El tesoro escondido y otras fotos de familia
|
|
- Teresa Ríos Alvarado
- hace 6 años
- Vistas:
Transcripción
1 El tesoro escondido y otras fotos de familia Silvia Schujer Ilustraciones de Pez
2
3
4
5 2005, Silvia Schujer 2005, 2013, 2014, Ediciones Santillana S.A. De esta edición: 2016, Ediciones Santillana S.A. Av. Leandro N. Alem 720 (C1001AAP) Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina ISBN: Hecho el depósito que marca la ley Impreso en Argentina. Printed in Argentina. Primera edición: enero de 2016 Primera reimpresión: mayo de 2005 Coordinación de Literatura Infantil y Juvenil: María Fernanda Maquieira Ilustraciones: Alberto Pez Dirección de Arte: José Crespo y Rosa Marín Proyecto gráfico: Marisol Del Burgo, Rubén Churrillas y Julia Ortega Schujer, Silvia Graciela El tesoro escondido y otras fotos de familia / Silvia Graciela Schujer ; ilustrado por Alberto Pez. - 1a ed.. - Ciudad Autónoma de Buenos Aires : Santillana, p. : il. ; 20 x 14 cm. - (Naranja) ISBN Literatura Infantil y Juvenil. I. Pez, Alberto, ilus. II. Título. CDD A Todos los derechos reservados. Esta publicación no puede ser reproducida, ni en todo ni en parte, ni registrada en, o transmitida por, un sistema de recuperación de información, en ninguna forma ni por ningún medio, sea mecánico, fotoquímico, electrónico, magnético, electroóptico, por fotocopia, o cualquier otro, sin el permiso previo por escrito de la editorial. Esta primera edición de ejemplares se ter mi nó de im primir en el mes de enero de 2016 en Arcángel Maggio división libros, Lafayette 1695, Ciudad Autónoma de Buenos Aires, República Argentina.
6 El tesoro escondido y otras fotos de familia Silvia Schujer Ilustraciones de Pez
7
8 EL TESORO ESCONDIDO
9
10 A mis primas Irene y Nora Q ué pri mor!, de cían to dos ca da vez que lle ga ba una fo to de la ne na. To dos eran: mis abue los, mis pa dres, cier tos tíos, los ve ci nos y cual - quier in cau to que pa sa ra por ahí y acep ta ra mi rar esa fo to. La ne na era nues tra pri ma. La hi ja de la her ma na de mi ma má que se ha bía ca sa do con un ex tran je ro, se ha bía ido a vi vir con él a su país y, des de en ton ces, no ha bía vuel to más: por la dis tan - cia, por el tra ba jo del ma ri do y so bre to do por la ne na, a la que cui da ba con pa cien cia de or fe bre. La úl ti ma fo to de la ne na ha bía lle ga do ha - cía po co y la ver dad es que, a juz gar por mi as pec to y el de mis dos her ma nas, la pri ma pa re cía una es - pe cie de an ge li to bien he chor. Tan pro li ja, tan bien ves ti da, tan son rien te y con los dien tes tan pa re jos. Tan dis tin ta de no so tras re pe tía mi ma má con cier to pe sar que te nía mos la bo ca lle na de fie rros por los mal di tos apa ra tos, la na riz ta pa da ca da dos
11 10 por tres, la ro pa siem pre sa li da de su si tio exac to y la ca be za pei na da a lo plu me ro. Pe ro na da de es to du ra ba de ma sia do. Por - que una vez que pa sa ba el fu ror de ver a la ne na en la fo to re cién lle ga da, to dos los pa rien tes se guían su vi da nor mal y no so tras (mis her ma nas y yo) tam bién. Vol vía mos a ig no rar los es pe jos y a esa ca - ri ta de án gel que nos mi ra ba des de el re tra to y que, de ha ber po di do, más de una vez hu bié ra mos lle - na do de cuer nos y bi go tes co mo nos gus ta ba ha cer con las fo tos de las re vis tas. Has ta que un día la ne na cum plió on ce años (la edad de mi her ma na del me dio) y el car te ro nos tra jo la no ti cia. Que la pri ma ven dría de vi si ta en las va ca cio nes de in vier no. Con sus pa dres? No, so la (co mo le ha bía re co men da do la psi có lo ga a la pe sa - da de mi tía). A un ho tel, a lo de los abue los? Tam - po co. El pri mor lle ga ría en avión al ae ro puer to y de allí di rec to a mi ca sa, don de com par ti ría sie te her - mo sos días con no so tras. Por qué her mo sos?, nos pre gun tá ba mos. Por qué an ti ci par se a lo que ocu rri - ría, con esa pa la bra tan ño ña? La no ti cia, co mo se ve, no pu do ha ber nos caí do peor. Pa ra col mo, des de que mis pa dres la re ci bie ron y nos la trans mi tie ron a no so tras, el
12 11 mo do de vi da en la ca sa se trans for mó por com - ple to: ven dría un an ge li to edu ca do cual pie dra pre cio sa y ha bría que po ner se a la al tu ra. A par tir de en ton ces y, pa ra ad qui rir me - jo res há bi tos, és tas fue ron las re glas que se nos im pu sie ron: na da de an dar ha cien do rui dos ra ros al sor ber la le che, na da de me ter se las tres jun tas en el ba ño pa ra ha cer se com pa ñía, na da de pe - lear se co mo fie ras por una úl ti ma por ción de tor - ta, na da de po ner el vo lu men de la mú si ca co mo si to dos en la ca sa fue ran sor dos, na da de usar los de dos de pa ñue lo y mu cho me nos las man gas, na da de ma las pa la bras en tre her ma nas y na da de mu chas otras co sas que ha cían a las de li cias de nues - tra vi da. A ver mis se ño ri tas, em pe zó a lla mar nos mi ma má to das las ma ña nas an tes de que sa lié ra - mos al co le gio. Y ac to se gui do nos tor tu ra ba un buen ra to con el pei ne has ta no de jar nos un so lo pe lo ca paz de re be lár se les a las he bi llas. A ver mis mu jer ci tas, em pe zó a de cir nos mi pa pá. Cla ro que me nos con ven ci do por que se le no ta ba a la le gua que re ci bía ins truc cio nes y que una de ellas ha bía si do de jar de ju gar al fút bol con no so tras. Al me nos por un tiem po.
