RES562 Evaluación de políticas y programas. MAESTRÍA Proyecto profesional

Transcripción

1 RES562 Evaluación de políticas y programas MAESTRÍA Proyecto profesional

2 Proyecto profesional: Programa social Contenido OBJETIVO DEL PROYECTO TIEMPO ESTIMADO CRITERIOS DE EVALUACIÓN DEL PROYECTO PROFESIONAL PLAN DE ACTIVIDADES DEL PROYECTO PROFESIONAL Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4 Semana 5 2

3 OBJETIVO DEL PROYECTO Analizar un programa social del Gobierno federal mediante el estudio de sus fases, dentro de su marco social, jurídico e institucional. TIEMPO ESTIMADO El Proyecto Profesional está diseñado para ser realizado en 25 horas. EVALUACIÓN DEL PROYECTO PROFESIONAL El Proyecto Profesional constituye 70% de la calificación total de la materia y se distribuye de la siguiente forma: Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4 Semana 5 Proyecto Profesional 1 er avance del proyecto 10 % Se entrega el séptimo día de la semana académica. 2 o avance del proyecto 10 % Se entrega el séptimo día de la semana académica. 3 er avance del proyecto 10 % Se entrega el séptimo día de la semana académica. 4 o avance del proyecto 10 % Se entrega el séptimo día de la semana académica. Entrega del Reporte final 30 % Se entrega el séptimo día de la semana académica. Entregables Documento con la elección y descripción de un programa social del Gobierno federal mexicano. Documento que incluya el análisis del marco social de la política pública del programa. Documento con la investigación y proceso de análisis del marco jurídico e institucional del programa, así como la transparencia y la rendición de cuentas que se relacionan con el mismo. Documento con el análisis los mecanismos de control y de fiscalización del programa y la participación ciudadana en él. Reporte integrador de toda la información desarrollada. La evaluación del Proyecto Profesional estará centrada en dos elementos primordiales: I. Los avances semanales. Se refieren a las entregas que realizas en las semanas 1 a 4 y que te permitirán recabar toda la información para realizar el Reporte final del Proyecto Profesional. Los avances se evaluarán conforme a la rúbrica que se indica en cada caso. II. El Reporte final del Proyecto Profesional. Se refiere a la integración de los avances semanales siguiendo la estructura que se indica en la semana 5. 3

4 PLAN DE ACTIVIDADES DEL PROYECTO PROFESIONAL SEMANA 1. Elección y descripción del programa social INSTRUCCIONES DE LA ACTIVIDAD Objetivo de aprendizaje: Describir un programa social del Gobierno federal mexicano, para objeto de análisis del Proyecto Profesional. El Proyecto Profesional de esta materia consiste en el análisis de un programa social del sector público federal en México a partir de sus marcos de referencia social, jurídica e institucional, así como de las evaluaciones que se hayan realizado sobre él. El contexto o situación de aprendizaje de este análisis es el sector público en México, por lo que deberás elegir un programa social que el actual Gobierno federal tenga en marcha. Un ejemplo, el Programa de Inclusión Social PROSPERA, que busca articular y coordinar la oferta institucional de programas y acciones de política social en México, incluyendo aquellos proyectos de fomento productivo, generación de ingresos, bienestar económico, inclusión financiera y laboral, educación, alimentación y salud, dirigida a la población que se encuentra en situación de pobreza extrema, bajo esquemas de corresponsabilidad que les permitan a las familias mejorar sus condiciones de vida y aseguren el disfrute de sus derechos sociales y el acceso al desarrollo social con igualdad de oportunidades. Debido a la flexibilidad y la complejidad de las políticas públicas, es necesario que partas de un marco de análisis que te permita reflexionar sobre un problema público de manera clara y coherente; que consideres las influencias tanto internas como externas que inciden en el Gobierno y alteran su actividad, y que tengas una visión del proceso de generación de políticas públicas centrada en la resolución de problemas. Comencemos! Instrucciones: 1. Ingresa al sitio web del Catálogo de Programas y Acciones Federales y Estatales para el Desarrollo Social y elige un programa social que opere el Gobierno federal y que tenga la información suficiente para realizar tu Proyecto Profesional. 2. Investiga los datos y las características generales del programa. 3. Realiza un apartado de las fuentes de información que utilizarás para desarrollar el proyecto. 4. Diseña un borrador del proceso que seguirás a lo largo del Proyecto Profesional, es decir: cómo abordarás el proyecto?, qué procedimientos, modelos, técnicas o conocimientos consideras te serán útiles para ello? 5. Durante el desarrollo del proyecto te será de utilidad el contenido del video: Programas y Acciones para el Desarrollo Social en México (Disponible en plataforma). 4

