Sesquilé - Cundinamarca

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Sesquilé - Cundinamarca"

Transcripción

1 Sesquilé - Cudiamarca Nuestro propósito es trasmitir la importacia de rescatar el patrimoio cultural, atural e histórico, mediate actividades eco turísticas, pedagógicas y lúdicas que os permita exaltar el orgullo de ser ua de las acioes co mayor biodiversidad y riqueza cultural del mudo. Paseo proviee del latí passus que sigifica paso, pisada o huella. El Gimasio los Alpes os ha seleccioado para desarrollar la salida a: Llaos Orietales Objetivos: Participar e talleres pedagógicos que complemete el proceso de apredizaje e las aulas de clase. Realizar cotacto cultural co la comuidad Huitoto. Fecha: 25 al 27 de Octubre Grado: 6 y 7 Y Clima: 22 C a 29 C Altitud: 365 m.s..m. Població: 33,440 hab

2 Sesquilé - Cudiamarca Desarrollo Pedagógico APRENDEMOS Cooceremos los aspectos históricos y culturales más importates de los habitates del muicipio de Puerto López y de Villavicecio. INTERACTUAMOS Participaremos actividades de itegració cultural aprediedo sobre las costumbres y tradicioes de las poblacioes que visitamos. Tedremos ua jorada de cotacto co las comuidades Huitoto EXPLORAMOS Realizaremos recorridos ecológicos por el Bioparque los ocarros e dode cooceremos la faua y flora típica de los ecosistemas del piedemote llaero. PROTEGEMOS E el marco de la ormatividad de turismo sosteible podremos e práctica las ormas para el cuidado y preservació de uestro patrimoio cultural y las técicas "No Deje Rastro buscado miimizar uestro impacto e los diferetes escearios y ecosistemas. Etederemos la importacia de la recuperació ambietal de los páramos y evados. REFLEXIONAMOS Mediate actividades de sesibilizació etederemos uestro rol e el mejoramieto y preservació de uestro legado cultural, histórico y ecológico.

3 Sesquilé - Cudiamarca Itierario DÍA O: Avazada preoperativa, Revisió prevetiva de actividades y escearios, Cotrol y reporte de actividades a etidades locales, Reporte preoperativo. DÍA TARDE NOCHE DIA 1 Llegada de Staff Reporte de iicio (Depaseo Seguro) Presetació Revisió de casos médicos de importacia Iicio de recorrido hacia Puerto López Desayuo Llegada a la fica la Cosmopolitaa Actividad de itegració Charla de seguridad Caletamieto Eco match Almuerzo Reporte de actividades (Depaseo Seguro) Retos y desafíos Efoque experiecial autoestima Traslado a zoa de campameto Refrigerio Taller de carpismo Fogata y actividad octura Descaso Reporte actividades (Depaseo Seguro) Publicació de material fotográfico DÍA TARDE NOCHE DÍA TARDE NOCHE DIA 2 Reporte de iicio (Depaseo Seguro) Desayuo Camiata ecológica sedero Meegua Charla técica de seguridad Técicas No Deje Rastro Refrigerio Almuerzo Reporte de actividades (Depaseo seguro) Ecuetro co la comuidad Huitoto El Maguaré simbolismos a través del dibujo Retoro a campameto Cea Actividad octura de itegració Reporte actividades (Depaseo Seguro) DIA 3 Reporte de iicio (Depaseo Seguro) Desayuo Visita al bioparque los Ocarros Actividad de sesibilizació ecológica Almuerzo Reporte de actividades (Depaseo Seguro) Fializació de campameto Salida hacia Bogotá Llegada al colegio Reporte fial (Depaseo Seguro)

4 Sesquilé - Cudiamarca Qué debes llevar? Ropa clima cálido (3 días y 1 de cambio) Botella para Agua o catimplora Zapatos o botas (para camiatas) Protector Solar s Gorra o sombrero Litera y pilas de repuesto Artículos De Aseo Morral maos libres Pijama s Ropa Iterior (3 cambios) Sleepig s Vestido de baño Toalla y sadalias Recomedacioes Adicioales E el mometo de empacar es importate seguir estas recomedacioes: Llevar documetos de idetificació. Para la ropa de clima cálido teer e cueta que realizaremos el recorrido hacia el sedero Megua (gorra, morral maos libres co ropa de cambio, catimplora, protector solar) Teiedo e cueta los altos iveles de exposició solar es importate que e el morral maos libres cotemos co los elemetos de protecció e hidratació. Es ua gra oportuidad para eseñarle a tus hijos a empacar, así que empaca co ellos y o por ellos, así sabrá qué está llevado y será más fácil que todo regrese a casa. Las Maletas de ruedas o so ta cómodas, mejor usa ua de cargar e la espalda Todas las joyas o artículos de valor debe quedarse e casa. Vamos a estar e ambietes aturales por lo cual seguramete, la ropa se esuciará. Teer presete que es ua salida pedagógica por lo cual aplica el maual de covivecia del colegio

5 Sesquilé - Cudiamarca Proceso de Iscripció Formaliza tu proceso de iscripció etre el 01 AL 15 DE OCTUBRE DE 2018 Deberás etregar diligeciados y firmados los siguietes documetos (aexos al fial de esta circular): 1. Autorizació de viaje para meor de edad. 2. Política de tratamieto de datos persoales. 3. Código de coducta para salidas pedagógicas. Podrás etregar estos documetos de dos maeras: 1. Etregarlos físicos Gimasio Los Alpes 2. Diligeciarlos y eviarlos por a: colegios@depaseo.com.co Diligecia la ficha médica de tu hijo teiedo e cueta los siguietes pasos: 2. Igresa al lik: 1. Da clic e la opció REGISTRATE y diligecia el formulario co TUS DATOS 3. Diligecia la ficha médica de tu hijo co todos sus datos persoales Bogotá, Medellí y Cali Tel: Cel: colegios@depaseo.com.co

6 Sesquilé - Cudiamarca Durate el viaje visita Igresa a Después de registrarte e iscribir a tu hijo igresa co tu usuario y cotraseña. Y podrás hacer seguimieto de la salida pedagógica a través de: GPS Fotos Videos Novedades Ecotrarás publicacioes periódicas de cada actividad, e las oches tedrás acceso al material fotográfico y videos del día.

7 Sesquilé - Cudiamarca La Salida Icluye: 1. Staff: Guías profesioales certificados, apoyo médico experto e ateció prehospitalaria, socorrista ecargado de la supervisió de riesgos, apoyos pedagógicos locales. 2. Logística: Póliza de accidetes persoales y camiseta de la expedició. 3. Actividades: costo de igreso a las reservas, museos y sitios descritos e el itierario. 4. Alimetació: 3 Desayuos, 3 Almuerzos, 2 ceas, 6 refrigerios e hidratació. 5. Hospedaje: 2 oches de campig (icluye carpa, aislate térmico y zoa de campig) 6. Trasporte: Buses de turismo modelo 2014 o superior Coordiador de logística: Yesid Hurtado Cel: Correo: ifo@depaseo.com.co Tel:

