Autonomía, rendición de cuentas y financiación de las universidades. Algunas reflexiones y propuestas

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Autonomía, rendición de cuentas y financiación de las universidades. Algunas reflexiones y propuestas"

Transcripción

1 Autonomía, rendición de cuentas y financiación de las universidades. Algunas reflexiones y propuestas Josep M. Vilalta Associació Catalana d Universitats Públiques (ACUP) /www.acup.cat Jornadas de financiación de las universidades españolas Las Palmas de Gran Canaria, de enero de 2008

2 Autonomía, rendición de cuentas, financiación Porcentaje del gasto en educación superior respecto al PIB (público y privado) Estados Unidos 2,4 2,7 2,91 Finlandia 1,9 1,7 1,78 Suecia 1,6 1,6 1,76 Noruega 1,7 1,3 1,44 Mediana OCDE nd nd 1,40 Francia nd 1,3 1,35 Países Bajos 1,4 1,2 1,27 España 1 1,1 1,18 Cataluña PIB promedio del Estado nd 1,19 1,16 Alemania 1,1 nd 1,11 Reino Unido 1,2 1 1,12 Cataluña PIB específico nd 0,97 0,97 Canadá 2,3 2,3 nd Fuente: OECD (2007): Education at a glance OECD indicators, Paris; Catalunya: INE, DURSI yuniversidades catalanas

3 Autonomía, rendición de cuentas, financiación (II) Informe Why reform Europe s Universities ( Informe-Bruegel ): mayor financiación combinada con mayor autonomía presupuestaria doblan el efecto que tienen recursos extras en los resultados de la investigación universitaria. Tendencias europeas hacia mayor autonomía institucional (ejemplos) Acta para modernizar la universidad (reforma impulsada en Holanda en 1997) Norwegian Act on Universities and Colleges (reforma del año 1996 que separa los diferentes poderes en Noruega)

4

5 Gobernanza es un sistema en el cual los diferentes niveles institucionales comparten, en vez de monopolizar, decisiones sobre amplias áreas de competencias. Más que a una dominación uniforme por parte de los gobiernos, estamos asistiendo a la emergencia de un patrón altamente variable, i no jerárquico, de interacción entre actores diversos en diferentes áreas de políticas (Llamazares-Marks, 1999)

6 Conceptos clave del gobierno universitario clásico Libertad académica Excelencia académica Cultura universitaria Poder académico Autonomía institucional

7 Características de diferentes modelos de gobernanza Modelo burocrático Modelo colegial Modelo de mercado Poder Estado Instituciones Instituciones Gestión Modelo burocrático weberiano Modelo gerencial y de liderazgo Modelo empresarial Financiación Control estatal Autonomía financiera Autofinanciación Programas docentes Control estatal y libertad académica Autonomía académica Libertad política. Criterios de eficiencia y eficacia. Papel de los académicos Oligarquía académica y alta influencia en la política educativa nacional Débil Libertad académica

8 MODELO COLEGIAL Tendencias actuales Mayor autonomía institucional Control público por resultados (contractualización estado evaluador) Reducción de las formas colegiales de gobierno + Estado + Autonomía + Influencia del entorno + Participación social (diversidad, menos formalización) Nuevas formas de gestión universitaria Control social más explícito Influencia de los stakeholders MODELO BUROCRÁTICO + Influencia del entorno + Participación social (diversidad, menos formalización)

9 Autonomía institucional. La realidad española Higher Education Policy, 2007, 20. España se encuentra entre los países con mayor autonomía de los académicos y entre los países con mayor control y regulación gubernamental sobre las instituciones universitarias.

10 Rendición de cuentas en cuatro modelos universitarios (Vilalta et al. La rendición de cuentas de las universidades a la sociedad. ANECA, 2006) Los cuatro casos y algunas de sus características Estados Unidos Finlandia Francia Reino Unido Acreditación Bases de datos Contratos - programa Evaluación de la calidad Financiación Fuerzas del mercado Indicadores estratégicos Profesionalización educación Rankings Vinculación a instituciones locales Vinculación al territorio Cambio continuo Grados de intensidad Alto Medio Bajo

11 España. Mucha evaluación, poca rendición de cuentas? (Vilalta et al. La rendición de cuentas de las universidades a la sociedad. ANECA, 2006) La universidad es una de las instituciones de la sociedad española más evaluadas: agencias de calidad, tribunal de cuentas, sindicaturas, intervención general estado y CCAA, evaluación del profesorado, evaluación de la actividad investigadora, quinquenios, complementos autonómicos, contratos-programa, indicadores y memorias, etc. Junto a ello, estereotipos históricos de la universidad y falta de cultura política en rendición de cuentas y evaluación de políticas públicas Nos es difícil extraer conclusiones significativas y generar consecuencias de las evaluaciones en las universidades. Accountability social, política y de impacto de la universidad con un gran recorrido pendiente en España.

12 La financiación de las universidades en Cataluña (I) El sistema de financiación de las universidades públicas en España se basa, en tres grandes fuentes: La subvención de la Administración pública, tanto de la Comunidad Autónoma (dedicada a la financiación general y a las inversiones de las universidades) como la del Estado (dedicada mayoritariamente a las becas y ayudas que se otorgan a los estudiantes) (85%) Los precios públicos que satisfacen los mismos estudiantes o sus familias, que cubren menos del 20% del coste total de los estudios universitarios Los fondos obtenidos por actividades de investigación y otros servicios (transferencia de conocimientos, formación continua, contratos, patentes, etc.).

13 La financiación de las universidades en Cataluña (II) Fuentes de financiación Aportaciones Estado Comunidad Autónoma Estudiantes Subvenciones ordinarias X Becas y ayudas al estudio X Planes de inversión X Precios públicos, Tasas de matrícula, X Fondos para R + D X X Otras becas y ayudas X

14 La financiación de las universidades en Cataluña (III) Acciones relevantes que ha efectuado la Generalitat relacionadas con la financiación universitaria: Contratos-programa cuatrienales (financiación basada en objetivos de cada universidad pública desde el año 1997) Modelo de distribución de recursos desde el año 2002 Ley de Universidades de Cataluña (LUC, 2003) compromiso de incrementar los recursos públicos de forma significativa (un mínimo del 30% de la dotación presupuestada para el 2002 hasta el año 2010) Acuerdo del Gobierno de la Generalitat para la mejora de la financiación universitaria (octubre 2006)

15 La financiación de las universidades en Cataluña (IV) El modelo de distribución de la financiación universitaria (2002) Se basa en la siguiente estructura: 1) Subvención fija 2) Subvención básica 3) Subvención derivada 4) Subvención estratégica (contratos - programas cuatrienales) 5) Subvención por concurrencia (convocatorias públicas competitivas para todo el sistema universitario y de investigación).

