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1 RUCL LANGUAGE CENTRE Course Units Reading and Writing Examination: LCSP6001: Spanish Level 1 (A) This examination counts for 35% of your final mark. It comprises: Reading Skills 20% Writing Skills 15% Duration: Date: 2 hours XX May 2010 Time: 10:00/14:00 Version: v University College London

2 SPANISH SYLLABUS A: LCSP6001 Page 2 In this examination you can obtain a maximum of 100 points which are awarded as follows: Reading Skills: Reading Competence: Writing Skills: Linguistic Competence: Content: 57 points 57 points 43 points 35 points 8 points Answer ALL questions in SPANISH in the separate Examination Answer Book(s) provided. In order for your answers to remain anonymous do NOT use your name when completing the tasks. Document A El Flamenco A El Flamenco es la tradición folclórica del sur de España, en particular de Andalucía. Sobre sus orígenes no sabemos nada cierto, porque no existen referencias escritas donde se mencione el flamenco como tal. El único dato conocido, por transmisión oral, es que se trata de un arte muy antiguo, y que encuentra sus comienzos en Andalucía, en la rivera del Guadalquivir. 5 B Es un arte que se presenta en dos variantes: Música y Baile. En la música, el cante y la guitarra ocupan el papel fundamental; aunque existen otros instrumentos (como la percusión) y acompañamientos (como las palmas) que generalmente están presentes y tienen un papel muy importante. El baile es muy expresivo, y cada parte del cuerpo debe moverse de forma coordinada: los pies, las piernas, las caderas, los brazos, las manos, los dedos, la cabeza 10 C Para aprender flamenco son necesarios dos ingredientes: alma y técnica, y esto no resulta fácil cuando consideramos que el flamenco es muy rico y complicado. Existen más de cincuenta palos del flamenco. Cada palo tienen su propio ritmo, su propia armonía; y, si es un palo bailable, cada uno se interpreta con una danza diferente. 15 D Para simplificar, podemos agrupar los palos en dos grupos o estilos: 1. El Flamenco Jondo, un estilo serio que expresa sentimientos profundos y con frecuencia trágicos. Aquí se tratan temas como el amor, el desengaño o la pena, y se baila con una expresión muy profunda e intimista. Es por ello que es el más difícil de comprender, y se CONTINUED

3 SPANISH SYLLABUS A: LCSP6001 Page 3 representa más frecuentemente en círculos de expertos o en salas de teatro o concierto. Ejemplos de Jondo son: Bulerías, Farruca, Petenera, Soleá y Tiento El Flamenco Festero es un arte más alegre. Se interpreta en las fiestas y celebraciones de Andalucía. Los temas tratados son alegres: sobre el amor y los sentimientos, evocando lugares, fiestas y escenarios flamencos, o incluso a veces cómicos. Ejemplos del Flamenco Festero son: las Sevillanas, la Rumba, los Tanguillos y las Alegrías. 25 E En abril se celebra en Sevilla la Feria de Abril, una semana llena de cante y baile, donde se bebe vino de Jerez y otros deliciosos caldos, acompañados de jamón y queso entre otros manjares de la zona; así que al que le gusten estas cosas no debería perdérselo, aunque no es fácil encontrar alojamiento en esas fechas, debido al gran número de turistas. Todo sobre España 01/10/2009 TURN OVER

4 SPANISH SYLLABUS A: LCSP6001 Page 4 Task 1 According to the information given in Document A: El Flamenco, complete the following five sentences by matching the beginnings on the left with the correct endings on the right. There are four pieces of information on the right which are not required. Write the letter with the corresponding number in your answer book. (10 points) [Reading Competence: 10 points] a. Los orígenes del Flamenco 1. se baila de un modo diferente. b. El cante y la guitarra 2. son la esencia de la música. c. Cada palo bailable 3. es más fácil que el Jondo. d. El Flamenco Festero 4. tiene cincuenta ritmos diferentes. e. Durante la Feria de Abril 5. no se conocen con total seguridad. 6. son dos tipos de instrumentos. 7. no es muy alegre. 8. es muy difícil encontrar habitación en los hoteles. 9. se come en exceso. Task 2 According to the information provided in Document A: El Flamenco, choose the correct piece of information from the options given below. (10 points) [Reading Competence: 10 points] a. Si quieres aprender Flamenco i. sólo necesitas buena técnica. ii. necesitas practicar mucho porque es muy complicado. iii. debes bailar cincuenta palos. iv. debes mover los pies y las manos sin coordinación. CONTINUED

5 SPANISH SYLLABUS A: LCSP6001 Page 5 b. Todos los palos... i. son diferentes. ii. son bailables. iii. tienen cincuenta tipos. iv. tienen el mismo ritmo. c. El Flamenco Jondo normalmente i. es muy alegre. ii. se baila en la calle. iii. todo el mundo lo sabe bailar. iv. requiere mucha experiencia. d. Las Sevillanas i. sólo se bailan en Sevilla. ii. normalmente no son tristes. iii. siempre tratan sobre fiestas. iv. siempre son cómicas. e. La Feria de Abril i. es un tipo de Flamenco. ii. sólo es para comer y beber. iii es famosa por el jamón. iv. tiene muchos visitantes. Task 3 You had a conversation with a friend who is very interested in learning about Flamenco, and he asked you some questions. You kept a copy of the conversation and have the answers you gave him, but have lost the questions he asked you. Try to remember that conversation and write a relevant question for each of the answers given below, according to the information provided in Document A: El Flamenco. Remember to write the questions in your answer book. (14 points) [Reading Competence: 7 points] [Linguistic Competence: 7 points] Example Dónde está Andalucía? En el sur de España. a. Es muy expresivo. b. Más de cincuenta. (2.8 points) (2.8 points) TURN OVER

