SYLLABUS CÓDIGO:

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1 SYLLABUS. DATOS INFORMATIVOS ASIGNATURA/MÓDULO: DOCUMENTACIÓN DE SISTEMAS CÓDIGO: 99 CRÉDITOS: 0 DOCENTE(S): EJE DE FORMACIÓN: CIENCIA MILITAR PERÍODO ACADÉMICO: II PERÍODO FECHA ELABORACIÓN: ENERO 0 PRE-REQUISITOS: UTILITARIOS AVANZADOS CO-REQUISITOS: DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA: El conjunto de información relacionada a un sistema determinado que explica las características técnicas y su funcionabilidad debe quedar adecuadamente documentado, siendo necesario para quien diseñe y/o desarrolle un proyecto. La asignatura Documentación de Sistemas enseña las directrices necesarias para realizar dicha documentación. COMPETENCIAS A LOGRAR: GENÉRICAS: Asesora en asuntos técnicos y tácticos militares relacionados con su ámbito profesional y de especialidad para la toma de decisiones acertadas. ESPECÍFICAS: Participa Asesorando en la toma de decisiones de actividades cotidianas de la Fuerza de acuerdo a su rango de manera eficaz. UNIDAD DE COMPETENCIA: Colabora en el desarrollo de sistemas informáticos empleando las normativas estándares, que permitan fluidez en la comunicación técnica y su información documentada útil para los usuarios. ELEMENTO DE COMPETENCIA: Elabora los documentos de acuerdo a las normativas de desarrollo de los sistemas informáticos, acorde a sus principios, valores y conocimientos alcanzados, en su desempeño profesional. RESULTADO FINAL DEL APRENDIZAJE: Realiza la elaboración de la información para el análisis, desarrollo, implementación y mantenimiento de los sistemas informáticos, utilizando las normativas que permita la comprensión de los usuarios internos y externos.

2 CONTRIBUCIÓN DE LA ASIGNATURA A LA FORMACIÓN PROFESIONAL: Ejecuta las normativas en la elaboración de los documentos, que permite la comprensión en la implementación de los sistemas informáticos y su utilización correcta por parte de los usuarios.. SISTEMA DE CONTENIDOS Y PRODUCTOS DEL APRENDIZAJE POR UNIDADES DE ESTUDIO No. UNIDADES DE ESTUDIO Y SUS CONTENIDOS Unidad : ESTRUCTURA DEL DOCUMENTO.. Conceptos preliminares... Tipo de documentos... Características... Fases y etapas del sistema informático..5. Importancia de la documentación..6. El problema y sus limitaciones. a. Elección del tema. b. Esquema. c. Planteamiento. EVIDENCIA DEL APRENDIZAJE Y SISTEMA DE TAREAS Presentación de un documento considerando normas y reglas establecidas. Tarea principal. Elaboración de conceptualizaciones sobre la importancia de la documentación en el desarrollo del software. Tarea principal. Elaboración de un cuadro comparativo de la documentación física y electrónica. Unidad : TIPOS DE DIAGRAMAS 8 Determina la estructura de los diagramas en el diseño de los sistemas informáticos... Arquitectura del sistema... Diagrama de Contexto... Diagrama de Flujo de Datos... Diagrama de Flujo de Programa..5. Diagrama Entidad Relación..6. Descripción de Tablas..7. Diagrama Jerárquico..8. Empleo de un programa diagramador (Visio5, Erwin, etc). Tarea principal. Exposición de los diagramas y sus ventajas. Tarea principal. Caracterización del impacto de cada diagrama en el diseño de los sistemas. Unidad : DOCUMENTACIÓN DE MANUALES MANUAL DE DISEÑO.. Introducción... Ambiente Operacional... Diccionario de datos... Diseño de Pantallas y Reportes. MANUAL DE USUARIO.5. Diagrama de pantallas..6. Presentación de los requerimientos de operación del sistema (Hardware, Software, Red)..7. Formas de presentar las pantallas, eventos y mensajes del sistema Exposición de los manuales utilizados por los técnicos y usuarios de los sistemas informáticos. Tarea principal. Realización de un cuadro comparativo de las ventajas y desventajas de los manuales de usuario. Tarea principal. Exposición de las características de los reportes de los sistemas informáticos.