16 La financiación de las universidades en Cataluña (V) Características de la evolución de la estructura de financiación del sistema universitario de Cataluña: - Compromiso de crecimiento de la aportación pública del 3,28% anual - Estancamiento de los ingresos por matrículas con una previsión a la baja a medio plazo - Incremento insuficiente en la captación de recursos por actividades de investigación y transferencia, con respecto a los ingresos Características de la evolución de los gastos: - Incremento sustancial del gasto debido a la partida de personal - Creciente de la función de investigación y transferencia de la universidad con unos costes no financiados - Crecimiento sostenido del gasto de funcionamiento generado por el incremento de la superficie de las infraestructuras disponibles y por el incremento de la actividad Necesidad de disponer de una aportación adicional en la financiación que compense los efectos descritos y prevea las nuevas variables que afectarán a la financiación de las universidades (EEES, LOMLOU, )

17 Algunas propuestas para la financiación de las universidades públicas catalanas 1. Inversión creciente en educación superior y en I+D, financiación selectiva para la excelencia. (2% educ. superior; 3% I+D); 2. Definición y aplicación de un modelo de financiación de las universidades catalanas; 3. Diseño de una política de becas, ayudas y precios de gran alcance; 4. Mejora de la eficiencia institucional y de los mecanismos de gestión interna 5. Inclusión plena de la actividad de I+D en la financiación universitaria 6. Diversificación de las fuentes de financiación.

18 La síntesis de una propuesta desde las universidades catalanas 1. Mayor autonomía institucional y mayor rendición de cuentas a la sociedad; 2. Mejora de los sistemas de gobernanza y de gestión universitaria; 3. Mayor financiación, más selectiva y potenciando perfiles singulares y complementarios en Cataluña;

19 Una oportunidad para la reflexión, el debate y la acción!: el Libro Blanco de las universidades catalanas promovido por la Asociación Catalana de Universidades Públicas (ACUP) (próximamente )

20 Gracias por su atención y por sus críticas! Josep M. Vilalta Secretario Ejecutivo Associació Catalana d Universitats Públiques (ACUP)

Plan Director del Institut Barcelona d Estudis Internacionals (2010-2014)

Plan Director del Institut Barcelona d Estudis Internacionals (2010-2014) Plan Director del Institut Barcelona d Estudis Internacionals (2010-2014) Barcelona, 3 de Diciembre 2009 1 Plan Director del IBEI 2010-2014. Misión y Visión Misión El Institut Barcelona d'estudis Internacionals

Más detalles

MARTÍ PARELLADA SABATA. UNIVERSIDAD DE BARCELONA FUNDACIÓN CONOCIMIENTO Y DESARROLLO (Fundación CYD)

MARTÍ PARELLADA SABATA. UNIVERSIDAD DE BARCELONA FUNDACIÓN CONOCIMIENTO Y DESARROLLO (Fundación CYD) MARTÍ PARELLADA SABATA UNIVERSIDAD DE BARCELONA FUNDACIÓN CONOCIMIENTO Y DESARROLLO (Fundación CYD) Articulación entre políticas públicas en educación superior y políticas institucionales Bogotá, 23 de

Más detalles

PRIMERA CUMBRE ACADÉMICA AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE Y UNIÓN EUROPEA DECLARACIÓN DE SANTIAGO

PRIMERA CUMBRE ACADÉMICA AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE Y UNIÓN EUROPEA DECLARACIÓN DE SANTIAGO 1 PRIMERA CUMBRE ACADÉMICA AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE Y UNIÓN EUROPEA DECLARACIÓN DE SANTIAGO SOBRE COOPERACIÓN UNIVERSITARIA EN EDUCACIÓN SUPERIOR, CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN Y PROPUESTAS A LOS

Más detalles

ANTEPROYECTO DE LEY DE FORMACIÓN PROFESIONAL PARA ANDALUCÍA

ANTEPROYECTO DE LEY DE FORMACIÓN PROFESIONAL PARA ANDALUCÍA ANTEPROYECTO DE LEY DE FORMACIÓN PROFESIONAL PARA ANDALUCÍA UNA LEY QUE ABRE PUERTAS PARA INVERTIR EN EL CAMBIO DE MODELO PRODUCTIVO DE ANDALUCÍA Estructura de la cualificación de la población activa A

Más detalles

Jornadas de financiación de las Universidades Públicas Españolas

Jornadas de financiación de las Universidades Públicas Españolas Jornadas de financiación de las Universidades Públicas Españolas Estudio realizado por: Vicente Ortega Castro Director del Estudio, Catedrático Universidad Politécnica de Madrid Carmen Pérez Esparrells

Más detalles

Vinculando los Instrumentos de Financiamiento y Calidad: la experiencia internacional

Vinculando los Instrumentos de Financiamiento y Calidad: la experiencia internacional Vinculando los Instrumentos de Financiamiento y Calidad: la experiencia internacional Ana García de Fanelli Investigadora CONICET-CEDES ÁREA EDUCACIÓN SUPERIOR Seminario Nueva Institucionalidad e Instrumentos

Más detalles

Aplicación de Mejores Prácticas para el Desarrollo del Gobierno Electrónico

Aplicación de Mejores Prácticas para el Desarrollo del Gobierno Electrónico Organización de los Estados Americanos Agencia Interamericana para la Cooperación y el Desarrollo Aplicación de Mejores Prácticas para el Desarrollo del Gobierno Electrónico Orlando Mason Jefe, Unidad

Más detalles

Perspectiva internacional de la universidad y de las reformas universitarias. José Luis García Garrido

Perspectiva internacional de la universidad y de las reformas universitarias. José Luis García Garrido Perspectiva internacional de la universidad y de las reformas universitarias José Luis García Garrido Introducción Crisis económica y crisis universitaria Problemas del Espacio Europeo de Educación Superior

Más detalles

- Como respuesta a los retos de la sociedad del conocimiento.

