PROGRAMA DE LA ASIGNATURA. Curso académico: 2017/2018
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- Adrián Córdoba Robles
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2 PROGRAMA DE LA ASIGNATURA Curso académico: 2017/2018 Identificación y características de la asignatura Código Créditos ECTS 6 Denominación Catastro (español) Denominación (inglés) Cadastre Titulaciones Grado en Ingeniería en Geomática y Topografía Centro Centro Universitario de Mérida Semestre 7º Carácter Obligatoria Módulo Tecnología Específica Materia Catastro y Ordenación del Territorio Profesor/es Nombre Despacho Correo-e Página web Francisco Javier Gómez Morcillo G-2 jgomezmo@unex.es Plataforma AVUEX Área de conocimiento Ingeniería Cartográfica, Geodesia y Fotogrametría Departamento Expresión Gráfica Profesor coordinador (si hay más de uno) Competencias Competencias básicas CB1 - Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de conocimiento. CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética. CB4 - Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado. CB5 - Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía. Competencias generales CG2 - Analizar, registrar y organizar el conocimiento del entorno y de la distribución de la propiedad y usar esa información para el planeamiento y administración del suelo. CG4 - Capacidad para toma de decisiones, de liderazgo, gestión de recursos humanos y dirección de equipos ínter-disciplinares relacionados con la información espacial.
3 CG6 - Reunir e interpretar información del terreno y toda aquélla relacionada geográfica y económicamente con él. CG12 - Planificación, proyecto, dirección, ejecución y gestión de procesos y productos de aplicación en catastro y registro, ordenación del territorio y valoración, en el ámbito geomático. Competencias específicas CE21: Conocimientos sobre: gestión catastral: aspectos físicos, jurídicos y fiscales; registro de la propiedad; tasaciones y valoraciones. CE22: Aptitud y capacidad para desarrollar análisis y planificación territorial y sostenibilidad territorial en el trabajo con equipos multidisciplinares. Competencias transversales CT18.Nivel III(Corresponde a CT9 del Verifica): Sostenibilidad y compromiso social. Llevar a cabo proyectos y actuaciones profesionales coherentes con el desarrollo humano, la sostenibilidad y el compromiso social, teniendo en cuenta las dimensiones social, económica y ambiental en la identificación de los problemas y en la aplicación de soluciones. Contenidos Breve descripción del contenido El catastro y las instituciones. Gestión y documentación catastral. Procesos y productos de aplicación de la información catastral. Valoraciones y tasaciones. Coordinación entre el Registro de la propiedad inmobiliaria y el Catastro. Temario de la asignatura Denominación del tema 0: Introducción a la asignatura. Contenidos del tema 0: El Catastro. El papel del Graduado en I. en Geomática y Topografía en el Catastro. Denominación del tema 1: Reseña Histórica. Contenidos del tema 1: Los primeros indicios. El Catastro en la historia antigua. El Catastro en España. Denominación del tema 2: Conceptos Generales. Contenidos del tema 2: Definición y objeto del Catastro. Origen etimológico de Catastro. Clasificación general de los Catastros. Denominación del tema 3: Normas para la Cartografía Catastral de Urbana. Contenidos del tema 3: Normas Generales para la CCU. Las Series Cartográficas Catastrales. Dirección y Controles de Calidad de los trabajos. Denominación del tema 4: Trabajos Topográficos. Las Redes Topográficas Catastrales. Contenidos del tema 4: Métodos Topográficos para el establecimiento de la Red Local Catastral. La Red secundaria Catastral. Documentación referente a las Redes Catastrales. Denominación del tema 5: Digitalización e Informatización de la Cartografía Catastral. Contenidos del tema 5: Descripción de los trabajos y sus fases. Informatización de la CCU: Normas generales. Instrucciones para la extracción de objetos cartográficos. Denominación del tema 6: Condiciones Técnicas para la Obtención y Ampliación de la
