativas (jurídicas, contables, recursos humanos, etc) de la externalización de los datos y procesos de negocio de la empresa. Identificación y valoración de los riesgos del proyecto y análisis de experiencias en proyectos similares. Implantación de mecanismos de control y métricas para el correcto desempeño y seguimiento del servicio en términos de calidad. Determinar un modelo de costes y de gobierno TIC que garantice el correcto análisis y control del servicio. Tutor: Juan Antonio Gutiérrez, dept. de Economía y Dirección de Empresas TFG30 Implantación de un ERP en una empresa incluyendo el plan de proyecto Definimos nuestra solución ERP como una plataforma software que dispone de capacidades funcionales de finanzas, tesorería, compras, logística y distribución, ventas y servicio post venta / marketing, servicios corporativos, producción, mantenimiento, recursos humanos y de gestión de proyectos que hay que implantar en una empresa de tamaño medio. Estableceremos: La metodología y criterios de evaluación Análisis de los factores de éxito y las barreras en la implantación Prospección de soluciones de mercado Plan de proyecto detallado Tutor: Juan Antonio Gutiérrez, dept. de Economía y Dirección de Empresas TFG31 Puesta en marcha de un servicio de Help Desk basado en las mejores prácticas y normas (ITIL, ISO ). El alumno realizará: Comparativa entre el modelo de referencia ITIL y la ISO Procesos ITIL involucrados en la puesta en marcha de un Help Desk Análisis de herramientas de soporte presentes en el mercado Plan de proyecto detallando las actividades a realizar en cuanto a tecnologías, cambio organizativo y procesos. Análisis teórico de la madurez de procesos Tutor: Juan Antonio Gutiérrez, dept. de Economía y Dirección de Empresas

11 TFG32 Implantación de un ERP en una empresa incluyendo el plan de proyecto Tutor: Antonio de Lucas, dept. de Economía y Dirección de Empresas TFG33 Proyecto de creación de una empresa de servicios (GADE) Tutor: Carlos Mir Fernández, dept. de Economía y Dirección de Empresas TFG34 Diseño de un sistema de indicadores como herramienta de gestión aplicado a un sector de actividad económica Tutor: Emma Castelló Taliani, Silvia Giralt Escobar, dept. de Economía y Dirección de Empresas TFG35 Gestión informática de los pedidos de clientes: bases de datos Tutor: Carmen Pastrana Jiménez, dept. de Economía y Dirección de Empresas TFG36 ECONOMÍA FINANCIERA: Mercados de derivados sobre commodities. Cobertura o especulación. Tutor: Gregorio Serna Calvo, dept. de Economía y Dirección de Empresas TFG37 Programación de un banco de efectos de audio El objetivo del proyecto será la programación, en lenguaje C/C++, de un banco de efectos de audio que puedan ser utilizados en aplicaciones musicales con señales de voz, guitarra, etc. Se propone la programación de efectos tales como echo, chorus, reverb, distorsión, etc. Tutor: Enrique Alexandre Cortizo, dept. de Teoría de la Señal TFG38 Realización de un interfaz de usuario para rellenado de series temporales Se trata de realizar un interfaz de usuario que haga uso de un algoritmo existente y conocido para poder hacer un rellenado de series temporales incompletas de viento a partir de los datos tomados en diferentes estaciones de medida. Permitiría al alumno adquirir conocimientos sobre la aplicación de redes neuronales.

12 Conocimientos deseables: programación en C Tutor: Silvia Jiménez Fernández, dept. de Teoría de la Señal TFG39 Realización de un interfaz de usuario para la predicción de quiebras (entrada en concurso de acreedores) de empresas Partiendo de datos conocidos de una empresa y haciendo uso de algoritmos existentes, el alumno tendría que hacer un interfaz de usuario para la predicción de si una empresa entrará en concurso de acreedores o no y con qué probabilidad de error. Permitiría al alumno adquirir conocimientos sobre la aplicación de máquinas de vectores soporte (SVM). Conocimientos deseables: programación en C Tutor: Silvia Jiménez Fernández, dept. de Teoría de la Señal TFG40 Desarrollo de una interfaz gráfica para un programa de simulación de comunicaciones digitales Mediante el uso de Java, se tratará de proporcionar una sencilla interfaz gráfica a un entorno de simulación desarrollado en C++. El objetivo es que la interfaz gráfica permita gestionar los procesos de simulación, su ejecución y finalización, y sus resultados. La interfaz debe de poder comunicarse con el entorno de simulación mediante el paso de unos parámetros de configuración y control. Tutor: Fco. Javier Escribano Aparicio, dept. de Teoría de la Señal TFG41 Estudio comparativo de la evolución de los sistemas de reproducción de imágenes 3D La rápida evolución del sistema de imágenes 3D nos ha llevado a pasar del tradicional sistema de gafas de dos colores (rojo, azul), pasando por gafas activas, a poder disfrutar de equipos de visualización 3D en los que no es necesario ningún tipo de gafas. El desarrollo de estos sistemas lleva implícito un estudio de las señales que generan las imágenes 3D correspondiente. Un estudio comparativo va a permitir ver el camino pasado y futuro de la tecnología 3D y sus posibles aplicaciones en infinidad de campos. Tutor: Ricardo Jiménez Martínez, dept. de Teoría de la Señal TFG42 Estimación de la dirección de viento a partir de imágenes radar El viento es un fenómeno geofísico que influye y modifica los campos de ola existentes en el mar. Dichos campos pueden ser observados por radares marinos. Así pues, este trabajo fin de

13 carrera trata de estudiar qué efectos se producen en las olas y cómo obtener la dirección y la velocidad del viento a partir de las imágenes adquiridas por este tipo de radares. Tutor: Raúl Vicen Bueno, dept. de Teoría de la Señal. TFG43 Puesta en funcionamiento de Plataforma "DVB-T2 Common Simulation Platform" sobre un servidor en LINUX Se trata realizar pruebas de funcionamiento del Estándar DVB-T2 ("Digital Video Broadcasting Terrestrial") variando distintos parámetros/configuraciones y extrayendo conclusiones respecto a indicadores de calidad del DVB. Se va utilizar la plataforma de libre distribución "DVB-T2 Common Simulation Platform" que se encuentra disponible en el repositorio: Para el trabajo habrá que instalar dicha plataforma sobre un servidor Linux con licencia para Matlab. Se verificará su correcto funcionamiento con algunos experimentos estándar, para a continuación introducir algunas innovaciones y verificar su impacto. Tutor: Agustín Martínez Hellín, dept. Automática..

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