PROCEDIMIENTOS Y ESTRATEGIAS. Clase expositiva Dinámica grupal Lecturas seleccionadas

Transcripción

1 SILABO I. DATOS GENERALES 1. Nombre de la Asignatura : ÉTICA 2. Carácter de la asignatura : Obligatorio 3. Carrera Profesional : Administración de Empresas. 4. Código : EG Semestre académico : I 6. Ciclo Académico : II 7. Horas de Clase : 05 horas (03 Teoría 02 Práctica) 8. Créditos : Pre- requisito : EG0104 Filosofía II. SUMILLA La asignatura de Ética es de carácter teórico y práctico. Tiene como propósito dominar temas de ética y moral referidos a su comportamiento profesional. III. COMPETENCIAS 3.1. Analiza, comprende, reflexiona y explica los conceptos fundamentales de la ética y la moral que orientan el buen comportamiento en los ámbitos de su vida personal, familiar, social y profesional Comprende y demuestra que el ejercicio profesional, empresarial y la responsabilidad social están regido por principios y normas morales que garantizan su práctica efectiva, el cual tiene como fin el bienestar de la sociedad Demuestra su comportamiento moral como integrante de la colectividad, comprometido con una sociedad justa, solidaria, armoniosa y de respeto a los derechos humanos Asume moral y responsablemente su participación en el ámbito político, económico, científico y técnico y en el uso de los medios de comunicación a favor del progreso y desarrollo de la sociedad. IV. PROGRAMACIÓN TEMÁTICA UNIDAD I CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE LA ÉTICA Y LA MORAL COMPETENCIA: Analiza, comprende, reflexiona y explica los conceptos fundamentales de la ética y la moral que orientan el buen comportamiento en los ámbitos de su vida personal, familiar, social y profesional. SEM CONTENIDOTEMÁTICO PROCEDIMIENTOS Y ESTRATEGIAS 1 ÉTICA y MORAL Etimología: Ética y Moral. Conceptos sobre ética y moral. Métodos de investigación utilizados por la ética. Naturaleza e importancia de la ética y la moral a través de la historia. La Deontología. Formulación de ideas acerca de la ética y la moral Discusión acerca de la situación actual de la ética. Reconoce y valora la importancia de la ética en la vida ser humano. 2 DOCTRINAS ÉTICAS La Eudaimonia. Aristóteles. El Utilitarismo. Jonh Stuart Mill. Las Promesas. David Aprendizaje cooperativo. Análisis y argumentación de las ideas éticas de cada filósofo y doctrinas éticas Valora las ideas propuestas por cada filósofo y doctrina ética

2 Ross. 3 4 FUNDAMENTOS MORALES Principios de la Moral. David Hume. Acciones morales. Lo correcto, lo bueno y la obligación moral. Las normas morales. El relativismo moral y los juicios morales. ÉTICA Y VALORES Los valores. Características y Clasificación. Max Scheler. Subjetividad y objetividad en el proceso de valoración. Elaboración de conceptos sobre conciencia moral, acto moral, libertad, responsabilidad y normas morales Valora los criterios para juzgar los actos morales de la persona Formulación de ideas sobre la problemática de los valores Argumentación sobre el relativismo moral Reconoce la importancia del la práctica de los valores en la convivencia UNIDAD II ÉTICA, PROFESIÓN Y EMPRESA COMPETENCIA: Comprende y demuestra que el ejercicio profesional, empresarial y la responsabilidad social están regido por principios y normas morales que garantizan su práctica efectiva, el cual tiene como fin el bienestar de la sociedad. PROCEDIMIENTOS SEM CONTENIDO TEMÁTICO 5 6 ÉTICA PROFESIONAL Formación universitaria y compromiso profesional. Deontología profesional. Código de ética profesional: CLAD y CIP. Ética en la función pública: Ley LA ÉTICA EN LA EMPRESA Implicancias de la ética en la Empresa. El código de ética empresarial Y ESTRATEGIAS Aprendizaje cooperativo. Aprendizaje cooperativo Análisis de relacionados a la ética profesional Explicación del ejercicio de la moral profesional y del emprendedor Análisis e interpretación del contenido del Código de Ética Profesional Reconoce la importancia del ejercicio ético de la profesión. la necesidad de la ética en la empresa Elaboración de un Código de ética empresarial Muestra una actitud favorable frente a la práctica de la ética en las organizaciones empresariales

