ANEXO 1. TÉRMINOS DE REFERENCIA (TDR)

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1 ANEXO 1. TÉRMINOS DE REFERENCIA (TDR) No. DEL PROYECTO 8153 TÍTULO DEL PROYECTO Objetivos de Desarrollo del Milenio en lo Local Facilitador de todo el proceso concertado y participativo, con cada una de las 19 mesas municipales de educación, para la construcción y formulación de los planes TÍTULO DEL CARGO educativos regionales del Centro y Oriente del Tolima que incluye los municipios de Zona Centro (9): Cajamarca, Carmén de apicala, Coello, Espinal, Flandes, Guano, Rovira, San Luis, Valle del San Juan); y Zona Oriente (1): Alpujarra, Cunday, Dolores, Icononzo, Melgar, Prado, Purificación, Saldaña, Suarez y Villarica. TIPO DE CONTRATO Contrato Individual. DEDICACIÓN Por producto. SEDE DE TRABAJO DURACION DEL CONTRATO 5 meses 1. Antecedentes. Colombia fue una de las 189 naciones que suscribieron la declaración del Milenio de Naciones Unidas en el año 2, en la cual se comprometieron con el cumplimiento de 8 objetivos orientados a mejorar las condiciones mínimas de vida de la población mundial para el año 215, los Objetivos de Desarrollo del Milenio ODM: Erradicar la pobreza extrema y el hambre Lograr la educación básica universal Promover la equidad de género y la autonomía de la mujer Reducir la mortalidad infantil (menores de 5 años) Mejorar la salud sexual y reproductiva Combatir el VIH/SIDA, la malaria (paludismo), el dengue y otras enfermedades prevenibles Garantizar la sostenibilidad ambiental Fomentar una asociación mundial para el desarrollo. Colombia ratificó su compromiso con los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM), a través del documento CONPES Social 91 de 25: Metas y estrategias de Colombia para el logro de los Objetivos de Desarrollo del Milenio 215. En este documento se plantean las metas e indicadores que el país se propone lograr al año 215, las cuales fueron modificadas mediante el Conpes 14 de 211. A menos de tres meses del plazo establecido para el logro de los ODM, Colombia avanza en la dirección esperada para alcanzar la mayoría de las metas propuestas. Sin embargo, más allá de los promedios nacionales, el avance en el logro de los ODM evidencia las profundas inequidades existentes entre regiones, entre áreas urbanas y rurales y entre grupos poblacionales, cuyos indicadores sociales muestran considerables rezagos, exacerbados en muchos casos por los efectos del conflicto. Por tal motivo es de suma importancia la puesta en marcha de procesos de aceleración de los ODM, en este caso, especialmente del ODM 2 que den cuenta de los avances de las metas del milenio a nivel local. Objetivo General: Facilitar todo el proceso concertado y participativo, con cada una de las 19 mesas municipales de educación, para la construcción y formulación de los planes educativos regionales del Centro y oriente del Tolima que incluye los municipios: Zona Centro (9): Cajamarca, Carmén de apicala, Coello, Espinal, Flandes, Guano, Rovira, San Luis, Valle del San Juan); y Zona Oriente (1): Alpujarra, Cunday, Dolores, Icononzo, Melgar, Prado, Purificación, Saldaña, Suarez y Villarica

2 2. Objetivos Específicos: Analizar la situación educativa con indicadores educativos, sociales y económicos oficiales con corte a que incluya coberturas por: institución, grado escolar, sexo; repitencia, deserción, analfabetismo, infraestructura, docentes, entre otros, y aspectos socioeconómicos, culturales, productivos y políticos de cada uno de los 19 municipios seleccionados del Centro y Oriente del Tolima que sirva de insumo para iniciar los talleres MAF. Facilitar los talleres MAF donde se analice las temáticas o problemáticas identificadas, cuellos de botella, identificación y priorización de soluciones y otros datos de relevancia de acuerdo con los parámetros acordados por el equipo PNUD con las mesas de educación de cada uno de los 19 municipios del Centro y Oriente del Tolima asignados. Facilitar los talleres MAF donde se analice las líneas de acción, programas, proyectos y/o acciones educativas priorizados para cada uno de los 19 municipios seleccionados del Centro y Oriente del Tolima. Analizar regionalmente el sector educativo donde se articule toda la información municipal de los 19 municipios. Facilitar los talleres regionales del Centro y Oriente del Tolima con los 19 municipios seleccionados que recoja elementos esenciales para la construcción del Plan Educativo Regional. Articular todo el proceso MAF con los planes regionales del centro y oriente del Tolima 3. Actividades y responsabilidades Hacer parte en los encuentros de formación sobre metodología MAF con el fin de dominar su técnica tanto en el manejo grupal y estratégico como en el uso de su correspondiente aplicativo. Facilitar un taller MAF (El costo de refrigerios, almuerzos y transporte de participantes, cuando sean necesarios, de estos talleres los asume el proyecto ODM en lo local) con las mesas de educación de cada uno de los municipios asignados (máximo 3 personas en cada uno), siguiendo los parámetros acordados por el equipo de trabajo PNUD Acceder a fuentes confiables y verídicas para recabar la información que sea necesaria para el análisis y punto de partida de cada uno de los talleres MAF a su cargo, teniendo en cuenta los acuerdos establecidos con el equipo de trabajo PNUD. Generar actas de cada uno de los talleres que complemente la que automáticamente emite el aplicativo MAF, en la que se recojan las temáticas o problemáticas analizadas y otros datos de relevancia de acuerdo con los parámetros acordados por el equipo PNUD Participar de manera pro-activa en los encuentros de trabajo PNUD con el fin de identificar líneas de acción, programas o proyectos a partir de la información recabada en los talleres MAF Participar de manera pro-activa en el o los talleres regionales que corresponda a los municipios asignados, con el fin de lograr los insumos para la elaboración de la propuesta inicial del Plan Educativo Correspondiente. Aportar en la elaboración del documento borrador del Plan Educativo Regional que corresponda a los municipios asignados, según acuerdos con el equipo de trabajo PNUD Participar y aportar en la sesión de presentación de Estudio, revisión y formulación de los dos Planes Educativos Regionales para el Tolima, así como en las modificaciones que sean necesarias a los documentos presentados. Mantener una comunicación fluida, oportuna y pertinente con el equipo de trabajo PNUD guardando la reserva propia de la información de un proceso en curso. Establecer una buena comunicación con los representantes de la mesa de educación de los municipios a cargo, solicitando y socializando información bajo parámetros de formalidad, respeto y buscando seguir el conducto regular que corresponda.