6 SPANISH SYLLABUS A: LCSP6001 Page 6 c. Un tipo de Flamenco Jondo. (2.8 points) d. En las fiestas y celebraciones de Andalucía. (2.8 points) e. De Jerez. (2.8 points) Document B Viaje al Perito Moreno 5 A Mi esposo siempre ha deseado conocer el glaciar Perito Moreno, porque ha oído que está perdiendo tamaño y va a desaparecer. Hemos invitado a dos matrimonios amigos a ir de vacaciones allí porque no conocemos a nadie en Argentina. En realidad, nos da bastante pereza dejar España cuando ya no hace frío y empieza a aparecer la temperatura agradable de la primavera. Nos sentimos extraños comprando botas y ropa de invierno. B Hemos organizado el viaje para junio, porque nuestros hijos quieren pasar la Fiesta de la Primavera en nuestra ciudad, Madrid. Es una festividad que celebran los estudiantes de secundaria, para la que elaboran carrozas y desfilan con música, coreografía y ropa adecuada al tema de cada carroza. 10 C Desde Madrid vamos a hacer escala en Buenos Aires, y de allí vamos a volar hasta El Calafate, en la provincia de Santa Cruz. 15 D El Calafate se encuentra a orillas del Lago Argentino, a 185 metros sobre el nivel del mar. Su nombre viene de una planta de flores amarillas y fruto morado con el que se elaboran bebidas y dulces. Nos han dicho que existe una leyenda que dice que el que come este fruto siempre vuelve a El Calafate. E Al día siguiente vamos a ir al Glaciar Perito Moreno, que tiene cinco kilómetros de longitud y sesenta metros de altura. Hay senderos para recorrer el lugar y acercarse al glaciar, pero vamos a ir en barco para verlo de cerca. Me han dicho que, antes de salir, debemos brindar CONTINUED

7 SPANISH SYLLABUS A: LCSP6001 Page 7 con un whisky con hielo del glaciar para tener suerte durante el año; pero hace mucho frío y, 20 por eso, yo voy a brindar con un chocolate caliente. F Estoy muy contenta porque nunca he viajado fuera de España; pero también estoy un poco preocupada porque es la primera vez que voy a montar en avión y me da un poco de miedo. Seac Adapted from 28/12/2007 Task 4 After reading Document B: Viaje al Perito Moreno, indicate whether the following information is true (T) or false (F). In order to obtain all the points, if the answer is true, you must indicate the number of the line(s) of the text where you have found the information; if the answer is false, you must copy from the text the correct information. (14 points) [Reading Competence: 14 points] Example 1 El marido ha estado muchas veces en el Perito Moreno F, Mi esposo siempre ha deseado conocer el glaciar Perito Moreno Example 2 El Calafate está en la provincia de Santa Cruz V, Línea 11 a. El glaciar Perito Moreno es cada vez más grande. (2 points) b. La mujer y su marido tienen amigos en Argentina. (2 points) c. Van a ir en junio para celebrar una fiesta en el glaciar con sus hijos. (2 points) d. El Lago Argentino está a orillas del mar. (2 points) TURN OVER

8 SPANISH SYLLABUS A: LCSP6001 Page 8 e. El Perito Moreno es más largo que alto. (2 points) f. La mujer va a brindar con chocolate porque no le gusta el whisky. (2 points) g. La mujer está muy contenta porque va a viajar en avión por primera vez. (2 points) [Linguistic Competence: 0 points Task 5 Find in Document B: Viaje al Perito Moreno, the words that have the same meaning as the words or phrases given below. (9 points) [Reading Competence: 9 points] Example Dejar de existir Desaparecer a. fabrican b. parada c. caminos por la montaña o por el campo d. aproximarse e. fortuna f. feliz CONTINUED

9 SPANISH SYLLABUS A: LCSP6001 Page 9 Task 6 Using the information in Document B: Viaje al Perito Moreno, answer the questions below. Do not copy full sentences from the text. (14 points) [Reading Competence: 7 points] [Linguistic Competence: 7 points] a. Con quién van a ir de viaje la mujer del texto y su marido? (2.8 points) b. Por qué se sienten extraños comprando ropa de invierno? (2.8 points) c. Qué le pasa a la gente que come el fruto de la planta del calafate? (2.8 points) d. Cuántos vuelos van a hacer desde Madrid hasta El Calafate? (2.8 points) e. Qué van a hacer para ver bien el glaciar a una distancia más corta? (2.8 points) Task 7 You are going to spend next year in Spain living with a Spanish family. So that they can get to know you already, write them a letter (150 words) about the following: Introduce yourself (name, age, profession, spoken languages ), describe yourself physically and talk about your personality. DO NOT USE YOUR REAL NAME. Talk about your interests and explain to them why you want to go to Spain. Tell them what you have done this year (as professional development and in your leisure time). Explain your plans for the summer before going to Spain. (29 points) [Content: 8 points] [Linguistic Competence: 21 points] END OF PAPER