8 AUTORIZACIONES Salidas pedagógicas Depaseo Sas Nit Versió 03 de juio de 2015 F01-COL-001 AUTORIZACION DE VIAJE PARA MENOR DE EDAD De coformidad co las ormas legales vigetes acerca de la patria potestad de los meores de edad y del trasporte de estudiates e las actividades pedagógicas y demás disposicioes vigetes establecidas al efecto, osotros mayor de edad co umero de documeto de y mayor de edad idetificada co úmero de documeto de cómo padres del alumo (a) idetificado co tarjeta de idetidad expedida e acido (a) el, si o autorizamos a participar e la salida pedagógica que se realizará el día fializado el día co destio a e compañía por los profesores del colegio, guías y apoyos médicos de Depaseo Sas. Así mismo somos coscietes de que se os iformó co atelació que e la actividad pedagógica se desarrollara la actividad de camiata ecológica, actividad que forma parte del proyecto pedagógico a desarrollar. Igualmete declaro que he diligeciado el formato de declaració de salud co total veracidad. Maifiesto que es de mi coocimieto, volutad y aceptació la aprobació de participar e cualquiera de las actividades señaladas o descritas e la circular etregada correspodiete al desarrollo de las actividades como parte itegral al coteido del proyecto. La presete autorizació es válida úicamete por las fechas descritas e que se realizara la salida. Para costacia firmamos: Nombre de la Madre Nombre del Padre Firma de la Madre Teléfoo: Firma del Padre Teléfoo: P á g i a 1 3

9 AUTORIZACIONES Salidas pedagógicas Depaseo Sas Nit Versió 03 de juio de 2015 F01-COL-001 POLITICA DE TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES E cumplimieto a lo estipulado e la Ley 1581 de 2012 y a lo previsto e el umeral 3 y el parágrafo del artículo 10 del Decreto 1377 de 2013, co el objeto de iformar a todas las persoas cuyos datos persoales se ecuetra e uestras bases de datos, y teiedo e cueta la imposibilidad de solicitar autorizació e forma idividual, Depaseo.Sas. Iforma que hace uso del mecaismo alterativo establecido e el citado umeral y maifiesta que los datos persoales icluidos e sus bases de datos se ha recopilado para el desarrollo de las actividades relacioadas directamete co su objeto social. El uso y maejo de los mismos, se efectúa bajo estrictos estádares de resposabilidad, detro de los cuales está el respeto al debido proceso y a la protecció de la iformació. Igualmete, durate del desarrollo de las actividades se realizará tomas de material fotográfico y videos para la correspodiete etrega de iformació a la istitució y reporte a padres de familia. Los datos, materiales e iformació registrados e uestras bases de datos so, etre otros: reseñas públicas, tales como direcció, teléfoos, correos electróicos y fecha de acimieto, igualmete iformació correspodiete a datos médicos y persoales, fotografías y videos que será utilizados úicamete co el fi de apoyar el desarrollo de las actividades y será admiistrada bajo total reserva. E todo caso e cualquier mometo el titular de la iformació podrá revocar su cosetimieto y ejercer su derecho a la supresió de datos persoales cosagrado e la Ley 1581 de Si usted desea cosultar iformació o solicitar la supresió de sus datos persoales y/o de sus hijos, material fotográfico o videos de uestras bases de datos y archivos, agradecemos se comuique al teléfoo e Bogotá Cudiamarca o al correo electróico ifo@depaseo.com.co. E costacia el día del mes de declaramos que coocemos la política de maejo de datos persoales de la empresa Depaseo Sas. ACUDIENTE - Firma y C.C. P á g i a 2 3

10 AUTORIZACIONES Salidas pedagógicas Depaseo Sas Nit Versió 03 de juio de 2015 F01-COL-001 CODIGO DE CONDUCTA SALIDAS PEDAGÓGICAS Declaramos que coocemos y aceptamos el código de coducta para las salidas pedagógicas detalladas por la empresa Depaseo Sas a cotiuació: 1. Asistir putualmete a las istalacioes o lugar de reuió coveido para el iicio de actividades. 2. Llevar cosigo documetos de idetificació y la Tarjeta de Idetificació Persoal 3. Teer u comportamieto decoroso y ejemplar todo el tiempo que dure la salida pedagógica 4. No portar i cosumir licor y/o sustacias psicoactivas durate la salida pedagógica 5. Cumplir co los horarios y actividades académicas que permita el logro de los objetivos de la salida pedagógica. 6. Eximir de resposabilidad a Depaseo de cualquier acto cotrario a los valores y disciplia, o por los daños causados a biees ajeos. 7. Cumplir co las idicacioes de seguridad dadas por los guías, paramédicos, profesores y demás persoal de Depaseo para el correcto desarrollo de cada ua de las actividades. 8. No realizar actividades que pueda poer e riesgo físico persoal o a cualquiera de los asistetes. 9. Dar aviso oportuo al profesor resposable de la salida pedagógica de cualquier aomalía que se presete. 10. Cuidar sus artículos persoales y revisar ates de fializar la salida pedagógica que los equipajes, vestimetas, materiales, celulares, equipos electróicos o demás artículos o se quede e los sitios o medios de trasporte. 11. No ausetarse, i separase del grupo durate la salida pedagógica. 12. Cumplir co las obligacioes y deberes estipulados e el reglameto estudiatil. E costacia firmamos el día del mes de. Firma de la Madre Firma del Padre Nombre y firma del alumo P á g i a 3 3

AUTORIZACIONES Salidas pedagógicas Depaseo Sas Nit

AUTORIZACIONES Salidas pedagógicas Depaseo Sas Nit AUTORIZACIONES Salidas pedagógicas Depaseo Sas Nit 900.613.977-6 Versió 03 de juio de 2015 F01-COL-001 AUTORIZACION DE VIAJE PARA MENOR DE EDAD De coformidad co las ormas legales vigetes acerca de la patria

Más detalles

AUTORIZACIONES Salidas pedagógicas Depaseo Sas Nit

AUTORIZACIONES Salidas pedagógicas Depaseo Sas Nit AUTORIZACIONES Salidas pedagógicas Depaseo Sas Nit 900.613.977-6 Versió 03 de juio de 2015 F01-COL-001 AUTORIZACION DE VIAJE PARA MENOR DE EDAD De coformidad co las ormas legales vigetes acerca de la patria

Más detalles

ETAPAS GENERALES. Etapa 1. PASO 1 PARA DOCENTES DE AULA. Consentimiento informado. ETAPA 1. ETAPA 4 Entrega de resultados

ETAPAS GENERALES. Etapa 1. PASO 1 PARA DOCENTES DE AULA. Consentimiento informado.  ETAPA 1. ETAPA 4 Entrega de resultados ETAPAS GENERALES PARA DOCENTES DE AULA EVALUACIÓN DOCENTE DE CARÁCTER DIAGNÓSTICO FORMATIVA (ECDF) 2015 Las cuatro etapas geerales que hace parte de la ECDF so las siguietes: ETAPA 1 Práctica educativa

Más detalles

ETAPAS GENERALES PARA RECTORES Y DIRECTORES RURALES

ETAPAS GENERALES PARA RECTORES Y DIRECTORES RURALES ETAPAS GENERALES PARA RECTORES Y DIRECTORES RURALES EVALUACIÓN DOCENTE DE CARÁCTER DIAGNÓSTICO FORMATIVA (ECDF) 2016 Las cuatro etapas geerales que hace parte de la ECDF so las siguietes: ETAPA 1 Práctica

Más detalles

ETAPAS GENERALES PARA DOCENTES ORIENTADORES

ETAPAS GENERALES PARA DOCENTES ORIENTADORES ETAPAS GENERALES PARA DOCENTES ORIENTADORES EVALUACIÓN DOCENTE DE CARÁCTER DIAGNÓSTICO FORMATIVA (ECDF) 2016 Las cuatro etapas geerales que hace parte de la ECDF so las siguietes: ETAPA 1 Práctica educativa

Más detalles

ETAPAS GENERALES. Etapa 1. PASO 1 PARA COORDINADORES. Consentimiento informado. ETAPA 1. ETAPA 4 Entrega de resultados ETAPA 2

ETAPAS GENERALES. Etapa 1. PASO 1 PARA COORDINADORES. Consentimiento informado.  ETAPA 1. ETAPA 4 Entrega de resultados ETAPA 2 ETAPAS GENERALES PARA COORDINADORES EVALUACIÓN DOCENTE DE CARÁCTER DIAGNÓSTICO FORMATIVA (ECDF) 2016 Las cuatro etapas geerales que hace parte de la ECDF so las siguietes: ETAPA 1 Práctica educativa ETAPA

Más detalles

ETAPAS GENERALES. Etapa 1. PASO 1 PARA TUTORES EN COMISIÓN DEL PROGRAMA TODOS A APRENDER. Consentimiento informado.

