TÉCNICAS DE MONITOREO AMBIENTAL Proceso: ACADÉMICO Código: FP314. Revisión Área de Gestión Ambiental

Transcripción

1 1. DATOS INFORMATIVOS NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Técnicas de Monitoreo NÚMERO DE CRÉDITOS: 4 SEMESTRE: 4 CICLO DE ESTUDIOS: Octubre- Marzo 2014 NÚMERO DE HORAS PRESENCIALES: DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA La contaminación es evidente en el agua, aire y suelo en todo el planeta, por lo cual se han fijado normas internacionales y nacionales que regulan el efecto contaminante del hombre sobre el ambiente. La materia busca enseñar al estudiante las técnicas de toma y preservación de muestras de agua, aire y suelo, según las normas nacionales propuestas por el INEN, para su análisis dentro de un laboratorio certificado y la posterior discusión sobre los resultados obtenidos, todo con el fin de buscar soluciones que contribuyan a mitigar la contaminación y garanticen la preservación de los recursos para las futuras generaciones. 3. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA OBJETIVO GENERAL Analizar las técnicas de monitoreo ambiental, a través de las normas vigentes del INEN, que garanticen la representatividad de la muestra que será analizada, para obtener resultados óptimos y confiables. OBJETIVOS ESPECIFICOS Comprender las diferentes técnicas de de monitoreo utilizadas para recolección de muestras.

2 Dotar al estudiante de conocimientos para la correcta preservación y transporte de muestras, apoyándose en las Normas Técnica Ecuatorianas. Diferenciar las muestras analizadas en el proceso de aprendizaje 4. SISTEMA DE CONOCIMIENTO ESCENCIALES DE LA ASIGNATURA No I UNIDADES DE CONTENIDO TEMAS Y SUBTEMAS AGUA 1.1 Principios generales 1.2 Principios de muestra y equipos de muestreo 1.3 Llenado de recipientes, etiquetas y preservantes 1.4 Muestreo en ríos 1.5 Muestreo en canales 1.6 Muestreo por parámetros 1.7 Determinación de caudal y cálculo de alícuotas 1.8 Muestreo de sistemas de distribución 1.9 Muestreo de cuerpos de agua superficial, tanques y pozo abierto 1.10 Índice de Calidad del Agua ICA (NSF, Dinius) No de Horas x unidad 30 LECTURAS E INVESTIGACIONES POR UNIDADES Normas Técnicas Ecuatorianas referentes a la calidad del agua Manual para Muestreo de Agua(1998) Dirección de Medio Ambiente de Quito Vigilancia y control de la calidad del agua(2002) Ministerio de Salud Pública del Ecuador TAREAS Y VALORES APLICADOS clase, practicas medición de caudal y toma de muestras Responsabilida d en la ejecución de toma medidas de caudal en laboratorio II SUELO 2.1 Principios generales 2.2 Métodos de exploración preliminar 2.3 Pozos a cielo abierto con muestreo alterado e inalterado 2.4 Perforaciones con posteadora y barreno 2.5 Método de lavado 2.6 Método de perforación estándar 2.7 Método de tubo de pared delgada 2.8 Método sísmico 2.9 Método resistencia eléctrica 20 Normas Técnicas Ecuatorianas referentes al muestreo de suelos Braja M. Das (2001), Fundamentos de Ingeniería Geotécnica, Thomson Juárez Badillo(2001), Mecánica de Suelos 1, Limusa clase, práctica de toma de muestra Puntualidad en el cumplimiento de tareas

3 2.10 Método magnético III AIRE 3.1 Generalidades 3.2 Localización de sitios de muestreo 3.3 Requisitos para sitios de muestreo 3.4 Técnicas de medición Muestreadores pasivos Muestreadores activos Analizadores automáticos Sensores remotos 14 Gestión de la Calidad del aire,(2000), EPN clase Dedicación a las tereas encomendadas 5. METODOLOGÍA Para el desarrollo de las unidades se utilizará el método investigativo y de deducción, así como también la asignatura tiene una modalidad teórico-práctica, por ello se desarrollará un proyecto de muestreo en un cuerpo de agua de la provincia de Pichincha, que permitirá que el estudiante asimile de mejor manera el conocimiento. Además el curso debe ser participativo en cuanto a la posibilidad de que los aportes de los estudiantes produzcan un espacio de intercambio y debate que permita el enriquecimiento colectivo. Talleres grupales que faciliten la participación organizada. Lectura crítica de documentos relacionados con la temática correspondiente. 6. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Las formas organizativas en todos los casos serán orientadas a las clases expositivas, trabajos individuales y grupales además de prácticas de campo. Se buscará que el aprendizaje se base en el análisis y solución de problemas, y se tratarán casos prácticos La evaluación cumplirá con las tres fases: diagnóstica, formativa y sumativa, valorando el desarrollo del estudiante en cada tarea y en especial en las evidencias del aprendizaje de cada unidad. Los medios a utilizar serán los propios del aula, computador y proyector. 7. EVALUACIÓN

4 ESTRATEGIAS 30% TÉCNICAS 30% MOMENTOS 40% Tareas, Investigación, Desarrollo de informes, aplicación de trabajos elaboración de grupales colaborativos organizadores gráficos de contenido. Evaluación diagnóstica. Evaluación del proceso. Evaluación final (Examen final). 8. DIRECCION DE CORREO 9. CRONOGRAMA DE TRABAJO SEMANAS DÍAS J V J V J V J V J V J V J V J V J V J V J V J V J V J V J V J V HORAS INVESTIGACION LABORATORIO EVALUACIONES 10. BIBLIOGRAFÍA TÉXTOS BASE Normas Técnicas Ecuatorianas referentes a la calidad del agua Manual para Muestreo de Agua(1998), Dirección de Medio Ambiente de Quito Vigilancia y control de la calidad del agua(2002), Ministerio de Salud Pública del Ecuador Normas Técnicas Ecuatorianas referentes al muestreo de suelos Braja M. Das (2001), Fundamentos de Ingeniería Geotécnica, Thomson Juárez Badillo(2001), Mecánica de Suelos 1, Limusa Gestión de la Calidad del aire,(2000), EPN

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