FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS
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- Aurora Marín Valenzuela
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1 Universidad Autónoma de Chiapas FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Extensión Ocozocoautla Lic. Químico Farmacobiólogo Dra. Ana Oliva Cañas Urbina Filosofía de la ciencia Actividad 7 Integrantes del equipo Andrea Pérez Ochoa Blanca Guadalupe Penagos Gómez Diana Laura Vázquez Vázquez Ocozocoautla de espinosa chiapas 21 de septiembre de 2015
2 Secmento l a) Descartar Sistemáticamente Las Pre-Nociones responder las preguntas 2- Cuál es la diferencia entre reflexión no científica y la ciencia? La diferencia es cuando los humanos proponemos ideas que no están respaldadas por algún científico que pueda sostener la verdad o que lo allá descubierto y la proponemos o decimos con nuestras propias creencias y lo hacen como el método empírico y método tradicional porque lo aprendemos de personas que ya son conscientes de dicho trabajo y lo enseñamos como lo aprendemos practicándolo. 3- Porque hay un saber pre-científico? Porque el saber pre significa que es especulado al predecir dicho acto que se vive día con día y lo predican o ya bien algunos otro mejoran su conocimiento. 4- Cuál es para Durkhein el origen de las nociones vulgares? El origen de las nociones vulgares es cuando la ciencia aún no está presente porque son aquellas ideas que aprendemos atreves de lo que vivimos y que nos hacen preguntarnos del porqué, aunque ya existan se hacen semejantes y así se puede decir que es un modo más moderno de hacerlo y así existe un antes y un después.
3 b) La Ignorancia Metódica responder las preguntas 3- Cómo hay que tratar intelectualmente las cosas? Para tratar intelectualmente las cosas primordialmente no solo se le conoce desde fuera si no que hay que conocer desde lo interior, hay que conocer a los dos porque mediante un procedimiento de análisis debemos saber cómo son desde afuera porque no será suficiente hay que conocer hasta lo inferior. 6- Qué hay que evitar para hacer ciencia de los hechos sociales? Hay que dejar las nociones de dichas cosas que suponemos saber pero que en cierta parte no tenemos una mínima idea, porque habrá cosas que sabremos pero no que no estamos en lo cierto. Significa adoptar ideas que no son comprobables. 10- A qué llama Durkheim una actitud dogmática? De acuerdo con ( M. Mardones & N. Ursua, 1982) Descartes afirma como ley la necesidad de dudar de todas las ideas recibidas, cuando a un problema ya está escrita las reglas por así decirlo en donde se explicara tal y como dice el método y descartar opiniones.
4 c) El Método Sociológico responder las preguntas: 5- Dónde hay que buscar la razón de los hechos? No hay que buscar la razón porque la razón está en las comprobaciones de los hechos que vivimos día con día y no hay nada mejor que descubrirlo por ti mismo. 9- TRABAJO DE SINTESIS: A partir de los tres textos de Durkheim deducir los rasgos característicos de su concepción de ciencia y explicación científica. a) Descartar Sistemáticamente Las Pre-Nociones El ser humano ha sabido sobrevivir y permanecer en la vida sin que alguien más se lo asigne y es ahí del el porqué de las cosas y como pasan sin que algún método científico te lo compruebe porque es de uno mismo que se sacan sus propias conclusiones y sus ideas, la ciencia empieza donde se cuestiona sobre los resultados de la acciones y ahí es cuando no hay reflexión crítica, metódica. b) La Ignorancia Metódica Es tener la noción del científico de saber, comprender y poder dar una explicación clara de su método para que terceras personas comprendan los pasos y que el lector no haga crear sus propias conclusiones. c) El Método Sociológico
5 Es la regla del método que se llevara a cabo y no el principio de hacer las cosas sin pensarlo (metodología espontanea) y pensamiento que no lleven respaldo de alguna fuente, esto debe ser comprobable por investigación por la ciencia. Segmento II Problema de equipo: Analfabetismo en México Segmento elegido: Problemas económicos Justificación: Se eligió esta problemática, ya que en México el 70% de la población que por lo general son adultos mayores a causa de la falta de recursos económicos, ya que en tiempos remotos era más importante trabajar que estudiar. a) El tema se abordaría tomando en cuenta las ideas sobre los fenómenos sociales que se viven, y que se pueden descartar las prenociones ya que con esto se podría obtener un mejoramiento de la sociedad. b) Los problemas económicos en este tema se abordara mediante el método científico de una forma que se puede analizar cuál es la causa de dicho caso, ya que no podemos dar nada por echo y tomar el echo social como una cosa ya que analizamos la realidad social que tiene nuestro país. c) En este punto el problema se tiene que tomar en cuenta de una forma sociológica y practicar dichos métodos ya que hemos aprendido en los puntos anteriores, para posteriormente llevar acabo un método científico y cumplir con todos los pasos y sin dejar de preguntarnos el porqué de las cosas.
6 . Referencia Mardones, J. & Ursa, N. (1982). Filosofía de la Ciencia Humana y Sociales. Primera edición. Editorial Fontamara, S. A. Barcelona España.
" Utilizan elementos homogéneos con aquello que quieren explicar.
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