13 12 Has ta que por fin el día lle gó un do min - go, la pri ma tam bién y con ella no só lo las va ca - cio nes, si no so bre to do el ali cien te de que a par - tir de en ton ces que da ba una so la se ma na pa ra que el pri mor se fue ra y vol vié ra mos a la nor ma li dad. Ape nas la ins ta la mos en su ha bi ta ción, que no era otra que la nues tra (aun que no se no - ta ra por el or den), em pe za ron a to car el tim bre los pa rien tes. Qué te so ro! de cía ca da uno que en - tra ba y que, al ver la, le re tor cía los ca che tes. Qué dul zu ra! re pe tía mi abue la y nos mi ra ba de reo jo a no so tras pa ra que hi cié ra mos que sí con la ca be za. Y así to da la san ta ma ña na has ta que mis pa dres a me dia tar de y fri tos de can san - cio echa ron a la pa ren te la con la ma yor edu ca ción que pu die ron y se fue ron a dor mir una sies ta. No bien nos que da mos so las en el cuar to, la ne na que se veía tan lin da co mo en las fo tos nos abra zó a mis her ma nas y a mí, nos con tó vein - ti dós chis tes ver des que se ha bía ano ta do en la que lla ma ba su se cre ta LP (Li bre ta Puer ca) y nos pro - pu so, pa ra esa mis ma no che, en se ñar nos a ju gar al
14 13 póquer. Pe ro apos tan do pla ta, nos ade lan tó. Por lo cual las tres tu vi mos que re cu rrir a nues tros aho rros y a re co lec tar mo ne das por to dos los rin - co nes, co sa que ape nas lo gra mos por que en mi ca - sa no sue le ha ber un pe so ni par ti do al me dio. Al día si guien te, an tes de al mor zar, ca ra de án gel se ofre ció gen til men te a po ner la me sa, pa ra or gu llo de su tía que no po día creer se me jan - te ac ti tud. Y to do fue muy emo ti vo has ta que ape - nas em pe za mos a co mer y mi ma dre se dis tra jo con la te le, la ne na nos mos tró a mis her ma nas y a mí có mo se me tía un fi deo lar guí si mo en la na - riz y des pués lo de ja ba col gar co mo un mo co. Fue tan ta la gra cia que nos cau só y tal el es fuer zo que hi ci mos pa ra reír nos en si len cio, que no pu di mos imi tar la de en tra da. La pri me ra que lo in ten tó fue la más chi ca, con tan ta ma la suer te que mi ma dre jus to se dio vuel ta, la vio me ter se el ta - lla rín en la na riz y ca si nos ma ta. A la ne na no, a no so tras: sus tres tier nos re to ños. Al final con tu vo su im pul so pa ra no que dar mal con la in vi ta da ilus tre y só lo nos ful mi nó con la mi ra da. Apren dan un po co, nos re ta ba en esos días po nién do nos de ejem plo a la pri mi ta. Y no so - tras no de cía mos na da por que, a di fe ren cia de lo que
15 14 ha bía mos tra ma do an tes de co no cer la (arrui nar le las va ca cio nes) aho ra es tá ba mos en can ta das con el pri - mor de pri ma que nos ha bía to ca do. Con su buen hu mor y su in fi ni to in ge nio pa ra ha cer lo peor sin que a su ca ra de án gel se le mo vie ra un ges to. A ver si apren den un po co, re pe tía cie - ga men te mi ma má. Y la ver dad es que de to do lo que com par ti mos con nues tra pri ma du ran te su cor ta vi si ta nos que dó al gu na en se ñan za: có mo di - si mu lar la mu gre de las uñas, por ejem plo. O po - ner biz cos los ojos. Có mo su bir a un as cen sor au - to má ti co y to car los bo to nes de to dos los pi sos un se gun do an tes de ba jar. Có mo fa bri car lá gri mas, hi po, do lo res y, so bre to das las co sas, qué ca ra po - ner en las fo tos, pa ra que sus pa dres (los de ella y or gu llo sos) nos in vi ten un día a las tres.
16 TÍO NÉSTOR COCINA LOS VIERNES
17
José de San Martín caballero del principio al fin
José de San Martín caballero del principio al fin Adela Basch Ilustraciones de Viviana Garófoli www.loqueleo.santillana.com 2001, Adela Basch 2001, 2015, Ediciones Santillana S.A. De esta edición: 2016,
Más detallesPARAKLISIS CANON DE SÚPLICAS A LA VIRGEN MADRE DE DIOS. Dios, el se- ñor, se nos ha ma- ni- fes- ta- do ben- di- to
PARAKLISIS CANON DE SÚPLICAS A LA VIRGEN MADRE DE DIOS Dios, el se- ñor, se nos ha ma- ni- fes- ta- do ben- di- to el que vie- ne en el nom- bre del se- ñor A la Pu- rí- si- ma a- cu- da- mos con á- ni-
Más detallesResolver el examen muestra te ayudará a: Identificar cómo son las preguntas del examen. Estimar el tiempo que necesitas para resolverlo.
Examen muestra Ob je ti vo Responder preguntas parecidas a las del examen de selección. Im por tan cia Resolver el examen muestra te ayudará a: Identificar cómo son las preguntas del examen. Saber cuántas
Más detallesPOR LOS CAMINOS DE LA FE Serie de programas para crecer en la fe. TEMA: Principales aspectos de la doctrina de los fariseos.
