Esta obra está sujeta a una licencia CC - Reconocimiento- No comercial-sin obras derivadas 3.0

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1 MOODLE 1.9 WIKI

2 Unitat de Suport Tecnicopedagògic - CAMPUS EXTENS Universitat de les Illes Balears. Edifici Aulari. Ctra. de Valldemossa Km Palma (Illes Balears) Primera edición: marzo de 2010 (Versión de Moodle: 1.9) Esta obra está sujeta a una licencia CC - Reconocimiento- No comercial-sin obras derivadas 3.0 <

3 WIKI Un wiki permite crear documentos colectivamente por medio de un navegador web, usando un lenguaje de etiquetas sencillo. El wiki de Moodle capacita a los participantes trabajar juntos en páginas web, añadir contenido, ampliarlo y modificarlo. Las versiones anteriores no se suprimen nunca y se pueden recuperar. Creación de un wiki Lo primero que se ha de hacer es activar el modo edición y, después, en la lista desplegable Añade una actividad, del bloque temático que nos interese, se tiene que seleccionar Wiki. Figura 1. Añade una actividad wiki.

4 Configuración del wiki Automáticamente, se pasa a la página para configurar el nuevo wiki. A continuación, se explica los diferentes parámetros que controlan el funcionamiento de cada wiki. Figura 2. Configuración de un wiki Parámetros generales - Nombre. El nombre del wiki es el texto que se mostrará en la página principal de la asignatura. Se pueden incluir etiquetas HTML para obtener efectos del texto (por ejemplo: <B>negrita</B>, <Y>cursiva</Y>, etc.). También se utiliza este texto como nombre del archivo de la página inicial del wiki.

5 - Resumen. Permite incluir un texto descriptivo de la temática general del wiki, así como sus objetivos, las instrucciones didácticas básicas o los objetivos que se esperan obtener. Con el editor de HTML se pueden poner efectos al texto, insertar imágenes, etc. - Tipos. Establece el ámbito del wiki, quién puede escribir y editar los cambios. Hay tres tipos de wiki: estudiante, grupo y profesor. También, como en cualquier otra actividad, el wiki tiene los modos de grupo: Sin grupos, Grupos separados y Grupos visibles. Estos se combina de la manera siguiente: Profesor Grupos Estudiante Sin grupos Grupos separados Grupos visibles Sólo hay un wiki y sólo el profesor puede editarlo. Los estudiantes pueden ver los contenidos. Sólo hay un wiki. El profesor y los estudiantes pueden ver y editar este wiki. Cada estudiante tiene su wiki y sólo él y el profesor pueden verlo y editarlo. Hay un wiki para cada grupo y sólo el profesor puede editarlo. Cada estudiante sólo ve el wiki de su grupo. Hay un wiki por grupo. Los estudiantes sólo pueden ver y editar el wiki de su grupo. Cada estudiante tiene su wiki y sólo él y el profesor pueden editarlo. Los estudiantes pueden ver los wikis de los otros estudiantes de su grupo. Hay un wiki para cada grupo y sólo el profesor puede editarlo. Los estudiantes pueden ver los wikis de todos los grupos. Hay un wiki por grupo. Los estudiantes sólo pueden modificar el wiki de su grupo. Pueden ver los wikis de todos los grupos. Cada estudiante tiene su wiki y sólo él y el profesor pueden editarlo. Los estudiantes pueden ver los wikis de todos los otros estudiantes del curso. Taula 1. Tipos de wiki y modos de grupo. Con las posibilidades anteriores y la posibilidad de juntar archivos binarios, se puede convertir un wiki en un auténtico depósito de ficheros a disposición de los alumnos (ellos no tienen acceso al gestor de ficheros de Moodle).

6 Pero a diferencia de un diario, un wiki no es evaluable, y no dispone de un mecanismo automático para indicar que se han modificado las páginas. - Incluye el nombre del wiki a cada página. Aquí se indica si se tiene que imprimir el título de cada página como primera línea de cada página. Permite automatizar la rotulación de la página, pero requiere que los nombres de las páginas sean frases completas con significado (no conviene poner, por ejemplo, el nombre page01, page02, etc.). - Modo HTML. Determina el modo en que se trata el texto escrito en el wiki. Por eso, se especifica también qué tipo de sintaxis se puede utilizar para escribir en el wiki. Hay tres opciones posibles: - Sin HTML. Todo el formato se hace por medio de etiquetas wiki; es conveniente usarlo si los usuarios dominan la sintaxis wiki. - HTML seguro. Se utilizan etiquetas HTML para indicar formatos y estructura. Pero sólo un subconjunto seguro de etiquetas (las que no entendidas, sencillamente no se muestran). Las etiquetas se tienen que escribir explícitamente, el editor HTML no está disponible. Es conveniente su uso sólo si los usuarios dominan las etiquetas HTML. - HTML. En este modo, se utiliza el editor HTML para introducir el texto. Sin embargo, también se aceptan códigos de sintaxis wiki para especificar enlaces ([corchetes] y CamelCase). Habitualmente, este será el modo más conveniente. El editor HTML es también muy seguro, no aceptará códigos script ejecutables. Es conveniente usar este modo cuando los usuarios no conocen la sintaxis wiki ni las etiquetas de HTML. - Permite ficheros binarios. Si se quiere utilizar contenidos binarios (por ejemplo, imágenes), hay dos posibilidades: Se pueden colgar y usar las imágenes en las páginas del wiki. Cuando se edita una página habrá un formulario para colgar