- Como respuesta a los retos de la sociedad del conocimiento. - Como respuesta a los retos de la sociedad del conocimiento. - Para hacer realidad un Espacio Europeo del Aprendizaje Permanente : desarrollo de territorios, organizaciones, personas, - Desde la Universidad,

Más detalles

I.S.B.N. : 84-688-7334-9 Edita: EUMED NET Campus Universitario Teatinos, Boulevar Louis Pasteur, 4. 29071 Málaga (ESPAÑA) Tel.:952 13 41 24; Fax:952

I.S.B.N. : 84-688-7334-9 Edita: EUMED NET Campus Universitario Teatinos, Boulevar Louis Pasteur, 4. 29071 Málaga (ESPAÑA) Tel.:952 13 41 24; Fax:952 I..B.N. : 84-688-7334-9 Edita: EUMED NET Campus Universitario Teatinos, Boulevar Louis Pasteur, 4. 29071 Málaga (EPAÑA) Tel.:952 13 41 24; Fax:952 13 23 38; E-mail: coll@uma.es Distribución: http://www.eumed.net/

Más detalles

REFORMAS PARA FOMENTAR LA INNOVACIÓN Y EL CRECIMIENTO

REFORMAS PARA FOMENTAR LA INNOVACIÓN Y EL CRECIMIENTO REFORMAS PARA FOMENTAR LA INNOVACIÓN Y EL CRECIMIENTO Introducción A partir de la globalización de los mercados, el orden y el tamaño de las economías más importantes ha cambiado. La jerarquía de países

Más detalles

ESTUDIO SOBRE EL APOYO A LA INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN A EMPRESAS EN ESPAÑA: RECOMENDACIONES SOBRE LAS LÍNEAS ESTRATÉGICAS PARA DESPUÉS DE 2013

ESTUDIO SOBRE EL APOYO A LA INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN A EMPRESAS EN ESPAÑA: RECOMENDACIONES SOBRE LAS LÍNEAS ESTRATÉGICAS PARA DESPUÉS DE 2013 No. 2012CE160AT010 ESTUDIO SOBRE EL APOYO A LA INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN A EMPRESAS EN ESPAÑA: RECOMENDACIONES SOBRE LAS LÍNEAS ESTRATÉGICAS PARA DESPUÉS DE 2013 INFORME FINAL Madrid, 30 de abril de 2013

Más detalles

Financiamiento público a la educación superior en el Informe OECD Banco Mundial. Planteamiento del problema

Financiamiento público a la educación superior en el Informe OECD Banco Mundial. Planteamiento del problema Financiamiento público a la educación superior en el Informe OECD Banco Mundial Andrés Bernasconi, Ph.D. Universidad Andrés Bello, Chile abernasconi@unab.cl SEMINARIO FINANCIAMIENTO PÚBLICO A LA EDUCACIÓN

Más detalles

la ayuda programática una modalidad avanzada de cooperación al desarrollo

la ayuda programática una modalidad avanzada de cooperación al desarrollo la ayuda programática una modalidad avanzada de cooperación al desarrollo Qué entendemos por ayuda programática? Según el Comité de Ayuda al Desarrollo (CAD) de la OCDE, la ayuda programática o el enfoque

Más detalles

Glosario de términos utilizados en Cooperación Internacional. Área de Cooperación Internacional

Glosario de términos utilizados en Cooperación Internacional. Área de Cooperación Internacional Glosario de términos utilizados en Cooperación Internacional Área de Cooperación Internacional Costa Rica, 01/06/2010 La cooperación internacional, es un insumo estratégico de apoyo a los esfuerzos de

Más detalles

Marco para la formulación de Políticas Nacionales de Salud

Marco para la formulación de Políticas Nacionales de Salud .. Marco para la formulación de Políticas Nacionales de Salud Dra. Mónica Padilla Unidad de Desarrollo de Recursos Humanos en Salud Area Desarrollo Estratégico de la Salud OPS/OMS 1 Marco para la formulación

Más detalles

Compromiso con España: empleo, austeridad y transparencia

Compromiso con España: empleo, austeridad y transparencia Compromiso con España: empleo, austeridad y transparencia Madrid, 1 de junio de 2011 1 En las elecciones municipales y autonómicas del pasado 22 de mayo, el Partido Popular ha sido mayoritariamente escogido

Más detalles

Contribución del sector empresarial español en la investigación y desarrollo de energías renovables

Contribución del sector empresarial español en la investigación y desarrollo de energías renovables Contribución del sector empresarial español en la investigación y desarrollo de energías renovables Autor: Esther García Carpintero Institución: IEDCYT-CSIC Otros autores: Alejandro Taboada (IEDCYT-CSIC),

Más detalles

EQUIPO 3: Para el diseño, formalización y puesta en marcha del cluster navarro de energías

EQUIPO 3: Para el diseño, formalización y puesta en marcha del cluster navarro de energías Energías Renovables VISIÓN 2030: Mantener la posición de Navarra entre los líderes internacionales del sector de las energías renovables y trabajar para introducirse en nuevos mercados de ámbito internacional.

Más detalles

Breve historia de las reformas educacionales en Chile (1813-presente): Cobertura, Condiciones, Calidad y Equidad

Breve historia de las reformas educacionales en Chile (1813-presente): Cobertura, Condiciones, Calidad y Equidad Breve historia de las reformas educacionales en Chile (1813-presente): Cobertura, Condiciones, Calidad y Equidad Gregory Elacqua Instituto de Políticas Públicas Universidad Diego Portales Contenidos 1.

Más detalles

Centro Analítico de Participación Rosarista

Centro Analítico de Participación Rosarista Centro Analítico de Participación Rosarista Tres grandes retos con respecto al tipo de ciudadano que se busca formar. Un ciudadano globalizado, capaz de enfrentarse al sistema económico mundial Un ciudadano

Más detalles

En ese contexto, se formulan algunos comentarios sobre la misma:

En ese contexto, se formulan algunos comentarios sobre la misma: COLABORACIÓN TÉCNICA DE LA AUDITORÍA SUPERIOR DE LA FEDERACIÓN DE MÉXICO AL DOCUMENTO LA AUDITORÍA DE IMPACTO EN LA PERSPECTIVA DEL CONTROL GUBERNAMENTAL. Se es coincidente con el señalamiento del documento,

Más detalles

GOBIERNO DE ESPAÑA MINISTERIO DE EDUCACIÓN CULTURA Y DEPORTE

GOBIERNO DE ESPAÑA MINISTERIO DE EDUCACIÓN CULTURA Y DEPORTE GOBIERNO DE ESPAÑA MINISTERIO DE EDUCACIÓN CULTURA Y DEPORTE Información general Acceso Metodología Precio Presentación Calendario y horarios Competencias Admisión y matrícula Porqué estudiar este Máster

Más detalles

FORMACIÓN DEL PROFESORADO PARA LA EDUCACIÓN INCLUSIVA RECOMENDACIONES CLAVE

FORMACIÓN DEL PROFESORADO PARA LA EDUCACIÓN INCLUSIVA RECOMENDACIONES CLAVE FORMACIÓN DEL PROFESORADO PARA LA EDUCACIÓN INCLUSIVA RECOMENDACIONES CLAVE Introducción Este documento resume las conclusiones y recomendaciones del proyecto Formación del profesorado para la educación

Más detalles

LA OPORTUNIDAD DEL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR

LA OPORTUNIDAD DEL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR Gijón, 1 de julio de 2009 LA OPORTUNIDAD DEL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR Federico Gutiérrez-Solana Salcedo Presidente de la Conferencia de Rectores de Universidades Españolas Rector de la Universidad

