Proceso participativo para la reforma de la Plaza de España de La Puebla de Híjar. Acta del taller de dinamización en la plaza. Escenario de futuro

Transcripción

1 Proceso participativo para la reforma de la Plaza de España de La Puebla de Híjar Acta del taller de dinamización en la plaza. Escenario de futuro La Puebla de Híjar, 6 de mayo de

2 Proceso participativo para la reforma de la Plaza de España de La Puebla de Híjar Índice 1. Introducción Ficha técnica Desarrollo de la sesión a. Síntesis del desarrollo de la sesión Evaluación de la sesión ANEXOS a. La sesión en imágenes

3 Introducción La Plaza de España es la más importante del municipio de La Puebla de Híjar y un punto de encuentro entre sus vecinos/as. De ella parten las principales vías urbanas de la localidad y en la misma plaza, o en su entorno inmediato, se encuentra la ubicación de la casa consistorial y de la mayoría de los establecimientos comerciales de hostelería y/o servicios del municipio. Además, la plaza tiene un importante significado simbólico para la localidad ya que en este mismo espacio se celebran los principales actos festivos de la localidad. Por ejemplo, el chupinazo en fiestas, los actos de Romper la hora y el Cese del toque de tambores en Semana Santa, y otras actividades como conciertos y bailes públicos durante San Roque y Nuestra Señora de la Asunción, etc. El Casino. Fotografía de Mariano Estrada Febrero de 2017 Uno de los principales edificios de la plaza, el Casino, dado que actualmente se encuentra en un estado ruinoso va a ser derruido para poder ampliar el espacio de la plaza de uso público. Ante esta situación, el Ayuntamiento de La Puebla de Híjar ha planteado abrir un espacio de debate y reflexión, con toda la población del municipio que esté interesada en participar, respecto a la pregunta de Qué plaza queremos?. Se trata con ello, de recabar propuestas respecto al futuro diseño de la plaza, los usos que por parte de la ciudadanía se le darían, aspectos estéticos de la futura reforma, etc. Para ello, se ha diseñado un proceso participativo que incluiría diferentes sesiones, dinámicas, talleres, foros, buzones, etc., a través del que canalizar la participación de la ciudadanía de La Puebla de Híjar. Además, las instituciones promotoras, otros expertos y agentes implicados del municipio, constituirán un grupo motor encargado de impulsar y garantizar el adecuado desarrollo del proceso participativo. El proceso de participación comprende tres grandes fases: informativa, de debate y de retorno. Finalizada la fase informativa (tras la sesión celebrada el 29 de abril de 2017), se inició la fase de 3

4 debate con una sesión de dinamización en la misma plaza donde se va a llevar a cabo el proceso de reforma. El objetivo de esta sesión era dinamizar el espacio público para informar sobre el proceso de reforma y llamar a la participación de la ciudadanía de la localidad. Debido al carácter abierto de la sesión se diseñó un programa estilo open space que facilitaba el hecho de que las personas que participarán en la sesión de información y dinamización pudieran moverse con facilidad por los diferentes puntos que se dispusieron en la plaza con información y material de trabajo. Seguidamente, en las páginas siguientes se ha recogido el contenido de esta sesión. Un contenido que se ha estructurado de la siguiente manera. En la primera parte, se presenta la información técnica de la sesión: personal técnico, lugar de celebración, día de celebración, y hora de iniciofinalización. Seguidamente, se da cuenta del desarrollo de la sesión explicándola a través de imágenes y una breve descripción del procedimiento que se siguió. Presentada la información sustancial de la sesión, se presentan los resultados de la valoración que dieron a la sesión las personas asistentes a partir de un cuestionario de evaluación que cumplimentaron al finalizar la misma. Se finaliza con un apartado de anexos en el que se incluye una galería gráfica de la sesión. 4

5 Ficha técnica Datos técnicos de la Sesión de dinamización en la plaza Número de acta: 2 Asistentes: Sesión abierta Día de celebración: 6 de mayo de 2017 Orden del día: 10:30 h. Inicio de la sesión de dinamización * Para la población infantil: dibujos, planos de contenido y plano gigante. * Para la población adulta: buzón de sugerencias, planos de contenido y plano gigante. * Ana Guevara, Concejal de La Puebla de Híjar 13:30 h. Finalización de la sesión de dinamización Lugar de celebración: Plaza de España, La Puebla de Híjar Hora de inicio: h. Hora de finalización: h. Personal técnico en la Sesión de dinamización en la plaza NOMBRE Y APELLIDOS (asistentes) Ana Guevara Elías Escanero Javier Carrasco Paula Vidal ENTIDAD/CARGO Concejala de La Puebla de Híjar Servicio de Participación Ciudadana del Gobierno de Aragón Asistencia técnica del Gobierno de Aragón Asistencia técnica del Gobierno de Aragón 5