POR LOS CAMINOS DE LA FE FICHA 11-61 1.- PRE SEN TA CIÓN DEL TE MA Los fa ri seos eran un gru po muy ape ga do a la Ley ju día. Eran gen tes de la cla se me dia, ar te sa nos o co mer cian tes, o gen te
Más detallesCa pí tu lo X: De la Bi blio te ca y Cen tro de Re cur sos pa ra el Apren di za je
Ca pí tu lo X: De la Bi blio te ca y Cen tro de Re cur sos pa ra el Apren di za je Ar tí cu lo 10.1 Los es tu dian tes tie nen el de re cho a usar li bre men te la Bi blio te ca de la Uni ver si dad y
Más detallesDETERMINACION DEL IMPUESTO DEL EJERCICIO
DETERMINACION DEL IMPUESTO DEL EJERCICIO Resultado fiscal El ar tícu lo 10 de la LISR in di ca que las per so nas mo ra les de be rán pa gar el im pues to apli can do al re sul ta do fis cal la tasa del
Más detallesDECLARACIÓN DE SAN JUAN, PUERTO RICO. XIV REUNIÓN DE CORTES SUPREMAS DE JUSTICIA DE CENTROAMÉRICA, EL CARIBE Y MÉXICO *
DECLARACIÓN DE SAN JUAN, PUERTO RICO. XIV REUNIÓN DE CORTES SUPREMAS DE JUSTICIA DE CENTROAMÉRICA, EL CARIBE Y MÉXICO * Reu ni dos en el Sa lón Fran cis co Oller del Ho tel El Con ven to, en San Juan,
Más detallesLEY DE MEMORIA HISTÓRICA. EL DERECHO DE OPCIÓN A LA NACIONALIDAD ESPAÑOLA* LAW OF THE HISTORICAL MEMORY. ACQUIRE THE SPANISH CITIZENSHIP
LEY DE MEMORIA HISTÓRICA. EL DERECHO DE OPCIÓN A LA NACIONALIDAD ESPAÑOLA* LAW OF THE HISTORICAL MEMORY. ACQUIRE THE SPANISH CITIZENSHIP Ma ría Ánge les SÁNCHEZ JIMÉNEZ** RESUMEN: Este trabajo tiene como
Más detallesAlcances y retos de la reforma constitucional en materia de derechos humanos y su relación con la reforma constitucional de amparo
Alcances y retos de la reforma constitucional en materia de derechos humanos y su relación con la reforma constitucional de amparo 1) Introducción Geiser Manuel Caso Mo li na ri El pre sen te tra ba jo
Más detallesJUGAR, APRENDER Y ENSEÑAR
JUGAR, APRENDER Y ENSEÑAR NOEMI AIZENCANG JUGAR, APRENDER Y ENSEÑAR Relaciones que potencian los aprendizajes escolares MANANTIAL Buenos Aires Diseño de tapa: Eduardo Ruiz Aizencang, Noemí. Jugar, aprender
Más detallesLos efluvios perfumados que dejan millones
Los efluvios perfumados que dejan millones Por María Sol Yépez M. La fra gan cia más ex qui si ta pro vo ca en el gé ne ro hu ma no un sen ti - mien to de vas ta dor: un po der ma yor que el del di ne
Más detallesANÁLISIS DE BUENAS PRÁCTICAS : APORTACIONES PARA EL E-LEARNING EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR (1)
Revista de Tecnología de Información y Comunicación en Educación Vol. 4, No. 1, Ene ro-ju nio 2010 ANÁLISIS DE BUENAS PRÁCTICAS : APORTACIONES PARA EL E-LEARNING EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR (1) Julio Cabero
Más detallesConsulta, asesoramiento y mediación familiar
Instituto de Ciencias para la Familia Universidad de Navarra Consulta, asesoramiento y mediación familiar GUÍA DE LA ASIGNATURA Curso Académico 2014-2015 I. CONTEXTO DE LA ASIGNATURA ICF Abril 13, 2015
Más detallesLA FRUSTRACIÓN DE UN PROYECTO ECONÓMICO
LA FRUSTRACIÓN DE UN PROYECTO ECONÓMICO MARCELO ROUGIER MARTÍN FISZBEIN LA FRUSTRACIÓN DE UN PROYECTO ECONÓMICO El gobierno peronista de 1973-1976 MANANTIAL Buenos Aires Diseño de tapa: Eduardo Ruiz Rougier,
Más detallesBelgrano hace bandera y le sale de primera
Belgrano hace bandera y le sale de primera Adela Basch Ilustraciones de Sara Sedran www.loqueleo.santillana.com 2005, Adela Basch 2005, 2014, Ediciones Santillana S.A. De esta edición: 2016, Ediciones
Más detallesFUNDACIÓN ASMI SERVICIO DE ATENCIÓN AL DISCAPACITADO-PROGRAMA"EDUCAR PARA INTEGRAR" BA-BE-BI-BO-BU
SERVICIO DE ATENCIÓN AL DISCAPACITADO-PROGRAMA"EDUCAR PARA INTEGRAR" BA-BE-BI-BO-BU ba be bi bo SERVICIO DE ATENCIÓN AL DISCAPACITADO-PROGRAMA"EDUCAR PARA INTEGRAR" BA-BE-BI-BO-BU bu CA-QUE-QUI-CO-CU ca
Más detallesCuentos Infantiles Breves 6
COLIBRI 15_Layout 1 4/23/15 11:49 AM Page 1 Cuentos Infantiles Breves 6 A U T O R E S V A R I O S -Del taller de lectura y creatividad organizado por el Núcleo de Imbabura en las vacaciones del 2012- cce-i
Más detallesDimensión económica de la familia
Instituto de Ciencias para la Familia Universidad de Navarra Dimensión económica de la familia GUÍA DE LA ASIGNATURA Curso Académico 2015-2016 Ficha Técnica Asignatura: Dimensión Económica de la Familia
Más detallesFamilia y medios de comunicación
Instituto de Ciencias para la Familia Universidad de Navarra Familia y medios de comunicación GUÍA DE LA ASIGNATURA Curso Académico 2014-2015 I. CONTEXTO DE LA ASIGNATURA ICF Mayo 6, 2015 Familia y Medios
Más detallesL I N E A E S P A C I O
L I N E A E S P A C I O SANITARIOS Código Descripción Inodoro con depósito IETJ B DTEXF B Su al tu ra fa ci li ta la trans fe ren cia des de una si lla de rue das. Po see cua tro pun tos de fi ja ción
Más detallesDesarrollo Emocional
Desarrollo Emocional Universidad Politécnica Salesiana Área de Ciencias Sociales, Humanas y de la Educación Carrera de Pedagogía Qui to Desarrollo Emocional ROSA ARMAS 2010 DESARROLLO EMOCIONAL Rosa Armas
Más detallesDerecho civil del matrimonio y de la familia
Instituto de Ciencias para la Familia Universidad de Navarra Derecho civil del matrimonio y de la familia GUÍA DE LA ASIGNATURA Curso Académico 2014-2015 I. CONTEXTO DE LA ASIGNATURA ICF Abril 13, 2015
Más detallesLas velas malditas. Graciela Montes. Ilustraciones de Elena Torres
Las velas malditas Graciela Montes Ilustraciones de Elena Torres www.loqueleo.santillana.com 1994, Graciela Montes 1994, 2014, Ediciones Santillana S.A. De esta edición: 2015, Ediciones Santillana S.A.
