PROGRAMA DE LA ASIGNATURA "Intervención en Revestimientos Arquitectónicos I" Grado en Conservación y Restauración de Bienes Culturales

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1 PROGRAMA DE LA ASIGNATURA "Intervención en Revestimientos Arquitectónicos I" Grado en Conservación y Restauración de Bienes Culturales Departamento de Pintura Facultad de Bellas Artes DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA Titulación: Año del plan de estudio: Centro: Asignatura: Código: Tipo: Curso: Período de impartición: Grado en Conservación y Restauración de Bienes Culturales 2010 Facultad de Bellas Artes Intervención en Revestimientos Arquitectónicos I Obligatoria 3º Cuatrimestral Ciclo: Área: Pintura (Área responsable) Horas : 150 Créditos totales : Departamento: Dirección física: Dirección electrónica: 6.0 Pintura (Departamento responsable) FACULTAD DE BELLAS ARTES, C/ LARAÑA, SEVILLA OBJETIVOS Y COMPETENCIAS Objetivos docentes específicos La asignatura de INTERVENCIÓN EN REVESTIMIENTOS ARQUITECTÓNICOS I tiene como objetivo esencial introducir al alumnado en el conocimiento de los diferentes sistemas de intervención en los revestimientos arquitectónicos y profundizar en los conocimientos adquiridos en otras asignaturas relacionadas con el campo de la pintura mural y en las técnicas y criterios aplicables, en su tratamiento de conservación y/o restauración. Competencias: Competencias transversales/genéricas NIVEL 3 - Toma de decisiones. - Capacidad de crítica y autocrítica. - Habilidades en las relaciones interpersonales. Curso de entrada en vigor: 2017/ de 7

2 - Habilidades para trabajar en grupo. - Compromiso ético. - Capacidad para un compromiso con la calidad ambiental. - Habilidades de experimentación. - Capacidad de aprender. - Capacidad de adaptación a nuevas situaciones. - Comprensión de culturas y costumbres de otros países. - Habilidad para trabajar de forma autónoma. - Planificar y dirigir. - Iniciativa y espíritu emprendedor. - Inquietud por la calidad. NIVEL 2 - Habilidades para trabajar en un equipo interdisciplinario. - Habilidad para comunicar con expertos en otros campos. - Capacidad para aplicar la teoría a la práctica. - Capacidad de generar nuevas ideas. - Liderazgo. NIVEL 1 - Capacidad de análisis y síntesis. - Capacidad de organizar y planificar. - Conocimientos generales básicos. - Solidez en los conocimientos básicos en la profesión. - Comunicación oral en la lengua nativa. - Comunicación escrita en la lengua nativa. - Conocimiento de una segunda lengua. - Habilidades elementales en informática. - Habilidades para recuperar y analizar información desde diferentes fuentes. - Habilidad para trabajar en un contexto internacional. - Reconocimiento a la diversidad y la multiculturalidad. Competencias específicas Conocimiento de los materiales, utillaje y metodología utilizada en la preparación y ejecución de los tratamientos de conservaciónrestauración aplicados a las pinturas murales. Capacidad de determinar los procesos específicos en los tratamientos de conservación-restauración de pinturas murales. Capacidad para diseñar, planificar, dirigir, supervisar y/o ejecutar proyectos de Restauración de revestimientos arquitectónicos. CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA BLOQUE I: TECNOLOGÍA DE LOS MATERIALES, PATOLOGÍAS, EXAMEN Y DOCUMENTACIÓN EN REVESTIMIENTOS MURALES PICTÓRICOS Evolución histórica y tecnológica de los revestimientos murales Patologías, alteración, análisis del entorno y control medio-ambiental Examen y documentación del estado de conservación de los revestimientos BLOQUE II: TRATAMIENTOS DE CONSERVACIÓN Y RESTAURACIÓN DE REVESTIMIENTOS MURALES PICTÓRICOS Arranque de pintura mural y traslado a nuevo soporte Tratamientos de fijación y consolidación Tratamientos de limpieza, desalinización y desinfección Reintegración volumétrica y cromática ACTIVIDADES FORMATIVAS Relación de actividades formativas del cuatrimestre Curso de entrada en vigor: 2017/ de 7