3 7 ÉTICA Y RESPONSABILIDAD SOCIAL Responsabilidad social: individual y colectiva. Responsabilidad Social de la empresa Casos de responsabilidad social empresarial. Aprendizaje cooperativo Explicación del significado de la Responsabilidad Social empresarial Revisión de responsabilidad social empresarial Asume una actitud favorable frente a la práctica de la Responsabilidad Social Empresarial 8 EXAMEN PARCIAL UNIDAD III ÉTICA Y COMPROMISO SOCIAL COMPETENCIA: Demuestra su comportamiento moral como integrante de la colectividad, comprometido con una sociedad justa, solidaria, armoniosa y de respeto a los derechos humanos. CONTENIDOS PROCEDIMIENTOS Y SEM CONTENIDO TEMÁTICO ESTRATEGIAS 9 ÉTICA Y SOCIEDAD Problemas morales contemporáneos: Exclusión. Violencia. Contaminación ambiental. El aprendizaje basado en problemas (ABP) Investigaciones de y de los problemas morales que afectan la convivencia social y formulación de ideas para contrarrestarlos Asume una actitud crítica y de rechazo frente a situaciones que afectan la convivencia social desde el punto de vista moral y ético 10 ÉTICA Y DERECHOS HUMANOS La persona y los derechos humanos. Protección de los derechos humanos. Legislación nacional e internacional sobre DD. HH El aprendizaje basado en problemas (ABP) Análisis y formulación de ideas acerca de las situaciones que vive el hombre en el contexto de los Derechos humanos Valora al ser humano como sujeto de derechos y la necesidad de respetarlo y protegerlo 11 ÉTICA Y CALIDAD DE VIDA Implicancia de la ética sobre la ecología. Derecho medioambiental. El aprendizaje basado en problemas (ABP) Análisis y formulación de ideas sobre la relación del hombre con el medio ambiente Valora la necesidad del cuidado y protección del medio ambiente

4 UNIDAD IV ÉTICA APLICADA COMPETENCIA: Asume moral y responsablemente su participación en el ámbito político, económico, científico y técnico y en el uso de los medios de comunicación a favor del progreso y desarrollo de la sociedad. CONTENIDOS PROCEDIMIENTOS Y SEM CONTENIDOTEMÁTICO ÉTICA Y POLÍTICA Democracia, política y poder. Implicancia de la ética en la vida política. ÉTICA Y ECONOMÍA Implicancia ética en la economía. Análisis Ético-moral en los modelos de desarrollo económico: Libre mercado y Plusvalía. ÉTICA Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN La ética en los medios de comunicación social. ÉTICA, CIENCIA Y TECNOLOGÍA Influencia de la ética en la ciencia y la tecnología. Ética profesional en las investigaciones. Bioseguridad y Biotecnología. ESTRATEGIAS 16 EXAMEN FINAL 17 EXAMEN SUSTITUTORIO Análisis y explicación de las situaciones políticas y su vinculación con la ética y la moral Muestra una actitud valorativa frente a los actos políticos y su relación con la ética Análisis y explicación de la relación entre la ética y la actividad económica Muestra una actitud valorativa frente a los actos económicos y su relación con la ética Análisis y explicación del papel de los medios de comunicación en la sociedad y su influencia en la conciencia moral de las personas Valora la importancia del buen uso de los medios de comunicación Explicación del uso y el desarrollo de la ciencia y la tecnología y de la relación con la ética Asume una actitud valorativa frente a la relación de la ética con la ciencia V. METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE La metodología enfatiza en el aprendizaje teórico y práctico de los contenidos considerados en la asignatura. Se emplearan: En el aprendizaje del curso se estimulará la participación de los estudiantes, mediante los métodos: diálogo y debate. El aprendizaje basado en problemas (ABP) el aprendizaje cooperativo y las técnicas: Seis sombreros para pensar y el Programa CoRT (Cognitive Research Trust) El estudiante realizará trabajos de análisis e investigación mediante los siguientes procedimientos: trabajos en grupo, análisis de separatas, lecturas seleccionadas, talleres, mapas y esquemas mentales y exposición de trabajos monográficos.