Más detallesCOSTO DE LO VENDIDO. Generalidades
COSTO DE LO VENDIDO Generalidades De acuer do con el ar tícu lo 29, frac ción II, de la LISR, las per so nas mo ra les del ré gi men ge ne ral de ley po drán efec tuar la de duc ción del cos to de lo ven
Más detallesAprendiendo e innovando sobre la comercialización del cacao
Aprendiendo e innovando sobre la comercialización del cacao 10 GUÍA Aprendiendo e innovando sobre la comercialización del cacao 10 GUÍA Estimados productores y productoras de cacao. La guía que tiene
Más detallesJUGAMOS CON LAS LETRAS Y PALABRAS
JUGAMOS CON LAS LETRAS Y PALABRAS Con este material se pretende reforzar el reconocimiento de las letras trabajadas en el aula a través del método letrilandia ; este es un paso posterior al conocimiento
Más detallesEL SALMO VESPERTINO Tono 8
EL SALMO VESPERTNO Tono 8 Oh Se- ñor, cla- mo a Ti: es- cú- cha- me; es- cú- cha- me, oh Se- ñor. Oh Se- ñor, cla- mo a Ti: es- cú- cha- me, a- tien- de la voz de mi sú- pli- ca. Cuan- do cla- mo a Ti,
Más detallesLa nueva era de las desigualdades
JEAN-PAUL FITOUSSI PIERRE ROSANVALLON La nueva era de las desigualdades MANANTIAL Título original:??? Éditions du Seuil, París Éditions du Seuil, 1996 Traducción: Horacio Pons Diseño de tapa: Estudio R
Más detallesCó mo ha cer escuelas democráticas?
Có mo ha cer escuelas democráticas? Josep Ma Puig Rovira Uni ver si tat de Bar ce lo na Resumen Para res pon der a la pre gun ta que ti tu la el pre sen te ar tí cu lo, Có mo ha cer es cu e las de mo crá
Más detallesDEDUCCION DE INVERSIONES
DEDUCCION DE INVERSIONES Generalidades De acuer do con el ar tícu lo 37 de la LISR, las in ver sio nes sólo se po drán de du cir, en cada ejer ci cio, si guien do la me cá ni ca si guien te, con las li
Más detallesBoletín Mexicano de Derecho Comparado ISSN: 0041-8633 bmdc@servidor.unam.mx Universidad Nacional Autónoma de México México
Boletín Mexicano de Derecho Comparado ISSN: 0041-8633 bmdc@servidor.unam.mx Universidad Nacional Autónoma de México México CÁRDENAS, Jaime CONSTITUCIÓN Y REFORMA PETROLERA Boletín Mexicano de Derecho Comparado,,
Más detallesENSEÑAR EN LA DIVERSIDAD
DELIA LERNER* ENSEÑAR EN LA DIVERSIDAD Con fe ren cia dic ta da en las Pri me ras Jor na das de Edu ca ción In ter cul tu ral de la Pro vin cia de Bue nos Ai res, Ar gen ti na: Gé ne ro, ge ne ra cio nes
Más detallesIG NA CIO LA RRA ÑA GA MUÉS TRA ME TU ROS TRO
IG NA CIO LA RRA ÑA GA MUÉS TRA ME TU ROS TRO CON TEX TO El cris tia no del ma ña na se rá un mís ti co, uno que ha ex pe ri men ta do al go, o ya no se rá na da (Karl Rah ner). Hoy el mun do ne ce si
Más detallesRelaciones Cuba-África: Marco para un Bojeo Bibliográfico
Relaciones Cuba-África: Marco para un Bojeo Bibliográfico David González López Resumo O au tor pro põe um mar co bi bli o grá fi co para o es tu do das re la ções de Cuba com a Áfri ca, pas san do em re
Más detallesC- IN FOR MA CION DE IN GRE SO A 1 ER AÑO
To do as pi ran te a in gre sar a la Nue va Es - cue la Se cun da ria Orien ta da (NES), de be rá cum pli men tar con to da la do cu men ta ción re - que ri da que se de ta lla más aba jo y con los dos
Más detallesLa doctrina del disregard en materia de asociaciones y fundaciones. Estado ac tual de la cuestión. I. Introducción
La doctrina del disregard en materia de asociaciones y fundaciones. Estado ac tual de la cuestión Guillermo J. BORDA SUMARIO: I. Introducción. II. Pri me ra apro xi ma ción al tema: la cri sis de la per
Más detallesBo le tín Infor ma ti vo para Alum nos
ISSN 1405-6836 Bo le tín Infor ma ti vo para Alum nos Año XX Vo lu men 20 Nú me ro 265 Bien ve ni dos alum nos del se mes tre 2015/2 En es te nue vo pe río do en el que ini cian tus ac ti vi da des académicas,
Más detallesSegundo ciclo. Cálculo mental con números naturales. Aportes para la enseñanza. Ministerio de Educación
Segundo ciclo Cálculo mental con números naturales Aportes para la enseñanza Escuela Primaria Ministerio de Educación Segundo ciclo Cálculo mental con números naturales Aportes para la enseñanza ESCUELA
Más detallesSándor Márai DIVORCIO EN BUDA. Tra duc ción del húngaro de Judit Xantus Szarvas
Sándor Márai DIVORCIO EN BUDA Tra duc ción del húngaro de Judit Xantus Szarvas Tí tu lo ori gi nal: Valas Budan Co py right Heirs of Sándor Márai, Csaba Gaal, Toronto Co py right de la edición en castellano
Más detallesGUIA PRACTICA LABORAL Y DE SEGURIDAD SOCIAL
GUIA PRACTICA LABORAL Y DE SEGURIDAD SOCIAL Pérez Chávez Fol Olguín Los profundos cambios que se están produciendo en el mundo, especialmente en el mercado laboral, han dado lugar a nuevas formas de contratación
Más detallesIV-448. y el tra ta mien to de la li tia sis co le do cia na por vía abier ta.