ETAPAS GENERALES. Etapa 1. PASO 1 PARA TUTORES EN COMISIÓN DEL PROGRAMA TODOS A APRENDER. Consentimiento informado. ETAPAS GENERALES PARA TUTORES EN COMISIÓN DEL PROGRAMA TODOS A APRENDER EVALUACIÓN DOCENTE DE CARÁCTER DIAGNÓSTICO FORMATIVA (ECDF) 2016 Las cuatro etapas geerales que hace parte de la ECDF so las siguietes:

Más detalles

MANUAL Y DIRECTORES RURALES

MANUAL Y DIRECTORES RURALES MANUAL PARA GRABACIÓN POR CAMARÓGRAFOS DEL VIDEO DE LA GESTIÓN ACADÉMICA DE RECTORES Y DIRECTORES RURALES EVALUACIÓN DOCENTE DE CARÁCTER DIAGNÓSTICO FORMATIVA (ECDF) 2016 Este maual está dirigido a los

Más detalles

PROGRAMA DEDICACIÓN CON ENFÁSIS EN INVESTIGACIÓN PRODEIN

PROGRAMA DEDICACIÓN CON ENFÁSIS EN INVESTIGACIÓN PRODEIN PROGRAMA DEDICACIÓN CON ENFÁSIS EN INVESTIGACIÓN PRODEIN SEMESTRE 1 DE 2011 UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER VICERRECTORÍA DE INVESTIGACIÓN Y EXTENSIÓN 1. INTRODUCCIÓN Este programa pretede facilitar

Más detalles

MANUAL DE USO. plataformaecdf.icfes.gov.co

MANUAL DE USO. plataformaecdf.icfes.gov.co MANUAL DE USO EVALUACIÓN DOCENTE DE CARÁCTER DIAGNÓSTICO FORMATIVA (ECDF) 2017 INGRESO A LA PLATAFORMA ECDF DOCENTES DE AULA, RECTORES, DIRECTIVOS RURALES, COORDINADORES, TUTORES DEL PROGRAMA TODOS A PRENDER,

Más detalles

ÍNDICE INTRODUCCIÓN... 3 OBJETIVOS... 3 METODOLOGÍA... 3 DETALLE DE RESULTADOS... 5

ÍNDICE INTRODUCCIÓN... 3 OBJETIVOS... 3 METODOLOGÍA... 3 DETALLE DE RESULTADOS... 5 Ciecia y Tecología de los Alimetos ÍNDICE INTRODUCCIÓN... 3 OBJETIVOS... 3 METODOLOGÍA... 3 DETALLE DE RESULTADOS... 5 1. La opiió y satisfacció de los titulados... 5 1.1. Satisfacció co la formació y

Más detalles

La cotización deberá presentarse de tal forma que contenga la totalidad de la información del siguiente cuadro:

La cotización deberá presentarse de tal forma que contenga la totalidad de la información del siguiente cuadro: FUERZAS MILITARES DE COLOMBIA FUERZA AEREA SOLICITUD DE COTIZACION N 3-R-DIRES-20 SEÑOR(ES): BOGOTA D,C.,0 de Febrero de 20 Todas las persoas aturales o jurídicas, cosorcios y uioes temporales, iteresadas

Más detalles

ÍNDICE INTRODUCCIÓN... 3 OBJETIVOS... 3 METODOLOGÍA... 3 DETALLE DE RESULTADOS... 5

ÍNDICE INTRODUCCIÓN... 3 OBJETIVOS... 3 METODOLOGÍA... 3 DETALLE DE RESULTADOS... 5 ÍNDICE INTRODUCCIÓN... 3 OBJETIVOS... 3 METODOLOGÍA... 3 DETALLE DE RESULTADOS... 5 1. La opiió y satisfacció de los titulados... 5 1.1. Satisfacció co la formació y la Uiversidad... 5 1.2. Efoque profesioal

Más detalles

MANUAL EDUCATIVA DE DOCENTES DE AULA

MANUAL EDUCATIVA DE DOCENTES DE AULA MANUAL PARA CAMARÓGRAFOS DEL VIDEO DE PRÁCTICA EDUCATIVA DE DOCENTES DE AULA EVALUACIÓN DOCENTE DE CARÁCTER DIAGNÓSTICO FORMATIVA (ECDF) 2015 Este maual explica las codicioes requeridas para garatizar

Más detalles

Convocatoria Fovissste 2015

Convocatoria Fovissste 2015 Istituto Nacioal para la Educació de los Adultos Comité Orgaizador Oficias Normativas Covocatoria Fovissste 2015 Del 22 de octubre al 5 Noviembre INFORMES: Jua García Gómez Secretario de Vivieda y Prestacioes

Más detalles

MANUAL PARA CAMARÓGRAFOS DEL DE LOS TALLERES DE

MANUAL PARA CAMARÓGRAFOS DEL DE LOS TALLERES DE MANUAL PARA CAMARÓGRAFOS DEL DE LOS TALLERES DE PARA CAMARÓGRAFOS DEL DE LOS TALLERES DE FORMACIÓN DE LOS DIRECTIVOS SINDICALES. EVALUACIÓN DOCENTE DE CARÁCTER DIAGNÓSTICO FORMATIVA (ECDF) 2016 Este maual

Más detalles

FUERZAS MILITARES DE COLOMBIA FUERZA AEREA

FUERZAS MILITARES DE COLOMBIA FUERZA AEREA FUERZAS MILITARES DE COLOMBIA FUERZA AEREA SOLICITUD DE COTIZACION N 12-R-DIRES-2011 SEÑOR(ES): BOGOTA D,C.,10 de Febrero de 2011 Todas las persoas aturales o jurídicas, cosorcios y uioes temporales, iteresadas

Más detalles

UNIVERSIDAD DEL VALLE FACULTAD DE CIENCIAS DE LA ADMINISTRACION DEPARTAMENTO DE CONTABILIDAD Y FINANZAS PROGRAMA ACADEMICO DE CONTADURIA PUBLICA

UNIVERSIDAD DEL VALLE FACULTAD DE CIENCIAS DE LA ADMINISTRACION DEPARTAMENTO DE CONTABILIDAD Y FINANZAS PROGRAMA ACADEMICO DE CONTADURIA PUBLICA Uiversidad del Valle UNIVERSIDAD DEL VALLE FACULTAD DE CIENCIAS DE LA ADMINISTRACION DEPARTAMENTO DE CONTABILIDAD Y FINANZAS PROGRAMA ACADEMICO DE CONTADURIA PUBLICA ASIGNATURA Legislació Tributaria II

Más detalles

MEDIAKIT La revista para el desarrollo del fitness profesional

MEDIAKIT La revista para el desarrollo del fitness profesional La revista para el desarrollo del fitess profesioal Revista recoocida etre los profesioales del fitess por su larga trayectoria como medio de comuicació especializado e el sector del etreamieto y la salud

