Año del Dialogo y la Reconciliación Nacional SILABO

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1 FACULTAD DE EDUCACION Año del Dialogo y la Reconciliación Nacional SILABO ASIGNATURA: Lógica General CODIGO: 2A0071 I. DATOS GENERALES 1.1. Departamento Académico : Educación 1.2. Escuela Profesional : Educación Inicial. Primaria y Educación Física 1.. Carrera Profesional : Licenciado en Educación 1.4. Ciclo de Estudios : III 1.5. Créditos : Duración : 17 semanas 1.7. Horas Semanales : (horas semanales) Horas de Teoría : 1 (hora semanal) Horas de Práctica : 2 (horas semanales) 1.8. Área de Asignación : Técnico Pedagógico 1.9. Inicio de Clases : 02 de Abril del Finalización de Clases : 25 de Julio del Requisitos : Matemática I Docentes : Lic. Haya Del Carmen Ruiz Dolorier Dr. Gadiel Fortunato Espinoza Yangali 1.1. Semestre Académico : 2018 I Año Lectivo : 2018

2 II. SUMILLA La asignatura de lógica corresponde al Área de Formación Humanística y su propósito es proveer al estudiante métodos y principios necesarios para el estudio de los problemas de la derivabilidad, formulación de hipótesis, principios y leyes científicas, así como los fundamentos para la argumentación lógica. Abarca el tratamiento de los siguientes temas: La Lógica y el Lenguaje Natural; Formalización o simbolización de las proposiciones y de los argumentos y la validez de las inferencias. III. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA Conoce, interpreta y analiza la lógica y reconoce las concepciones modernas que la sustenta, analiza, reconoce y aplica los diferentes temas. Tiene en cuenta sus componentes y sus principales corrientes innovadoras en el campo educativo.

3 IV. CAPACIDADES C1: De Lenguaje y Lógica Proposicional Comprende, reconoce y analiza los conceptos básicos de la lógica. C2: De Lógica Proposicional Conoce y analiza la semántica de las proposiciones y la sintaxis de la lógica proposicional. C: De Formalización o Simbolización de las proposiciones y de los argumentos. Explica, aplica, traduce y formaliza las proposiciones y los argumentos del lenguaje C4: De Validez de las Inferencias Explica y analiza los conceptos de verdad y falsedad de los procesos deductivos fundamentales.

4 V. PROGRAMACION DE UNIDAD I LOGICA Y EL LENGUAJE ARTIFICIAL C1: Comprende, reconoce y analiza los conceptos básicos de la lógica. SEMANA CONCEPTUALES Nº 1 Concepto de Lógica Formal y Simbólica Nº 2 Lenguaje Natural Nº Concepto de Argumento: Elementos Nº 4 Falacias: Clasificación PROCEDIMENTALES Formula los conceptos de la lógica Reconoce el lenguaje natural y el lenguaje Identifica y describe elementos del argumento Identifica y clasifica las falacias. ACTITUDINALES Valora la importancia de la lógica en la vida profesional. Diferencia el lenguaje natural y el lenguaje Identifica los elementos del argumento Reconoce importancia del conocimiento de las falacias. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE/ EVALUACION Conoce y describe conceptos básicos de la lógica. Realiza ejercicios de lenguaje natural y lenguaje Elabora argumentos e identifica sus elementos. HORAS Elabora un listado de falacias. 1 EVALUACION UNIDAD Nº 1: Evalúa los trabajos realizado en las actividades de aprendizaje. 2 REFERENCIA BIBLIOGRAFICA: Copi y Cohen (2011) Introducción a la Lógica Limusa México. 5

5 UNIDAD II LOGICA PROPOSICIONAL C2: Conoce y analiza la semántica de las proposiciones y sintaxis elemental. SEMANA CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE/ EVALUACION HORAS Nº 5 Proposición, Clase de Proposiciones. Reconoce e identifica el simbolismo Comprende conceptos de proposición. Redacta Proposiciones. Nº 6 Sintaxis de la lógica proposicional. Explica y construye el simbolismo lógico de un razonamiento. Comprende la sintaxis de la lógica proposicional. Elabora proposiciones utilizando la sintaxis proposicional. Nº 7 Reglas de formación y transformación (RF y RT) Identifica las reglas de formación y transformación. Valoriza las reglas de formación y transformación. Utiliza las reglas de RF y RT. Nº 4 Tabla de Verdad Elabora la Tabla de Verdad. Aprecia el uso de la Tabla de Verdad Realiza ejercicios con la Tabla de Verdad 1 EXAMEN PARCIAL (UNIDAD I y II): Prueba Escrita sobre I y II Unidad. 2 REFERENCIA BIBLIOGRAFICA: Copi y Cohen (2011) Introducción a la Lógica Limusa México. Miaja de la Peña (2009) Lógica Edit. Pax México