ExploracIón de la Vía biliar y tratamiento de la litiasis coledociana por Vía convencional fernando galindo Profesor Titular Cirugía Gastroenterológica, Facultad de Ciencias Médicas, Universidad Católica
Más detallesModelos de orientación en psicopedagogía familiar
Instituto de Ciencias para la Familia Universidad de Navarra Modelos de orientación en psicopedagogía familiar GUÍA DE LA ASIGNATURA Curso Académico 2014-2015 I. CONTEXTO DE LA ASIGNATURA ICF Abril 13,
Más detallesFACES ANTE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS DE INFORMACION Y COMUNICACIÓN. POTENCIANDO EDUCACION Y APRENDIZAJE.
FACES ANTE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS DE INFORMACION Y COMUNICACIÓN. POTENCIANDO EDUCACION Y APRENDIZAJE. Lubiza Osío asistbibliotecafaces@gmail.com Facultad de Ciencias Económicas y Sociales. Universidad
Más detallesDerechos humanos y derechos de la familia
Instituto de Ciencias para la Familia Universidad de Navarra Derechos humanos y derechos de la familia GUÍA DE LA ASIGNATURA Curso Académico 2015-2016 Ficha Técnica Asignatura: Derechos Humanos y Derechos
Más detallesLAS REFORMAS A LA LEY DE EXPROPIACIÓN RELACIONADAS CON LA GARANTÍA DE AUDIENCIA PREVIA I. INTRODUCCIÓN
Revista Mexicana de Derecho Constitucional Núm. 21, julio-diciembre 2009 LAS REFORMAS A LA LEY DE EXPROPIACIÓN RELACIONADAS CON LA GARANTÍA DE AUDIENCIA PREVIA Marat PAREDES MONTIEL José Ma ría SOBERANES
Más detallesSISTEMAS DE PAGOS EN MÉXICO
SISTEMAS DE PAGOS EN MÉXICO Fran cis co Joaquín MORENO Y GUTIÉRREZ Gabriela ARÉVALO CARMONA Hum ber to R. RIVERO SILVA SUMARIO: I. Intro duc ción. II. Banco de México. III. Sis te mas de pa - gos. IV.
Más detallesTrabajo Fin de Máster
Instituto de Ciencias para la Familia Universidad de Navarra Trabajo Fin de Máster GUÍA DE LA ASIGNATURA Curso Académico 2015-2016 Presentación Bien ve ni dos a la asig na tu ra "Tra ba jo Fin de Más ter"
Más detallesExpresión: Gramática: La comunicación
COLEGIO SALESIANO SAN JUAN BOSCO AYACUCHO Unidad 1 Semana del 17 al 21 de marzo SESIÓN DE APRENDIZAJE N 01 del ÁREA DE COMUNICACIÓN del 3 - PRIMARIA 2 014 Nombre y apellidos del estudiante: EVALUACIÓN
Más detallesPRINCIPIO DE REUNIFICACIÓN FAMILIAR E INTERÉS SUPERIOR DEL NIÑO COMO CRITERIOS PARA EL ANÁLISIS DE SOLICITUDES MIGRATORIAS
PRINCIPIO DE REUNIFICACIÓN FAMILIAR E INTERÉS SUPERIOR DEL NIÑO COMO CRITERIOS PARA EL ANÁLISIS DE SOLICITUDES MIGRATORIAS Si nop sis: La Sala Cons ti tu cio nal de la Cor te Su pre ma de Jus ti cia de
Más detallesAYUDAS MISIONERAS. FEDERICO A. BERTUZZI, edi tor. Una va ria da co lec ción de ar tícu los, in for mes y con se jos prác ti cos
AYUDAS MISIONERAS Una va ria da co lec ción de ar tícu los, in for mes y con se jos prác ti cos FEDERICO A. BERTUZZI, edi tor COMIBAM Inter na cio nal AYUDAS MISIONERAS Federico A. Bertuzzi, editor COMIBAM
Más detallesLAS POLÍTICAS PÚBLICAS Y LA CONFIANZA
Lour des Ariz pe Schlosser La ins ti tu cio na li dad de las po lí ti cas pú bli cas en Mé xi co, adap ta - das a las con di cio nes de cada épo ca, re quie re de una trans for ma - ción de fon do, aho
Más detallesSentido y efectos del vínculo fraterno
Compiladores CZERNIKOWSKI, ESTHER; GASPARI, RICARDO; MATUS, SUSANA MOSCONA, SARA Autores BERLFEIN, ELENA; CZERNIKOWSKI, ESTHER; GASPARI, RICARDO; GOMEL, SILVIA; MATUS, SUSANA; MOSCONA, SARA; STERNBACH,
Más detallesLA DESCENTRALIZACIÓN EN EL PERÚ ACTUAL (ANTECEDENTES, DESARROLLO Y PERSPECTIVAS) *
LA DESCENTRALIZACIÓN EN EL PERÚ ACTUAL (ANTECEDENTES, DESARROLLO Y PERSPECTIVAS) * I Do min go GARCÍA BELAUNDE Pa ra en ten der la si tua ción ac tual que atra vie sa el Pe rú en ma te ria de des cen -
Más detallesSis te ma de su per aci ón de es ca le ras. Manual original de instrucciones. S-max sel la
