Pontificia Universidad Católica del Ecuador Facultad de Economía

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1 1. DATOS INFORMATIVOS FACULTAD: Psicología CARRERA: Psicología Asignatura/Módulo: Jesucristo y la persona de hoy Código: 191 Plan de estudios: Nivel: 4 Prerrequisitos: Aprobar 61 créditos obligatorios Créditos: 3 Correquisitos: Período académico: I semestre PROFESOR: Nombre: Grado académico o título profesional: José Guerra Carrasco Licenciado en Psico-pedagogía Licenciado en Teología Magister en Docencia Universitaria Candidato a doctorado en educación jaguerra@puce.edu.ec Breve reseña de la actividad académica y/o profesional: Humano Cristiano Indicación de horario de atención al estudiante: Previa cita Teléfonos: Ext DESCRIPCIÓN DEL CURSO El curso presenta una introducción al fenómeno religioso, la experiencia religiosa y su fundamentación antropológica. Luego hace un acercamiento a la persona de Jesús de Nazaret, en su ambiente, su vida, su mensaje y su proyecto del Reino de Dios. Continúa con la descripción de la experiencia de Jesucristo Resucitado vivida por las primeras comunidades cristianas. En la parte final reflexiona sobre los desafíos que la persona de Jesús plantea a los jóvenes de hoy, desde su libertad, en el ámbito de la fe y la justicia.

2 3. OBJETIVO GENERAL Valorar a la persona de Jesús y su proyecto del Reino de Dios, como una propuesta que da sentido a la vida de los jóvenes, para asumir los desafíos actuales desde una actitud comprometida con la sociedad y el mundo. 4. RESULTADOS DE Al finalizar el curso, el estudiante estará en capacidad de: 1. Identificar la fe cristiana dentro de las diversas experiencias religiosas significativas y su fundamento antropológico.. Describir la persona de Jesús, su vida, mensaje y proyecto del Reino de Dios en el contexto de Palestina del siglo I. 3. Discernir el significado de la Pasión, Muerte y la experiencia de la Resurrección de Jesucristo para las primeras comunidades cristianas. 4. Evaluar el compromiso humano y cristiano de transformación social, a partir de los testimonios de cristianos que viven los valores del Reino de Dios. Nivel de desarrollo de los resultados de aprendizaje Inicial / Medio / Alto INICIAL MEDIO MEDIO ALTO

3 Teóricas Prácticas SEMANA Tutoría N de horas Valoración Pontificia Universidad Católica del Ecuador 5. RELACIÓN CONTENIDOS, ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Y RESULTADOS DE N HORAS TRABAJO AUTÓNOMO DEL/A ESTUDIANTE EVIDENCIAS CONTENIDOS (UNIDADES Y TEMAS) CLASES Actividades ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA - RESULTADOS DE Descripción 1. Introducción al fenómeno y experiencia religiosos 1.1 Fundamento antropológico de la experiencia religiosa: sociocultural, existencial y cosmológica. 1. Estructura del hecho religioso: mito, rito fiesta, símbolo, ética, estética, institucionalidad. 1.3 Religiones significativas para nuestro contexto. 1.4 La fe cristiana como un hecho religioso Presentación del programa de la asignatura, criterios y cronograma de actividades. Dinámica para compartir experiencias religiosas personales. Consulta bibliográfica sobre lo que es mito, rito, fiesta, ética y estética. Investigación sobre las religiones más significativas de nuestro contexto. Estudio individual Clase magistral dialogada. Lluvia de ideas. Trabajo grupal. Exposiciones de la investigación Identificar la fe cristiana dentro de las diversas experiencias religiosas significativas y su fundamento antropológico. Ensayo sobre la estructura de la experiencia religiosa. Informe Power Point (PP) sobre las denominaciones religiosas presentes en el Ecuador.