Más detalles

CARTA DE RESPONSABILIDAD EMPRESARIAL DE LA ESBG

CARTA DE RESPONSABILIDAD EMPRESARIAL DE LA ESBG The Europea Voice of Savigs ad Retail Bakig CARTA DE RESPONSABILIDAD EMPRESARIAL DE LA ESBG Julio 2017 CARTA DE RESPONSABILIDAD EMPRESARIAL DE LA ESBG Julio 2017 PREÁMBULO Los bacos miembros de la ESBG

Más detalles

Política educativa para la primera infancia en el marco de la atención integral * **

Política educativa para la primera infancia en el marco de la atención integral * ** Foro Mudial de Grupos de trabajo por la Primera Ifacia Sociedad Civil.-Estado Cali, Colombia 1 al 7 de oviembre de 2009. AVANCES Y sostenibilidad DE LA POLÍtica PÚBlica DE primera ifacia Política educativa

Más detalles

MANUAL EDUCATIVA DE DOCENTES DE AULA

MANUAL EDUCATIVA DE DOCENTES DE AULA MANUAL PARA AUTOGRABACIÓN DEL VIDEO DE PRÁCTICA EDUCATIVA DE DOCENTES DE AULA EVALUACIÓN DOCENTE DE CARÁCTER DIAGNÓSTICO FORMATIVA (ECDF) 207 Este maual explica las codicioes requeridas para garatizar

Más detalles

PLIEGO PRESCRIPCIONES TÉCNICAS PARA EL SERVICIO DE LA

PLIEGO PRESCRIPCIONES TÉCNICAS PARA EL SERVICIO DE LA CN = www.dipualba.es OU = FNMT Clase 2 CA O = FNMT C = ES 1 de 9 PLIEGO PRESCRIPCIONES TÉCNICAS PARA EL SERVICIO DE LA MACROACCIÓN: FERIA DE EMPLEO DENTRO DEL MARCO DEL PROYECTO PROGRAMA LOCAL DE APOYO

Más detalles

FUERZAS MILITARES DE COLOMBIA FUERZA AEREA

FUERZAS MILITARES DE COLOMBIA FUERZA AEREA FUERZAS MILITARES DE COLOMBIA FUERZA AEREA SOLICITUD DE COTIZACION N 01-R-DIRES-2011 BOGOTA D. C., 12 de Eero de 2011 SEÑOR(ES): Todas las persoas aturales o jurídicas, cosorcios y uioes temporales, iteresadas

Más detalles

COMO EMISOR DE VALORES DE OFERTA PÚBLICA.

COMO EMISOR DE VALORES DE OFERTA PÚBLICA. medioambiete, así como desarrollado e implemetado progresivamete políticas tedetes a proyectare sus actividades de egocios y como empresa, y e su relació co los distitos grupos de iterés, estos valores

Más detalles

MANUAL. Este manual explica las condiciones requeridas para garantizar la calidad de la auto-grabación de su reunión como Docente Orientador.

MANUAL. Este manual explica las condiciones requeridas para garantizar la calidad de la auto-grabación de su reunión como Docente Orientador. MANUAL PARA AUTOGRABACIÓN DEL VIDEO DE LAS ACTIVIDADES DE LOS DOCENTES ORIENTADORES EVALUACIÓN DOCENTE DE CARÁCTER DIAGNÓSTICO FORMATIVA (ECDF) 2017 Este maual explica las codicioes requeridas para garatizar

Más detalles

MANUAL PARA AUTOGRABACIÓN DEL VIDEO DE LA

MANUAL PARA AUTOGRABACIÓN DEL VIDEO DE LA MANUAL PARA AUTOGRABACIÓN DEL VIDEO DE LA PARA AUTOGRABACIÓN DEL VIDEO DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA DE COORDINADORES EVALUACIÓN DOCENTE DE CARÁCTER DIAGNÓSTICO FORMATIVA (ECDF) 2017 Este maual explica las

Más detalles

FUERZAS MILITARES DE COLOMBIA FUERZA AEREA

FUERZAS MILITARES DE COLOMBIA FUERZA AEREA FUERZAS MILITARES DE COLOMBIA FUERZA AEREA SOLICITUD DE COTIZACION N 02-R- DIRES-2011 SEÑOR(ES): BOGOTA D. C., 12 de Eero de 2011 Todas las persoas aturales o jurídicas, cosorcios y uioes temporales, iteresadas

Más detalles

FUERZAS MILITARES DE COLOMBIA FUERZA AEREA

FUERZAS MILITARES DE COLOMBIA FUERZA AEREA FUERZAS MILITARES DE COLOMBIA FUERZA AEREA SOLICITUD DE COTIZACION N 0-R-DIRES-0 SEÑOR(ES): BOGOTA D. C., 0 de Febrero de 0 Todas las persoas aturales o jurídicas, cosorcios y uioes temporales, iteresadas

Más detalles

MANUAL PARA AUTOGRABACIÓN DEL VIDEO DE LA SESIÓN DE TRABAJO SITUADO DE DOCENTES TUTORES

MANUAL PARA AUTOGRABACIÓN DEL VIDEO DE LA SESIÓN DE TRABAJO SITUADO DE DOCENTES TUTORES MANUAL PARA AUTOGRABACIÓN DEL VIDEO DE LA SESIÓN DE TRABAJO SITUADO DE DOCENTES TUTORES EVALUACIÓN DOCENTE DE CARÁCTER DIAGNÓSTICO FORMATIVA (ECDF) 2017 Este maual explica las codicioes requeridas para

Más detalles

Sistema de Certificación Ambiental Municipal (SCAM)

Sistema de Certificación Ambiental Municipal (SCAM) Sistema de Certificació Ambietal Muicipal (SCAM) Miisterio del Medio Ambiete Direcció de Aseo, Orato y Medio Ambiete medioambietelampa@yahoo.com (02)2586277 SCAM La Certificació Ambietal Muicipal, es u

Más detalles

ÍNDICE INTRODUCCIÓN...3 OBJETIVOS...3 METODOLOGÍA...4 DESCRIPCIÓN DE RESULTADOS...6 DETALLE DE RESULTADOS...7

ÍNDICE INTRODUCCIÓN...3 OBJETIVOS...3 METODOLOGÍA...4 DESCRIPCIÓN DE RESULTADOS...6 DETALLE DE RESULTADOS...7 ÍNDICE INTRODUCCIÓN...3 OBJETIVOS...3 METODOLOGÍA...4 DESCRIPCIÓN DE RESULTADOS...6 DETALLE DE RESULTADOS...7 1. La opiió y satisfacció de los titulados... 7 1.1. Satisfacció co la formació y la Uiversidad...

Más detalles

MANUAL. Este manual explica las condiciones requeridas para garantizar la calidad de la auto-grabación de su reunión como rector o director rural.

MANUAL. Este manual explica las condiciones requeridas para garantizar la calidad de la auto-grabación de su reunión como rector o director rural. MANUAL PARA AUTOGRABACIÓN DEL VIDEO DE LA GESTIÓN ACADÉMICA DE RECTORES Y DIRECTORES RURALES EVALUACIÓN DOCENTE DE CARÁCTER DIAGNÓSTICO FORMATIVA (ECDF) 2017 Este maual explica las codicioes requeridas

Más detalles

MANUAL EDUCATIVA DE DOCENTES DE AULA.