Más detalles

Crecimiento y Productividad

Crecimiento y Productividad Crecimiento y Productividad Resumen ejecutivo 50 propuestas para mejorar la productividad española Crecimiento y Productividad página 1 Instituto de la Empresa Familiar Crecimiento y productividad Resumen

Más detalles

El déficit y los recortes se han acelerado en las universidades públicas. durante el Gobierno del PP

El déficit y los recortes se han acelerado en las universidades públicas. durante el Gobierno del PP IMPACTO DE LA LEGISLATURA DEL PARTIDO POPULAR EN LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS El déficit y los recortes se han acelerado en las universidades públicas durante el Gobierno del PP La legislatura del Gobierno

Más detalles

ELEMENTOS PARA UNA AGENDA DE REFORMA EDUCACIONAL EN LOS NIVELES PREESCOLAR, GENERAL Y SUPERIOR

ELEMENTOS PARA UNA AGENDA DE REFORMA EDUCACIONAL EN LOS NIVELES PREESCOLAR, GENERAL Y SUPERIOR ELEMENTOS PARA UNA AGENDA DE REFORMA EDUCACIONAL EN LOS NIVELES PREESCOLAR, GENERAL Y SUPERIOR 13 de septiembre de 2011 El consenso que se ha generado en la sociedad en torno a la necesidad de mejorar

Más detalles

Propuestas para el fomento del empleo juvenil en España. Marzo de 2011 / www.iefamiliar.com

Propuestas para el fomento del empleo juvenil en España. Marzo de 2011 / www.iefamiliar.com Propuestas para el fomento del empleo juvenil en España Marzo de 2011 / www.iefamiliar.com En un momento de apuesta por las reformas económicas, algo que desde el IEF se ha venido defendiendo desde hace

Más detalles

El Horizonte ya está aquí

El Horizonte ya está aquí El Horizonte ya está aquí Como afrontar los Retos: soluciones de la Química 25 de septiembre de 2013 SusChem Mª Ángeles Ferre González Subdirección General de Colaboración Público-Privada Dirección General

Más detalles

Consejo de Rectores TEMAS PRIORITARIOS 2012. Dirección Ejecutiva Valdivia, Enero de 2012

Consejo de Rectores TEMAS PRIORITARIOS 2012. Dirección Ejecutiva Valdivia, Enero de 2012 Consejo de Rectores TEMAS PRIORITARIOS 2012 Dirección Ejecutiva Valdivia, Enero de 2012 Antecedentes El Comité Ejecutivo del Consejo de Rectores ha sugerido un conjunto de temas que deberán orientar la

Más detalles

Les desigualtats educatives a Espanya: beques i ajudes a l'estudi en l'educació universitària espanyola

Les desigualtats educatives a Espanya: beques i ajudes a l'estudi en l'educació universitària espanyola Les desigualtats educatives a Espanya: beques i ajudes a l'estudi en l'educació universitària espanyola Valencia 03.10.2013 Juan Hernández Armenteros (U. Jaén) José A. Pérez García (U. Politècnica de València)

Más detalles

LA INNOVACIÓN EN CATALUÑA

LA INNOVACIÓN EN CATALUÑA 1.- Objetivos El bienestar y la prosperidad de un país dependen, en gran medida, del número de empresas que innovan generando nuevos productos y servicios con puestos de trabajo cualificados. Las condiciones

Más detalles

El Espacio Europeo de Educación Superior: desafíos y propuestas

El Espacio Europeo de Educación Superior: desafíos y propuestas El Espacio Europeo de Educación Superior: desafíos y propuestas U N I V E R S I D A D O R T M O N T E V I D E O, 2 0 D E J U N I O D E 2 0 1 3 Jesús Manso Ayuso Universidad Autónoma de Madrid Grupo de

Más detalles

DECLARACIÓN DE SANTIAGO SOBRE COOPERACIÓN UNIVERSITARIA EN EDUCACIÓN SUPERIOR, CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN

DECLARACIÓN DE SANTIAGO SOBRE COOPERACIÓN UNIVERSITARIA EN EDUCACIÓN SUPERIOR, CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN DECLARACIÓN DE SANTIAGO SOBRE COOPERACIÓN UNIVERSITARIA EN EDUCACIÓN SUPERIOR, CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN Y PROPUESTAS A LOS JEFES DE ESTADO Y DE GOBIERNO DE LA CUMBRE CELAC-UE 1 Introducción Las

Más detalles

LA UNIÓN EUROPEA TEMA 5 LA HACIENDA COMUNITARIA

LA UNIÓN EUROPEA TEMA 5 LA HACIENDA COMUNITARIA LA UNIÓN EUROPEA TEMA 5 LA HACIENDA COMUNITARIA 1 LA HACIENDA PUBLICA DE LA EU El principio de subsidiaridad Principio de proporcionalidad Presupuesto comunitario Aspectos formales El proceso presupuestario

Más detalles

GESTION BUROCRATICA Y GESTION PRESUPUESTARIA POR RESULTADOS: EXPERIENCIA INTERNACIONAL

GESTION BUROCRATICA Y GESTION PRESUPUESTARIA POR RESULTADOS: EXPERIENCIA INTERNACIONAL GESTION BUROCRATICA Y GESTION PRESUPUESTARIA POR RESULTADOS: EXPERIENCIA INTERNACIONAL Mario Marcel, Politeia Soluciones Publicas CONCEPTO DE GESTION PUBLICA Cómo el estado se organiza, obtiene y moviliza

Más detalles

MBA Gerencial LATAM. Inicio: Noviembre de 2014

MBA Gerencial LATAM. Inicio: Noviembre de 2014 Inicio: Noviembre de 2014 PRESENTACIÓN DE CENTRUM CATÓLICA Fusión de lo académico con lo empresarial EDUCACIÓN DE EXCELENCIA EN UN MODERNO CAMPUS DE CLASE MUNDIAL EDUCACIÓN DE EXCELENCIA EN UN MODERNO

Más detalles

ESTUDIO PARA MEJORAR LA VINCULACION UNIVERSIDAD-EMPRESA Y LA TRANSFERENCIA DE RESULTADOS DE LA INVESTIGACION

ESTUDIO PARA MEJORAR LA VINCULACION UNIVERSIDAD-EMPRESA Y LA TRANSFERENCIA DE RESULTADOS DE LA INVESTIGACION ESTUDIO PARA MEJORAR LA VINCULACION UNIVERSIDAD-EMPRESA Y LA TRANSFERENCIA DE RESULTADOS DE LA INVESTIGACION Edgardo Santibáñez Idea Consultora 03/09/08 Contenidos 1. Objetivos y Alcance General 2. Prácticas

