FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

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1 FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA INDUSTRIAL I. DATOS GENERALES SÍLABO INGENIERÍA ECONÓMICA 1.0 Unidad Académica : Ingeniería Económica 1.1. Semestre Académico : B 1.2. Código : Ciclo : VII 1.4. Créditos : Pre requisito : Contabilidad Gerencial 1.6. Duración : 16 semanas 1.7. Horas semanales 5 Horas presenciales Horas a distancia Total Teoría Práctica Total Teoría Práctica Total Docentes responsables : II. SUMILLA Es una asignatura de formación profesional específica. Es de naturaleza Teórica y Práctica. Su propósito es que el estudiante desarrolle las capacidades para que comprenda, analice y aplique, los conocimientos de la ingeniería económica, desarrolle habilidades y actitudes para el análisis, la argumentación, la interpretación y el planteamiento de soluciones en su desempeño profesional, contribuyendo en los procesos y entorno de negocio de las empresas al logro de objetivos y la toma de decisiones.. El primer objetivo es la de analizar las alternativas de inversión a corto, mediano y largo plazo. Un segundo objetivo es evaluar las alternativas de inversión

2 Su contenido está organizado en las siguientes cuatro unidades didácticas: Unidad I: Valor del dinero en el tiempo, Interés Simple y Compuesto. Unidad II: Descuento bancario, Factores matemáticos vencidos. Unidad III: Factores matemáticos anticipados, diferidas, Perpetuas, Gradiente, Depreciación. Unidad IV: Criterios para seleccionar inversiones, VAN-TIR-CAUE-B/C III. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA Aplica conceptos y métodos de la ingeniería económica, que permitan al alumno identificar información relevante, aplicar metodologías que lo conduzcan a resolver problemas manejando la hoja de cálculo para el procesamiento de la información, proponiendo escenarios para simular alternativas en base al proceso y subprocesos, para un adecuado manejo interno de la empresa, valorando su importancia en la solución de problemas relacionados a procesos de negocios empresariales. 3.1 CAPACIDADES Analiza información y determina las fórmulas que deben usarse para calcular el interés simple Identifica las variables del Interés Compuesto, aplicando la fórmula más apropiada para calcular el interés compuesto, Aplica los diversos métodos para pagar un préstamo y elabora simuladores financieros para determinar el cronograma de pagos Evalúa alternativas de inversión aplicando los criterios de evaluación de proyectos de inversión, que toman en cuenta el valor cronológico del dinero en el tiempo

3 3.2 ACTITUDES Y VALORES Asiste regularmente a las sesiones presenciales y mantiene comunicación permanente por medios electrónicos con el docente. Respeta y valora las opiniones de sus compañeros. Asume con responsabilidad la búsqueda de información en tareas asignadas. Se expresa con corrección al expresar sus opiniones ante sus compañeros de equipo. Demuestra auto motivación, entusiasmo, dedicación y confianza en lograr los resultados. Desarrolla la creatividad y responsabilidad social, en el planteamiento de alternativas de soluciones a problemas planteados.

4 IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS UNIDAD I VALOR DEL DINERO EN EL TIEMPO, INTERES SIMPLE Y COMPUESTO. CAPACIDAD: Analiza información y determina las fórmulas que deben usarse para calcular el interés simple SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PRESENCIALES DISTANCIA 1ª Presentación y entrega del sílabo. Prueba de evaluación diagnóstica. Conceptos Básicos Sistemas Financieros Sistema Bancario. SBS, SMV y BCRP Objetivos de La función financiera Decisiones financieras Entrega de contenido de trabajo académico. Desarrolla la prueba de evaluación diagnóstica. Identifica los elementos del sistema financiero y en especial el sistema bancario, así como los organismos reguladores y de supervisión 2ª Terminología y Diagramas de Flujo de Caja Revisión de las leyes exponenciales Terminología básica Diagramas de Flujo de caja. Elabora diagramas de flujo como expresión de las equivalencias de importes de dinero. Calcula las variables del modelo de interés simple: capital inicial, tasa de interés, número de periodos, Capital final o Monto.