Sis te ma de su per aci ón de es ca le ras Manual original de instrucciones S-max sel la E De cla ra ci ón de con for mi dad CE La em pre sa AAT Al ber An triebs tech nik GmbH de cla ra que los pro duc
Más detallesNormas de publicación de la Revista Médica del Uruguay
NORMAS Rev Méd Urug 2015; 31(1):79-84 Normas de publicación de la Revista Médica del Uruguay La Re vis ta Mé di ca del Uru guay (RMU) es la pu bli ca - ción cien tí fi ca ofi cial del Sin di ca to Mé di
Más detallesLECTURA ORANTE DE LA BIBLIA
LECTURA ORANTE DE LA BIBLIA para aprender a vivir la Misericordia de Dios CICLO LITURGICO C 2015-2016 Dios nos Habla Hoy Adultos y Jóvenes Jesús Nuestro Amigo Niños Para ser capaces de misericordia, entonces,
Más detallesEl Trimestre Económico ISSN: 0041-3011 trimestre@fondodeculturaeconomica.com Fondo de Cultura Económica México
El Trimestre Económico ISSN: 0041-3011 trimestre@fondodeculturaeconomica.com Fondo de Cultura Económica México Castellanos, Sara G.; Garrido, Daniel Tenencia y uso de tarjetas de crédito en México. Un
Más detallesMANUAL PRACTICO DE SOCIEDADES Y ASOCIACIONES CIVILES
MANUAL PRACTICO DE SOCIEDADES Y ASOCIACIONES CIVILES Pérez Chávez - Fol Olguín - Campero Guerrero Actualmente, un número importante de personas morales se encuentran constituidas legalmente como sociedades
Más detallesManual para la homologación de proveedores de soluciones tecnológicas EDI
Manual para la homologación de proveedores de soluciones tecnológicas EDI Anexo 1 1 /// Manual para la Homologación de proveedores de soluciones tecnológicas EDI Indice A. Introducción....................................................................
Más detallesLAS PARTES ACUSADORAS EN EL PROCESO PENAL ESPAÑOL POR DELITOS
LAS PARTES ACUSADORAS EN EL PROCESO PENAL ESPAÑOL POR DELITOS Álva ro GUTIÉ RREZ BER LIN CHES SUMARIO: I. Con si de ra cio nes ge ne ra les so bre la ac ción pe nal y su ejer ci cio en el pro ce so. II.
Más detallesManual del Vidrio Plano
CA VI PLAN Cá ma ra del Vi drio Pla no y sus Ma nu fac tu ras de la Re pú bli ca Ar gen ti na A la memoria de Juan Niilus 5 3 a edición Redacción, investigación, recopilación y ampliación a cargo de: Ing.
Más detallesTRABAJAR LA EDUCACIÓN PRIMARIA E-INCLUSIVA DESDE LOS VIDEOJUEGOS.
TRABAJAR LA EDUCACIÓN PRIMARIA E-INCLUSIVA DESDE LOS VIDEOJUEGOS. Verónica Marín Díaz vmarin@uco.es Fa cul tad de Cien cias de la Edu ca ción Universidad de Córdoba (España) Re su men: Tra ba jar en edu
Más detallesÉtica de los valores matrimoniales y familiares
Instituto de Ciencias para la Familia Universidad de Navarra Ética de los valores matrimoniales y familiares GUÍA DE LA ASIGNATURA Curso Académico 2014-2015 I. CONTEXTO DE LA ASIGNATURA ICF Abril 13, 2015
Más detallesMÉTODOS Y TÉCNICAS DE ESTUDIO
MÉTODOS Y TÉCNICAS DE ESTUDIO UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA MÉTODOS Y TÉCNICAS DE ESTUDIO Dr. Luis Regalado Abya-Yala 1999 MÉTODOS Y TÉCNICAS DE ESTUDIO Dr. Luis Regalado 1a. Edición UNIVERSIDAD POLITÉCNICA
Más detallesExtracted from Constitutional Culture in Costa Rica (Spanish) International Institute for Democracy and Electoral Assistance 2009.
Extracted from Constitutional Culture in Costa Rica (Spanish) International Institute for Democracy and Electoral Assistance 2009. International IDEA, Strömsborg, 103 34 Stockholm, Sweden Phone +46-8-698
Más detallesMANUAL DE INTERCESIÓN MISIONERA
MANUAL DE INTERCESIÓN MISIONERA COMIBAM Internacional MANUAL DE INTERCESIÓN MISIONERA COMIBAM Internacional www.comibam.org A menos que se indique otra cosa, las citas bíblicas están tomadas de la versión
Más detallesPolí ti ca Nacio nal de Enfer me ría
Polí ti ca Nacio nal de Enfer me ría 2011-2021 COLE GIO DE ENFER ME RAS Y EN FER ME ROS DE COSTA RICA 610.734 C691p Colegio de Enfermeras y Enfermeros de Costa Rica Política nacional de enfermería 2011-2021.