MANUAL EDUCATIVA DE DOCENTES DE AULA. MANUAL PARA AUTOGRABACIÓN DEL VIDEO DE PRÁCTICA EDUCATIVA DE DOCENTES DE AULA EVALUACIÓN DOCENTE DE CARÁCTER DIAGNÓSTICO FORMATIVA (ECDF) 205 Este maual explica las codicioes requeridas para garatizar

Más detalles

Premios a la Conservación de la. Biodiversidad 2013

Premios a la Conservación de la. Biodiversidad 2013 Premios a la Coservació de la Biodiversidad 2013 PRESENTACIÓN Los Premios Fudació BBVA a la Coservació de la Biodiversidad so expresió del compromiso de resposabilidad social del Grupo BBVA co la protecció

Más detalles

ÍNDICE INTRODUCCIÓN... 3 OBJETIVOS... 3 METODOLOGÍA... 4 DETALLE DE RESULTADOS... 6

ÍNDICE INTRODUCCIÓN... 3 OBJETIVOS... 3 METODOLOGÍA... 4 DETALLE DE RESULTADOS... 6 ÍNDICE INTRODUCCIÓN... 3 OBJETIVOS... 3 METODOLOGÍA... 4 DETALLE DE RESULTADOS... 6 1. La opiió y satisfacció de los titulados... 6 1.1. Satisfacció co la formació y la Uiversidad... 6 1.2. Efoque profesioal

Más detalles

ORGANIZACION DE LOS ESTADOS AMERICANOS

ORGANIZACION DE LOS ESTADOS AMERICANOS ORGANIZACION DE LOS ESTADOS AMERICANOS COMISION INTERAMERICANA PARA EL CONTROL DEL ABUSO DE DROGAS CUADRAGÉSIMO QUINTO PERIODO ORDINARIO DE SESIONES Del 6 al 8 de mayo de 2009 Washigto, D.C. OEA/Ser.L/XIV.2.45

Más detalles

MANUAL. Este manual explica las condiciones requeridas para garantizar la calidad de la auto-grabación de su reunión como Docente Orientador.

MANUAL. Este manual explica las condiciones requeridas para garantizar la calidad de la auto-grabación de su reunión como Docente Orientador. MANUAL PARA AUTOGRABACIÓN DEL VIDEO DE LAS ACTIVIDADES DE LOS DOCENTES ORIENTADORES EVALUACIÓN DOCENTE DE CARÁCTER DIAGNÓSTICO FORMATIVA (ECDF) 2016 Este maual explica las codicioes requeridas para garatizar

Más detalles

Premios a la Conservación de la. Biodiversidad 2011

Premios a la Conservación de la. Biodiversidad 2011 Premios a la Coservació de la Biodiversidad 2011 PRESENTACIÓN Los Premios Fudació BBVA a la Coservació de la Biodiversidad so expresió del compromiso de resposabilidad social del Grupo BBVA co la protecció

Más detalles

PLAN INTEGRADO DE AREA Y DIARIO DE CAMPO

PLAN INTEGRADO DE AREA Y DIARIO DE CAMPO PLAN INTEGRADO DE AREA Y DIARIO DE CAMPO ÁREA: TECNOLOGIA E INFORMATICA GRADO: 10 INTENSIDAD HORARIA: 2 HORAS SEMANALES DOCENTE: MAIRA GABRIELA MORENO SÁNCHEZ PERIODO: UNO ESTÁNDAR DE COMPETENCIA: - Aalizo

Más detalles

DEPARTAMENTO DESPACHO

DEPARTAMENTO DESPACHO DEPARTAMENTO DESPACHO SUBSECRETARÍA DE COORDINACIÓN MINISTERIO DE TRABAJO, EMPLEO Y SEGURIDAD SOCIAL TRÁMITE 5 - REGISTRO Y PROTOCOLIZACION DE PROYECTOS DE ACTOS ADMINISTRATIVOS 1) DEPARTAMENTO DESPACHO

Más detalles

RESOLUCIÓN Nro. ARCONEL- 037/17. REGULACIÓN Nro. ARCONEL 003/17 EL DIRECTORIO DE LA AGENCIA DE REGULACIÓN Y CONTROL DE ELECTRICIDAD ARCONEL

RESOLUCIÓN Nro. ARCONEL- 037/17. REGULACIÓN Nro. ARCONEL 003/17 EL DIRECTORIO DE LA AGENCIA DE REGULACIÓN Y CONTROL DE ELECTRICIDAD ARCONEL RESOLUCIÓN Nro. ARCONEL- 037/17 REGULACIÓN Nro. ARCONEL 003/17 EL DIRECTORIO DE LA AGENCIA DE REGULACIÓN Y CONTROL DE ELECTRICIDAD ARCONEL Cosiderado: el artículo 295 de la Costitució de la República del

Más detalles

Doctorado en Ingeniería. Maestría en Estructuras. Maestría en Ciencias Básicas

Doctorado en Ingeniería. Maestría en Estructuras. Maestría en Ciencias Básicas + 1 Doctorado e Igeiería Maestría e Igeiería Opció: Vías Terestres Maestría e Igeiería e Computació Maestría e Estructuras Posgrado Igeiería Maestría e Ciecias Básicas Especialidad e Valuació Requisitos

Más detalles

MANUAL PARA AUTOGRABACIÓN DEL VIDEO DE LA SESIÓN DE TRABAJO SITUADO DE DOCENTES TUTORES

MANUAL PARA AUTOGRABACIÓN DEL VIDEO DE LA SESIÓN DE TRABAJO SITUADO DE DOCENTES TUTORES MANUAL PARA AUTOGRABACIÓN DEL VIDEO DE LA SESIÓN DE TRABAJO SITUADO DE DOCENTES TUTORES EVALUACIÓN DOCENTE DE CARÁCTER DIAGNÓSTICO FORMATIVA (ECDF) 2016 Este maual explica las codicioes requeridas para

Más detalles

MANUAL PARA CAMARÓGRAFOS DEL VIDEO DE LAS

MANUAL PARA CAMARÓGRAFOS DEL VIDEO DE LAS MANUAL PARA CAMARÓGRAFOS DEL VIDEO DE LAS PARA CAMARÓGRAFOS DEL VIDEO DE LAS ACTIVIDADES DE LOS DOCENTES ORIENTADORES EVALUACIÓN DOCENTE DE CARÁCTER DIAGNÓSTICO FORMATIVA (ECDF) 2016 Este maual explica

Más detalles

Parámetros de tiempo para

Parámetros de tiempo para Parámetros de tiempo para cotrol y diagóstico INTRODUCCIÓN. Ua de las actividades importates a ivel de sistemas que se debe desarrollar e toda etidad que cuete co u recurso computacioal de soporte para

Más detalles

INSTITUTO MADRILEÑO DEL DEPORTE

INSTITUTO MADRILEÑO DEL DEPORTE PEQUE CAMPUS PARQUE DEPORTIVO PUERTA DE HIERRO CARACTERÍSTICAS FECHAS: 29 de Juio al 10 de Julio de 2015 (1ª Quicea) 13 al 24 de Julio de 2015 (2ª Quicea) HORARIO: 9 a 17 horas (ampliac opcioal de horario

Más detalles

INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSE ANTONIO GALÁN PLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL AÑO 2011

INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSE ANTONIO GALÁN PLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL AÑO 2011 N º 1 Semaa Istitucioal INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSE ANTONIO GALÁN PLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL AÑO 2011 ACTIVIDAD OBJETIVO(S) ACCIONES FECHA LUGAR RESPONSABLE S Pear orgaizar s Eero 17 al actividas l año

Más detalles

Aviso - Leer el manual de instrucciones para reducir cualquier riesgo de sufrir daños

Aviso - Leer el manual de instrucciones para reducir cualquier riesgo de sufrir daños Aleitug_RT_RH_32_SPK2 20.02.13 12:39 Seite 25 Aviso - Leer el maual de istruccioes para reducir cualquier riesgo de sufrir daños Usar protecció para los oídos. La exposició al ruido puede ser perjudicial