Más detalles

ECOSISTEMA DE INNOVACIÓN SOCIAL DEL ECUADOR

ECOSISTEMA DE INNOVACIÓN SOCIAL DEL ECUADOR ECOSISTEMA DE INNOVACIÓN SOCIAL DEL ECUADOR Contenido Visión Integral Marco Conceptual Diagnóstico Ecosistema Nacional de Innovación Banco de Ideas Financiamiento e Incentivos Participación zonales Contenido

Más detalles

Jornadas de calidad. Málaga, Abril de 2011

Jornadas de calidad. Málaga, Abril de 2011 Jornadas de calidad Implantación de sistemas de garantía interna de calidad (SGIC) en los centros universitarios y las titulaciones de la. Málaga, Abril de 2011 Vicerrectorado de Calidad y Acreditación

Más detalles

LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA EN ESPAÑA: EL VÍNCULO ENTRE FINANCIACIÓN Y CALIDAD

LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA EN ESPAÑA: EL VÍNCULO ENTRE FINANCIACIÓN Y CALIDAD LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA EN ESPAÑA: EL VÍNCULO ENTRE FINANCIACIÓN Y CALIDAD CARMEN PÉREZ ESPARRELLS (*) RESUMEN. El objeto del artículo es el análisis de la relación entre la financiación autonómica

Más detalles

Ramón Scott Ortiz Director de Procesos y Control de la Información Dirección General de Comercio Interior y Economía Digital Subsecretaria de

Ramón Scott Ortiz Director de Procesos y Control de la Información Dirección General de Comercio Interior y Economía Digital Subsecretaria de Ramón Scott Ortiz Director de Procesos y Control de la Información Dirección General de Comercio Interior y Economía Digital Subsecretaria de Industria y Comercio SECRETARIA DE ECONOMÍA Enero 2012 Programa

Más detalles

Indicadores para una financiación pública de las universidades

Indicadores para una financiación pública de las universidades LOS INDICADORES COMO HERRAMIENTA ESTRATÉGICA EN LA UNIVERSIDAD / Sesión 4. Indicadores y toma de decisiones Indicadores para una financiación pública de las universidades LOS INDICADORES COMO HERRAMIENTA

Más detalles

LA RENDICIÓN DE CUENTAS DE LAS UNIVERSIDADES A LA SOCIEDAD

LA RENDICIÓN DE CUENTAS DE LAS UNIVERSIDADES A LA SOCIEDAD LA RENDICIÓN DE CUENTAS DE LAS UNIVERSIDADES A LA SOCIEDAD (Dir.): Josep M. Vilalta Àngela Bàguena Gema Díaz Jordi Gavaldà Montserrat Peregrina Ramón Rodríguez Este libro ha sido editado con la colaboración

Más detalles

SOLICITUD ANTEPROYECTO 2015 Datos enviados a DGP el 14.07.2014 a las 17:45:19

SOLICITUD ANTEPROYECTO 2015 Datos enviados a DGP el 14.07.2014 a las 17:45:19 MEMORIA DE INVERSIONES A REALIZAR EN 2015 PROYECTO: Adecuación sede actual 215.000 En el año 2013 se ha firmado la concesión demanial de un edifcio para la sede de la Fundación. Por razones presupuestarias

Más detalles

ANEXO N 8: PRECISIONES TÉCNICAS DE LAS BASES DE CONCURSO PARA EL DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE DOS CENTROS DE LIDERAZGO ESCOLAR

ANEXO N 8: PRECISIONES TÉCNICAS DE LAS BASES DE CONCURSO PARA EL DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE DOS CENTROS DE LIDERAZGO ESCOLAR ANEXO N 8: PRECISIONES TÉCNICAS DE LAS BASES DE CONCURSO PARA EL DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE DOS CENTROS DE LIDERAZGO ESCOLAR I. Antecedentes a. Antecedentes de la Política de Liderazgo Escolar en Chile

Más detalles

El ciclo económico en la UE, Usa y Japón.

El ciclo económico en la UE, Usa y Japón. El ciclo económico en la UE, Usa y Japón. Países desarrollados: crecimiento sostenido desde hace varias décadas hasta 2008...crisis financiera USA: 2003-09 (elevado déficit público y exterior). Perspectivas..?

Más detalles

De la Jornada de debate sobre las tasas universitarias organizada por la Associació d Amics de la UAB en su ciclo Universitat Opina ofrecemos sus conclusiones y reflexiones con la finalidad de que puedan

Más detalles

La Fundación de Estudios Financieros presenta el Documento de Trabajo Las reformas como clave para impulsar la confianza y el crecimiento

La Fundación de Estudios Financieros presenta el Documento de Trabajo Las reformas como clave para impulsar la confianza y el crecimiento La Fundación de Estudios Financieros presenta el Documento de Trabajo Las reformas como clave para impulsar la confianza y el crecimiento VOLVER A LA SENDA DEL CRECIMIENTO REQUIERE REFORMAS ESTRUCTURALES

Más detalles

Armonización de la legislación local con motivo de la reforma educativa

Armonización de la legislación local con motivo de la reforma educativa Armonización de la legislación local con motivo de la reforma educativa 1 Fundamento jurídico Ley General de Educación Artículo Tercero Transitorio. Apartirdelaentrada en vigor del presente Decreto, las

Más detalles

PROPUESTA PARA EL SENADO

PROPUESTA PARA EL SENADO PROPUESTA PARA EL SENADO La Asociación Española de Crowdfunding, tras la reflexión y anàlisis por parte de todos sus asociados, expone en esta propuesta una serie de alegaciones y observaciones en referencia

Más detalles

Nuevas reglas de gobierno para las Empresas Estatales 1 del sector de la energía del Uruguay

Nuevas reglas de gobierno para las Empresas Estatales 1 del sector de la energía del Uruguay Nuevas reglas de gobierno para las Empresas Estatales 1 del sector de la energía del Uruguay Institucionalidad y Buen Gobierno: una discusión inevitable Un llamado a la reflexión colectiva El Observatorio

Más detalles

Un proyecto de Universidad compartido Plan estratégico 2021 de la Universidad Nacional de Cuyo. Visión

Un proyecto de Universidad compartido Plan estratégico 2021 de la Universidad Nacional de Cuyo. Visión Visión Una Universidad Nacional que ejerce su autonomía con responsabilidad social, comprometida con la educación como bien público y gratuito, como derecho humano y como obligación del Estado y que desarrolla

Más detalles

PLAN ESTRATÉGICO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CUYO 2021

PLAN ESTRATÉGICO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CUYO 2021 PLAN ESTRATÉGICO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CUYO 2021 VISIÓN Una Universidad Nacional que ejerce su autonomía con responsabilidad social, comprometida con la educación como bien público y gratuito,

