Año del Dialogo y la Reconciliación Nacional SILABO ASIGNATURA: SISTEMAS DE RADIO Y TELEVISIÓN

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1 Año del Dialogo y la Reconciliación Nacional SILABO ASIGNATURA: SISTEMAS DE RADIO Y TELEVISIÓN I. DATOS GENERALES: 1.1 Departamento Académico : Ingeniería Electrónica e Informática 1.2 Escuela Profesional : Ingeniería Electrónica 1.3 Carrera Profesional : Ingeniería Electrónica 1. Ciclo de estudios : VIII Ciclo Cuarto año 1.5 Créditos : Duración : Obligatorio 1.7 Horas semanales : Horas teoría : Horas de práctica : Plan de estudios : Inicio de clases : 20 de Agosto del Finalización de clases : 31 de Diciembre del Requisito : 8F001 (Líneas de Transmisión) 1.12 Docentes : Ing. Cotera Barzola Rubén 1.13 Semestre Académico : 2018 II II. SUMILLA La naturaleza de la asignatura es del área de telecomunicaciones. El objetivo es Brindar el fundamento necesario a los Sistemas de Radio y Televisión. Aplicaciones en ingeniería. Revisión de conceptos fundamentales. AM BROADCASTING, FM BROADCASTING. O.C. SW1 y SW2. Sistemas de Reception y transmission de TV BROADCASTING. III. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA El aprendizaje de esta asignatura le permitirá al alumno conocer los sistemas de radio y televisión en el campo de transmisión y recepción características de la propagación de radiofrecuencia y comprender la diversidad y clases de estaciones de radio y TV. Conocer los principales parámetros de medición de un Radio Enlace entre el Estudio y la Planta transmisora Diseñar, evaluar y analizar un sistema de cobertura local y nacional.

2 IV. CAPACIDADES C1: SISTEMA DE RADIO DIFUSION SONORA EN AMPLITUD MODULADA AM BROADCASTING. Comprende el estudio del Sistema de radio difusión sonora en Amplitud Modulada. Principios Técnicos. Zonas de servicio. Clases de Estaciones de AM. Ubicación de la estación. Sistema irradiante. Características. Sistema de Antena de AM Broadcast. Tipos de Antenas. Características de radiación vertical. Onda Ionosférica. Características de las Torres de Transmisión. C2: SISTEMA DE RADIO DIFUSION SONORA EN FRECUENCIA MODULADA FM BROADCASTING. Comprende el estudio del Sistema de radio difusión sonora en Frecuencia Modulada. Principios Técnicos. Zonas de servicio. Clases de Estaciones de FM. Ubicación de la estación. Sistema irradiante. Características. Sistema de Antena de FM Broadcast. Tipos de Antenas. Características de radiación. Problemas de Multipath. Ground Reflections (Reflexión en el plano de la tierra). Características de las Antenas. C3: BEAM TILT. NULL FILL. PRESURIZACIÓN SISTEMA DE ONDA CORTA Y ONDA LARGA Comprende la importancia de los efectos de Beam Tilt (Inclinación del haz). y Null Fill ( Llenado de nulos ) Comprende la importancia de los sistemas de Radio por Onda Corta y Onda Larga. C: SISTEMA DE TELEVISIÓN ESTANDAR Y DIGITAL Comprende el estudio del Sistema de Televisión Estándar y Digital Principios Técnicos. Zonas de servicio. Clases de Estaciones de TV. Ubicación de la estación. Sistema irradiante. Características. Sistema de Antena de TV Broadcast. Tipos de Antenas. Sistema de TV en HD Principios Técnicos..

3 V. PROGRAMACIÓN DE UNIDAD I SISTEMA DE RADIO DIFUSION SONORA EN AMPLITUD MODULADA AM BROADCASTING C1: Estudio del Sistema de radio difusión sonora en Amplitud Modulada. Principios Técnicos. Zonas de servicio. Clases de Estaciones de AM. Ubicación de la estación. Sistema irradiante. Características. Sistema de Antena de AM Broadcast. Tipos de Antenas. Características de radiación vertical. Onda Ionosférica. Características de las Torres de Transmisión. SEMANA CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES CRITERIOS DE EVALUACION HORAS Semana N Semana N Semana N Semana N Radio Difusión Sonora en Amplitud Modulada Clases de Estaciones de AM. Sistema Radiante Onda Superficial y Onda Ionosferica. Estudio del Sol. Característica de propagación por Onda Ionosferica. Aplica los Radio Difusión Sonora en Amplitud Modulada determina las Clases de Estaciones de AM. Sistema Radiante. determina la importancia de la Onda Superficial y Onda Ionosferica. Identifica las Características de las Guías de Ondas y Presurización. Valora la importancia del Espectro Radioeléctrico. Valora contar con la información precisa sobre el Sistema radiante. Asume la importancia de la Onda Superficial, Onda Ionosferica. Colabora en clase sobre el tema propuesto en esta unidad. TRABAJO ACADÉMICO CORRESPONDIENTE A LA UNIDAD N I Exposición grupal sobre Propagación por onda Superficial y Ionosferica.. Análisis y aplicación de AM broadcasting.. Usa casos para luego analizarlos Presentació n oral y documentada de temas relacionados. Resuelve casos propuestos. Fuentes de información: Neri Vela, Rodolfo Líneas de transmisión. Ed. Mc Graw Hill. 201