Más detalles

RESOLUCIO No. DE 2006

RESOLUCIO No. DE 2006 !\ " ',; ~ 11;; ~ FO~ '-"OP ~, 7 SENA A' RESOLUCO No DE 2006 Por la cual se adopta la certificació electróica de los O O O 4 8 4 Págia 1 do 6 EL DRECTOR GENERAL DEL SERVCO NACONAL DE APRENDZAJE SENA E

Más detalles

ÍNDICE INTRODUCCIÓN... 3 OBJETIVOS... 3 METODOLOGÍA... 4 DETALLE DE RESULTADOS... 6

ÍNDICE INTRODUCCIÓN... 3 OBJETIVOS... 3 METODOLOGÍA... 4 DETALLE DE RESULTADOS... 6 ÍNDICE INTRODUCCIÓN... 3 OBJETIVOS... 3 METODOLOGÍA... 4 DETALLE DE RESULTADOS... 6 1. La opiió y satisfacció de los titulados... 6 1.1. Satisfacció co la formació y la Uiversidad... 6 1.2. Efoque profesioal

Más detalles

MANUAL. Este manual explica las condiciones para garantizar la calidad de la autograbación de su práctica educativa y pedagógica.

MANUAL. Este manual explica las condiciones para garantizar la calidad de la autograbación de su práctica educativa y pedagógica. MANUAL PARA AUTOGRABACIÓN CON CELULAR O CÁMARA CASERA DEL VIDEO DE PRÁCTICA EDUCATIVA EVALUACIÓN DOCENTE DE CARÁCTER DIAGNÓSTICO FORMATIVO (ECDF) 2017 Este maual explica las codicioes para garatizar la

Más detalles

Cecadesu. 16 a Sesión Ordinaria CDS región Centro-Occidente. 28 al 29 de abril de 2002

Cecadesu. 16 a Sesión Ordinaria CDS región Centro-Occidente. 28 al 29 de abril de 2002 Cecadesu 16 a Sesió Ordiaria CDS regió Cetro-Occidete 28 al 29 de abril de 2002 Recursos aturales Deforestació aual de aproximadamete u milló de HA. 80% del territorio acioal tiee cierto grado de erosió.

Más detalles

SESION 15 DISTRIBUCIONES DE MUESTREO

SESION 15 DISTRIBUCIONES DE MUESTREO SESION 15 DISTRIBUCIONES DE MUESTREO I. CONTENIDOS: 1. Distribució de muestreo. 2. Distribucioes de muestreo de la media 3. Media, mediaa y moda, así como su relació co la desviació estádar de las distribucioes

Más detalles

Encuesta anual de ambiente organizacional 2015

Encuesta anual de ambiente organizacional 2015 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA CALIFORNIA Ecuesta aual de ambiete orgaizacioal 2015 Cuaderos de Plaeació y Desarrollo Istitucioal Abril 2016 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA CALIFORNIA Dr. Jua Mauel Ocegueda

Más detalles

Curso OPOSICIONES EDUCACIÓN SECUNDARIA: MATEMÁTICAS

Curso OPOSICIONES EDUCACIÓN SECUNDARIA: MATEMÁTICAS Academia DEIMOS Preparació de Oposicioes: a) Secudaria b) Diplomados e Estadística del Estado C/ Ferádez de los Ríos, 75, º Izda. Metro: MONCLOA 2805 Madrid 669 3 64 06 http://academiadeimos.blogspot.com.es

Más detalles

Conclusiones y recomendaciones a la estrategia de comunicación para el mejoramiento de la calidad educativa de la primera infancia

Conclusiones y recomendaciones a la estrategia de comunicación para el mejoramiento de la calidad educativa de la primera infancia Foro Mudial de Grupos de trabajo por la Primera Ifacia Sociedad Civil.-Estado Cali, Colombia 1 al 7 de oviembre de 2009. 3. Movilizació social y resposabilidad de los medios de comuicació co la Primera

Más detalles

Para finalizar y cumplir con los objetivos de la lección, usted debe:

Para finalizar y cumplir con los objetivos de la lección, usted debe: MÓDULO OPCIONAL Ihalador para el asma» Duració de la lecció: : 32 miutos GUÍA PARA EL INSTRUCTOR Para fializar y cumplir co los objetivos de la lecció, usted debe: Llevar a cabo presetacioes sobre los

Más detalles

Guía para elegir servicios de guardería infantil

Guía para elegir servicios de guardería infantil Guía para elegir servicios de guardería ifatil Ua de las decisioes más importates que ustedes tomará como padres de familia es la elecció del servicio de guardería ifatil para sus hijos y su programa educativo.

Más detalles

CAPÍTULO IV: CONSTRUCCIÓN DE LA TABLA DE MORTALIDAD. Es un hecho bien conocido que la probabilidad de que un individuo fallezca en un periodo

CAPÍTULO IV: CONSTRUCCIÓN DE LA TABLA DE MORTALIDAD. Es un hecho bien conocido que la probabilidad de que un individuo fallezca en un periodo CAPÍTULO IV: CONSTRUCCIÓN DE LA TABLA DE MORTALIDAD 4.1 Geeralidades Es u hecho bie coocido que la probabilidad de que u idividuo fallezca e u periodo determiado de tiempo depede de muchos factores, etre

Más detalles

Ultima fecha de actualización

Ultima fecha de actualización Fórmulas usadas e el cálculo de iterés de la Cueta Ahorro a FORMULAS: 1 Fórmula Pricipal (a).- Actualmete la CMAC PIURA SAC usa la fórmula (a) para el cálculo de itereses de la Cueta Ahorro a Plazo Fijo

Más detalles

Dirección General de Calidad y Atención al Usuario

Dirección General de Calidad y Atención al Usuario FICHA TÉCNICA PROYECTO ORGANISMO RESPONSABLE DURACIÓN DESCRIPCIÓN Ecuesta de Satisfacció de Usuarios del Sistema de Salud de Aragó. Ateció Especializada y Urgecias. 2014 Direcció Geeral de Calidad y Ateció

Más detalles

ÍNDICE PRESENTACIÓN. 1 Legitimación para el tratamiento de datos. 2 Identificación de tratamientos de datos. 3 Registro de actividades de tratamiento

ÍNDICE PRESENTACIÓN. 1 Legitimación para el tratamiento de datos. 2 Identificación de tratamientos de datos. 3 Registro de actividades de tratamiento Protecció de datos y admiistració de ficas ÍNDICE PRESENTACIÓN 1 Legitimació para el tratamieto de datos 2 Idetificació de tratamietos de datos 3 Registro de actividades de tratamieto 4 El admiistrador

Más detalles

ÍNDICE PRESENTACIÓN. 1 Legitimación para el tratamiento de datos. 2 Identificación de tratamientos de datos. 3 Registro de actividades de tratamiento

ÍNDICE PRESENTACIÓN. 1 Legitimación para el tratamiento de datos. 2 Identificación de tratamientos de datos. 3 Registro de actividades de tratamiento Protecció de datos y admiistració de ficas ÍNDICE PRESENTACIÓN 1 Legitimació para el tratamieto de datos 2 Idetificació de tratamietos de datos 3 Registro de actividades de tratamieto 4 El admiistrador

Más detalles

MANUAL PARA AUTOGRABACIÓN DEL VIDEO DE LOS TALLERES DE FORMACIÓN DE LOS DIRECTIVOS SINDICALES

MANUAL PARA AUTOGRABACIÓN DEL VIDEO DE LOS TALLERES DE FORMACIÓN DE LOS DIRECTIVOS SINDICALES MANUAL PARA AUTOGRABACIÓN DEL VIDEO DE LOS TALLERES DE FORMACIÓN DE LOS DIRECTIVOS SINDICALES EVALUACIÓN DOCENTE DE CARÁCTER DIAGNÓSTICO FORMATIVA (ECDF) 2016 Este maual explica las codicioes requeridas