Más detalles

Universidad y Empresa. Ing. José Luis Roces Rector

Universidad y Empresa. Ing. José Luis Roces Rector Universidad y Empresa Ing. José Luis Roces Rector 1 Qué es la Tecnología? Es el conjunto de teorías y de técnicas que permiten el aprovechamiento práctico del conocimiento científico TRANSFERENCIA DE TECNOLOGIA

Más detalles

La Internacionalización de la Educación Superior

La Internacionalización de la Educación Superior La Internacionalización de la Educación Superior Sergio Lavanchy Merino Rector Universidad de Concepción 26 de noviembre de 2009 Sergio Lavanchy M. Rector Universidad de Concepción. 1 Contenidos 1. Una

Más detalles

La Universidad Española en Cifras. Año Curso

La Universidad Española en Cifras. Año Curso P. 1 01 Demanda de enseñanza universitaria P. 2 DEMANDA DE ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS EL TAMAÑO DEL SISTEMA UNIVERSITARIO ESPAÑOL ES ADECUADO El acceso a los estudios superiores en España es equiparable

Más detalles

EL GASTO FARMACÉUTICO EN ESPAÑA 2015

EL GASTO FARMACÉUTICO EN ESPAÑA 2015 EL GASTO FARMACÉUTICO EN ESPAÑA 2015 Evolución internacional y situación desde el punto de vista nacional JULIO 2015 1 E DIRIGIDO POR: J Juan Aitor Lago Moneo Director del Strategic Research Center de

Más detalles

El rol de los gobiernos en la Responsabilidad Social: El caso europeo. Josep M. Lozano Instituto de Innovación Social ESADE www.josepmlozano.

El rol de los gobiernos en la Responsabilidad Social: El caso europeo. Josep M. Lozano Instituto de Innovación Social ESADE www.josepmlozano. El rol de los gobiernos en la Responsabilidad Social: El caso europeo Josep M. Lozano Instituto de Innovación Social ESADE www.josepmlozano.cat Voluntariedad? Regulación? Política! De qué hablamos? Una

Más detalles

HACIA UNA POLITICA DE DESARROLLO TECNOLOGICO QUE PROMUEVA LA COMPETITIVIDAD Y EL EMPLEO

HACIA UNA POLITICA DE DESARROLLO TECNOLOGICO QUE PROMUEVA LA COMPETITIVIDAD Y EL EMPLEO HACIA UNA POLITICA DE DESARROLLO TECNOLOGICO QUE PROMUEVA LA COMPETITIVIDAD Y EL EMPLEO EL DESARROLLO EMPRESARIAL ES UNA IMPORTANTE FUENTE DE CRECIMIENTO ECONOMICO, CREACION DE EMPLEOS Y MEJORA EN LA CALIDAD

Más detalles

EL FINANCIAMIENTO Y EL APOYO DE LAS ORGANIZACIONES EN LA INVESTIGACION

EL FINANCIAMIENTO Y EL APOYO DE LAS ORGANIZACIONES EN LA INVESTIGACION EL FINANCIAMIENTO Y EL APOYO DE LAS ORGANIZACIONES EN LA INVESTIGACION GREGORIO CORONEL TRONCOSO Profesor Universidad Nacional de Entre Ríos. República Argentina MI OPINION CON BASE DOCTRINARIA Economista

Más detalles

Análisis comparado de la financiación de la investigación en los hospitales de Bélgica, España y Francia

Análisis comparado de la financiación de la investigación en los hospitales de Bélgica, España y Francia CALASS 2009 El futuro de los sistemas de salud: El impacto de la investigación y la innovación Análisis comparado de la financiación de la investigación en los hospitales de Bélgica, España y Francia Joan

Más detalles

REPUBLICA DOMINICANA HOJA DE RUTA DE LA UE PARA EL COMPROMISO CON LA SOCIEDAD CIVIL 2014-2017

REPUBLICA DOMINICANA HOJA DE RUTA DE LA UE PARA EL COMPROMISO CON LA SOCIEDAD CIVIL 2014-2017 REPUBLICA DOMINICANA HOJA DE RUTA DE LA UE PARA EL COMPROMISO CON LA SOCIEDAD CIVIL PRIORIDADES Y ACCIONES 2014-2017 Aprobado por: Delegación de la Unión Europea en la República Dominicana 1 Introducción

Más detalles

PROGRAMA DE EVALUACIÓN DE CENTROS ADSCRITOS GUÍA DE EVALUACIÓN INTERNA

PROGRAMA DE EVALUACIÓN DE CENTROS ADSCRITOS GUÍA DE EVALUACIÓN INTERNA La calidad, garantía de mejora. PROGRAMA DE EVALUACIÓN DE CENTROS ADSCRITOS GUÍA DE EVALUACIÓN INTERNA Agència per a la Qualitat del Sistema Universitari de Catalunya Via Laietana, 28, 5.ª planta, 08003

Más detalles

RECOMENDACIONES DEL I ENCUENTRO DE MUNICIPALISTAS EN LA RED SOBRE LAS POLÍTICAS LOCALES NECESARIAS PARA AFRONTAR LA CRISIS GLOBAL

RECOMENDACIONES DEL I ENCUENTRO DE MUNICIPALISTAS EN LA RED SOBRE LAS POLÍTICAS LOCALES NECESARIAS PARA AFRONTAR LA CRISIS GLOBAL RECOMENDACIONES DEL I ENCUENTRO DE MUNICIPALISTAS EN LA RED SOBRE LAS POLÍTICAS LOCALES NECESARIAS PARA AFRONTAR LA CRISIS GLOBAL Los participantes del I Encuentro de Municipalistas en la Red, reunidos

Más detalles

LIDERAZGO Y GESTION PÚBLICA LOCAL

LIDERAZGO Y GESTION PÚBLICA LOCAL Diplomado en LIDERAZGO Y GESTION PÚBLICA LOCAL Con la financiación de: Con el apoyo de: Guía Información general del diplomado Diplomado en Liderazgo y gestión pública local 1 PRESENTACION INTITUCIONAL

Más detalles

Capital Humano. Características sociodemográficas. los jóvenes graduados de enseñanza superior. núm. Noviembre 2001

Capital Humano. Características sociodemográficas. los jóvenes graduados de enseñanza superior. núm. Noviembre 2001 Capital Humano Noviembre 2001 14 núm. Características sociodemográficas de los jóvenes graduados de enseñanza superior PRESENTACIÓN El proyecto Capital Humano Los continuos cambios experimentados por el