3 Actividades presenciales 2 ACTIVIDADES A REALIZAR EN LAS CLASES Introducción al programa En la clase de presentación de la asignatura, el profesor informará sobre las medidas de prevención y seguridad correspondientes a los equipos y productos que se utilicen dentro del aula para la impartición de la docencia, así como sobre cómo actuar en caso de emergencia o riesgo para la salud. Al mismo tiempo que se explica la dinámica de trabajo de la asignatura, el material específico, instrumental, equipamiento técnico y utillaje necesario para llevar a cabo la dinámica de clase y el desarrollo de los contenidos teóricos y las actividades prácticas. Lecciones teórico-prácticas Desarrollo de los contenidos de cada unidad temática mediante explicaciones basadas en proyección de imágenes, presentación de obras para su análisis, demostraciones prácticas con participación activa de los estudiantes, bibliografía específica referente a cada unidad temática, además de visitas programadas. En las clases teóricas se darán a conocer los distintos métodos de intervención según la técnica y patología de la obra para que el estudiante experimente sobre la misma. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN EN PERIODO DE CLASES (ver sistema de evaluación) Trabajos prácticos Cada trabajo práctico entregado recibirá una calificación provisional, consistente en una puntuación entre 0 y 10, que sólo podrá considerarse definitiva tras la revisión de dicho trabajo a través la memoria de los trabajos prácticos correspondientes (en el periodo de evaluación). Dichos trabajos prácticos serán evaluados al término de cada actividad y sus calificaciones se publicarán conjuntamente con la calificación de la memooria de trabajo. Las memorias de trabajo se entregarán en el periodo de evaluación. Al comienzo del cuatrimestre el alumno recibirá un calendario en el que se indicarán las fechas de las actividades programadas en periodo de clase. El calendario puede verse modificado si concurrieran circunstancias excepcionales. Actividades semi-presenciales ACTIVIDADES A REALIZAR EN LAS CLASES Y EN LOS TALLERES PROGRAMADOS Trabajos prácticos Las actividades están programadas para su desarrollo en horario de clase, pudiendo ser continuadas en horario de taller. La actividad práctica consistirá en la elaboración de una de pintura mural al fresco con terminaciones en seco reproduciendo una técnica mural determinada, sobre la que se realizarán distintas intervenciones de restauración. Constará de los siguientes ejercicios: - 1er. Ejercicio: Realización de una pintura mural al fresco con terminaciones en seco. - 2º Ejercicio: Proceso de arranque de un fragmento de la película pictórica ( strappo ). - 3er. Ejercicio: Preparación de un nuevo soporte rígido y colocación sobre el mismo del fragmento de pintura extraída. - 4º Ejercicio: Tratamientos de consolidación de morteros y fijación de película pictórica. - 5º Ejercicio: Tratamientos de limpieza de la película pictórica y de sales. - 6º Ejercicio: Reconstrucción volumétrica y reintegración cromática. Curso de entrada en vigor: 2017/ de 7

4 Actividades no presenciales 45.0 ACTIVIDADES A REALIZAR FUERA DE CLASE (en horarios no programados) Memoria de los trabajos prácticos El estudiante deberá elaborar una Memoria final de los trabajos prácticos realizados, indicando los criterios de intervención, la metodología seguida y los materiales empleados en cada proceso, incluyendo la documentación gráfica y fotográfica de los mismos. Consulta de bibliografía específica Será imprescindible la consulta de bibliografía específica para la ampliación de los contenidos que se planteen en cada unidad temática. Dicho estudio servirá al estudiante como base para la elaboración de la memoria y preparación de la prueba teórica que se realizará como parte del sistema de evaluación. TUTORÍAS De acuerdo con lo establecido por la normativa, se publicarán los horarios de tutorías en los que, cuando resulte necesario, el estudiante podrá contar con la orientación del profesor mediante una atención personalizada. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN EN PERIODO DE EVALUACIÓN (ver sistema de evaluación) Entrega de la Memoria de los Trabajos prácticos Prueba teórica de evaluación AAD con presencia del profesor En la clase de presentación de la asignatura, el profesor informará sobre las medidas de prevención y seguridad correspondientes a los equipos y productos que se utilicen dentro del aula para la impartición de la docencia, así como sobre cómo actuar en caso de emergencia o riesgo para la salud. Al mismo tiempo que se explica la dinámica de trabajo de la asignatura, el material específico, instrumental, equipamiento técnico y utillaje necesario para llevar a cabo la dinámica de clase y el desarrollo de los contenidos teóricos y las actividades prácticas. AAD con presencia del profesor En la clase de presentación de la asignatura, el profesor informará sobre las medidas de prevención y seguridad correspondientes a los equipos y productos que se utilicen dentro del aula para la impartición de la docencia, así como sobre cómo actuar en caso de emergencia o riesgo para la salud. Al mismo tiempo que se explica la dinámica de trabajo de la asignatura, el material específico, instrumental, equipamiento técnico y utillaje necesario para llevar a cabo la dinámica de clase y el desarrollo de los contenidos teóricos y las actividades prácticas. Curso de entrada en vigor: 2017/ de 7

5 Clases teóricas SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN SISTEMA DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN PARA LA PRIMERA CONVOCATORIA DESCRIPCIÓN GENERAL DEL SISTEMA Y REQUISITOS DE EVALUACIÓN Se seguirá un único SISTEMA DE EVALUACIÓN CONTINUA que ofrecerá al estudiante la posibilidad de llevar a cabo un desarrollo progresivo para la adecuada adquisición de los conocimientos y competencias de la asignatura. Por tanto, no se contempla la posibilidad de realización de un examen final para la primera convocatoria, de forma que el estudiante que no apruebe la materia mediante el sistema que a continuación se desarrolla, deberá presentarse a la segunda convocatoria y, de requerirlo, a la convocatoria de diciembre. Si el estudiante no realizara alguna de las actividades de evaluación que se contemplan en este sistema, obtendría una puntuación igual a 0 en relación al porcentaje de calificación de dicha actividad. No obstante, en base a la NORMATIVA REGULADORA DE LA EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN DE LAS ASIGNATURAS (Art. 23.3), la no realización por el estudiante de un número de actividades de evaluación que supongan conjuntamente más del 50% de la ponderación de la calificación final de la convocatoria determinará la mención de NO PRESENTADO en el acta final. Requisito previo para la evaluación en la primera convocatoria Como requisito previo para aprobar en la primera convocatoria, el alumno deberá haber entregado durante el cuatrimestre, todos los trabajos prácticos que se soliciten en relación a las unidades temáticas que se vayan desarrollando y la memoria correspondiente a esos trabajos prácticos. Así mismo, también deberá haberse presentado a la prueba de evaluación teórica. El estudiante que no cumpla con la entrega de estas tres actividades, salvo causa justificada, no podrá aprobar la asignatura, por lo que si obtuviera una nota media superior al 5, se le otorgaría una calificación de SUSPENSO 4,5. Obtención de la calificación final en la primera convocatoria La nota final en la primera convocatoria se obtendrá mediante la suma de las calificaciones parciales de las siguientes actividades de evaluación aplicando los porcentajes que se indican: Actitud del alumno frente a la asignatura (10%) Trabajos prácticos realizados en el aula y taller (60 %) Memoria de los trabajos prácticos (20%) Prueba teórica de evaluación (10%) ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN EN PERIODO DE CLASES Actitud del alumno frente a la asignatura (10%) La asistencia a clase, el nivel de participación, el esfuerzo continuo demostrado, la actitud cooperante dentro del grupo, así como el rendimiento y la capacidad de experimentación en el trabajo, darán lugar a una puntuación del 0 al 10 que constituirá un 10% de la calificación final. Entrega de los trabajos prácticos (60%) A cada uno de los trabajos prácticos se le otorgará una puntuación entre 0 y 10, correspondiente al 10% de la nota final de las prácticas. La media aritmética de las puntuaciones de las entregas de los ejercicios prácticos supondrá el 60% de la calificación final. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN EN PERÍODO DE EVALUACIÓN (+ sus calificaciones) Entrega de la Memoria de los trabajos prácticos (20%) En la fecha que el Centro haya establecido dentro del periodo de evaluación los estudiantes deberán entregar la memoria de los trabajos prácticos. En ella se describirán todos los procesos realizados en la actividad práctica. Se entregará en dos formatos, uno en formato impreso, y otro en formato digital (éste último, con el consentimiento del estudiante, quedará formando parte de la documentación de la asignatura, considerándose en todo momento como copia y no original). A esta memoria se le otorgará una puntuación entre 0 y 10 que constituirá el 20 % de la calificación final. Prueba teórica de evaluación (10 %) En la fecha que el Centro haya establecido dentro del periodo de evaluación para las anteriores actividades de evaluación, se llevará a cabo una prueba teórica de evaluación en base a los contenidos correspondientes a las unidades temáticas desarrolladas. Esta prueba Curso de entrada en vigor: 2017/ de 7

6 recibirá una calificación del 0 al 10 que constituirá el 10% de la nota final, sin que el estudiante tenga opción a ninguna prueba de recuperación en la primera convocatoria en caso de suspenderla. SISTEMA DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN EN LA SEGUNDA CONVOCATORIA Y TERCERA CONVOCATORIA DESCRIPCIÓN GENERAL DEL SISTEMA Y REQUISITOS DE EVALUACIÓN Tanto las calificaciones de los trabajos prácticos como la de la prueba de evaluación teórica pondrán conservarse sólo para la segunda convocatoria correspondiente al mismo curso académico, pero no así en la de diciembre. Los alumnos a los cuales se les conserve alguna de estas calificaciones estará exento de realizar la parte correspondiente. Se seguirá un control de asistencia mediante firma en cada clase. - Requisito previo para la evaluación en la 2ª y 3ª convocatorias: Pasados diez minutos de la hora establecida para el comienzo de la prueba se considerará al alumnado como no presentado. - Requisito previo para la evaluación de la 2ª convocatoria: En el primer día asignado por el centro para realizar las pruebas de evaluación de la asignatura el estudiante deberá presentar como requisito imprescindibles para ser evaluado en la segunda convocatoria: o o Ejercicios 1, 2 y 3: Arranque y traslado a soporte rígido realizado durante el curso. Memoria de Trabajo de los trabajos prácticos Dichos trabajos podrán ser revisados antes de su entrega para su posterior evaluación. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN EN LA SEGUNDA CONVOCATORIA Y TERCERA CONVOCATORIA (+ sus calificaciones) 1. Entrega de los ejercicios 1, 2 y 3: Arranque y traslado a soporte rígido realizado durante el curso (30%) La presentación del arranque de pintura mural sobre soporte rígido, según lo establecido durante el curso académico, supondrá la reevaluación de dicha actividad práctica, pudiendo ser revisados por el estudiante antes de su entrega para su posterior evaluación. 2. Memoria de Trabajos realizados (20%) La presentación de la Memoria de los Trabajos realizados durante el curso supondrá la reevaluación de dicha materia, pudiendo ser revisada por el estudiante antes de su entrega para su posterior evaluación. 3. Prueba teórica de evaluación (10%) Esta prueba recibirá una calificación del 0 al 10 que constituirá el (10%) de la nota final. 4. Prueba práctica (30%) Realización de una prueba de evaluación práctica que obligatoriamente se realizará en el aula durante los días establecidos. Esta prueba consistirá en la realización de diferentes procesos de restauración de los practicados durante el curso, correspondiendo a los ejercicios (4) Consolidación de morteros y fijación de policromía, (5) Limpiezas (6) Reintegración volumética y cromática. Cada ejercicio recibirá una calificación del 0 al 10 que constituirá el 10%. La suma de los tres ejercicios corresponderá al 30% de la calificación final. 