4 UNIDAD II SISTEMA DE RADIO DIFUSION SONORA EN FRECUENCIA MODULADA FM BROADCASTING C2: Estudio del Sistema de radio difusión sonora en Frecuencia Modulada. Principios Técnicos. Zonas de servicio. Clases de Estaciones de FM. Ubicación de la estación. Sistema irradiante. Características. Sistema de Antena de FM Broadcast. Tipos de Antenas. Características de radiación. Problemas de Multipath. Ground Reflections (Reflexión en el plano de la tierra). Características de las Antenas. SEMANA CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES CRITERIOS DE EVALUACION HOR AS Semana N Semana N Semana N Semana N Sistema de radio difusión sonora en Frecuencia Modulada. Clases de Estaciones de FM. Ubicación de la estación. Sistema irradiante. Sistema de Antena de FM Broadcast. Características de radiación del Sistema Radiante. Desarrolla conocimientos sobre el Sistema de radio FM Broadcasting. Identifica las Clases de Estaciones de FM. Enlace Studio con la planta Transmisora. determina la diversidad de antenas para FM Broadcasting. Identifica las formas de radiación del Sistema Radiante. Muestra la evolución del Sistema de radio FM Broadcasting. Asume la importancia del Enlace Studio con la planta Transmisora. Valora contar con la información precisa sobre las antenas para FM Broadcasting. Colabora en clase sobre el tema propuesto en esta unidad. Exposición Académica del Sistema de radio FM Broadcasting. Usa casos para luego analizarlos Presentación oral y documentada de temas relacionados. EXAMEN PARCIAL: Evaluación correspondiente a la Unidad N I y II Resuelve casos propuestos. Fuentes de información: José Miguel Miranda. (2011). Ingeniería de Microondas. Mexico: Prentice Hall. UNIDAD III BEAM TILT. NULL FILL. PRESURIZACIÓN SISTEMA DE ONDA CORTA Y ONDA LARGA C3: Importancia de los efectos de Beam Tilt (Inclinación del haz). y Null Fill ( Llenado de nulos ) Comprende la importancia de los sistemas de Radio por Onda Corta y Onda Larga. SEMANA HORAS

5 Semana N Semana N Semana N Semana N CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES CRITERIOS DE EVALUACION Beam Tilt (Inclinación del haz). Null Fill ( Llenado de nulos ) Sistema de Radio por Onda Corta Sistema de Radio por Onda Larga Desarrolla conocimientos sobre el Beam Tilt (Inclinación del haz) Maneja los principales Parámetros sobre el Null Fill determina el Sistema de Radio por Onda Corta Identifica las Características y particularidades del Sistema de Radio por Onda Larga. Muestra la evolución del Beam Tilt (Inclinación del haz). Valora contar con la información precisa sobre el Null Fill Asume la importancia para la comunicación del Sistema de Radio por Onda Corta Colabora en clase sobre el tema propuesto en esta unidad. Exposición Académica del Down Tilt Beam Tilt. Usa casos para luego analizarlos Presentació n oral y documentada de temas relacionados. Resuelve casos propuestos. TRABAJO ACADÉMICO CORRESPONDIENTE A LA UNIDAD N III Presentación de Trabajo sobre los efectos del Beam Tilt y Null Fill. Fuentes de información: Carlos Salema., Microwave Radio Links, 2003, Wiley Interscience, USA UNIDAD IV SISTEMA DE TELEVISIÓN ESTANDAR Y DIGITAL C: Comprende el estudio del Sistema de Televisión Estándar y Digital Principios Técnicos. Zonas de servicio. Clases de Estaciones de TV. Ubicación de la estación. Sistema irradiante. Características. Sistema de Antena de TV Broadcast. Tipos de Antenas. Sistema de TV en HD Principios Técnicos. SEMANA CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES CRITERIOS DE EVALUACION HOR AS Semana N Semana N Concepto del Sistema de Televisión Estándar Clases de Estaciones de TV. Ubicación del Estudio y la Planta Transmisora. Planeación de un Sistema de Televisión Estándar determina las Clases de Estaciones de TV. Ubicación del Estudio y la Planta Transmisora. Establece las tablas de contenido e ilustraciones. Valora contar con teoría de las Clases de Estaciones de TV. Análisis y aplicación de conceptos. Manejo de información y resolución de problemas.