Más detalles

MÁSTER INTERUNIVERSITARIO EN GESTIÓN DE LA COOPERACIÓN INTERNACIONAL Y DELAS ONGs (III Edición)

MÁSTER INTERUNIVERSITARIO EN GESTIÓN DE LA COOPERACIÓN INTERNACIONAL Y DELAS ONGs (III Edición) MÁSTER INTERUNIVERSITARIO EN GESTIÓN DE LA COOPERACIÓN INTERNACIONAL Y DELAS ONGs (III Edición) PRESENTACIÓN Y OBJETIVOS La III Edición del Máster Interuniversitario en Gestión de la Cooperación Internacional

Más detalles

PASADO,PRESENTE Y FUTURO DE LA ESTRATEGIA EMPRENDEDORA EN CANTABRIA

PASADO,PRESENTE Y FUTURO DE LA ESTRATEGIA EMPRENDEDORA EN CANTABRIA Santander, 27 de febrero de 2013 PASADO,PRESENTE Y FUTURO DE LA ESTRATEGIA EMPRENDEDORA EN CANTABRIA Federico Gutiérrez-Solana Salcedo Director del Centro Internacional Santander Emprendimiento Centro

Más detalles

Datos de Identificación del programa. Alineación del PND y sus programas

Datos de Identificación del programa. Alineación del PND y sus programas Datos de Identificación del programa Ramo: Unidad Responsable: Clasificación de Grupos y Modalidades de los Programas Presupuestarios: Denominación del Programa Presupuestario: Nombre de la Matriz: Consejo

Más detalles

Especialización en Gestión de Gobierno

Especialización en Gestión de Gobierno Especialización en Gestión de Gobierno Facultad de Ciencias Sociales 2009 Especialización en Gestión de Gobierno La carrera desarrolla una visión integrada de las transformaciones del Estado y el proceso

Más detalles

MERCURY Study Visit 29-30 de Junio 2009, Alicante Alexandra Mayr

MERCURY Study Visit 29-30 de Junio 2009, Alicante Alexandra Mayr MERCURY Study Visit 29-30 de Junio 2009, Alicante Alexandra Mayr En España Plan Nacional de I+D+I 2007-2012 Creación de EBT (spin-off) - Reforma IPR educacion en discusión En la Universidad de Alicante

Más detalles

La Cooperación Internacional como herramienta de desarrollo en Uruguay Junio 2010

La Cooperación Internacional como herramienta de desarrollo en Uruguay Junio 2010 Departamento de Cooperación Internacional de OPP. La Cooperación Internacional como herramienta de desarrollo en Uruguay Junio 2010 Martín Rivero Illa Director de Cooperación Internacional Oficina de Planeamiento

Más detalles

Gestión de la Cooperación y de la Internacionalización de la ES

Gestión de la Cooperación y de la Internacionalización de la ES Gestión de la Cooperación y de la Internacionalización de la ES PANEL-XIV CIGU, BRAZIL, 4 DE DICIEMBRE 2014 Dr. Alain Boutet Director Ejecutivo, Relaciones Internacionales Dalhousie University, Halifax,

Más detalles

Acciones estratégicas para la Educación Superior. División Educación Superior Ministerio de Educación

Acciones estratégicas para la Educación Superior. División Educación Superior Ministerio de Educación Acciones estratégicas para la Educación Superior División Educación Superior Ministerio de Educación Antecedentes Generales Chile Niveles de Confianza Porcentaje de Personas que expresan alto nivel de

Más detalles

Escuela de formación y debate estudiantil

Escuela de formación y debate estudiantil Escuela de formación y debate estudiantil 7 de mayo de 2013 Jorge Martínez La política universitaria en España Una visión por la historia reciente de la universidad española De la LRU al día después de

Más detalles

Ciencia, tecnología e innovación en México

Ciencia, tecnología e innovación en México XXXVI Sesión Ordinaria del Consejo de Universidades Particulares e Instituciones Afines (CUPRIA) Ciencia, tecnología e innovación en México 15 de octubre del 2013 1 Contenido Sociedad y economía del conocimiento

Más detalles

Erasmus+, oportunidades para la Educación y la Formación

Erasmus+, oportunidades para la Educación y la Formación Erasmus+, oportunidades para la Educación y la Formación Plan territorial de formación sobre Programa Erasmus + en el ámbito de la Educación y la Formación Organismo Autónomo Programas Educativos Europeos

Más detalles

María Berenguer Pont Subdirección general de Orientación y Formación Profesional Ministerio de Educación Cultura y Deporte

María Berenguer Pont Subdirección general de Orientación y Formación Profesional Ministerio de Educación Cultura y Deporte María Berenguer Pont Subdirección general de Orientación y Formación Profesional Ministerio de Educación Cultura y Deporte Congreso Fundación Jóvenes y desarrollo (17 y 18 de octubre 2014) Factores clave

Más detalles

DEPENDENCIA: PRESENTE Y FUTURO DEL ESTADO DE BIENESTAR EL FUTURO DE LAS PENSIONES EN ESPAÑA

DEPENDENCIA: PRESENTE Y FUTURO DEL ESTADO DE BIENESTAR EL FUTURO DE LAS PENSIONES EN ESPAÑA 1 DEPENDENCIA: PRESENTE Y FUTURO DEL ESTADO DE BIENESTAR EL FUTURO DE LAS PENSIONES EN ESPAÑA Diego Valero Presidente de Novaster Profesor Universidad de Barcelona CRISIS? WHAT CRISIS? 2 EL CONTEXTO 3

Más detalles

Transparencia Focalizada

Transparencia Focalizada Transparencia Focalizada Benjamin Hill, Secretario Ejecutivo de la Comisión Intersecretarial para la Transparencia y el Combate a la Corrupción en la Administración Pública Federal El cambio en la cultura

Más detalles

demanda y la necesaria recuperación de las

demanda y la necesaria recuperación de las EL PROCESO DE AJUSTE DEL MERCADO INMOBILIARIO EN ESPAÑA Y EN LA COMUNIDAD D DE MADRID D Excesos de oferta, endeudamiento, d nueva demanda y la necesaria recuperación de las condiciones i de accesibilidad

Más detalles

Panorama de la ciencia, la tecnología y la industria 2011

Panorama de la ciencia, la tecnología y la industria 2011 OECD Science, Technology and Industry Scoreboard 2011 Summary in Spanish Panorama de la ciencia, la tecnología y la industria 2011 Resumen en español Aunque las economías se están recuperando paulatinamente

Más detalles

La excelencia en la modernización del Estado, a tú alcance

La excelencia en la modernización del Estado, a tú alcance La excelencia en la modernización del Estado, a tú alcance Máster en Gerencia Pública EUCIM Business School Maestría en Gestión Pública USMP MAESTRIA EN GESTIÓN PÚBLICA Modalidad Virtual La alianza estratégica

Más detalles

El microcrédito en el contexto de los paises de la Unión Europea

El microcrédito en el contexto de los paises de la Unión Europea El microcrédito en el contexto de los paises de la Unión Europea CUADRO DE MANDO ABRIL 2008 Esmorzar Emprenedoria i Finançament 17 de Març de 2009 Las instituciones microfinancieras se engloban dentro

Más detalles

COMISIÓN EUROPEA DG Empleo, asuntos sociales e igualdad de oportunidades. Dirección General Coordinación general, Relaciones interinstitucionales

COMISIÓN EUROPEA DG Empleo, asuntos sociales e igualdad de oportunidades. Dirección General Coordinación general, Relaciones interinstitucionales COMISIÓN EUROPEA DG Empleo, asuntos sociales e igualdad de oportunidades Dirección General Coordinación general, Relaciones interinstitucionales Damas y Caballeros, Es un gran placer para mí participar

Más detalles

3er Encuentro Nacional de Producción Social de Vivienda Relatoría de las Mesas de Trabajo

3er Encuentro Nacional de Producción Social de Vivienda Relatoría de las Mesas de Trabajo 3er Encuentro Nacional de Producción Social de Vivienda Relatoría de las Mesas de Trabajo Entre los ejercicios realizados por los Desarrolladores y Ejecutores de Vivienda en el taller de Recuperación y

Más detalles

8. COMPETENCIAS 8.B) MATERIAS DE LAS COMPETENCIAS 8. B) 20 EDUCACIÓN. UNIVERSIDADES. TÍTULO IV: Las Competencias

8. COMPETENCIAS 8.B) MATERIAS DE LAS COMPETENCIAS 8. B) 20 EDUCACIÓN. UNIVERSIDADES. TÍTULO IV: Las Competencias 8. COMPETENCIAS 8.B) MATERIAS DE LAS COMPETENCIAS 8. B) 20 EDUCACIÓN. UNIVERSIDADES COMUNITAT VALENCIANA L.O. 1/2006, de 10 de abril, de reforma de la L.O. 5/1982, de 1 de julio, del Estatuto de Autonomía

Más detalles

PISA 2012. Internacional de los Alumnos. 3 de diciembre de 2013

PISA 2012. Internacional de los Alumnos. 3 de diciembre de 2013 PISA 2012 Programa para la Evaluación Internacional de los Alumnos 3 de diciembre de 2013 I. Principales características del estudio PISA Programa para la Evaluación Internacional de Qué se evalúa? Conocimientos

Más detalles

PANORAMA DEL ESPÍRITU EMPRESARIAL SEGÚN LA OCDE

PANORAMA DEL ESPÍRITU EMPRESARIAL SEGÚN LA OCDE PANORAMA DEL ESPÍRITU EMPRESARIAL SEGÚN LA OCDE 30 de agosto de 2013 - El impacto de la crisis sobre la reducción de nuevas empresas fue muy superior en España que en el resto de países avanzados. - Las

Más detalles

Plan Nacional e Integral de Turismo (PNIT) 22 de junio de 2012

Plan Nacional e Integral de Turismo (PNIT) 22 de junio de 2012 Plan Nacional e Integral de Turismo (PNIT) 22 de junio de 2012 ÍNDICE 1.El Turismo, motor de salida de la crisis en España 2.Hoja de ruta en colaboración con el sector 3.El Turismo, sector estratégico

Más detalles

Presentación del Programa Especial de Ciencia, Tecnología e Innovación 2008-2012 1/

Presentación del Programa Especial de Ciencia, Tecnología e Innovación 2008-2012 1/ PROGRAMA ESPECIAL DE CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN Presentación del Programa Especial de Ciencia, Tecnología e Innovación 2008-2012 1/ CONSEJO NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA 2008-2012 Juan Carlos

Más detalles

Los Fondos Estructurales y de Inversión 2014-2020

Los Fondos Estructurales y de Inversión 2014-2020 Los Fondos Estructurales y de Inversión 2014-2020 Jornada sobre Fondos y Financiación UE para las Empresas. Madrid, 26 de mayo de 2014 Estrategia de Lisboa Europa más competitiva, con más y mejores empleos.

Más detalles

La educación ha cumplido a lo largo de la historia la función de preparar al ser

La educación ha cumplido a lo largo de la historia la función de preparar al ser Introducción La educación ha cumplido a lo largo de la historia la función de preparar al ser humano de manera integral que lo ayude a convivir con otros en armonía, en un ambiente democrático y particularmente

Más detalles

Informe de Gestión 2012 Ministerio de Economía y Finanzas

Informe de Gestión 2012 Ministerio de Economía y Finanzas Informe de Gestión 2012 Ministerio de Economía y Finanzas Presentado por: Frank De Lima G. Ministro Diciembre 2012 Tabla de Contenido 1. Desempeño Económico. 2. Desempeño fiscal del Sector Público No Financiero.

Más detalles

Qué es la Formación Profesional Dual REAL DECRETO 1529/2012 POR QUÉ LAS CÁMARAS? SI ERES JOVEN. la Formación Profesional Dual EN LA SOCIEDAD

Qué es la Formación Profesional Dual REAL DECRETO 1529/2012 POR QUÉ LAS CÁMARAS? SI ERES JOVEN. la Formación Profesional Dual EN LA SOCIEDAD la EN LA La combina la formación académica con el aprendizaje en una empresa al mismo tiempo. De esta manera, se logra una mayor cualificación de los participantes y una implicación más activa de la empresa

Más detalles

Tercera fase - ALFA III (2007 2013) Presupuesto indicativo: 85 Mi. EuropeAid

Tercera fase - ALFA III (2007 2013) Presupuesto indicativo: 85 Mi. EuropeAid Tercera fase - ALFA III (2007 2013) Presupuesto indicativo: 85 Mi ALFA III Programa de Cooperación entre la Unión Europea (UE) y América Latina (AL) en materia de Educación Superior. En especial, el programa

Más detalles

Más financiación para las universidades públicas

Más financiación para las universidades públicas Más financiación para las universidades públicas Es necesario garantizar una financiación pública suficiente para las universidades públicas que supere la media de inversión en la Unión Europea y se aproxime

Más detalles

LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS EN ESPAÑA: RANKING DE EXCELENCIA EDUCATIVA

LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS EN ESPAÑA: RANKING DE EXCELENCIA EDUCATIVA LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS EN ESPAÑA: RANKING DE EXCELENCIA EDUCATIVA 11 MAY 2015 INDICE 1.- Objetivos. 2.- Metodología. 3.- Modelo de Evaluación de Políticas Educativas. 4.- Evaluación por área. 5.- Ranking

Más detalles