5 Interés Simple Concepto de interés Interés simple. Características. Deducción de Fórmulas Mediante ejercicios varios. Equivalencias en el régimen de interés simple. 3ª Interés Compuesto, Interés Nominal, Interés efectivo. Características, deducción de fórmulas. Equivalencias en el régimen de interés compuesto. Realiza un análisis del valor del dinero en el tiempo considerando el interés compuesto. Determina el valor de las variables en una ecuación de valor equivalente 4 ª Sistemas de Repago de Deudas: Sistema de Cuotas Constantes: Método Francés Sistema de Amortización Constante: Método Alemán Sistema de Cuotas Crecientes 1RA PRÁCTICA CALIFICADA Realiza el análisis para establecer el costo del dinero en los préstamos que realizan las instituciones financieras, así como interpretar los cuadros de amortización o cuadros de servicio de la deuda. Desarrollo de la 1RA PRÁCTICA CALIFICADA

6 UNIDAD II DESCUENTO BANCARIO, FACTORES MATEMÁTICOS VENCIDOS. CAPACIDAD: Identifica las variables del Interés Compuesto, aplicando la fórmula más apropiada para calcular el interés compuesto. SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE PRESENCIALES DISTANCIA 5ª Relación de tasa nominal y tasa efectiva. Tipos de tasas de interés. Interpreta las tasas activas y pasivas que se manejan en las operaciones de las empresas bancarias, determinando el costo efectivo del dinero. 6ª Descuento Bancario Conceptos Descuento simple Descuento compuesto Relación entre la tasa de interés y la tasa de descuento Calcula los diversos elementos que intervienen en el descuento bancario, resolviendo problemas con títulos valor como letras de cambio y otros 7ª Fuentes de Financiación. Principales modalidades de operaciones en el medio. Aplica e identifica las fuentes de financiación mediante cuadro sinóptico y ejercicios varios. 8ª Factores Matemáticos Financieros Conceptos de capitalización y actualización Aplica e identifica la equivalencia financiera, es decir, como un importe del presente puede ser llevado hacia el futuro. Del mismo modo un importe del futuro puede ser traído

7 Factor simple de capitalización, Factor simple de Actualización, Factor de actualización de la serie, Factor de recuperación de capital, Factor de capitalización de la serie, Factor de depósito al fondo de amortización EXAMEN PARCIAL al presente 1ra entrega (avance) del trabajo académico. Desarrolla el EXAMEN PARCIAL.

8 UNIDAD III FACTORES MATEMÁTICOS ADELANTADOS Y DIFERIDOS, RENTAS PERPETUAS, GRADIENTES, DEPRECIACIÓN CAPACIDAD: Aplica los diversos métodos para pagar un préstamo con períodos de gracia y evalúa proyectos con flujos perpetuos y crecientes o decrecientes. Analiza la importancia de la depreciación en la Inversión. SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE PRESENCIALES DISTANCIA 9ª Anualidades: Anualidades Anticipadas. Anualidades Diferidas. Reconoce, define y clasifica los diferentes tipos de anualidades anticipadas, diferidas, períodos de gracia. 10ª Evaluación de Proyectos de Rentas perpetuas. 11ª Gradientes. 12ª Depreciación: Método Uniforme o de Línea recta Método de Unidades Producidas 2da PRÁCTICA CALIFICADA Reconoce y aplica para proyectos de largo plazo como centrales hidroeléctricas, beneficencia pública, jubilaciones, mediante aplicación de casos varios y diversos. Reconoce y define flujos económicos crecientes o decrecientes. Desarrolla análisis para interpretar los cargos periódicos por depreciación y elaborar cuadros de depreciación. Desarrolla la 2da PRÁCTICA CALIFICADA

9 UNIDAD IV CRITERIOS PARA SELECCIONAR INVERSIONES: VAN CAUE- TIR- B/C CAPACIDAD: Evalúa alternativas de inversión aplicando los criterios de evaluación de proyectos de inversión, que toman en cuenta el valor cronológico del dinero en el tiempo SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE PRESENCIALES DISTANCIA 13ª Evaluación Económica y Financiera de Proyectos por el método de Valor Presente costo capitalizado. Actualiza los flujos de caja ubicados en diferentes momentos del futuro y lo trae hacia el momento 0, con el objeto de compararlos por equivalencia financiera 14ª Evaluación Económica y Financiera de Proyectos por el método Costo Anual Uniforme Equivalente. Definición del CAUE Pay back Período de recupero de la inversión. Aplica análisis para elegir la alternativa de inversión o financiamiento en función del criterio del Valor Anual. Aplica el criterio de elección de un proyecto por el indicador del tiempo de recupero de la Inversión inicial.