6 Desarrollo de la sesión a) Síntesis del desarrollo de la sesión Se utilizó la totalidad de la plaza para disponer en ella diferentes elementos que facilitarán la participación de la población adulta e infantil de la localidad. En la pared del edificio del casino se aprovecharon tres espacios (destinados en su día a ventanas y puerta) para colocar diferentes elementos comunicativos que bajo el slogan de diseñando la plaza del futuro servían de reclamo y de lugar para colocar el trabajo práctica que las personas participantes tenían que realizar. En la imagen que sigue se muestra este primer punto de actuación. En esta misma localización se ubicó el espacio de trabajo de para la población infantil. Un lugar a resguardo del paso de vehículos y acotado por vallas de señalización como se puede apreciar en la imagen siguiente. 6

7 De otra parte, en la zona porticada de acceso a la Casa Consistorial se dispuso una mesa de trabajo para la población adulta. En ella las personas participantes podían llevar a cabo dos tareas. La primera consistía en dejar sus sugerencias, en relación a la reforma de la plaza, en un buzón confeccionado para la ocasión. La segunda se centraba en localizar, a través de un plano de la plaza, las diferentes actividades que cada persona consideraba de interés que se pudieran realizar en la plaza tras su reforma. Este espacio de trabajo en la zona porticada de la plaza se puede observar en la imagen que sigue. 7

8 Tras el trabajo individual, las personas adultas y la población infantil que participaron en la sesión, colocaban sus mapas de contenido y los usos que consideraban que podía tener la plaza en un plano mural. Los usos que podía dársele a la plaza estaban representados a través de diferentes símbolos que se utilizaron para la ocasión. Los símbolos o stickers que se utilizaron fueron los que siguen a continuación. El plano mural que se configuró tras el trabajo individual y las representaciones infantiles de la plaza que se configuraron tras el trabajo individual de la población adulta e infantil que participó quedan recogidas en las siguientes imágenes. 8

9 Para finalizar esta síntesis del desarrollo de la sesión en la plaza se muestra el número total de veces que fueron señalados cada uno de los símbolos. Aquellos que se encuentran marcados en rojo no fueron seleccionados por ninguna persona

10 Evaluación de la sesión A medida que finalizaban, se invitaba a las personas participantes a cumplimentar un breve cuestionario para evaluar la sesión. En el cuestionario se planteaban un total de 4 preguntas agrupadas en 3 bloques. El primer bloque se refería al proceso de comunicación y difusión de la sesión (preguntas 1 y 2). En el segundo bloque se preguntaba sobre diferentes aspectos de la sesión de dinamización (pregunta 3). Y, en el último se solicitaba información relativa a la edad y género de la persona (pregunta 4). El cuestionario fue respondido por un total de 18 personas. Del total de cuestionarios cumplimentados, 6 correspondían a hombres y 12 a mujeres. La distribución por grupos de edad es la siguiente: Frecuencia Porcentaje Menos de 35 años 2 11,76 % Entre 36 y 54 años 8 47,06 % Entre 55 y 74 años 6 35,29 % Más de 75 años 1 5,88 % Total ,0 % De los datos hasta aquí mostrados, y en comparación con la primera sesión, la conclusión que se observa es que la participación en esta segunda sesión ha basculado hacia el bloque femenino y ha disminuido la media de edad, situándose en este caso en la franja de 36 a 54 años. De otra parte, el total de las personas que respondieron el cuestionario estaban de acuerdo en que los medios empleados para convocar la sesión habían sido los adecuados. Para finalizar esta evaluación de la sesión de dinamización en la plaza se presenta, a continuación, la valoración que hicieron las personas asistentes que respondieron el cuestionario sobre los siguientes aspectos: duración del taller, metodología del taller, medios empleados, equipo de dinamización y resultados obtenidos. Para valorar estos aspectos se preguntó a las personas asistentes a la sesión informativa que los puntuarán entre 1 y 10 (considerando que 1 era nada satisfecho y 10 completamente satisfecho. 10

11 El siguiente cuadro recoge las puntuaciones más repetidas de cada uno de los aspectos señalados. Duración del taller Metodología del taller Medios empleados Equipo de dinamización Resultados obtenidos N Válidos Perdidos Mediana 8,00 8,50 8,00 8,00 8,00 Moda Y la distribución de las valoraciones (medido en porcentaje) queda recogida en las gráficas que se presentan seguidamente. 11

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13 13 ANEXOS

14 La sesión en imágenes 14

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