5. Memoria de la prueba práctica (10%) Se entregará una memoria de la actividad realizada en la prueba práctica indicando la metodología empleada en los procesos realizados y los materiales empleados. A este trabajo se le otorgará una puntuación entre 0 y 10 que constituirá el 10 % de la calificación final. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN EN LA TERCERA CONVOCATORIA (+ sus calificaciones): 1. Prueba teórica de evaluación (30%) Esta prueba se realizará en el primer día de evaluación. 2. Realización de trabajos experimentales desarrollados en prototipos y/o definitivos en obra real o trabajos similares (60%) 3. Memoria de la actividad práctica realizada en el examen (10%) Las actividades prácticas de evaluación darán comienzo al finalizar la prueba teórica y en el último día se presentará la documentación de Curso de entrada en vigor: 2017/ de 7

7 procesos realizados. * NOTA: Los enunciados de las distintas pruebas de evaluación se publicarán junto a las calificaciones finales de la anterior convocatoria. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Criterios aplicables a: Entrega de trabajos prácticos (PRIMERA CONVOCATORIA) - Capacidad de análisis del trabajo desarrollado. - Buena ejecución de las técnicas aplicadas. - Correcta manipulación de las herramientas y soportes empleados - Asimilación de los conceptos teóricos-prácticos. - Adecuación de los criterios de intervención a la obra. - Desarrollo experimental. - Grado de complejidad del trabajo realizado. - Calidad del resultado final presentado. - Capacidad resolutiva ante distintas problemáticas y dificultades Criterios aplicables a: Presentación de la Memoria de los trabajos prácticos (PRIMERA CONVOCATORIA) - Coherencia y adecuación a la metodología y técnicas de intervención. - Coherencia discursiva de las propuestas de intervención aplicadas. - Adecuación de las propuestas al lenguaje de cada procedimiento. - Interés y cohesión de los contenidos y referencias que argumentan los procesos expuestos. - Corrección en la presentación de los textos e imágenes que conforman el trabajo. - Calidad de las reproducciones de las imágenes presentadas. - Interés, coherencia, claridad y corrección de los textos explicativos. Criterios aplicables a: Prueba práctica de evaluación (SEGUNDA CONVOCATORIA Y TERCERA CONVOCATORIA) - Correcta manipulación de las herramientas y soportes empleados - Correcta aplicación de los procedimientos y técnicas, adecuándolos el proceso de restauración aplicado. - Grado de complejidad del trabajo realizado. - Calidad del resultado final presentado. - Capacidad resolutiva ante distintas problemáticas y dificultades - Aplicación y adecuación de los sistemas de trabajo indicados. - Adecuación de los tratamientos a la patología a tratar - Asimilación de los conceptos teóricos-prácticos. Criterios aplicables a: Prueba teórica de evaluación (TODAS LAS CONVOCATORIAS) - Adecuación del contenido a las normativas y metodología exigida. - Coherencia discursiva en las respuestas. - Adecuación de las propuestas al contenido exigido. - Claridad en la expresión escrita adecuándose a la terminología específica de la materia y la metodología de los contenidos desarrollados CONSERVACIÓN DE LOS TRABAJOS EVALUADOS Atendiendo al Artículo 31 de la Normativa Reguladora de la Evaluación y Calificación de las Asignaturas, dada la dificultad material de conservación que presentan algunas pruebas de evaluación en esta asignatura el profesorado sólo conservará las reproducciones fotográficas de los ejercicios de intervención realizados así como los archivos digitales que se hayan entregado correspondientes a las diversas actividades de evaluación elaboradas. Por otra parte los alumnos podrán ceder voluntariamente parte de los trabajos realizados en supuestos para su reutilización como material didáctico de la asignatura. Curso de entrada en vigor: 2017/ de 7