10 15ª Evaluación Económica y Financiera de Proyectos por el método de la tasa interna de retorno. TIR. Seleccionará la mejor alternativa con base en el análisis incremental de la tasa de rendimiento. 16ª Evaluación Económica por el método de Beneficio/ Costo. EXAMEN FINAL Aplicará la Evaluación Beneficio/Costo para proyectos gubernamentales. Presenta los trabajos, Exposición y Sustentación de los Trabajos Grupales. Desarrolla el examen final. El examen sustitutorio se evaluará una semana después del examen final.

11 V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Los métodos, técnicas y formas de la enseñanza aprendizaje se basa en el enfoque educativo para el desarrollo de competencias y orienta la construcción del conocimiento del estudiante. Comprende: Para lograr las competencias se realizaran las siguientes actividades de aprendizaje: a) Método expositivo del docente b) participación guiada del alumno c) discusión grupal de casos d) análisis de resultados e) el desarrollo de un trabajo de investigación ó proyecto grupal de una problemática que se aplique en ingeniería, el cuál será desarrollado de manera progresiva. VI. EQUIPOS Y MATERIALES Equipos: Computadora, multimedia. Materiales: Impresos: Manuales tutoriales, guías de prácticas, hojas de Actividades. Digitales: Presentaciones, video, audio. Medios electrónicos: Blackboard, correo electrónico, Whatsapp, direcciones electrónicas relacionadas con la asignatura.

12 VII. EVALUACIÓN Procedimientos: Evaluación sumativa (examen parcial y examen final). Evaluación de proceso (avance procesual del trabajo de investigación) Frecuencia: semanal (evaluación permanente). Ponderación: la obtención del Promedio Final (PF) será: PF = (EPx0.30) + (EFx0.30) + (PPx0.40) EP = Examen Parcial EF = Examen Final PP = Promedio de Prácticas Autoevaluación: cada cuatro semanas (contenido Actitudinal). Coevaluación: presentación del avance del trabajo de investigación general y sustentación final (1 por mes). VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN Bibliográficas BIBLIOGRAFÍA BÁSICA 1. ALEGRE ELERA, Jenner. El cálculo financiero. Lima, Editorial Americana, Tercera Edición, ALIAGA VALDEZ, Carlos. Manual de Matemática Financiera. Lima, Ed. Universidad Del Pacifico, Tercera Edición, ALIAGA VALDEZ, Carlos. Aplicaciones Prácticas de Matemática Financiera. Lima, Ed. Universidad Del Pacifico, ALIAGA V., Carlos y ALIAGA C., Carlos. Funciones y herramientas de Excel para la Gestión Financiera. Lima, CITEC, BLANK Lelandt y TARQUIN, Anthony. Ingeniería Económica. México, McGraw-Hill, Tercera Edición, COLLAZOS CERRÓN, Jesús. Inversión y Financiamiento de Proyectos. Lima, Editorial San Marcos, 1999.

13 7. ESPINOZA, Abdías. Manual de Analista Financiero. Lima, Sociedad de Ingenieros Economistas, GARCÍA A., Jaime. Matemática Financiera. Colombia, Pearson Educación, Cuarta Edición, INDACOCHEA C., Alejandro. Finanzas en Inflación. Lima, Editores Impresores S.A., Segunda Edición, LINCOYÁN P., Goviden. Matemática Financieras. Colombia, McGraw-Hill Latinoamericana S. A., Tercera Edición, BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA 1. BODIE ZUI y MERTON, Roberto C. Finanzas. México, Prentice Hall, BREALEY, Richard A. y STEWART C., Myers. Principios de Finanzas Corporativas. México, McGraw-Hill, LAWRENCE J., Gitman. Principios de Administración Financiera. México, Pearson Educación, Octava Edición, VAN HORNE, James C. Administración Financiera. México, Prentice Hall Hispanoamericana S. A., Novena Edición, 5. WESTON J., Fred y COPELAND, Thomas. Finanzas en Administración. México, McGraw-Hill, 1992 Electrónicas