PROCESO FORMACIÓN PROCEDIMIENTO PARA TRABAJOS DE GRADO DE PROGRAMAS ACADÉMICOS DE ESPECIALIZACIONES

Transcripción

1 Página 1 de 9 Revisó: Vicerrector Académico Coordinadores de Especialización Profesional de planeación Aprobó: Rector Fecha de aprobación: Octubre 31 de 2008 Resolución Nº 1974 OBJETIVO ALCANCE Definir las actividades para la realización del Trabajo de Grado de Programas Académicos de Posgrado Especializaciones Aplica a las actividades relacionadas con los Trabajos de Grado los cuales son requisito para obtener el Titulo de Especialista en Programas Académicos de Posgrado. NORMATIVIDAD Acuerdo Consejo Superior No. 075 de Artículos 5,6,7,12, DEFINICIONES Y/O ABREVIATURAS Especialización: Permite la educación continua y la actualización y/o profundización de los conocimientos de una profesión, disciplina o en las áreas afines o complementarias. En este programa se busca una formación fundamentalmente profesional, donde se desarrollen competencias específicas y la capacidad analítica y operativa con conocimientos vigentes del campo disciplinar, con el propósito de lograr una mayor cualificación para el desempeño laboral. Estudiante de Posgrado: Se considera estudiante de posgrado de la Universidad Industrial de Santander el profesional graduado que, habiendo sido admitido, se encuentre con matrícula académica vigente en cualquiera de los programas académicos de especialización, especialización médicoquirúrgica, maestría o doctorado ofrecidos por la UIS. Monografía: Modalidad de Trabajo de Grado de Posgrado para especializaciones, entendido como un texto argumentativo, con función informativa, que presenta y organiza los datos, obtenidos de varias fuentes sobre una determinada temática, y analizados con una visión crítica. Programa de Posgrado: corresponde al último nivel de la educación superior y tiene como propósito general la formación de profesionales con alto nivel y dominio en su campo disciplinario. Para ello, los programas recurren a la actualización, aplicación, profundización y desarrollo del conocimiento (investigación) en una disciplina o profesión. Trabajo de aplicación: Modalidad de Trabajo de Grado de Posgrado para especializaciones, entendido como un informe de resultados de una intervención o aplicación de los conocimientos, habilidades y destrezas, adquiridas durante el posgrado, en una institución.

2 Página 2 de 9 CONSIDERACIONES Todo programa de especialización se desarrollará conforme a un plan de estudios que comprenderá áreas temáticas y el trabajo de grado que se haya definido en el acto de creación. Las áreas temáticas estarán organizadas y estructuradas por ciclos (períodos académicos) y unidades; estas pueden tener el carácter de cursos, seminarios, talleres u otras modalidades, usualmente con presencialidad concentrada. La programación de actividades y plazos del programa serán establecidos de acuerdo con su propio calendario por cohorte. El Comité Asesor de Programas de Posgrado podrá autorizar la realización de una Monografía o Trabajo de aplicación por dos o tres estudiantes, de acuerdo con el alcance de la misma. El evaluador del Trabajo de Grado de la Especialización otorga una calificación de APROBADO o APLAZADO. Si la calificación es APLAZADA, se comunicará por escrito al estudiante, con copia al Director de Trabajo de Grado, la decisión y las recomendaciones. El título de especialista no podrá obtenerse en un lapso mayor de tres años calendario a partir de la fecha de iniciación del programa. El estudiante de especialización en Docencia Universitaria desarrollará su trabajo de grado bajo la modalidad MONOGRAFÍA así : Por cada ciclo académico, el estudiante deberá realizar un artículo en cada una de las asignaturas vistas, dicho artículo tratará desde el enfoque que brinda cada asignatura, de responder las siguientes preguntas: - CICLO UNO: Cuál es el compromiso del profesor con la misión de la Universidad? 1. Formación integral 2. Universidad y sociedad 3. Tópicos especiales - CICLO DOS: Cómo aprenden los estudiantes? 1. Principios del aprendizaje 2. Estrategia de enseñanza y aprendizaje 3. Evaluación y aprendizaje - CICLO TRES: Cómo diseñar estrategias favorecedoras de la acción docente? 1. Comunicación en el aula 2. Investigación en el aula 3. Currículo

