MÉTODO DE VALUACIÓN SISTEMA DE PUNTOS

Transcripción

1 MÉTODO DE VALUACIÓN SISTEMA DE PUNTOS Lic. Alejandro G Araoz Titular adjunta Lic. Sonia Boiarov Administración de Personal II Catedra Magrini Facultad de Ciencias Sociales U.B.A

2 Principio de Equidad interna. Sistema de Puntos Herramienta de Valuación. Método Analítico, cuantitativo. Factores y grados. Valor relativo al puesto.

3 Que valuamos?

4 Etapas de Diseño Comité 1. Análisis y descripción puesto 2. Selección de Puestos 3.Seleccionar y definir los Factores 4.Definir y determinar sus Grados 5. Determinar el valor relativo 6. Diseñar el Manual de valuación

5 1. Análisis y Descripción de puestos Habilidad Esfuerzo Responsabilidad FACTORES Condiciones de trabajo

6 2. Selección de puestos Niveles 1 Gerencial Niveles 2 Niveles 3 Operativa DIVISIONES / DEPARTAMENTOS / AREAS

7 2. Selección de puestos Cascada Niveles Divisiones /Departamentos /Áreas Puestos claves o referenciales

8 3. Seleccionar y definir los factores

9 3. Seleccionar y definir los factores Es un elemento o una parte que sirve para formar, componer o construir algo. Es la parte componente de un todo. Son las gradaciones que recibe el factor para poder diferenciarse.

10 3. Seleccionar y definir los factores Habilidad Esfuerzo Responsabilidad Condiciones de trabajo

11 3. Seleccionar y definir los factores FACTOR HABILIDAD Representa las exigencias del puesto en lo referente a los requisitos intelectuales que la persona debe poseer para desempeñarse de una manera adecuada Educación formal Experiencia Especialización Adaptabilidad

12 3. Seleccionar y definir los factores FACTOR ESFUERZO Representa la cantidad y la continuidad de esfuerzo físico y mental que la persona debe poseer para desempeñarse de una manera adecuada Esfuerzo físico Solución de problemas Impacto en la tarea Destreza o habilidades

13 3. Seleccionar y definir los factores FACTOR RESPONSABILIDAD Representa la responsabilidad que tiene la persona que ocupa el puesto en cuanto a la exigencia del cargo y como este debe responder. Supervisión del personal Material o equipo Método o procesos Información confidencial

14 3. Seleccionar y definir los factores FACTOR CONDICIONES DE TRABAJO Representa las condiciones ambientales donde la persona a cargo del puesto desarrolla sus tareas Ambiente de trabajo Riesgos

15 4. Definir y determinar sus Grados Educación Formal Este factor mide el nivel de conocimiento formal y de especialización necesarios para desempeñar adecuadamente los requerimientos de la posición. Grados Detalle A B C Estudios primarios completos. Estudios secundarios completo (Perito mercantil, Bachiller, técnicos) Estudios secundarios completos, más cursos de especialización D Estudios terciarios completos o universitarios avanzados. (70% de materias aprobadas) E F G Estudios universitarios completos. Estudios universitarios más cursos de especialización. Estudios de posgrados, doctorado o equivalente.

16 5. Determinar el valor relativo 1. Diseño de la tabla de puntos 2. Ponderación de los factores 3. Progresión de los grados 4. Tabla de puntos

17 1. Diseño de la tabla de puntos 5. Determinar el valor relativo Grado Factor A B C D E F G Conocimientos Requeridos Experiencia y Entrenamiento Habilidad Analítica Resp.por Contactos Personales Impacto de la Tarea Resp. por Datos Confidenciales Resp. por Interpretación de Normas Resp.por Supervisión Libertad para Pensar Condiciones del Ambiente de Trabajo Resp. por Manejo de Valores y Equipos

18 2. Ponderación de factores 5. Determinar el valor relativo Es determinar el valor relativo de los factores de acuerdo a su importancia.

19 2. Ponderación de factores 5. Determinar el valor relativo Grado Factor A B C D E F G Conocimientos Requeridos 20 Experiencia y Entrenamiento Habilidad Analítica 15 Resp.por Contactos Personales Impacto de la Tarea 13 Resp. por Datos Confidenciales Resp. por Interpretación de Normas Resp.por Supervisión Libertad para Pensar Condiciones del Ambiente de Trabajo Resp. por Manejo de Valores y Equipos 100

20 2. Ponderación de factores 5. Determinar el valor relativo Grado Factor A B C D E F G Conocimientos Requeridos 20 Experiencia y Entrenamiento 13 Habilidad Analítica 15 Resp.por Contactos Personales 3 Impacto de la Tarea 13 Resp. por Datos Confidenciales 5 Resp. por Interpretación de Normas 4 Resp.por Supervisión 10 Libertad para Pensar 7 Condiciones del Ambiente de Trabajo 5 Resp. por Manejo de Valores y Equipos 5 100

21 3. Progresión de los grados 5. Determinar el valor relativo Ponderación: Es determinar el valor relativo de los factores de acuerdo a su importancia. Progresión: Trata de establecer una progresión de puntos a lo largo de los diversos grados de cada factor. Se puede utilizar la progresión aritmética o geométrica.

22 3. Tipos de progresión 5. Determinar el valor relativo Progresión Aritmética: Es una constante. Progresión Geométrica: Las diferencias aumentan de forma progresiva. Grado Factor Factor A B C D E F G Progresión Aritmética 5 Progresión Geométrica 5

23 3. Tipos de progresión 5. Determinar el valor relativo Progresión Aritmética: Es una constante. Progresión Geométrica: Las diferencias aumentan de forma progresiva. Grado Factor Factor A B C D E F G Progresión Aritmética Progresión Geométrica 5

24 3. Tipos de progresión 5. Determinar el valor relativo Progresión Aritmética: Es una constante. Progresión Geométrica: Las diferencias aumentan de forma progresiva. Grado Factor Factor A B C D E F G Progresión Aritmética Progresión Geométrica 5

25 3. Tipos de progresión 5. Determinar el valor relativo Progresión Aritmética: Es una constante. Progresión Geométrica: Las diferencias aumentan de forma progresiva. Grado Factor Factor A B C D E F G Progresión Aritmética Progresión Geométrica

26 3. Tipos de progresión 5. Determinar el valor relativo Progresión Aritmética: Es una constante. Progresión Geométrica: Las diferencias aumentan de forma progresiva. Grado Factor Factor A B C D E F G Progresión Aritmética Progresión Geométrica

27 4. Tabla de puntos 5. Determinar el valor relativo Progresión aritmética Grado Factor A B C D E F G Conocimientos Requeridos 20 Experiencia y Entrenamiento 13 Habilidad Analítica 15 Resp.por Contactos Personales 3 Impacto de la Tarea 13 Resp. por Datos Confidenciales 5 Resp. por Interpretación de Normas 4 Resp.por Supervisión 10 Libertad para Pensar 7 Condiciones del Ambiente de Trabajo 5 Resp. por Manejo de Valores y Equipos 5 100

28 6. Diseñar el Manual de Valuación Selección y definición de Factores y grados Manual de Valuación de puestos Análisis y Descripción de puestos Tabla de Valuación

29 Valuación de los Puestos

30 Valuación de los Puestos Manual de Valuación de Puestos Valuación de puestos Análisis y Descripción de puestos Tabla de Valuación

31 Valuación de los Puestos PUESTOS ESTUDIO EXPERIENCI A HABILIDAD ANALITICA SUPERVISÓ N TOTAL EMPL ADM DE VENTAS EMPLEADO SR DE TESO G P G P G P G P G P G P G P

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