3 .8. Formas de mostrar los tipos de errores en el manual de usuario..9. Presentación de los reportes principales del sistema..0. Glosario de Términos.. RESULTADOS Y CONTRIBUCIONES A LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES: LOGRO O RESULTADOS DE APRENDIZAJE D. Utilización de herramientas Maneja herramientas y técnicas de software y hardware para brindar la solución adecuada. E.. Cooperación y comunicación. Realiza trabajos en equipo, mediante el intercambio adecuado de información y asesoría oportuna. G.. Comunicación escrita. Realiza informes técnicos de sus operaciones así como manuales técnicos e informes pertinentes. G.. Comunicación digital Utiliza técnicas y ayudas gráficas para una mejor comunicación con el usuario. A Alta NIVELES DE LOGRO B Medi a C Baja El estudiante debe Manejar programas utilitarios que permiten el desarrollo de la documentación. Trabajar en equipos multidisciplinarios que permitan el intercambio de información para la documentación de sistemas en desarrollo. Documentar manuales técnicos (manual de diseño y usuario) de acuerdo a las directrices enseñadas. Utilizar diagramas que permitan documentar los procesos de los sistemas informáticos.. ESTRATEGIA GENERAL DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE TAREAS TAREAS PRINCIPALES A SER EVALUADAS Tarea principal. Elaboración de conceptualizaciones sobre la importancia de la documentación en el desarrollo del software. h. 0 % Tarea principal. Elaboración de un cuadro comparativo de la documentación física y electrónica. Tarea principal. Exposición de los diagramas y sus ventajas. Exposición. Tarea principal. Caracterización del impacto de cada diagrama en el diseño de los sistemas. Tarea principal. Realización de un cuadro comparativo de las ventajas y desventajas de los manuales de usuario... h. 0 % h. 0 % Tarea principal. Exposición.

4 Exposición de las características de los reportes de los sistemas informáticos. TOTAL EVALUACIÓN TAREAS h 0% PRODUCTOS DE UNIDAD DE ESTUDIO PRODUCTOS DE UNIDAD DE ESTUDIO Presentación de un documento considerando normas y reglas establecidas. h 0% Determina la estructura de los diagramas en el diseño de los sistemas informáticos. h 0% Exposición de los manuales utilizados por los técnicos y usuarios de los sistemas informáticos. y oral. h. 0% TOTAL DE UNIDADES DE ESTUDIO h 0% RESULTADO FINAL DE APRENDIZAJE RESULTADO FINAL DE APRENDIZAJE Realiza la elaboración de la información para el análisis, desarrollo, implementación y mantenimiento de los sistemas informáticos, utilizando las normativas que permita la comprensión de los usuarios internos y externos. (0%) y Exposición (60%) h 0% 5. PROYECCIÓN METODOLÓGICA Y ORGANIZATIVA PARA EL DESARROLLO DE LA ASIGNATURA Se emplearán variados métodos de enseñanza para generar un aprendizaje de constante actividad: Se diagnosticará conocimientos y habilidades adquiridas al iniciar el periodo académico. A través de preguntas y participación de los estudiantes el docente recuerda los requisitos de aprendizaje previos que permite al docente conocer cuál es la línea de base a partir del cual incorporará nuevos elementos de competencia, en caso de encontrar deficiencias enviará tareas para atender los problemas individuales. Plantear interrogantes a los estudiantes para que den sus criterios y puedan asimilar la situación problemática. Se iniciará con explicaciones orientadoras del contenido de estudio, donde el docente plantea los aspectos más significativos, los conceptos, leyes y principios y métodos esenciales; y propone la secuencia de trabajo en cada unidad de estudio. Se buscará que el aprendizaje se base en el análisis y solución de problemas; usando información en forma significativa; favoreciendo la retención; la comprensión; el uso o aplicación de la información, los conceptos, las ideas, los principios y las habilidades en la resolución de problemas administrativos que se pueden automatizar. Se realizan ejercicios prácticos el laboratorio. Se hará énfasis en los trabajos de investigación y su exposición. La evaluación cumplirá con las tres fases: diagnóstica, formativa y sumativa, valorando el desarrollo del estudiante en cada tarea y en especial en las evidencias del aprendizaje de cada unidad. Además se considerará la coevaluación y la autoevaluación.

5 El empleo de las TIC en los procesos de aprendizaje: Se podrá emplear alguna de las siguientes herramientas TIC s: Aulas virtuales. Moodle. Edmodo. Dokeos. Servicios de alojamiento de archivos en la nube: Dropbox. SkyDrive. Google Drive. Cualquier otra aplicación que permita servicios similares. 6. DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO: TOTAL HORAS CONFERENCIAS ORIENTADORAS DEL CONTENIDO PRÁCTICAS (Talleres) 7. TETO GUÍA DE LA ASIGNATURA EPOSICIONES DEBATES EVALUACIÓN Trabajo autónomo del estudiante TITULO AUTOR EDICIÓN AÑO IDIOMA EDITORIAL ANALISIS Y DISEÑO DE KENDALL & 8 0 ESPAÑOL PEARSON SISTEMAS KENDALL 8. BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA TITULO AUTOR EDICIÓN AÑO IDIOMA EDITORIAL Análisis de sistemas de Luis Antonio 0 ESPAÑOL RED TERCER información Domínguez Coutiño MILENIO 9. LECTURAS PRINCIPALES QUE SE ORIENTAN REALIZAR LIBROS REVISTAS SITIOS WEB Avances en Sistemas e Informática universidad Nacional de Colombia. TEMÁTICA DE LA LECTURA Avances en Sistemas e Informática. PÁGINAS Y OTROS DETALLES dex.php/avances/index