7 imágenes. Después de colgar una imagen se visualizará un código que se tendrá que incrustar en vuestras páginas entre corchetes. Por ejemplo: [internal://foto1.gif]. Se pueden adjuntar ficheros en una página wiki por medio de la acción Adjuntos. - Opciones de los enlaces automáticos. En ciertas situaciones, quizás no se quiera que se creen automáticamente enlaces basados en CamelCase. Si es así, se tiene que verificar este cuadro para inhabilitar los enlaces CamelCase. CamelCase: El CamelCase es una característica wiki estándar, se utiliza para crear páginas nuevas en el wiki y, por lo tanto, inhabilitarla puede hacer que un wiki importado no funcione correctamente. Si se utiliza esta opción se ha de estar absolutamente seguro que no se quieren utilizar los enlaces CamelCase. El CamelCase (letras camello) describe la apariencia de las PalabrasWiki: palabras juntas, sin espacios, separadas por las iniciales en mayúsculas. La combinación de mayúsculas y minúsculas parecen las jorobas de un camello. Los enlaces automáticos no siempre son deseables. Hay texto que se escribe en CamelCase, por ejemplo, el nombre de un fichero podría ser MiFichero.jpg. - Opciones de administración para los estudiantes. Permite otorgar una serie de privilegios de administración reservados normalmente al profesorado. Si se activan, estas opciones sólo tienen efecto en los wikis que puedan ser editados por los participantes. Si se desactivan, no aparecerán en el menú de administración. Los detalles se verán en la parte de administración del wiki. Las opciones son: Permite definir los indicadores de página. Permite arrancar páginas.

8 Permite suprimir páginas. Permite deshacer cambios en masa. Opcional. - Nombre de la página. Aquí se puede definir un nombre para la página wiki diferente del nombre que hemos puesto en Parámetros generales. Si se deja este campo en blanco, el nombre de la página inicial será el nombre del wiki. - Elige una página inicial. Podemos importar el contenido de la primera página del wiki. En este caso el nombre del wiki será el nombre del fichero HTML que será la página inicial del wiki. Creación de la página inicial: Si se quiere poner un contenido inicial, se tiene que crear en ficheros de texto y colgadlo en un directorio del área de ficheros del curso. Después se selecciona uno de los ficheros como página inicial. Todas las páginas de este directorio se convertirán en el contenido de cada nueva estructura wiki que se cree en este wiki y la página seleccionada será la página inicial. Parámetros comunes de módulos Estos parámetros son comunes a todas las actividades y a todos los recursos de Moodle. - Modo de grupo. Este parámetro se tiene que configurar conjuntamente con el parámetro Tipo (vease tabla 1). - Visible. Con las opciones Mostrar u Ocultar, según lo que nos interese, se permitirá que los alumnos vean el wiki o no. - Número ID. Se puede dejar en blanco, puesto que es un parámetro que se relaciona con las calificaciones y el wiki no se puede incluir en los cálculos de las calificaciones finales.

9 Ver un wiki Figura 3. Edición de un wiki. Edición de una página con sintaxis Wiki Editar un wiki de Moodle es sencillo. Se tiene que hacer clic en el enlace Edita de la parte superior de la página wiki. Se muestra el espacio para editar el texto. Una vez que se han hecho las modificaciones se guarda la página (se puede previsualitzar la página antes de guardarla). - Párrafos Los párrafos se separan por medio de líneas en blanco. Tres signos de porcentaje %%% fuerzan un salto de línea. Poniendo espacios o tabuladores a comienzos de una línea, se pondrá sangría. - Encabezamientos Un signo de admiración! a comienzos de la línea crea un encabezamiento de letra pequeña.!! más grande.!!! la medida más grande. - Estilos Para enfatizar el texto, se pone entre comillas simples (generalmente se visualiza en cursiva). La negrita se consigue con dos guiones bajos (o con dos asteriscos **). Para hacer el texto más grande se tiene que poner entre los caracteres ##. Para hacer el texto pequeño se tiene que poner entre "µµ". Una fuente tipo máquina de escribir se obtiene poniendo el texto entre dos signos de igual ==.