5 6. En un documento de Word deberás anotar tus datos de identificación y de la materia. Utiliza letra Arial 12 e interlineado de 1.5. Recuerda incluir las fuentes de consulta en formato APA. Entrega tu avance a más tardar el séptimo día de tu semana académica y nombra tu archivo de la siguiente forma: PP_A1_ApellidoPaterno_ApellidoMaterno Cualquier duda sobre las actividades del Proyecto Profesional de esta semana consulta a tu facilitador. Producto: Documento con la elección y descripción de un programa social del Gobierno federal mexicano. EVALUACIÓN. ACTIVIDAD DE LA SEMANA 1 Criterio Descripción Puntos Elementos formales de la entrega: 30 Organización y Presenta una secuencia lógica y ordenada en todas sus secciones. secuencia Formato Incluye portada con datos de identificación; el tipo de letra es uniforme en todo el documento. Ortografía No tiene errores de ortografía. Redacción No tiene errores de redacción. Referencias Todas las fuentes de consulta están documentadas y citadas correctamente, de acuerdo con el formato establecido. Contenido 70 Documento Presentación concisa de los datos generales del programa. Elaboración de un borrador del proceso que seguirá a lo largo del proyecto. Contenido y pertinencia de la información incluida en el documento entregable. Correcto manejo de citas y referencias bibliográficas (aparato crítico). NOTA: Las entregas que contengan información plagiada no tendrán derecho a evaluación. 5

6 SEMANA 2. Análisis al marco social de la política pública del programa INSTRUCCIONES DE LA ACTIVIDAD Objetivo de la actividad: Analizar el marco social de la política pública en la que se encuentra circunscrito el programa que elegiste. Instrucciones: 1. Investiga y describe la problemática o marco social que da origen al programa y cómo está considerado dentro del conjunto de políticas públicas del país. En otras palabras, qué argumentos sociales sustentan al programa? Qué papel ocupa dentro las políticas públicas del desarrollo social? 2. Qué dicen la opinión pública, la sociedad civil y los medios de comunicación sobre él? 3. Consulta y analiza las reglas de operación del programa en el sitio web del Catálogo de Programas y Acciones Federales y Estatales para el Desarrollo Social. 4. Redacta un documento en donde integres los puntos anteriores. El documento deberá tener tus datos de identificación y de la materia, estar escrito con letra Arial de 12 puntos e interlineado de 1.5. Entrega tu avance a más tardar el séptimo día de tu semana académica y nombra tu archivo de la siguiente forma: PP_A1_ApellidoPaterno_ApellidoMaterno Producto: Documento que incluya el análisis del marco social de la política pública del programa. EVALUACIÓN. ACTIVIDAD DE LA SEMANA 2 Criterio Descripción Puntos Elementos formales de la entrega: 30 Organización y Presenta una secuencia lógica y ordenada en todas sus secciones. secuencia Formato Incluye portada con datos de identificación; el tipo de letra es uniforme en todo el documento. Ortografía No tiene errores de ortografía. Redacción No tiene errores de redacción. Referencias Todas las fuentes de consulta están documentadas y citadas correctamente, de acuerdo con el formato establecido. Contenido 70 Documento Establecimiento claro del contexto que dio origen al programa. Inclusión de información de medios de comunicación sobre el programa. Análisis de las reglas de operación del programa. Correcto manejo de citas y referencias bibliográficas (aparato crítico). NOTA: Las entregas que contengan información plagiada no tendrán derecho a evaluación. 6