Más detalles

DEPARTAMENTO DE SERVICIOS VETERINARIOS INFORME DE RESULTADOS ENCUESTA DE SATISFACCIÓN DE USUARIOS/AS DEL CENTRO DE PROTECCIÓN ANIMAL 2016

DEPARTAMENTO DE SERVICIOS VETERINARIOS INFORME DE RESULTADOS ENCUESTA DE SATISFACCIÓN DE USUARIOS/AS DEL CENTRO DE PROTECCIÓN ANIMAL 2016 DEPARTAMENTO DE SERVICIOS VETERINARIOS INFORME DE RESULTADOS ENCUESTA DE SATISFACCIÓN DE USUARIOS/AS DEL CENTRO DE PROTECCIÓN ANIMAL 2016 ÍNDICE 1. Objetivos 2. Metodología 2.1. Ficha técica 2.2. Escala

Más detalles

PERIODO: NOVIEMBRE 2015 SUJETO OBLIGADO: URIANGATO GUANAJUATO

PERIODO: NOVIEMBRE 2015 SUJETO OBLIGADO: URIANGATO GUANAJUATO PERIODO: NOVIEMBRE 205 Texto de 33 03//205 Comuicació social Recio de cotratos realizados por admiistracio publica cetralizada y decetralizada co medios de comuicació. Televisio, radio, periodicos,portales

Más detalles

MANUAL EDUCATIVA POR CAMARÓGRAFOS

MANUAL EDUCATIVA POR CAMARÓGRAFOS MANUAL PARA GRABACIÓN DEL VIDEO DE PRÁCTICA EDUCATIVA POR CAMARÓGRAFOS EVALUACIÓN DOCENTE DE CARÁCTER DIAGNÓSTICO FORMATIVA (ECDF) 2015 Este maual está dirigido a los docetes de aula que ha decidido utilizar

Más detalles

Contrastes sobre proporciones Tema 9

Contrastes sobre proporciones Tema 9 Cotrastes sobre proporcioes Tema 9. Ua proporció. Dos proporcioes. Dos proporcioes idepedietes. Dos proporcioes relacioadas (Prueba de McNemar) 3. Más de dos proporcioes relacioadas (Prueba de Cochra)

Más detalles

MODELO RELACIONAL. Síntesis. Ejes de aprendizaje. Competencias

MODELO RELACIONAL. Síntesis. Ejes de aprendizaje. Competencias MODELO RELACIONAL Sítesis El modelo relacioal es uo de los pricipales modelos aplicables para el tratamieto de datos y está basado e el maejo de tablas, atributos, llaves primarias, foráeas, relacioes

Más detalles

zentroen sarea San Sebastián Vitoria-Gasteiz Bilbao Donostia de Zumarraga, 10 bis Camino, 1 Henao, 26 Beato Tomás Egoitza

zentroen sarea San Sebastián Vitoria-Gasteiz Bilbao Donostia de Zumarraga, 10 bis Camino, 1 Henao, 26 Beato Tomás Egoitza zetroe sarea Egoitza Camio, 1 20004-Doostia Sa Sebastiá 943 42 65 00 Egoitza Operatiboa Heao, 26 48009-Bilbao 94 425 25 00 Egoitza Gasteize Beato Tomás de Zumarraga, 10 bis 01008-Vitoria-Gasteiz 945 00

Más detalles

FORMULAS Y EJEMPLOS EXPLICATIVOS PARA EL CALCULO DE INTERESES

FORMULAS Y EJEMPLOS EXPLICATIVOS PARA EL CALCULO DE INTERESES FORMULAS Y EJEMPLOS EXPLICATIVOS PARA EL CALCULO DE INTERESES Cosideracioes Las fórmulas detalladas tiee el objeto de iformar sobre el cálculo del iterés del crédito y la cuota a pagar La tasa de iterés

Más detalles

DESCRIPCIÓN ESPECÍFICA

DESCRIPCIÓN ESPECÍFICA DESCRIPCIÓN ESPECÍFICA NÚCLEO : Sector Comercio y Servicios SUBSECTOR: Admiistració Nombre del Módulo: Presetació de documetos comerciales, tributarios e iformativas. Duració: 80 horas Código: CSAD0206

Más detalles

Doctorado en Ingeniería. Maestría en Estructuras. Maestría en Ciencias Básicas

Doctorado en Ingeniería. Maestría en Estructuras. Maestría en Ciencias Básicas + 1 Doctorado e Igeiería Maestría e Igeiería e Vías Terrestres Maestría e Igeiería e Computació Maestría e Estructuras Posgrado Igeiería Maestría e Ciecias Básicas Especialidad e Valuació Requisitos de

Más detalles

Prospecto fondo de inversión colectiva abierto Capital trust

Prospecto fondo de inversión colectiva abierto Capital trust Prospecto fodo de iversió colectiva Capítulo I. Iforció geeral del fodo de iversió 1. Idetificació fodo de iversió colectiva. EL fodo de iversió colectiva Abierto si pacto de perecia que se regula por

Más detalles

UNIDAD III. PRUEBAS DE HIPÓTESIS 3.6 Prueba para diferencia de proporciones

UNIDAD III. PRUEBAS DE HIPÓTESIS 3.6 Prueba para diferencia de proporciones UNIDAD III. PRUEBAS DE HIPÓTESIS 3.6 Prueba para diferecia proporcioes E alguos diseños ivestigació, el pla muestral requiere seleccioar dos muestras ipedietes, calcular las proporcioes muestrales y usar

Más detalles

Objetivo. 1. Intervalos y test (una sola muestra) Práctica 7: Intervalos de conanza y contrastes de hipótesis I. M. Iniesta Universidad de Murcia

Objetivo. 1. Intervalos y test (una sola muestra) Práctica 7: Intervalos de conanza y contrastes de hipótesis I. M. Iniesta Universidad de Murcia Práctica 7: Itervalos de coaza y cotrastes de hipótesis I Objetivo E esta práctica y e la siguiete apredemos a aplicar e iterpretar las técicas de itervalos de coaza y test de hipótesis, seleccioado la

Más detalles

AETNA BETTER HEALTH SM PREMIER PLAN

AETNA BETTER HEALTH SM PREMIER PLAN AETNA BETTER HEALTH SM PREMIER PLAN Maual para miembros 2018 Aeta Better Health SM Premier Pla (pla de Medicare y Medicaid) es u pla de salud que tiee cotratos co Medicare y Medicaid de Michiga para bridar

Más detalles

Viceconsejería. Sectores económicos u otros sectores cubiertos por la actividad -

Viceconsejería. Sectores económicos u otros sectores cubiertos por la actividad - CATÁLOGO GENERAL DEL PATRIMONIO HISTÓRICO ANDALUZ Memoria técica 0. IDENTIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD Código y deomiació de la actividad 03.01.13 Catálogo Geeral del Patrimoio Histórico Adaluz. Tipo de actividad

Más detalles

ANEXO N 01. Municipalidad Provincial de SAN MARTÍN. Gerente de Seguridad Ciudadana y Fiscalización

ANEXO N 01. Municipalidad Provincial de SAN MARTÍN. Gerente de Seguridad Ciudadana y Fiscalización Muicipalidad Provicial de SAN MARTÍN No. DE ANEXO N 01 TEXTO ÚNICO DE S ADMINISTRATIVOS - SECCIÓN INSPECCIONES TÉCNICAS DE SEGURIDAD EN EDIFICACIONES SEGÚN LEY N 30230 Y REGLAMENTO (DECRETO SUPREMO N 058-2014-PCM)