5 VI. RECURSOS Equipos Computadora, ecran, retroproyector, proyector multimedia, etc. Materiales Separatas, Diapositivas, transparencias, revistas, periódicos, papelotes, videos, etc. VII. EVALUCACIÓN ACADÉMICA La evaluación es permanente y consta de: Contenidos conceptuales Evaluaciones escritas: Examen parcial Examen final El examen final consta del 30% de la primera parte y 70% de la segunda parte del curso. Contenidos procedimentales Evaluaciones de prácticas: Practicas calificadas, Resúmenes,, monografías. Intervenciones orales y organizadores mentales. Contenidos actitudinales Actitudes y valores positivos: Puntualidad, respeto, colaboración, participación, motivación, exigencia. (Autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación) Promedio final: EXAMEN PARCIAL (30%) + EXAMEN FINAL (30%) + PRÁCTICAS (30%) + TRABAJOS ACADEMICOS (10%) PF = 30(EP)+30(EF)+30(P)+10(TA) 100 VIII. BIBLIOGRAFÍA 1. ALVARADO, Martín E. Ética. Editorial Trillas, México, ARISTÓTELES. Ética nicomáquea y ética eudemia. Editorial Gredos, S.A. Madrid, BILBAO, Galo, FUERTES, Javier y GUIBERT, José M., Ética para ingenieros, Bilbao, Desclée De Brouwer, BLACKBURN, Pierre, La Ética. Fundamentos y problemáticas contemporáneas. Editorial FCE, México, COBO SUERO, Juan M. Ética profesional en ciencias humanas y sociales. Editorial Huerca y Fierro, Madrid, ESCOBAR VALENZUELA, Gustavo. Ética. Editorial McGraw-Hill, México, ESCOLÁ, R. Ética para ingenieros. Pamplona: Eds. Universidad de Navarra GALÁN PRADO, Javier. Ética, profesión y medios. Editorial Centro de Formación Humanística, México, GARCÍA ALONSO, Luz. Ética o Filosofía moral. Editorial Trillas, México, GIUSTI, Miguel Y TUBINO, Fidel. Debates de la Ética contemporánea. Editorial PUCP. Estudios Generales, Lima, 2007.

6 11. GÓMEZ HERAS, José M. G. Teorías de la moralidad. Ed. Síntesis S.A. Madrid, GONZALES, R. Ética y economía. Madrid, Desclée de Bronnee, HERNÁNDEZ BAQUEIRO, Alberto (Coordinador). Ética actual y profesional. Lecturas para la convivencia global en el siglo XXI, México, Thomson, HORTA V. Edwin y RODRIGUEZ R., Víctor. Ética general. Bogotá, Ediciones Universidad Católica de Colombia, HUME, David. Investigaciones sobre los principios de la Moral. Editorial Alianza, Madrid, IBARRA, C. Ética. México D. F., Pearson MANRIQUE ENRÍQUEZ, F. Teoría de los Valores y Ética. Editores Rentería S. A NUÑEZ, Carlos. La revolución ética. Edit. IMDEC, México, OJEDA O., María, ARIZMENDI, M., Paula y RIVERO O., Enrique. Ética. Una visión global de la conducta humana. Editorial Pearson Educación, México, PNUD, La democracia en el Perú: Proceso histórico y agenda pendiente. Lima, POLO SANTILLÁN, Miguel Á. La morada del hombre. Fondo Edit. UNMSM, Lima, POLO SANTILLÁN, Miguel. Á. Los lenguajes de la ética. Editorial Mantaro, Lima, RAMIREZ BRICEÑO, Edgar R., La responsabilidad ética en ciencia y tecnología. Editorial Tecnológica de Costa Rica, Costa Rica, ROSS, W, David. Fundamentos de ética. Editorial EUDEBA, Buenos Aires, ROSS, W, David. Lo correcto y Lo bueno. Editorial Sígueme, Salamanca, SAVATER, F. Ética para Amador. Bs. As., Ariel, SCHMIDT, Eduardo. Moralización a fondo. Editorial Universidad del Pacífico, Lima, SINGER, Peter. Compendio de ética. Editorial Alianza, Madrid, SCHELER, Max. Ética. Editorial Caparrós S. L, Madrid, STUART MILL, John. El utilitarismo. Editorial Aguilar, Buenos Aires, WEISS, Joseph. Ética en los negocios. México, PÁGINAS WEB 32. BILBAO, G., FUERTES, J y GUIBERT, J. Ética para Ingenieros. URL: Pdf/20749.pdf. 33. Código de Ética del Colegio de Administradores del Perú. URL: etica.htm 34. Código de Ética del Colegio de Ingenieros del Perú. URL: documentos/cetica.pdf. Villa El Salvador, marzo 2013