ETAPAS GENERALES PARA RECTORES Y DIRECTORES RURALES

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Silvia Pinto Gallego
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ETAPAS GENERALES PARA RECTORES Y DIRECTORES RURALES EVALUACIÓN DOCENTE DE CARÁCTER DIAGNÓSTICO FORMATIVA (ECDF) 2016 Las cuatro etapas geerales que hace parte de la ECDF so las siguietes: ETAPA 1

Práctica educativa Es u video sobre la práctica del rector o director rural (reuió), que será acompañado por iformació complemetaria (plaeació de la actividad que será grabada acta de coclusioes).

1 ETAPAS GENERALES PARA RECTORES Y DIRECTORES RURALES EVALUACIÓN DOCENTE DE CARÁCTER DIAGNÓSTICO FORMATIVA (ECDF) 2016 Las cuatro etapas geerales que hace parte de la ECDF so las siguietes: ETAPA 1 Práctica educativa ETAPA 2 Ecuestas ETAPA 3 Calificació ETAPA 4 Etrega de resultados Etapa 1. Práctica educativa Es u video sobre la práctica del rector o director rural (reuió), que será acompañado por iformació complemetaria (plaeació de la actividad que será grabada acta de coclusioes). PASO 1 Cosetimieto iformado Es ua autorizació firmada por las persoas que será grabadas o por los acudietes e caso de que estudiates participe e la reuió. Descargue el formato de cosetimieto e Hágalo llegar a los participates de la reuió pídales que lo retore ates del día de la grabació de la misma. Coserve los cosetimietos iformados diligeciados. El ICFES o MEN puede solicitarlo e cualquier mometo. Para poder grabar la reuió debe cotar co el cosetimieto iformado de los participates de la misma. Las persoas si el cosetimieto iformado o puede ser grabadas. E este caso puede permaecer e la actividad, pero debe ubicarse fuera del foco de la cámara.

2 PASO 2 Opcioes de grabació La opció de grabació elegida debió ser iformada e el registro cofirmada e la iscripció. Grabació por camarógrafos profesioales Servicio ofrecido por el MEN el ICFES. No tiee costo. Período de grabació será iformado vía correo electróico. Los ecargados de la grabació se comuicará co el rector o director rural para cofirmar la fecha hora exacta de la misma. Auto-grabació Cumplir co las codicioes técicas defiidas e el Maual de Auto-grabació. ICFES verificará la calidad del video. Si o cumple co las codicioes técicas el ICFES otificará vía correo electróico. Tedrá cico días hábiles después de esta otificació para iformar si desea eviar uevamete su auto-grabació o si prefiere que le evíe u camarógrafo profesioal. Recuerde que e todo caso, este servicio o tedrá igú costo adicioal.

3 PASO 3 La grabació de cada uo de los mometos debe ser cotiua, si pausas si apagar la cámara. Para las trasicioes etre los mometos, se puede pausar la grabació, si embargo. 1.B) Testimoio itroductorio Grabació de su práctica educativa pedagógica Deberá grabar ua reuió cua duració sea etre miutos, la grabació deberá teer la siguiete estructura: Mometos de la Grabació Mometo A. Idetificació B. Testimoio itroductorio C. Trasició A. Desarrollo de la práctica educativa B. Trasició A. Testimoio de cierre Duració máxima 5 segudos Etre 3 5 miutos Máximo 10 miutos Etre miutos Máximo 10 miutos Etre 3 5 miutos Idetificació (hoja co ombres apellidos completos, tipo úmero de documeto, tipo de reuió). El rector o director rural debe hacer ua presetació sobre los aspectos geerales de la reuió que va a desarrollar, dode iclua:el cotexto social, ecoómico cultural de la istitució educativa que dirige El cotexto social, ecoómico cultural de la istitució educativa que dirige. El tema, área o dimesió a la cual se refiere la reuió que se desarrollará. El grupo que participa e la reuió: docetes, estudiates o padres. Pricipales características del grupo que participa e la reuió: catidad de participates, ragos de edad. Los objetivos de la reuió Las estrategias de participació que maejará durate la reuió.