Más detalles

Instituto Politécnico Nacional Unidad Profesional Interdisciplinaria en Ingeniería y Tecnologías Avanzadas

Instituto Politécnico Nacional Unidad Profesional Interdisciplinaria en Ingeniería y Tecnologías Avanzadas TERCER EXAMEN PARCIAL Y FINAL DE MANTENIMIENTO Y SISTEMAS DE MANUFACTURA Profesor: Héctor Domíguez Aguirre Fecha: 8 de juio de 2011 Coceptos de Mateimieto (60%) 1. Defia el cocepto de mateimieto El mateimieto

Más detalles

Donde: I : Interés diario FD : Factor Diario K : Monto de cuenta al día anterior (capital inicial + intereses) i : Interés del día anterior

Donde: I : Interés diario FD : Factor Diario K : Monto de cuenta al día anterior (capital inicial + intereses) i : Interés del día anterior I. FORMULAS: Fórmulas usadas e el cálculo de iterés de la Cueta Ahorro a FÓRMULAS Y EJEMPLOS EXPLICATIVOS DEL CÁLCULO DE INTERÉS DE CUENTA AHORRO A PLAZO FIJO - TRADICIONAL 1 Fórmula Pricipal (a).- Actualmete

Más detalles

GUíAS SECTORiALES AEPD I Guía para centros educativos

GUíAS SECTORiALES AEPD I Guía para centros educativos ÍNDiCE I II III IV V PRESENTACIÓN DECÁLOGO PARA UN CORRECTO USO DE LOS DATOS DE CARÁCTER PERSONAL EN LOS CENTROS EDUCATIVOS CONCEPTOS BÁSICOS a Qué es u dato de carácter persoal? b Datos especialmete protegidos

Más detalles

JEFATURA DE GABINETE DE MINISTROS SECRETARIA DE GABINETE Y COORDINACION ADMINISTRATIVA SUBSECRETARIA DE TECNOLOGIAS DE GESTION. Disposición Nº 24/2013

JEFATURA DE GABINETE DE MINISTROS SECRETARIA DE GABINETE Y COORDINACION ADMINISTRATIVA SUBSECRETARIA DE TECNOLOGIAS DE GESTION. Disposición Nº 24/2013 JEFATURA DE GABINETE DE MINISTROS SECRETARIA DE GABINETE Y COORDINACION ADMINISTRATIVA SUBSECRETARIA DE TECNOLOGIAS DE GESTION Disposició Nº 24/203 Bs. As., 3/4/203 VISTO el Decreto Nº 88 de fecha 7 de

Más detalles

Capítulo 4. Desarrollo de la investigación. A continuación presentamos los datos que finalmente proporcionaron las universidades

Capítulo 4. Desarrollo de la investigación. A continuación presentamos los datos que finalmente proporcionaron las universidades Capítulo 4 Desarrollo de la ivestigació 4.1 Datos dispoibles A cotiuació presetamos los datos que fialmete proporcioaro las uiversidades correspodietes, debido a políticas de cada uiversidad y pla de estudios

Más detalles

Análisis para el Comercio de Vestuario.

Análisis para el Comercio de Vestuario. 14 de marzo de 2007 Creado Valor: Aálisis para el Comercio de Vestuario. Hoy veremos... Cocepto de valor y geeració de valor Por qué es importate y cómo se calcula? Aálisis para el comercio de vestuario

Más detalles

Departamento Administrativo Nacional de Estadística

Departamento Administrativo Nacional de Estadística Departameto Admiistrativo Nacioal de Estadística Direcció de Regulació, Plaeació, Estadariació y Normaliació -DIRPEN- Diseño Muestral Ecuesta Ambietal Idustrial Diciembre 00 ELABORÓ: EQUIPO TEMÁTICO DISEÑO

Más detalles

MATRIZ DE SEGUIMIENTO 2012

MATRIZ DE SEGUIMIENTO 2012 MATZ DE SEGUIMIENTO 2012 MATZ DE SEGUIMIENTO 2012- I ELEMENTOS DEL ESGO ESGO TRATAMIENTO DEL ESGO /RP VULNERABILIDAD CONTROLES EXISTENTES DEL ESGO ACCIÓN INDICADOR FECHA PROGRAMADA AL INTEOR DE LA la calidad

Más detalles

El reto de la interoperabilidad entre sistemas de la UNAM Israel Sandoval Grajeda / Clara López Guzmán

El reto de la interoperabilidad entre sistemas de la UNAM Israel Sandoval Grajeda / Clara López Guzmán El reto de la iteroperabilidad etre sistemas de la UNAM Israel Sadoval Grajeda / Clara López Guzmá JUNIO, 2017 www.cogos.uam.mx cogos.cid@uam.mx 1 1. El proyecto COGNOS UNAM 2. Atecedetes 3. Estructura

Más detalles

Guía de Orientación en Servicios Económicos. Código D /V05 Fecha de Actualizació 28/08/2017. Página 1-63

Guía de Orientación en Servicios Económicos. Código D /V05 Fecha de Actualizació 28/08/2017. Página 1-63 Págia 1-63 Guía de Orietació e Servicios Ecoómicos Págia 2-63 TABLA DE CONTENIDOS CAPÍTULO I: ASPECTOS GENERALES... 4 CAPÍTULO II: INVERSIÓN Y FINANCIAMIENTO... 5 1. Tipos de Descuetos... 5 2. De la Programació

Más detalles

Buenas prácticas laborales

Buenas prácticas laborales Bueas prácticas laborales Cociliació Familia Trabajo Diego Delpiao / Gerete de Recursos Humaos y RSC Sudamérica - Costa Pacífico 1 Diciembre 2017 BASF e Cifras* Global Nuestra química es utilizada e casi

Más detalles

Pautas para aceptar y ofrecer lotes SELLOS

Pautas para aceptar y ofrecer lotes SELLOS Pautas para aceptar y ofrecer lotes SELLOS Sellos Posicioamieto de primera calidad E Catawiki, compartimos tu pasió por los sellos. E Catawiki subastamos sellos de primera calidad. Queremos ayudarte a

Más detalles

PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD L.O.G.S.E.

PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD L.O.G.S.E. PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD L.O.G.S.E. CURSO 007-008 CONVOCATORIA: MATERIA: MATEMATICAS APLICADAS A LAS CC. SS. - Cada alumo debe elegir sólo ua de las pruebas (A o B) y, detro de ella, sólo debe

Más detalles

Experiencias Docentes Las competiciones tipo olimpiada como motivación para el aprendizaje de las matemáticas: una experiencia internacional

Experiencias Docentes Las competiciones tipo olimpiada como motivación para el aprendizaje de las matemáticas: una experiencia internacional Experiecias Docetes Las competicioes tipo olimpiada como motivació para el apredizaje de las matemáticas: ua experiecia iteracioal Revista de Ivestigació ISSN 74-040 de abril de 0 Resume Este artículo

Más detalles

Ejemplo Solución. 2) Datos p 1 =253/300 p 2 =196/300 n 1 =n 2 =300 α= ) Ensayo de hipótesis

Ejemplo Solución. 2) Datos p 1 =253/300 p 2 =196/300 n 1 =n 2 =300 α= ) Ensayo de hipótesis Ejemplo Solució ) Se trata de ua distribució muestral de diferecia de proporcioes. Se evalúa dos tipos diferetes de solucioes para pulir, para su posible uso e ua operació de pulido e la fabricació de

Más detalles