3 Página 3 de 9 CONSIDERACIONES En la respectiva asignatura, el profesor revisará el artículo, y emitirá la calificación a que hubiere lugar, lo anterior para efectos académicos (aprobación de asignatura), si adicionalmente el documento va acompañado de observaciones, estas deberán ser analizadas y tenidas en cuenta tanto por el alumno como por el director de proyecto, quien acompañará al estudiante en cada ciclo, antes de la presentación del documento final. Para entregar y sustentar el trabajo de grado se debe tener matrícula vigente en el respectivo programa. Los aspectos formales para la presentación de los trabajos de grado ( documentos escritos, medios magnéticos, digitales, videos y demás) están definidas por la Biblioteca de la UIS. Los aspectos relacionados con derechos de autor, derechos patrimoniales, otros derechos conexos, así como los acuerdos de confidencialidad, contratos y convenios para la realización de trabajos de grado se regirán por la legislación nacional, los tratados internacionales aprobados por Colombia y la reglamentación que para tal efecto tenga establecida la UIS. El consejo de unidad asumirá las funciones del Comité Asesor de programas de posgrado en las unidades académicas que no tenga programas de maestría de investigación o doctorado. Cada unidad académica que tenga adscritos programas de maestría de investigación y doctorado conformará un único comité así: a). Director de la Unidad Académica a la que está adscrito el Posgrado, quien presidirá el comité. b). El Posgrados de la unidad académica. c). Un representante de los profesores de planta de los programas de posgrado de la unidad académica, designado por los mismos por un período de dos (2) años. d). Hasta tres (3) representantes de la totalidad los grupos de investigación que apoyan las áreas de formación o líneas de investigación de los programas, de acuerdo con su respectivo proyecto educativo, elegidos por el consejo de la unidad por un periodo de dos (2) años. Los programas de posgrados con financiación externa, mixta o autofinanciados podrán tener un coordinador, por programa, siempre y cuando haya sido contemplado en el presupuesto de la propuesta de creación aprobada por el Consejo Superior. Este Coordinador asumirá las funciones académicas y administrativas establecidas en este articulo con respecto del programa que coordina. El director de la unidad académica recomendará un profesor de planta o un profesional externo para el cumplimiento de las respectivas funciones, con titulo de posgrado de al menos el mismo nivel del programa, además de experiencia en el área o áreas afines al mismo, y solicitará al rector de la UIS la debida asignación de funciones por un periodo de hasta dos (2) años. En el caso de posgrados interdisciplinarios, la recomendación del coordinador ante el Rector deberá ser acordada por los directores de las unidades académico-administrativas que soportan el programa.

4 Página 4 de 9 Inicio/Fin Actividad Decisión Documento Procesamiento en S.I. o intranet Procedimiento predefinido Conector Conector de página DIAGRAMA DE FLUJO DESCRIPCIÓN RESPONSABLE DOCUMENTOS DE REFERENCIA INICIO 1. Presenta Tema de Trabajo de Grado 1. Inscribe el tema del trabajo de grado en el formulario correspondiente a más tardar al finalizar el primer periodo académico o ciclo del programa. Articulo 51 del. Acuerdo Superior No. 075 de 2013 Formulario de inscripción del tema de trabajo de grado de posgrado 2. Aprobación del Tema y del número de estudiantes 2. Aprueba el tema de trabajo de grado y podrá autorizar la realización por dos o tres estudiantes de acuerdo a su alcance. Comité Asesor de Programas de Posgrado 3. Elabora Plan de Trabajo de Grado 3. Elabora y presenta plan de trabajo con el aval del director ante el Comité Asesor de Programas de Posgrado. Articulo 52 del. Acuerdo Superior No. 075 de 2013 A Plan de Trabajo de Grado 4. Estudia, evalúa y emite decisión 4. Analiza el plan de trabajo y lo aprueba o no teniendo en cuenta su importancia, pertinencia y viabilidad Comité Asesor de Programas de Posgrado Articulo 52 del. Acuerdo Superior No. 075 de 2013 Acta 5. Desarrollan secuencialmente su monografía durante el transcurso del programa. El estudiante deberá tener matricula vigente. 1

5 DIAGRAMA DE FLUJO DESCRIPCIÓN RESPONSABLE Página 5 de 9 DOCUMENTOS DE REFERENCIA 1 Aprobado Si No A Pág.4 6. Ajusta el Plan de Trabajo de Grado 6. Si el Plan de Trabajo de Grado no fue aprobado lo ajusta según las observaciones recibidas, y lo remite nuevamente al Comité Asesor de Programas de Posgrado. Plan de Trabajo de Grado ajustado 7. Asigna Director del Proyecto. 7. Asigna oficialmente el Director del Proyecto y un evaluador de reconocida trayectoria académica. Comité Asesor de Programas de Posgrado Articulo 53 del. Acuerdo Superior No. 075 de Informa aprobación del plan 8. Notifica la aprobación del Plan de Trabajo al estudiante. Posgrado del Programa B 9. Elabora Trabajo de Grado 9. Elabora el proyecto de grado de acuerdo al plan aprobado. 2