10 - Listas Se tiene que empezar cada línea con un asterisco * para crear una lista. Para listas numeradas se tiene que poner el símbolo #. Se pueden crear sublistas. Los elementos de la sublista tienen que empezar con la misma combinación de asteriscos y #. - Hiperenlaces Se puede escribir una PalabraWiki dentro del texto para crear un nuevo hiperenlace. Se pueden escribir unas [palabras entre corchetes] para crear un hiperenlace. Cualquiera web válida (que empiece con como por ejemplo < se convertirá automáticamente en un enlace Se puede poner una web o una PalabraWiki entre corchetes y se le puede asignar un título entre comillas o con el carácter [página web de la Universitat de les Illes Balears [PalabraWiki "título"] o ["título" PalabraWiki] si no se quiere que una PalabraWiki o una web (o [algo] que vaya entre corchetes) se convierta en un enlace, se tiene que poner antes un signo de admiración o una tilde: o!noenlace, ~NoEnlace o![no enlace],! - Tablas con Simplemente, cerrando el texto separado por el carácter ' ' para construir una tabla. Hay que tener en cuenta que, normalmente, los navegadores pasan por alto las casillas vacías. Es recomendable dejar siempre una línea vacía antes y después de la tabla, de forma que haya una separación entre ésta y el resto del texto del párrafo (depende de qué versión del wiki se utilice funcionará o no).

11 poned el texto entre guiones verticales para construir una estructura de tabla los navegadores generalmente ignoran las casillas que faltan Imágenes Para incluir una imagen dentro de una página, se puede poner la dirección web entre corchetes: [ ] Alternativamente se puede usar la función de colgar imágenes. Después de colgar una imagen se visualizará un código que se podrá incrustar en las páginas entre corchetes. Por ejemplo: [internal://foto1.gif]. Añadir una página wiki Hay diferentes maneras de añadir una nueva página wiki. Primero se crea un enlace en la página que no existe, y después el wiki creará una página en blanco que se podrá editar. - Desde una página wiki Una página nueva se crea dándole nombre dentro del texto de otra página que ya existe. El nombre de la página wiki utiliza el llamado CamelCase o se pone entre corchetes [ ]. Tipo CamelCase: PáginaWiki. Entre corchetes: [Página Wiki]. El texto que lleve el nombre de la página wiki llevará un interrogante '?' detrás. Haciendo clic en el interrogante '?' se entra en el modo de edición de esa página. En guardar el texto de la página, ya se habrá creado la nueva página del wiki.

12 Búsqueda wiki La búsqueda wiki ignora los enlaces, por tanto sería conveniente añadir una línea con las palabras clave, p. ej. que contenga las palabras del título separadas por comas y otras palabras útiles a la hora de hacer la búsqueda. Sugerencias para evitar problemas con la edición del Wiki - Se tiene que procurar no hacer páginas muy largas. Siempre que sea posible se tienen que crear páginas nuevas para evitar que la página se haga muy larga, puesto que el wiki se vuelve lento y da errores cuando se intenta editar o visualizar. - Conviene evitar las acciones de copiar y pegar de un documento word muy largo con tablas, estructuras o formatos complicados. Si surge algún problema al copiar y pegar el texto, es mejor volver a empezar y también, si es posible es mejor escribir el texto directamente en el editor de HTML del wiki. Se recomienda que se guarde, al menos, la última versión que se hace en el wiki, para evitar perder el trabajo hecho si ocurre algún problema técnico. Si hubiera algún problema técnico, siempre se puede recuperar la versión anterior que se guarda en el enlace Historia. - Los ficheros binarios que se enlazan no pueden llevar el símbolo '_' (guión bajo), puesto que dan error y no se pueden utilizar. Administración de un wiki La administración de un wiki por el profesorado es parecido a la de cualquier usuario. Las funciones de edición y búsqueda de páginas son iguales para cualquier usuario con permiso para editarlo. Normalmente se reservan las acciones de administración general del wiki al profesorado, disponibles en una lista desplegable al lado superior derecho de la página del wiki, aunque se puede permitir que también sean accesibles a los estudiantes. Estas acciones son:

13 Definir atributos de pàgina Cada página wiki tiene asignados unos atributos que permiten modificar el tipo o comportamiento. Normalmente son los de las páginas precedentes, pero se pueden cambiar manualmente. Descripción de los atributos: TXT: la página contiene texto. BIN: la página contiene datos binarios. OFF: la página está inhabilitada. HTM: se permite HTML en esta página (el parámetro general del wiki tiene prioridad). R.O.: sólo lectura (Read-Only). WR: permite escritura (Writeable). Suprimir páginas Habitualmente en un wiki se añaden y cambian páginas, pero pocas veces hace falta eliminarlas. Esta opción muestra las páginas que estén huérfanas (sin enlaces hacia éstas) y las que hayan dado errores informáticos. Se pueden mostrar todas las páginas del wiki utilizando el botón Listar todo. Arrancar páginas Cuando se hacen cambios en una página wiki no se sobrescribe el texto anterior, sino que se guarda como una versión pasada (así siempre se puede restaurar una versión previa). Esta opción permite eliminar versiones antiguas (podéis escoger la profundidad de borrado para quedaros con las más nuevas).