4 cartografía base. Contenidos del tema 6: Descripción de los trabajos y sus fases. Instrucciones técnicas para la realización de los trabajos. Documentación a entregar por parte de las Empresas adjudicatarias y el Catastro. Ampliación de la CCU. Actualización de la CCU mediante trabajos topográficos. Controles de calidad de los trabajos. Denominación del tema 7: El fichero Catastral Gráfico. Contenidos del tema 7: Clasificación y codificación de los elementos cartográficos. Simbología, rotulación y carátulas de la Cartografía Catastral. Denominación del tema 8: El fichero Catastral de urbana. Contenidos del tema 8: Generación de los ficheros. La referencia catastral. Datos gráficos. Cálculo de la superficie. Fichero catastral físico y magnético. Datos necesarios para la valoración. Depuración y conservación de los ficheros. Apoyo técnico para el estudio de valores medios de mercado. Denominación del tema 9: La valoración catastral de urbana. Contenidos del tema 9: El valor catastral. Estudio de mercado. La Ponencia de Valores. Variaciones del valor catastral. Exposición de características, reclamaciones y subsanación de errores Denominación del tema 10: El catastro de Rústica. Contenidos del tema 10: Introducción. Contenido del Catastro de Rústica. Trabajos previos. Trabajos de campo. La titularidad de las propiedades. Exposición de características, reclamaciones y subsanación de errores. Denominación del tema 11: La Cartografía Catastral de Rústica. Contenidos del tema 11: Introducción. El retintado y la digitalización de las ortofotos. Los ficheros gráficos. Formato y contenido de la Cartografía Catastral de Rústica. Denominación del tema 12: Las Vías Pecuarias y los caminos. Contenidos del tema 12: Introducción. Características de las vías pecuarias. Estado actual y conservación de las vías pecuarias. Los caminos. Denominación del tema 13: La valoración catastral de rústica. Contenidos del tema 13: Introducción.
5 La calificación y clasificación Catastral. El tipo evaluatorio y el rendimiento de la parcela. Denominación del tema 14: Relación del Catastro con otras administraciones. Contenidos del tema 14: Relación del Catastro con las Comunidades Autónomas. Colaboración con los Ayuntamientos y otras entidades locales. Colaboración con Notarios y Registradores de la Propiedad. Contenido de las Prácticas 1. Manejo de las IDE catastrales. 2. Revisión y actualización de cartografía catastral de Urbana. 3. Generación de SIG catastral. Contenido de las Tutorías Programadas: ECTS 1. Temas 1, 2 y 3. ECTS 2. Temas del 4 al 9. Actividades formativas Horas de trabajo del alumno por tema Presencial Actividad de No seguimiento presencial Tema Total GG SL TP EP Prueba escrita Evaluación del conjunto GG: Grupo Grande (100 estudiantes). SL: Seminario/Laboratorio (prácticas clínicas hospitalarias = 7 estudiantes; prácticas laboratorio o campo = 15; prácticas sala ordenador o laboratorio de idiomas = 30, clases problemas o seminarios o casos prácticos = 40). TP: Tutorías Programadas (seguimiento docente, tipo tutorías ECTS). EP: Estudio personal, trabajos individuales o en grupo, y lectura de bibliografía. Metodologías docentes
6 Metodología docente Contenido Teórico: Las actividades de Grupos Grandes se realizarán mediante clase magistral, basándose en los temas facilitados al alumnado mediante la plataforma virtual Avuex. Las exposiciones se realizarán en soporte audiovisual y pizarra. El alumno participará de forma activa en las mismas, mediante solicitudes directas del profesor, con carácter individual o grupal. Metodología docente Contenido Práctico: En cuanto a las clases prácticas, la mayor parte de estas se realizarán mediante trabajos en grupo, contemplando tanto trabajos de campo como de gabinete. Las prácticas de gabinete se realizarán en el Laboratorio de Cartografía. Los contenidos y las guías para su realización estarán disponibles, con antelación suficiente, en el aula virtual. Para el trabajo de campo, los alumnos dispondrán del material necesario, que les facilitará en el Laboratorio de Topografía. Metodología docente Tutorías Programadas: Las tutorías se realizarán en grupos pequeños, consistiendo las mismas en la realización de un supuesto práctico tomado de un ejemplo real, debiendo el