6 Semana N Semana N Sistema de Antena de TV Broadcast. Sistema de Televisión Digital. determina el Sistema de Antena de TV Broadcast. Identifica las Características e importancia del Sistema de Televisión Digital. Asume la importancia del Sistema de Antena de TV Broadcast. Colabora en clase sobre el tema propuesto en esta unidad. EXAMEN FINAL: Evaluación correspondiente a la Unidad N III y IV Presentació n oral y documentada de temas relacionados. Resuelve casos propuestos. Fuentes de información: Microwave Radio Links, Carlos Salema, Editorial Willey Interscience, 2013 VI. METODOLOGÍA 6.1 Estrategias centradas en el aprendizaje enseñanza - Método de Cambio Conceptual y Verbal Significativo para la parte teórica. - Método Científico y por Descubrimiento para el diseño de líneas de transmisión. - Método de Resolución de Problemas como Investigación, mediante los problemas abiertos y trabajo en grupos de no más de tres alumnos. - La metodología estará basada en métodos activos, de investigación, de resolución de problemas, actividades en forma individual y en equipo, propiciando la participación significativa de los estudiantes como constructores de su aprendizaje. - Las clases serán teóricas y prácticas. - Desarrolladas a través de exposiciones dialogadas, esquemas, diapositivas - Como técnicas didácticas utilizaremos la lluvia de ideas, Mesa redonda, etc. - Elaboración de maquetas con diversos tipos de líneas de transmisión y conectores respectivos. VII. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE - Pizarra. - Manual de referencia. - Separatas. - Lecturas adicionales. - lecturas obligatorias o recomendadas.

7 - Esquemas. - Apuntes preparados. - Base de datos de preguntas para las pruebas calificadas. - Software. - Equipos de laboratorio. - Proyector multimedia. - Internet. VIII. EVALUACIÓN De acuerdo al COMPENDIO DE NORMAS ACADÉMICAS de esta Superior Casa de Estudios, en su artículo 13 señala lo siguiente: Los exámenes y otras formas de evaluación se califican en escala vigesimal (de 1 a 20) en números enteros. La nota mínima aprobatoria es once (11). El medio punto (0.5) es a favor del estudiante. Del mismo modo, en referido documento en su artículo 16, señala: Los exámenes escritos son calificados por los docentes responsables de la asignatura y entregados a los estudiantes. Las actas se entregarán a la Dirección de la Escuela Profesional, dentro de los plazos fijados. Asimismo, el artículo 36 menciona: La asistencia de los estudiantes a las clases es obligatoria; el control corresponde a los docentes de la asignatura. Si un estudiante acumula el 30% de inasistencias injustificadas totales durante el dictado de una asignatura, queda inhabilitado para rendir el examen final y es desaprobado en la asignatura, sin derecho a rendir examen de aplazado, debiendo el docente, informar oportunamente al Director de Escuela. La evaluación de los estudiantes, se realizará de acuerdo a los siguientes criterios: N CODIGO NOMBRE DE LA EVALUACIÓN PORCENTAJE 01 EP EXÁMEN PARCIAL 30% 02 EF EXAMEN FINAL 30% 03 TA TRABAJOS ACADEMICOS 0% TOTAL 100% La Nota Final (NF) de la asignatura se determinará en base a la siguiente manera: NF = EP*30% + EF*30% + TA*0 100 Criterios: EP = De acuerdo a la naturaleza de la asignatura. EF = De acuerdo a la naturaleza de la asignatura. TA = Los trabajos académicos serán consignadas conforme al COMPENDIO DE NORMAS ACADÉMICAS de esta Superior Casa de Estudios, según el detalle siguiente:

8 a) Prácticas Calificadas. b) Informes de Laboratorio. c) Informes de prácticas de campo. d) Seminarios calificados. e) Exposiciones. f) Trabajos monográficos. g) Investigaciones bibliográficas. h) Participación en trabajos de investigación dirigidos por profesores de la asignatura. i) Otros que se crea conveniente de acuerdo a la naturaleza de la asignatura. IX. FUENTES DE INFORMACIÓN 9.1 Bibliográficas 1. W.L. Stutzman, G.A. Thiele. Lines transmission Theory and Design. Wiley, Neri Vela,Rodolfo Líneas de transmisión. Ed. Mc Graw Hill Wayne Tomasi. Sistemas de Comunicaciones electrónicas. Prentice Hall, José Miguel Miranda. (2011). Ingeniería de Microondas. Mexico: Prentice Hall. 5. Carlos Salema., Microwave Radio Links, 2003, Wiley Interscience, USA. 6. Microwave Radio Links, Carlos Salema, Editorial Willey Interscience, Electrónicas mobile.net Criterios: Se utilizará los sistemas APA y VANCOUVER de acuerdo a la carrera profesional. Lima, 30 de Marzo de FIRMA Y NOMBRE DEL DIRECTOR DEPARTAMENTO ACADÉMICO Código Docente Correo electrónico... FIRMA Y NOMBRE DEL DOCENTE Código Docente rcoterab@hotmail.com

9 Sello y fecha de recepción del sílabo por parte del Departamento Académico