PLAN INTEGRADO DE AREA Y DIARIO DE CAMPO

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Fernando Saavedra Moya
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1 PLAN INTEGRADO DE AREA Y DIARIO DE CAMPO ÁREA: TECNOLOGIA E INFORMATICA GRADO: 10 INTENSIDAD HORARIA: 2 HORAS SEMANALES DOCENTE: MAIRA GABRIELA MORENO SÁNCHEZ PERIODO: UNO ESTÁNDAR DE COMPETENCIA: - Aalizo sistemas de cotrol basados e la realimetació de artefactos y procesos, y explico su fucioamieto y efecto - Recoozco proyectos tecológicos y, cuado lo hago, ivolucro herramietas tecológicas de comuicació SEMANA: EJES TEMATICOS Coteidos 1 - Socializació Pla Periodo co estudiates - Fudametos Tecológicos. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS - Socializació Pla Periodo co estudiates - Fudametos Tecológicos INDICADORES DE DESEMPEÑO Ser: Diseño estrategias de trabajo e equipo que cotribuya a la protecció de mis derechos y los de mi comuidad. Proyecto de Servicio Social, Empredimieto, Medellí Digital y Educació fiaciera Saber: Explico la tecología y su evolució e las diferetes maifestacioes y la maera cómo éstas ha ifluido e los cambios estructurales de la REFLEXIÓN PEDAGÓGICA (semaal)

2 2 - Biotecología, Agua y Medio Ambiete, Uso y cosumo, Trasporte 3 - Materiales de uso tecológico, Electróica. -Evolució de objetos técicos - Biotecología, Agua y Medio Ambiete, Uso y cosumo, Trasporte -Materiales de uso tecológico, Electróica - Evolució de objetos técicos sociedad y la cultura a lo largo de la historia Hacer: Utilizo herramietas iformáticas de uso comú para la búsqueda y procesamieto de la iformació y la comuicació de ideas 4 -Nuevas herramietas tecológicas para solucioar problemas del etoro -Procesos de retroalimetació y de autorregulació, como características de las uevas Tecologías de Iformació y Comuicació (TIC) aplicadas a la vida persoal - Nuevas herramietas tecológicas para solucioar problemas del etoro Procesos de retroalimetació y de autorregulació, como características de las

3 y social uevas Tecologías de Iformació y Comuicació (TIC) aplicadas a la vida persoal y social 5 - Procesador de texto de avazado (Word) -Coceptualizació Microsoft Word 6 Procesador de texto avazado (Word) Combiació de correspodecia 7 -Coceptualizació de -Etapas o pasos para la elaboració de u algoritmo 8 -Ejercicios prácticos de 9 -Ejercicios prácticos de -Codicioales(Ejercicios) 10 -Iformació que recibida a través de los distitos medios de comuicació, fudametado e razoes tecológicas - Normas ICONTEC para la - Procesador de texto avazado (Word) -Coceptualizació de Microsoft Word - Procesador de texto avazado (Word) -Combiació de correspodecia -Coceptualizació de -Etapas o pasos para la elaboració de u algoritmo -Ejercicios prácticos de - Ejercicios prácticos de -Iformació que recibida a través de los distitos medios de comuicació, fudametado e razoes tecológicas

4 presetació de trabajos escritos 11 - Web Pruebas Periodo - Normas ICONTEC para la presetació de trabajos escritos - Web Actividades de Apoyo 14 SEMANA SANTA PLAN INTEGRADO DE AREA Y DIARIO DE CAMPO ÁREA: TECNOLOGIA E INFORMATICA GRADO: 10 INTENSIDAD HORARIA: 2 HORAS SEMANALES DOCENTE: MAIRA GABRIELA MORENO SÁNCHEZ PERIODO: DOS ESTÁNDAR DE COMPETENCIA: - Comparo el desarrollo tecológico co los avaces e la ciecia, la técica, las matemáticas y otras disciplias - Utilizo istrumetos tecológicos para medir, iterpreto y aalizo los resultados y estimo el error e estas medidas. SEMANA: EJES TEMATICOS Coteidos ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS INDICADORES DE DESEMPEÑO REFLEXIÓN PEDAGÓGICA (semaal)