4 Teóricas Prácticas SEMANA Tutoría N de horas Valoración Pontificia Universidad Católica del Ecuador N HORAS TRABAJO AUTÓNOMO DEL/A ESTUDIANTE EVIDENCIAS CONTENIDOS (UNIDADES Y TEMAS) CLASES Actividades ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA - RESULTADOS DE Descripción. La persona de Jesús, su vida, su ambiente y su proyecto del Reino de Dios.1 El Jesús histórico: fuentes bíblicas y extra-bíblicas.. El pueblo de Jesús y Palestina del siglo I..3 La vida de Jesús: bautismo, vida pública, pasión y muerte. 5 6 Lecturas: NOLAN Albert, Quién es ese hombre? PAGOLA José Antonio, Jesucristo, Editorial Tierra Nueva. Quito 6h Clase magistral dialogada. Lecturas. Trabajos grupales. Elaboración de ensayos. Describir la persona de Jesús, su vida, mensaje y proyecto del Reino de Dios en el contexto de Palestina del siglo I. MEDIO 3.4 Rasgos de la personalidad de Jesús..5 El Reino de Dios, el proyecto vital de Jesús. 7 6h Estudio individual. 5

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6 Teóricas Prácticas SEMANA Tutoría N de horas Valoración Pontificia Universidad Católica del Ecuador N HORAS TRABAJO AUTÓNOMO DEL/A ESTUDIANTE EVIDENCIAS CONTENIDOS (UNIDADES Y TEMAS) CLASES Actividades ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA - RESULTADOS DE Descripción 3. La experiencia y el significado de la resurrección de Jesucristo en las primeras comunidades cristianas. 3.1 El significado de la Pasión y Muerte de Jesús. 3. La experiencia y significado de la Resurrección. 3.3 El Kerigma apostólico y el surgimiento de las comunidades cristianas Hacer una entrevista a personas preparadas en el tema para conocer la vida de Jesús con mayor profundidad. Ver una película sobre Jesús de Nazaret y discutirla en clases para ver qué aspectos son relevantes. 4h 5h Clase magistral dialogada. Trabajo grupal. Búsqueda y análisis de información. Estudio individual. Entrevistas Discernir el significado de la Pasión, Muerte y la experiencia de la Resurrección de Jesucristo para las primeras comunidades cristianas. Audio y/o video de la entrevista realizada. PPT sobre datos de la vida de Jesús. Ensayos sobre la película vista. 3

7 Teóricas Prácticas Tutoría SEMANA N de horas Valoración Pontificia Universidad Católica del Ecuador N HORAS TRABAJO AUTÓNOMO DEL/A ESTUDIANTE EVIDENCIAS CONTENIDOS (UNIDADES Y TEMAS) CLASES Actividades ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA - RESULTADOS DE Descripción 4. Jesús presente hoy. 4.1 Jesús presente en el prójimo. 4. Jesús presente en la comunidad de fe: la palabra, la oración y la eucaristía. 4.3 Jesús presente en el compromiso y testimonio de fe y justicia de los cristianos Experiencia de retiro espiritual en preparación a una visita solidaria. Realizar una visita solidaria, a través de una práctica grupal guiada en centros de atención a personas vulnerables, debidamente calificado por la DPU.. 6h 8h Clase magistral dialogada. Trabajo grupal. Estudio individual. Experiencia vivencial. Elaboración de informes. Evaluar el compromiso humano y cristiano de transformación social, a partir de los testimonios de cristianos que viven los valores del Reino de Dios. PPT sobre datos estadísticos de personas vulnerables (enfermos, ancianos, niños, etc.). Informe sobre la visita realizada, con fotos si cabe la posibilidad. Prueba escrita de la unidad 3 y 4, a partir de un cuestionario entregado por el profesor. 1 3

