10 CONSEJOS PARA QUE FINANCIEN TU PROYECTO DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA

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1 10 CONSEJOS PARA QUE FINANCIEN TU PROYECTO DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA Campus Gutenberg septiembre de 2012, Barcelona Gonzalo Remiro Ródenas Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología Ministerio de Economía y Competitividad -

2 Organismos públicos: CE Programa Ciencia en Sociedad España Programa Cultura Científica FECYT CCAA (Catalunya) Ayuntamientos (Barcelona) Entidades privadas: Fundaciones (Obra La Caixa, F. Repsol, F. BBVA, F. Santander, F. Telefónica, etc.) Empresas privadas (Iberdrola, Sacyr, Novartis, GMV, Red Eléctrica) Mecenas (Rosalía Mera, F. Cellex, Esther Koplowitz, etc.) 2 Campus Gutenberg

3 10 CONSEJOS PARA QUE FINANCIEN TU PROYECTO DE DIVULGACIÓN 3 Campus Gutenberg

4 Son clave los primeros párrafos Antes el qué que el por qué Evita duplicidades y justificaciones interminables No más de 4 objetivos 1ª persona plural o impersonal Resume experiencia y antecedentes Aporta información complementaria en enlaces 4 Campus Gutenberg

5 Justifica el valor científico de la temática elegida No justifiques conveniencia por acciones propias del pasado Justifica el formato elegido y el valor divulgativo de la iniciativa Compara con otras iniciativas ajenas (para bien y para mal) 5 Campus Gutenberg

6 Incluye cronograma con explicación de tareas Añade a cada tarea responsables (horas) Plan de gestión de recursos CLAVE: la explotación y evaluación de los resultados Aporta posibles soluciones a cotingencias probables 6 Campus Gutenberg 2012

7 Cada concepto de gasto asociado a una tarea/actividad de la memoria Precios ajustados a mercado Evita imputar gastos superfluos No presupuestes aquello que no sabes cuánto vale/cuánto costará Conocer costes financiables y condiciones Incluir otras ayudas o pagos en especie 7 Campus Gutenberg

8 Experiencia suficiente del responsable y del equipo Trayectoria científica o de divulgación de la entidad Las buenas ideas no son proyectos los financiadores quieren proyectos consistentes Compromiso de la entidad (medios materiales, humanos y económicos) Ámbito de actuación propio (no te metas a zapatero si eres herrero) 8 Campus Gutenberg

9 Plan de acción más allá de la fecha de fin de la Convocatoria (herencia del proyecto) Plan para no depender de fuentes de financiación periódicas y competitivas Proyectos reutilizables / itinerables 9 Campus Gutenberg

10 Colaboraciones en medios materiales y humanos de entidades solventes Aportación económica de terceros como plus de proyecto consistente Colaboradores técnicos / proveedores que aporten realmente liderazgo en tareas secundarias (com., planificación, diseño, etc.) Explica lo que van a hacer; no quiénes son 10 Campus Gutenberg

11 Evita el autobombo injustificado ( pionero, primera vez, éxito ) Cálcula impacto a la baja Olvida los resultados que no puedas medir Genera proyectos escalables en función del éxito de las primeras experiencias Plan de difusión y publicidad ajustados 11 Campus Gutenberg

12 Antes de empezar a diseñar el proyecto piensa qué lo hace especial frente a otros? = Benchmarking Después planteáte: Por qué lo tengo que hacer yo? Busca algo en lo que destacará: diseño, público, temática, formato y VÉNDELO Y cita a otros como inspiración 12 Campus Gutenberg

13 Aporta documentos anexos con contenido y diseño atractivos (videos, bocetos, maquetas, etc.) Cuida el estilo en la redacción (recuerda que los evaluadores son periodistas y divulgadores) Cuidado con el copy&paste Revisa la gramática y la ortografía de la lengua en la que estás escribiendo 13 Campus Gutenberg

14 1. CONCISO Y CLARO 2. AVAL CIENTÍFICO Y DIVULGATIVO 3. PLANIFICACIÓN 4.PRESUPUESTO REALISTA Y JUSTIFICADO 5.APORTAR LO SUFICIENTE 6. SOSTENIBILIDAD 7. COLABORACIONES ADECUADAS 8. PRUDENCIA 9. APORTA VALOR AÑADIDO 10. CUIDA LAS FORMAS 14 Campus Gutenberg

15 Responsible Research and Innovation (RRI) es un proceso de generación de conocimiento transparente e interactivo en el cual los actores sociales y los innovadores participan activamente en su construcción y dialogan en términos de aceptabilidad ética, sostenibilidad y conveniencia social de la investigación, la innovación y sus productos comercializables. Lectura recomendada: A report on RRI, Hilary Sutcliffe (Mattter) Los MML (Mobilization and Mutual Learning) Action Plans aplican a un reto tecnológico o científico el concepto RRI con actividades concretas como: Involucrar a los ciudadanos y la sociedad civil en las diferentes etapas de la investigación Hacer accesible la distinta información sobre el tema y divulgarla a la sociedad Creación de capacidades y formación en la sociedad civil (capacity bulinding y training) Explorar cuestiones éticas que surgen en el proceso de generación de conocimiento Analizar cómo los temas de género intervienen y promover la participación de los jóvenes. 15 Campus Gutenberg