5 1 - Socializació Pla Periodo co Estudiates - Leguaje UML ( diagramas Casos de usos, y de clases ). - Socializació Pla Periodo co Estudiates - Leguaje UML ( diagramas Casos de usos, y de clases ) Ser: Trabajar proyectos tecológicos y, cuado lo hago, ivolucro herramietas tecológicas de comuicació Saber: Describo procesos de iovació, ivestigació, desarrollo y experimetació guiados por objetivos que produce avaces tecológicos Hacer: Ivestigo procesos de producció y maufactura de productos 2 - Etapas del ciclo de vida del software 3 - Estudio básico d ua base de datos. 4 - Estudio de los diferetes diseños de ua base de datos. - Etapas del ciclo de vida del software - Estudio básico d ua base de datos. - Estudio de los diferetes diseños de ua

6 base de datos. 5 -Modelo Etidad - Relació 6 -.Aplicació del Modelo Etidad/Relació 7 - Aplicació del Modelo Etidad/Relació 8 - Estudio de programas para el diseño y creació de bases de datos 9 - Coceptualizació del Leguaje SQL 10 - herramietas ofimáticas: Coceptualizació y etoro gráfico de Access 11 - Comados de Access - Modelo Etidad - Relació -.Aplicació del Modelo Etidad/Relació - Aplicació del Modelo Etidad/Relació - Estudio de programas para el diseño y creació de bases de datos Coceptualizació del Leguaje SQL - herramietas ofimáticas: Coceptualizació y etoro gráfico de Access - Comados de Access

7 12 - Pruebas Periodo 13 - Actividades de Apoyo

8 PLAN INTEGRADO DE AREA Y DIARIO DE CAMPO ÁREA: TECNOLOGIA E INFORMATICA GRADO: 10 INTENSIDAD HORARIA: 2 HORAS SEMANALES DOCENTE: MAIRA GABRIELA MORENO SÁNCHEZ PERIODO: TRES ESTÁNDAR DE COMPETENCIA: - Idetifico la trasferecia tecológica e la solució de problemas y ecesidades - Resuelvo problemas que afecta directamete a mi comuidad, como cosecuecia de la implemetació o el retiro de biees y servicios tecológicos SEMANA : EJES TEMATICOS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS INDICADORES DE DESEMPEÑO 1 - Socializació Pla Periodo co Estudiates - Diseño de Bases de Datos e Access Access e - Socializació Pla Periodo co Estudiates - Diseño Bases de Datos e Access Ser: Propoe accioes ecamiadas a buscar solucioes sosteibles detro u cotexto participativo REFLEXIÓN PEDAGÓGICA (semaal) 2 - Tipos de Datos e Access - Datos e Access Saber: Aaliza factores culturales y tecológicos que icide e la iseguridad social de su etoro Hacer: Propoe solucioes a u mismo problema, explicado su orige, vetajas y dificultades

9 3 -Tipos de Datos e Access 4 - Tablas e Access 5 - Tablas e Access 6 -Coceptualizació y etoro gráfico de Publisher 7 -Aplicació de la herramieta Publisher(realizació de tarjetas, folletos, caledarios 8 SEMANA ABADISTA - Datos e Access - Tablas e Access - Tablas e Access -Coceptualizació y etoro gráfico de Publisher -Aplicació de la herramieta Publisher(realizaci ó de tarjetas, folletos, caledarios 9 - Cosultas e Access - Cosultas e Access

10 10 - Formularios e Access 11 - Formularios e Access 12 - Pruebas Periodo -Formularios Access -Formularios Access e e 13 - Actividades de Apoyo Cibergrafía: Google, Wikipedia, La web del programador PLAN DE MEJORAMIENTO PLAN DE NIVELACIÓN PLAN DE PROFUNDIZACIÓN

11 Evaluacioes previas de coocimieto Repaso de los coteidos Prácticas e la sala Realizació de proyectos Redes Sociales Cosultas Diseño de material Gráfico. Uso de las T.I.C.s Talleres escritos Revisió de la tarea Sustetació

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