6 UNIDAD III FORMALIZACION O SIMBOLIZACION DE LAS PROPOSICIONES Y DE LOS ARGUMENTOS C: Explica, aplica, traduce y formaliza las proposiciones y los argumentos del lenguaje SEMANA CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE/ EVALUACION HORAS Nº 9 Traducción del lenguaje natural al lenguaje Explica y traduce proposiciones del lenguaje natural al Traduce el lenguaje natural al lenguaje Realiza ejercicios de traducción del lenguaje natural al Nº 10 Formalización del argumento. Analiza proposiciones conjuntivas, disyuntivas e implicativas. Reconoce proposiciones conjuntivas, disyuntivas e implicativas. Redacta proposiciones conjuntivas, disyuntivas e implicativas. Nº 11 Criterios de Formalización. Clasifica las proposiciones, propiedades. Valora los criterios de formalización. Formula ejercicios utilizando criterios de formalización. Nº 12 Nuevas formalizaciones: cambio de variables Identifica el cambio de variables y negación. Reconoce las nuevas formalizaciones y el cambio de variables. Resuelve ejercicios sobre el cambio variables y negación. 1 EVALUACION UNIDAD Nº : Se evalúa los trabajos que realizan en las actividades de aprendizaje. 2 REFERENCIA BIBLIOGRAFICA: Barrer, S (2010) Elementos de la Lógica Mac. Graw México Trelles y Rosales (2007) Introducción a la Lógica Edit. U. Católica Perú

7 UNIDAD IV VALIDEZ DE LAS INFERENCIAS C4: Explica y analiza los conceptos de verdad de los procesos deductivos fundamentales. SEMANA CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE/ EVALUACION HORAS Nº 1 Tautología. Identifica verdad o falsedad de proposiciones. Debate acerca de la importancia de la Tautología. Explica en conceptos deductivos fundamentales. Nº 14 Reglas de Inferencias. Reconoce las reglas de inferencia. Nº 15 Formas Normales Aplica las formas normales. Nº 16 Deducción Natural. Explica la deducción natural. Utiliza las reglas de inferencia. Reconoce la importancia de las formas normales. Reconoce la importancia de la deducción natural. Realiza demostraciones con las reglas de inferencia. Crea ejercicios con formas normales. Realiza ejercicios utilizando la deducción natural. 1 EXAMEN FINAL (UNIDAD III y IV): Prueba Escrita. 2 REFERENCIA BIBLIOGRAFICA: Copi y Cohen (2011) Introducción a la Lógica México Limusa Suppes, P (2009) Introducción a la Lógica Simbólica C.E.C.S.A México.

8 VI. METODOLOGIA Estrategias Centradas en el Aprendizaje El estudiante elige entre estrategias de apoyo cognitivos o procesamiento de la información, metacognitivas que le permitan el control, la selección de métodos y técnicas para regular estrategias cognitivas. Estrategias Centradas en la Enseñanza Enfoca cómo enseña el docente, cómo aprende él, a pensar, participación activa, reflexiva y creadora, tiene en cuenta el repertorio de procedimientos técnicos y habilidades. VII. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE Pizarra, plumones, papelógrafos, multimedia, computadora o laptop, trabajo en equipo, debate, exposición de trabajos de investigación. VIII. EVALUACION De acuerdo al Compendio de Normas de esta Casa Superior de estudios, en su artículo 1º señala lo siguiente: Los exámenes y otras formas de evaluación se califican en escala vigesimal (de 1 a 20) en número enteros. La nota mínima aprobatoria es once (11). El medio punto (0.5) es a favor del estudiante. Del mismo modo, en el referido documento en su artículo 16º, señala: Los exámenes escritos son calificados por los profesores responsables de la asignatura y entregados a los alumnos y las actas a la Dirección de Escuela Profesional dentro de los plazos fijados.

9 La evaluación de los estudiantes se realizará de acuerdo a los siguientes criterios: Nº CODIGO NOMBRE DE LA EVALUACION PORCENTAJE 02 EP EXAMEN PARCIAL 0% 04 EF EXAMEN FINAL 0% 05 TA TRABAJOS ACADEMICOS 40% TOTAL 100% La Nota Final (NF) de la asignatura se determinará en base a la siguiente manera: NF = EP*0% + EF*0% + TA*40% 100 IX. FUENTES DE INFORMACION Bibliográficas: Barrer, S (2010) Elementos de la Lógica Mc. Graw Hill Copi y Cohen (2011) Introducción a la Lógica Mexico Limusa Hegel (1968) Ciencia de la Lógica Edic. Solar S.A. Argentina Kolmogorov y Drogolin (201) Lógica Matemática Edit. Haylca Moscú Miaja De la Peña (2009) Lógica Edit. Pax Mexico Trelles y Rosales (2007) Introducción a la Lógica Edit. U. Católica Perú Suppes (2009) Introducción a la Lógica Simbólica C.E.C.S.A. México. Electrónicas: Eduquemos en la Red: http// Informe UNESCO: http//doc.unesco.org/images Revista Digital de Educación y Nuevas Tecnologías: http//contextoeducativo.com