4 2.A) Desarrollo de la reuió Desarrollo de la secuecia de actividades que coforma la reuió que fuero propuestas para cumplir co los objetivos establecidos e la plaeació de la misma. 3.A) Testimoio de cierre Breve reflexió dode se describa los siguietes aspectos: Las metodologías o estrategias utilizadas que cosidera aportaro e maor grado al cumplimieto de los propósitos de la reuió. Los avaces aportes del grupo co respecto a los objetivos de la reuió desarrollada. Los cambios que haa itroducido e su reuió co respecto a la plaeació. Los aspectos de la plaeació qué podría mejorar para favorecer el desarrollo de futuras reuioes. Las situacioes o circustacias que haa afectado el desarrollo de la reuió la forma como las resolvió. Las decisioes que se tomaro o los acuerdos a los cuales se llegó si se logró u coseso. PASO 4 Cargue del video A. Cargue del video grabado por camarógrafo asigado por el ICFES el MEN Camarógrafo carga el video máximo cico días después de la grabació. Igresar a la plataforma Verificar que el vídeo correspode a la grabació de su práctica.

5 B. Cargue del video grabado de auto-grabació Igresar a la plataforma e el período de pico placa asigado. Realice el cargue de acuerdo co las istruccioes del maual de auto-grabació. PASO 5 Diligeciamieto de la Iformació complemetaria. Igresar a la plataforma adjutar la siguiete iformació, detro del plazo establecido por el ICFES. A. Formulario sobre su práctica educativa pedagógica Descargar archivo de la plataforma olie para diligeciar iformació relacioada co su práctica educativa, ua vez diligeciado debe subir el archivo a la plataforma. Guardar el archivo co su úmero de documeto de idetidad. B. Plaeació de la reuió que será grabada Aexar las evidecias de plaeació que cosidere ecesarias (se puede icluir gráficos, tablas o figuras si exceder el máximo de tres (3) págias). Guardar el archivo co su úmero de documeto de idetidad.

6 C. Evidecia Acta de coclusioes de la reuió Aexar u archivo e formato PDF o word que correspoda a su evidecia del acta de coclusioes de la reuió realizada co estudiates, padres de familia o docetes (se puede icluir gráficos, tablas o figuras si exceder el máximo de tres (3) págias). Guardar el archivo co su úmero de documeto de idetidad. Cuádo subir diligeciar la iformació complemetaria? Igrese a e el período de pico placa que le haa sido asigado. Suba a la plataforma los aexos (evidecia de plaeació acta de reuió). Descargue el formulario de práctica educativa, diligécielo súbalo de uevo a la plataforma. Etapa 2. Ecuestas Iformació de otras fuetes. Autoevaluació Percepció del rector o director rural sobre su práctica educativa pedagógica. Ecuesta a estudiates Percepció de los estudiates sobre la práctica educativa directiva del rector o director rural. Estudiates de 4 e adelate. Ecuesta a padres de familia o acudietes Percepció de los padres de familia o acudietes sobre la práctica educativa directiva del rector o director rural.

7 Etapa 3. Calificació A. Poderació Poderació de los istrumetos para el rector o director rural Video Autoevaluació Evaluacio de desempeño Ecuesta a estudiates Ecuesta a docetes Ecuesta a padres de familia Total 80% 10% 5% 2% 2% 1% 100% B. Evaluació del video Video e iformació complemetaria. Dos pares de forma idepediete. Escala de 0 a 100. C. Ecuestas Autoevaluació ecuestas. Calificadas por el ICFES. Escala de 0 a 100. D. Evaluació del desempeño aual Dos últimas evaluacioes auales de desempeño. Promedio aritmético.

8 Etapa 4. Etrega de resultados Retroalimetació diagóstico formativa Descripció de su práctica educativa e cada uo de los aspectos a evaluar. Idetificar aspectos para mejorar la práctica educativa. Idetificar aspectos para la formulació de programas de formació. Criterio de asceso reubicació Rectores o directores rurales que obtega más de 80 putos e la evaluació. Putaje e cada uo de los istrumetos que forma parte de la ECDF.

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