8 6. METODOLOGÍA Y RECURSOS a. Metodología PARTICIPATIVA, procurando que el grupo se integre como espacio de aprendizaje, donde el profesor ejerce el rol de facilitador. EXPERIENCIAL: a partir de las vivencias de los estudiantes, el facilitador favorecerá la sistematización de los diferentes contenidos. DINÁMICA: talleres, libros, audiovisuales, debates, etc. donde se aplican técnicas grupales e individuales que facilitan el aprendizaje de los valores del Evangelio y la praxis de los mismos. b. Recursos Películas, textos, libros, proyector, computador, pizarrón, marcadores. 7. EVALUACIÓN Tipo de Evaluación Fecha Evaluación Puntaje Entrega notas en Secretaría Primer parcial 10 (15) Segundo Parcial 10 (15) Tercer Parcial 10 Examen final 0 8. BIBLIOGRAFÍA a. BÁSICA Bibliografía (Normas APA) AA. VV., La experiencia religiosa. Ediciones IITD, Madrid, AA. VV., Diez Palabras clave sobre Jesucristo, Editorial Verbo Divino, Estella, 000. FAVARO Gaetano, El fenómeno religioso. Abya Yala, Quito, GUERRA José, 009, Introducción a los Evangelios sinópticos, Quito. NOLAN Albert, Quién es ese hombre? Editorial Sal Terrae, Santander, PANCHI Luis, Jóvenes, filosofía y religión, Editorial Efímera, Quito, Disponible en Biblioteca a la fecha? N Ejemplares

9 b. COMPLEMENTARIA Bibliografía (Normas APA) TAMAYO-ACOSTA, Juan, La crisis de Dios hoy. Editorial Verbo Divino, Estella PAGOLA José, Jesucristo, Aproximación Histórica, Editorial PPC, Madrid, 010. BRAVO Carlos, Galilea años 30, Ediciones Cristo Resucitado, Quito Disponible en Biblioteca a la fecha? N Ejemplares c. RECOMENDADA Bibliografía (Normas APA) Disponible en Biblioteca a la fecha? N Ejemplare s MESTERS Carlos, Con Jesús a contra mano, Ediciones Cristo Resucitado, Quito BOFF Leonardo, Jesucristo el Libertador, Indo- American Press Services, Bogotá, SICRE José Luis, El Cuadrante - Parte I: la búsqueda, Editorial Verbo Divino, Estella, BEAUDE Pierre Maurie, Jesús de Nazaret, Verbo Divino, Estella CALVO Ángel y RUIZ Alberto, Para leer una Cristología elemental, Verbo Divino, Estella 1994, DE LA CALLE Francisco, Historias de Jesús, Ediciones Paulinas, Madrid, ENJUTO Antonio, Jesús de Nazaret. Hombre y Misterio, Editorial PPC, Madrid, FABRIS Rinaldo, Jesús de Nazaret. Historia e interpretación, Sígueme, Salamanca GEA ESCOLANO José, Soy Jesús, me conoces? Catequesis sobre Jesucristo para los jóvenes, Editorial PPC, Madrid, GNILKA J. Jesús de Nazaret. Mensaje e historia, Editorial Helder, Barcelona 1995, p GONZÁLEZ-CARVAJAL Luis, Ideas y creencias del hombre actual, editorial Sal Terrae, Santander, 199, ª edición. KASPER Walter, Jesús el Cristo, Sígueme, Salamanca 199, 8ª edición, 44. SCHURMANN H., Cómo entendió y vivió Jesús su muerte? Reflexiones exegéticas y panorámica, ediciones Sígueme, Salamanca, 198. VON BALTHASAR H. Urs, Nos conoce Jesús? Lo conocemos?, editorial Herder, Barcelona, 1986, RATZINGER Josep, Jesús de Nazaret, editorial Planeta, Bogotá 007 Biblia de América, ediciones Verbo Divino, Estella 008.

10 d. BIBLIOTECAS VIRTUALES Y SITIOS WEB RECOMENDADOS - Página Visitada el 4 de Mayo de 01, - Página Visitada el 4 de Mayo de 01, - Página Visitada el 4 de Mayo de 01, = Página visitada el 4 de Mayo de 01, - Página Visitada el 4 de Mayo de 01, - Página Visitada el 4 de Mayo de 01, - México - Página Visitada el 4 de Mayo de 01, - Página visitada el 4 de Mayo de 01, webcatolicodejavier.org/ - Página visitada el 4 de Mayo de 01, - Página Visitada el 4 de Mayo de 01, - Página visitada el 1 de Mayo de 01, Revisado: f) Coordinación de Docencia fecha: Aprobado: f) Decano fecha:

11 Por el Consejo de Facultad fecha: