Instituto Buckingham Quilmes

Transcripción

1 Instituto Buckingham Quilmes Espacios Opcionales Ciclo Lectivo 2016

2 Los espacios se dictan a contra turno del horario curricular NIVEL INICIAL Inglés Acercar a los niños a una segunda lengua para complementar y fortalecer el desarrollo de sus habilidades lingüísticas de comunicación, de una manera natural, mediante una alternativa metodología basada en juegos y canciones pertinentes a las características del niño y su entorno, son el fundamento de este Espacio en este nuestro nivel inicial. Expresión Corporal Nuestro cuerpo habla, porque no es sólo cuerpo, sino que es un sistema psicofísico. En todo momento nuestro mundo interno está presente, y con cada gesto se expresa. Se puede concretar que el cuerpo y sus diferentes partes que lo componen, son lo que hacen posible el movimiento y por lo tanto la expresión. Las articulaciones que conforman y unen nuestras partes corporales cumplen un papel fundamental a la hora de realizar un movimiento; como manera de expresión, porque las articulaciones son las que le dan flexibilidad al cuerpo. Deporte Nuestro Jardín de Infantes, tiene como objetivo principal la orientación pre deportiva estimulando el desarrollo integral. Interactuando las actividades lúdicas y deportivas. Un lugar especialmente diseñado para que los niños se sientan verdaderamente libres. Música La educación musical es una actividad pedagógica, que involucra diversos aspectos del desarrollo del niño. Específicamente en el nivel inicial de educación musical comprende un conjunto de actividades que le permiten al niño manejar su voz, afinar su oído, desarrollar su sentido rítmico natural y expresarse corporalmente mediante ella. Todas estas actividades estas integradas de manera equitativa en un programa variado, significativo, interesante y diversificado de acuerdo a la edad y demás características del grupo de niños. Arte Uno de los objetivos sobresalientes de este taller de arte consiste en que los que participen de esta experiencia puedan hallar la forma particular de proyectar caminos originales que unan su mundo interno con el mundo exterior. Así, lograr activar el centro creador que existe en cada uno de nosotros y utilizar como estímulo y vehículo de la expresión a través de la plástica, el grabado, la escultura, etc. Alternando con el conocimiento de los diferentes artistas plásticos, sus tendencias, sus vidas y sus universos artísticos. Nos propondremos despejar el camino por el cual transita la expresión para que nuestra creación recorra con dinámica saludable el trayecto de Impulso creativo-tránsito- Exteriorización.

3 NIVEL PRIMARIO -SECUNDARIO Inglés Hasta los 10 años, el niño tiene la capacidad de adquirir una segunda lengua de manera inconsciente junto a su lengua madre, para lograrlo, la enseñanza deberá estar centrada en contenidos significativos. Nuestra Escuela brinda contenidos equivalentes a Instituciones de Enseñanza de la Lengua Inglesa, con la opción de rendir exámenes de acreditación a fin de año en Lenguas Vivas. Computación En la actualidad la tecnología se encuentra inserta como elemento constitutivo y facilitador del desarrollo de las demás ciencias. Este espacio permitirá a los alumnos el complemento de su formación que quieran acreditar los conocimientos adquiridos en la Universidad Tecnológica Nacional a partir del 6º Año del Nivel Primario. Arte Uno de los objetivos sobresalientes de este taller de arte consiste en que los niños logren activar el centro creador que existe en cada uno de nosotros y utilizar como estímulo y vehículo de la expresión a través de la plástica, el grabado, la escultura, etc. Alternando con el conocimiento de los diferentes artistas plásticos, sus tendencias, sus vidas y sus universos artísticos. Comedia Musical Se trabajará la actuación desde el punto de vista corporal, haciendo énfasis en la expresión física del alumno, quien cultivará nuevas habilidades. Mientras que aprende a tener conciencia del espacio, del escenario, del movimiento grupal, etc., será introducido en los principios de coordinación, ritmo y desarrollando su libertad física. El alumno descubrirá los poderes de la relajación y de la pérdida de la inhibición A través de diferentes ejercicios y juegos, el alumno aprenderá a desarrollar el uso de su imaginación incorporando los principios de la técnica de actuación. Es una combinación entre la plasticidad y el placer de expresarse a través del baile y de la música. Gimnasia Artística El deporte en general y la Gimnasia Artística en particular son escuelas de la vida. Este entrenamiento del cuerpo educa al individuo en el hábito del trabajo, le conforma un orden mental y le proporciona un desarrollo físico y coordinación en sus movimientos. Entrar en esta dinámica por medio de la Gimnasia es el objetivo que nos proponemos alcanzar. Ballet Folklórico Estilizado La Danza Estilizada es el resultado de la libre composición de pasos y coreografías, que se han de hacer con sensibilidad musical y un conocimiento profundo de las danzas folklóricas. Para tal fin, la estilización de ellas convergen todas a un solo fin: elevar el sentido estético del arte coreográfico o folklórico.

4 HORARIOS POR NIVEL Nivel Inicial* 12:00 a 13:15 hs Almuerzo 13:15 a 14:15 hs Deporte Deporte Expresión Música Expresión 14:15 a 14:45 hs Merienda 14:45 a 15:45 hs Arte Música Inglés Arte Inglés 16:00 hs Salida *Sujeto a modificaciones Primario* 1º Ciclo Turno Mañana 12:45 a 14:00 hs Almuerzo 14:00 a 15:00 hs C. Musical Computación Arte Ballet Computación 15:00 a 15:15 hs Recreo 15:15 a 16:15 hs C.Musical Inglés Gimnasia Gimnasia Inglés 16:15 hs Salida 2º Ciclo Turno Mañana 12:45 a 14:00 hs Almuerzo 14:00 a 15:00 hs C. Musical Inglés Gimnasia Gimnasia Inglés 15:00 a 15:15 hs Recreo 15:15 a 16:15 hs C.Musical Computación Arte Ballet Computación 16:15 hs Salida 1º y 2º Ciclo Turno Tarde 10:45 a 11:45 hs Gimnasia Inglés Gimnasia Inglés 11:45 a 12:45 hs Almuerzo *sujeto a modificaciones

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