Más detallesManual del Propietario
Manual del Propietario Las ilus tra cio nes, in for ma ción téc ni ca, los da tos y des crip cio nes con te ni dos en es ta pu bli ca ción es ta ban apro ba dos en el mo men to de su im pre sión. Ford
Más detallesENSEÑANZA EN LAS MA TE MÁ TI CAS EN AMÉ RI CA LA TI NA Y EL CA RI BE: UNA REA LI DAD POR TRANS FOR MAR
CIENCIA PARA UNA VIDA MEJOR: DESARROLLANDO PROGRAMAS CIENTÍFICOS REGIONALES EN ÁREAS PRIORITARIAS PARA AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE V O L U M E N 4 ENSEÑANZA EN LAS MA TE MÁ TI CAS EN AMÉ RI CA LA TI NA
Más detallesESCALAS SALARIALES INDICE. EMPLEADOS DE COMERCIO Convenio Colectivo de Trabajo Nº 130/75...3
ESCALAS SALARIALES INDICE EMPLEADOS DE COMERCIO Convenio Colectivo de Trabajo Nº 130/75...3 CONSTRUCCIÓN Convenio Colectivo de Trabajo Nº 76/75...13 Convenio Colectivo de Trabajo Nº 151/75...21 TRABAJADORES
Más detallesEL CASO CASTAÑEDA ANTE LA CORTE INTERAMERICANA DE DERECHOS HUMANOS I. INTRODUCCIÓN
EL CASO CASTAÑEDA ANTE LA CORTE INTERAMERICANA DE DERECHOS HUMANOS Carlos María PELAYO MÖLLER* San tia go J. VÁZQUEZ CAMACHO** SUMARIO: I. Intro duc ción. II. Pro ce di mien to a ni vel na cio nal y en
Más detallesEL PER SALTUM EN EL DERECHO PROCESAL ELECTORAL FEDERAL* THE PER SALTUM IN THE MEXICAN FEDERAL ELECTORAL PROCEDURAL LAW
EL PER SALTUM EN EL DERECHO PROCESAL ELECTORAL FEDERAL* THE PER SALTUM IN THE MEXICAN FEDERAL ELECTORAL PROCEDURAL LAW Car los BÁEZ SILVA** Da vid CIENFUEGOS SALGADO*** RESUMEN: En el derecho elec toral
Más detallesCerca del Passat, lejos del Bora
Prueba: Volkswagen Vento Cerca del Passat, lejos del Bora No existe en la región y probablemente en el mundo, una automotriz con una gama tan amplia de modelos como la que ofrece Volkswagen. El Vento se
Más detallesAutoridades Nacionales
Autoridades Nacionales Presidenta de la Nación Dra. Cristina Fernández de Kirchner Presidenta Honoraria del Consejo Nacional de Coordinación de Políticas Sociales Dra. Alicia Margarita Kirchner Ministro
Más detallesLOS VALORES EN LA CONSTITUCIÓN MEXICANA *
LOS VALORES EN LA CONSTITUCIÓN MEXICANA * SUMARIO: I. Intro duc ción. II. Los va lo res éti cos y la Cons ti tu ción me - xicana. III. Reflexiones finales. 1. Mo ral, éti ca y de re cho I. INTRODUCCIÓN
Más detallesPropuesta de un programa para educar en valores a través de la actividad física y el deporte
Propuesta de un programa para educar en valores a través de la actividad física y el deporte PE DRO JE SÚS JI MÉ NEZ MAR TÍN Doc tor en Cien cias de la Acti vi dad Fí si ca y el De por te. Profesor de
Más detallesProf. Amarilys Perelli Correo: aperelli@uc.edu.ve. (LIPEB). Sede Carabobo
INTEGRACION CURRICULAR DE INTERNET EN EL DESARROLLO PRESENCIAL DE UNA UNIDAD DIDACTICA DE LA ASIGNATURA PROYECTO DE INVESTIGACION DE LA ESCUELA DE BIOANALISIS Prof. Rosalina González López Correo: rosalinag48@yahoo.com
Más detallesProtección jurídica de la familia
Instituto de Ciencias para la Familia Universidad de Navarra Protección jurídica de la familia GUÍA DE LA ASIGNATURA Curso Académico 2014-2015 I. CONTEXTO DE LA ASIGNATURA ICF Abril 13, 2015 Protección
Más detallesEncues ta de cul tu ra cons ti tu cio nal ARGENTINA: UNA SOCIEDAD ANÓMICA
Encues ta de cul tu ra cons ti tu cio nal ARGENTINA: UNA SOCIEDAD ANÓMICA INSTITUTO DE INVESTIGACIONES JURÍDICAS Se rie DOCTRINA JURÍDICA, Núm. 245 Coor di na dor edi to rial: Raúl Már quez Ro me ro Edi
Más detallesDerechos de la familia homoparental: Políticas públicas. Algunas reflexiones
Derechos de la familia homoparental: Políticas públicas. Algunas reflexiones I. Planteamiento Marisol Luna Leal Alejandra Verónica Zúñiga Ortega En nues tros días, el tema de la ho mo se xua li dad es
Más detallesEPÍLOGO. 1207 Yet man, Nor man R., Exsle ve Inter views and the His to rio graphy of Sla very,
357 EPÍLOGO Los tes ti mo nios de los pri me ros ne gros que pi sa ron tie rras nor tea me ri ca nas co mo ma no de obra es cla va son des ga rra do res. 1207 Con esas mi les de dramáticas historias particulares
Más detallesCAR TA DEL PRE SI DEN TE DE LA COR PO RA CIÓN
180614 ypfb:180614 - Diseño Memoria Anual Final.qxd 20/06/14 17:57 Page 2 YPFB Trans por te S.A. ME MO RIA ANUAL 2013 CAR TA DEL PRE SI DEN TE DE LA COR PO RA CIÓN PA TRI MO NIO Y UTI LI DAD NA CIO NAL
Más detallesEl cuento motor y el yoga en la enseñanza primaria. Posibilidad de una experiencia interdisciplinar desde la Educación Física
EDUCACIÓN FÍSICA El cuento motor y el yoga en la enseñanza primaria. Posibilidad de una experiencia interdisciplinar desde la Educación Física ENRI QUE BRA VO SAINZ Profesor de Educación Física VE RÓ NI
Más detallesLa casa de Asterión Un sueño El laberinto. La metamorfosis. Nørdicalibros. Ilustrado por Verónica Moretta
La casa de Asterión Un sueño El laberinto La metamorfosis Ilustrado por Verónica Moretta Nørdicalibros 2010 La metamorfosis comienza donde los relatos anteriores solían terminar: el lector ya no debe recorrer
Más detallesLECTURA ORANTE DE LA BIBLIA
LECTURA ORANTE DE LA BIBLIA Para crecer como Discípulos Misioneros CICLO LITURGICO B 2014-2015 Dios nos Habla Hoy Adultos y Jóvenes Jesús Nuestro Amigo Niños Hay una forma concreta de escuchar lo que el
Más detallesPROTECCIÓN DE MENORES, RESTITUCIÓN DE MENORES*
PROTECCIÓN DE MENORES, RESTITUCIÓN DE MENORES* Adriana CANALES PÉREZ** RESUMEN: En el or den de la pro tec ción de los me no res y su res ti tu ción, con cu - rren dos su pues tos. Uno na cio nal con le
Más detallesEl deseo del psicoanalista
El deseo del psicoanalista Diana S. Rabinovich El deseo del psicoanalista Libertad y determinación en psicoanálisis MANANTIAL Colección: Estudios de psicoanálisis Directora de colección: Diana. S. Rabinovich
Más detallesREFORMA DEL ESTADO Y REFORMA CONSTITUCIONAL* STATE REFORM AND CONSTITUTIONAL REFORM
REFORMA DEL ESTADO Y REFORMA CONSTITUCIONAL* STATE REFORM AND CONSTITUTIONAL REFORM Enri que RABELL GARCÍA** RESUMEN: El estudio muestra los alcances y consecuencias de impulsar una reforma profunda del
Más detallesPrueba: Honda Civic. 1.8 LXS Brasil Precio u$s 19.800. 198,4 km/h 10s0 7,7 l/100 km. Versión Origen
Prueba: Honda Civic N Versión Origen 1.8 LXS Brasil Precio u$s 19.800 Velocidad máxima Acel. 0 a 100 km/h Consumo promedio 198,4 km/h 10s0 7,7 l/100 km Promesa cumplida El nuevo Civic es la repuesta a
Más detallesSra. Núñez-Hernández AP SPANISH LITERATURE
ANÁLISIS DEL POEMA He Andado Muchos Caminos Nombre del poeta: Época literaria/movimiento Antonia Machado 1875-1935 Un Poeta Modernista Critica el Siglo de Oro Asunto o tema del poema: Subtemas o ideas
Más detallesCARLOS BROKMANN HARO HABLANDO FUERTE ANTROPOLOGÍA JURÍDICA COMPARATIVA DE MESOAMÉRICA
CARLOS BROKMANN HARO HABLANDO FUERTE ANTROPOLOGÍA JURÍDICA COMPARATIVA DE MESOAMÉRICA COMISIÓN NACIONAL DE LOS DERECHOS HUMANOS México, 2008 Primera edición: febrero, 2008 ISBN: 978-970-644-545-2 Comisión
Más detallesRevista de Tecnología de Información y Comunicación en Educación Volumen 7, Número Especial, Julio 2013
Revista de Tecnología de Información y Comunicación en Educación Volumen 7, Número Especial, Julio 2013 DECONSTRUYENDO LOS DERECHOS DE AUTOR REFLEXIONES PARA IMPENSAR LA PROPIEDAD INTELECTUAL Marx Gó mez
Más detallesMEXICO EN LA PIEL G - q=150. Voice. Violin. Violin. Violin. Trumpet in Bb. Acoustic Guitar. Guitarrón. Voice. Vln. Vln. Vln. Tpt. Tpt. A. Gtr. Guitn.
Violin Violin Violin Trumpet in Bb q=150 MEXIO EN LA PIEL Luis Miguel / - / - - / - - / - - - / - Trumpet in Bb Acoustic uitar uitarrón 8 / - q=150 / - Em A7 - / - / - - / - - / - - / - / - / - B7 - -
Más detallesLA RESPONSABILIDAD CIVIL EN EL CÓDIGO NAPOLEÓN. LAS BASES DE SU ESTRUCTURA DOGMÁTICA. Andrés CRUZ MEJÍA*
LA RESPONSABILIDAD CIVIL EN EL CÓDIGO NAPOLEÓN. LAS BASES DE SU ESTRUCTURA DOGMÁTICA Andrés CRUZ MEJÍA* RESUMEN: El autor explica como es que la construcción dogmática del Código Civil francés de 1804
Más detallesSede Central Sucre 2419 Pisos 1º y 2º (C1428DVP) Ciudad Autónoma de Buenos Aires Tel.Fax: (54-11) 4784-2760/4950. orsep@orsep.gov.ar www.orsep.gov.
Sede Central Sucre 2419 Pisos 1º y 2º (C1428DVP) Ciudad Autónoma de Buenos Aires Tel.Fax: (54-11) 4784-2760/4950 orsep@orsep.gov.ar www.orsep.gov.ar Indice Autoridades Pre sen ta ción y ob je ti vos de
Más detallesˆ ˆ«l l l l l L=============================» ˆ«ˆ ˆ œ.» nœ» ˆ«l l l l. l l l l l. l l l l l l l l l
Te quiero (Canción) siadosi@infoviamar Arr Garie Moina Athaus 1 INTRO: T1 ============================ 4 q = 72 J J La ra a a a etc Si te quie-ro/es por-que T2 ============================ 4 La ra a a
Más detallesGUERRA Y TERRORISMO INTERNACIONAL. UN ANÁLISIS DEL LENGUAJE POLÍTICO*
GUERRA Y TERRORISMO INTERNACIONAL. UN ANÁLISIS DEL LENGUAJE POLÍTICO* Lui gi FERRAJOLI** RESUMEN: En este en sa yo acer ca de la vio len cia po lí ti ca, Fe rra jo li re fle xio na so bre el sig - ni fi
Más detallesSEGURIDAD HUMANA. LA RESPONSABILIDAD DE PROTEGER. Le ti cia LEAL MOYA*
SEGURIDAD HUMANA. LA RESPONSABILIDAD DE PROTEGER Le ti cia LEAL MOYA* RESUMEN: En el presente artículo la autora nos ofrece una reflexión sobre la evolución de la seguridad humana como una de las prioridades
Más detalles