3 4. Productos esperados *Nombre del producto o servicio a ser proveídos y que determinará pago. Primer pago contra entrega de: Informe de análisis de la situación educativa con indicadores educativos, sociales y económicos oficiales con corte a que incluya coberturas por: institución, grado escolar, sexo; repitencia, deserción, analfabetismo, infraestructura, docentes, entre otros, y aspectos socioeconómicos, culturales, productivos y políticos de cada uno de los 19 municipios seleccionados del Centro y Oriente del Tolima que sirva de insumo para iniciar los talleres MAF. Segundo pago contra entrega de: Informe del proceso de aceleración MAF Parte I donde se analice las temáticas o problemáticas identificadas, cuellos de botella, identificación y priorización de soluciones y otros datos de relevancia de acuerdo con los parámetros acordados por el equipo PNUD con las mesas de educación de cada uno de 19 municipios seleccionados del Centro y Oriente del Tolima. Tercer pago contra entrega de: Informe del proceso de aceleración MAF Parte II donde se analice las líneas de acción, programas, proyectos y/o acciones educativas priorizados para cada uno de los 19 municipios seleccionados del Centro y Oriente del Tolima. Cuarto pago contra entrega de: Informe final dividido en dos regiones: centro y oriente que recoja los procesos de articulación, metodológico, el proceso de MAF y los elementos esenciales de los 19 municipios para la construcción de los Planes Educativos Regionales del centro y oriente del Tolima. Tiempo de entrega después de firmado el. A los 2 días de la firma del A los 5 días de la firma del A los 9 días de la firma del A los 12 días de la firma del 5. Viajes Los viajes previstos y que deben estar incluidos dentro del valor de los productos establecidos en la parte i de la propuesta son: Ciudad de Origen Ciudad de Destino Coello Espinal Guamo Saldaña Purificación Prado Dolores Alpujarra Rovira Cajamarca San Luis A título informativo. Costo del viaje ya incluido en la propuesta al al al al al al al al al al al Noches A título informativo. Costo de los viáticos ya incluido en la propuesta (Hospedaje, alimentación, traslados) al al al al al al al al al al al

4 Valle de San Juan Suarez Flandes Melgar Cunday Icononzo Villarrica al al al al al al al al al al al al al al 6. Perfil Requerido I. Calificaciones académicas: Título Profesional en ciencias sociales, económicas o humanas. II. Experiencia: Mínimo tres (3) años de experiencia en el sector educativo. Mínimo tres (3) años de experiencia en el diseño, implementación y gestión de proyectos educativos de caracteres pedagógicos, sociales y productivos. 7. Forma de Pago El PNUD por generalidad no otorga anticipos. Primer pago contra entrega recibo a satisfacción del producto 1 Segundo pago contra entrega recibo a satisfacción del producto 2 Tercer pago contra entrega recibo a satisfacción del producto 3 Cuarto pago contra entrega recibo a satisfacción del producto 4 TOTAL 1% 8. Supervisión La supervisión del trabajo del(a) Consultor(a) y el cumplimiento de los términos del y la entrega a satisfacción de los productos en el establecidos, estará a cargo de la Consultora senior proyecto ODM en lo local. Documentos Requeridos al Adjudicatario Antes de la firma del, el oferente adjudicatario deberá entregar: Los solicitantes individuales mayores de 62 años de edad que requieran viajar deben realizarse un examen médico completo incluyendo radiografías y deberán obtener la autorización de un Médico autorizado de Naciones Unidas previo al inicio de su labor. Copia del documento de identificación Datos personales y financieros para creación de perfil en Atlas (Formato de solicitud de contratación y Certificación Bancaria) Otros Requisitos para viajes relacionados con la consultoría -servicio

5 Certificado de Seguridad: Cuando se requiera para el desarrollo del objeto de la consultoría realizar viajes fuera de la sede de trabajo, es necesario que el Consultor Seleccionado obtenga el certificado de seguridad antes de realizar dicho viaje, verificando con el supervisor del el procedimiento requerido. De acuerdo a los niveles de seguridad establecidos en el país. Vacunas: Antes de viajar, el contratista deberá asegurarse que cuenta con las respectivas vacunas en caso de requerirse. NOTA: La contratación de Individuos prevé disposiciones especiales para la contratación de ex funcionarios, pensionados del SNU, funcionarios de del gobierno, pasantes, parientes cercanos y consultores que requieran visa de trabajo. Consulte estas disposiciones cuando sea necesario.