14 Deshacer cambios en masa Si alguién echa a perder un montón de páginas del wiki, quizás interese deshacer automáticamente esos cambios suprimiendo todas las versiones que llevan cierta cadena en el campo {author} (generalmente la dirección IP, el nombre del ordenador o el nombre del usuario que ha hecho los cambios en el wiki).

15 Enlaces del wiki Índice de páginas Un wiki tiene un conjunto de páginas estándar que contienen diferentes índices, estos pueden ser muy útiles tanto para los estudiantes cómo para los profesores. Se pueden escoger algunos enlaces especiales mediante su menú desplegable. Figura 4. Menú enlaces del wiki. Usos didácticos del wiki Por qué utilizar los wikis? Los wikis son herramientas sencillas, flexibles y potentes de colaboración. Se pueden utilizar para cualquier cosa, desde repositorios o listados de enlaces web, debidamente organizados, hasta la creación de enciclopedias. Con un wiki es fácil desarrollar los contenidos de una asignatura entre todos. Es decir, el libro de texto dejaría de ser la herramienta básica (a veces la única).

16 Sugerencias didácticas - Es importante tener un plan para nuestro wiki antes de presentarlo en clase. O bien, hacer el planteamiento entre todos y no empezar hasta que tengamos las ideas más o menos claras. - Apuntes de grupo: normalmente, los apuntes de clase se redactan individualmente. Pero una persona puede olvidar de anotar algo importante durante la clase. Los alumnos también acostumbran a tener dificultades para decidir qué cosas son importantes y qué no tanto. Si se crea un grupo wiki para tomar apuntes después de clase se da la oportunidad a los alumnos para que compartan y comparen lo que han escrito. - Brainstorming: se puede utilizar un wiki para crear una versión en línea de este proceso. Se puede plantear con toda la clase o en pequeños grupos, hay que pedir siempre que envíen sus ideas sobre un tema. - Contribución a otros wikis: se puede considerar como tarea que vuestros alumnos contribuyan en la Wikipèdia sobre un tema de clase. Es bastante probable que se sientan motivados sabiendo que su artículo aparecerá publicado en un espacio público. Este tipo de trabajo tiene numerosos beneficios; en primer lugar, ofrece a los alumnos una motivación adicional para que lo hagan lo mejor que puedan, porque saben que su trabajo será visto y criticado por un público diferente a su profesor. En segundo lugar, puede funcionar como una actividad de resumen del material de todo un período de tiempo lectivo. Por último, los alumnos sabrán que su trabajo lo utilizará otra gente y que no será sólo evaluado y archivado. - Creación colaborativa de una revista. - Creación colaborativa de un cuento en que unos alumnos tienen que empezarlo y otros acabarlo. - Seguimiento de la evolución o aplicación de las normas de comportamiento que se hayan establecido. Un lugar donde se puedan proponer nuevas normas para obtener un consenso.

17 - Creación colaborativa de un trabajo de investigación. Ayudándose de un foro donde debatir el contenido del proyecto, cada grupo puede ir dando forma a su trabajo y puliéndolo a través de un wiki. Es muy útil, sobre todo, en grupos de trabajo con dificultades para reunirse presencialmente. - Diferentes profesores dictan un curso, todos aportarían sus contenidos en relación a un mismo tema en una página común. - Uso de un wiki de forma personal como un cuaderno de clase o portafolio de alumno: 1. Cada alumno dispone en Moodle de un wiki de acceso personal y restringido. 2. El uso de este wiki girará alrededor de la resolución de actividades generales, para las cuales los alumnos irán creando nuevas páginas en su Wikicuaderno personal. 3. El profesor podrá realizar un seguimiento continuo de su actividad, sólo tiene que ir revisando el wiki de cada alumno. De este modo, los alumnos podrán disponer de todo su trabajo centralizado en una página inicial a modo de índice. 4. El profesor podrá escribir anotaciones de corrección en alguna página de actividad creada por ellos, conviene utilizar un color diferente para enfatizar su aportación o corrección. 5. Dependiente de la configuración existente y de los grupos disponibles, podremos conseguir que los wikicuadernos sean visibles para el resto de compañeros o no. 6. El wiki es la forma de crear conocimiento con la ayuda de los compañeros de estudio..