alumnado intentar resolverlo aplicando los conocimientos adquiridos previamente. Deberán participar activamente todos los alumnos que conforman cada grupo. Dentro del proceso de Evaluación Continua, la actividad será objeto de supervisión, seguimiento y evaluación individualizada. Resultados de aprendizaje El alumno/a será capaz de: Conocer el organigrama de las personas y entidades que intervienen en el proceso de generación del Catastro, así como la estructura y documentos del mismo. Manejar los Pliegos de Condiciones Técnicas de la Cartografía Catastral. Conocer la Legislación relativa al Catastro y el Territorio. Dominar los conceptos relativos al Urbanismo y la Ordenación del Territorio, así como las bases del Desarrollo Sostenible (relacionado con la CT18). Sistemas de evaluación En la calificación de cada alumno se tendrán en cuenta los aspectos siguientes: Criterios de Evaluación: Para la evaluación del alumno se tendrá en cuenta la adquisición de los conocimientos relacionados anteriormente en el apartado de Resultados del Aprendizaje. La Competencia Transversal 18(Nivel III) será evaluada dentro del contenido práctico, relacionando la sostenibilidad con la realización de proyectos de urbanismo y territorio, materias íntimamente relacionadas. Actividades de Evaluación continua: La evaluación consistente en tres apartados, sobre una nota total de 10 puntos, se desarrollará de acuerdo con la siguiente distribución: Asistencia y participación del alumno, en al menos un 80% de todas las actividades presenciales de la asignatura. Supone el 10% del total de la calificación. Evaluación de trabajos y/o prácticas realizadas en horario presencial del alumno. Supone el 40 % del total de la calificación. De este porcentaje, cuatro puntos porcentuales se destinarán a evaluar la Competencia Transversal 18 (Nivel III). Evaluación de una prueba escrita sobre el temario impartido en la asignatura. Se realizará al final del semestre y consiste en un examen escrito estructurado con
7 diversas cuestiones y problemas. Supone el 50 % del total de la calificación. Actividad Porcentaje sobre la nota final Recuperable* (si/no) Asistencia y 10 % NO participación Trabajos y/o prácticas 40 % SI Prueba escrita 50 % SI * Recuperable: Actividad que computará en la nota de cada una de las convocatorias de examen. Única prueba final de carácter global Para aquellos alumnos que no deseen acogerse al sistema de evaluación continua, deberán comunicarlo al profesor durante las tres primeras semanas del semestre, según normativa de la Uex. Dichos alumnos tendrán derecho a examinarse de los contenidos de la asignatura, tanto teóricos como prácticos, mediante una prueba específica destinada a tal fin. Bibliografía (básica y complementaria) Bibliografía Básica: Alcazar Molina, M.; Gilabert Pedrajas, M.; López Díaz, M. (1999). El Catastro en España. Valencia. Servicio de publicaciones de la UPV. Berné Valero, J. L., Femenia Rivera, C. (1998). Catastro de Rústica. Valencia. Servicio de publicaciones de la Universidad Politécnica de Valencia. Bibliografía complementaria: Medina Dávila-Ponce de León, E. (2003). Valoración Inmobiliaria. Madrid. Dykinson. Ariza López, Francisco Javier(2002) Calidad en la producción cartográfica. Madrid.RA-MA. Otros recursos y materiales docentes complementarios Temario de la asignatura: Disponible en la plataforma virtual Avuex. Páginas Web de utilidad: Ministerio de Hacienda y Administraciones Públicas. Revista on-line CT Catastro. Ministerio de Fomento. Instituto Geográfico Nacional. Servicio de Cartografía e IDE.
8 Horario de tutorías Tutorías Programadas: Reflejadas en la agenda del Estudiante. Tutorías de libre acceso: Las tutorías en los diferentes períodos están Reflejadas en la página del Centro( Recomendaciones Es recomendable que el alumno tenga aprobadas las asignaturas relacionadas con cartografía, Sistemas de Información Geográfica, Ordenación del Territorio e IDE, ya que los conocimientos impartidos en esta asignatura se basan en los adquiridos en ellas. De igual forma se recomienda tener adquiridas las competencias transversales CT19 de nivel I y II.
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