6 Página 6 de 9 DIAGRAMA DE FLUJO DESCRIPCIÓN RESPONSABLE DOCUMENTOS DE REFERENCIA 2 B Pág.5 No Finalizó el trabajo Si 9. Presenta informe final 9. Presenta con el Visto bueno del Director del Trabajo de Grado, el informe final al Posgrado. Articulo 54 del. Acuerdo Consejo Superior No. 075 de Informe final (2) 10. Terminado el trabajo de Grado, lo presenta al l programa de posgrado. 11. Remite copias a los Evaluadores 12. Evalúa Trabajo de Grado 13. Comunica decisión al estudiante Observaciones No 11. Remite el informe final del trabajo de grado al Evaluador para que emita su concepto. 12. Otorga una calificación de aprobado o apelado, y comunica por escrito al Posgrado. 13. Comunica al estudiante por escrito la decisión y las recomendaciones y observaciones con copia al Director del Trabajo de Grado. posgrado del programa Evaluador posgrado del programa Articulo 54 del. Acuerdo Consejo Superior No. 075 de 2013 Si 14. Realiza los cambios pertinentes sugeridos por los calificadores 14. Si la calificación obtenida es de aplazada, se realiza los cambios pertinentes expuestos por el evaluador y lo somete a una nueva evaluación. 3

7 Página 7 de 9 DIAGRAMA DE FLUJO DESCRIPCIÓN RESPONSABLE DOCUMENTOS DE REFERENCIA Programa la sustentación pública 15. Una vez el estudiante obtiene una calificación de aprobado, se programa una presentación del Trabajo de Grado ante los estudiantes del programa. Posgrado del programa Articulo 54 del. Acuerdo Consejo Superior No. 075 de Sustenta Trabajo de Grado 17. Envía copia del Trabajo de Grado a la coordinación y Biblioteca de la UIS. 16.Presenta el programación. Trabajo de Grado de acuerdo con la 17. Una vez aprobado el Trabajo de Grado, envía copia a la coordinación del programa y otra a la Biblioteca de la UIS. Articulo 54 del. Acuerdo Consejo Superior No. 075 de 2013 Calificación 18. Genera acta de Calificaciones. 18. Genera el acta de Calificaciones y la envía a la Dirección de Admisiones y Registro Académico. Posgrado del programa Acta de calificaciones 19. Registra calificaciones 19. Registra la calificación en el Sistema de Información Académico. Director de Admisiones y registro académico FIN

8 ESPECIALIZACIÓN Página 8 de 9 CONTROL DE CAMBIOS VERSIÓN FECHA DE APROBACIÓN DESCRIPCIÓN DE CAMBIOS REALIZADOS 01 Octubre 11 del 2004 Creación del procedimiento Trabajos de Grado de programas Académicos de Posgrado Especializaciones 02 Octubre 31 del 2008 Inclusión del procedimiento en el proceso misional de formación, cambio de código del documento y de la plantilla, de acuerdo con lo establecido en la Guía de Elaboración de Documentos del Sistema de Gestión de Calidad Ajuste y actualización de actividades de acuerdo con las revisiones de las Unidades Académicas. 03 Noviembre 21 de 2008 Cambio en el nombre del procedimiento. Ajuste y actualización de actividades con base en las revisiones de los Coordinadores de las Especializaciones. 04 Marzo 09 de 2008 Ajuste de Redacción 05 Octubre 30 del 2009 Se incluyó la definición de unidad de aprendizaje Se incluyó la consideración: Se utiliza el término asignatura para mantener concordancia con lo establecido en la reglamentación interna de la universidad, pero equivale al concepto de "unidad de aprendizaje" utilizado en la documentación del Proceso Formación.

9 Página 9 de 9 CONTROL DE CAMBIOS VERSIÓN FECHA DE APROBACIÓN DESCRIPCIÓN DE CAMBIOS REALIZADOS 06 Febrero 04 de 2011 Se eliminó la definición de unidad de aprendizaje. Se eliminó la consideración: Se utiliza el término asignatura para mantener concordancia con lo establecido en la reglamentación interna de la universidad, pero equivale al concepto de "unidad de aprendizaje" utilizado en la documentación del Proceso Formación. 07 Marzo 05 de 2012 Se Ajustó el procedimiento con base en el Acuerdo Superior No. 090 de Noviembre 17 de 2016 Cambio en la normatividad y documentos de referencia. Se actualiza la Actividad 3. Se agrega una actividad como Actividad 5. Se Ajustó el procedimiento con base en el Acuerdo del Consejo Superior No. 075 de Actualización de reglamento general de Posgrado