7 SEMANA 3. Análisis jurídico, institucional y rendición de cuentas del programa social. INSTRUCCIONES DE LA ACTIVIDAD Objetivo de la actividad: Analizar el marco jurídico e institucional del programa, así como la transparencia y la rendición de cuentas que se relacionan con él. Instrucciones: 1. Investiga y analiza el marco jurídico del programa que elegiste como objeto de estudio. Qué leyes nacionales e internacionales lo fundamentan? Revisa y analiza sus reglas de operación y otros lineamientos a los que esté sujeto. 2. Investiga y analiza el marco institucional del programa. Qué instituciones intervienen en su operación y cómo lo hacen? Revisa y analiza sus reglas de operación y otros lineamientos a los que esté sujeto. 3. Vistita el sitio web del Catálogo de Programas y Acciones Federales y Estatales para el Desarrollo Social. Accede a la información del programa que elegiste y analiza la sección de transparencia y rendición de cuentas. 4. Redacta un documento en donde integres los puntos anteriores. El documento deberá tener tus datos de identificación y de la materia, estar escrito con letra Arial de 12 puntos e interlineado de 1.5. Entrega tu avance a más tardar el séptimo día de tu semana académica y nombra tu archivo de la siguiente forma: PP_A1_ApellidoPaterno_ApellidoMaterno Producto: Documento con la investigación y proceso de análisis del marco jurídico e institucional del programa, así como la transparencia y la rendición de cuentas que se relacionan con el mismo. EVALUACIÓN. ACTIVIDAD DE LA SEMANA 3 Criterio Descripción Puntos Elementos formales de la entrega: 30 Organización y Presenta una secuencia lógica y ordenada en todas sus secciones. secuencia Formato Incluye portada con datos de identificación; el tipo de letra es uniforme en todo el documento. Ortografía No tiene errores de ortografía. Redacción No tiene errores de redacción. Referencias Todas las fuentes de consulta están documentadas y citadas correctamente, de acuerdo con el formato establecido. Contenido 70 Documento Adecuado análisis jurídico e institucional del programa Correcto análisis de la información sobre transparencia y rendición de cuentas. Correcto manejo de citas y referencias bibliográficas (aparato crítico). NOTA: Las entregas que contengan información plagiada no tendrán derecho a evaluación. 7

8 SEMANA 4. ANÁLISIS DEL CONTROL, DE LA FISCALIZACIÓN Y DE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA DEL PROGRAMA SOCIAL. INSTRUCCIONES DE LA ACTIVIDAD Objetivo de la actividad: Analizar los mecanismos de control y de fiscalización del programa y la participación ciudadana en él. Instrucciones: 1. Vistita el sitio web del Catálogo de Programas y Acciones Federales y Estatales para el Desarrollo Social e investiga y analiza los mecanismos de control y fiscalización del programa que elegiste. 2. Allí mismo investiga y analiza sus mecanismos de participación ciudadana. 3. Redacta un documento en el cual integres los puntos anteriores. El documento deberá tener tus datos de identificación y de la materia, estar escrito con letra Arial de 12 puntos e interlineado de 1.5. Entrega tu avance a más tardar el séptimo día de tu semana académica y nombra tu archivo de la siguiente forma: PP_A1_ApellidoPaterno_ApellidoMaterno Producto: Documento con el análisis los mecanismos de control y de fiscalización del programa y la participación ciudadana en él. EVALUACIÓN. ACTIVIDAD DE LA SEMANA 4 Criterio Descripción Puntos Elementos formales de la entrega: 30 Organización y Presenta una secuencia lógica y ordenada en todas sus secciones. secuencia Formato Incluye portada con datos de identificación; el tipo de letra es uniforme en todo el documento. Ortografía No tiene errores de ortografía. Redacción No tiene errores de redacción. Referencias Todas las fuentes de consulta están documentadas y citadas correctamente, de acuerdo con el formato establecido. Contenido 70 Documento Apropiado análisis de los mecanismos de control y fiscalización del programa. Incluyó información sobre la formación sobre participación ciudadana. Correcto manejo de citas y referencias bibliográficas (aparato crítico). NOTA: Las entregas que contengan información plagiada no tendrán derecho a evaluación. 8

9 SEMANA 5. Propuestas e integración de los avances. Reporte final. INSTRUCCIONES DE LA ACTIVIDAD Objetivo de la actividad: Integrar la información en un reporte final. Instrucciones: 1. Realiza una evaluación general del programa tomando en cuenta el actual contexto sociopolítico del país. Propón soluciones a los problemas que identificaste y señala cómo podrían implementarse. 2. Integra toda la información que has desarrollado en un solo reporte final con base en la siguiente estructura: A) Portada con datos de identificación Portada Nombre del estudiante Materia Fecha del proyecto Nombre del proyecto B) Introducción: Explica en media cuartilla de forma muy general de qué trata el proyecto y tu propuesta sobre el mismo, indica los alcances del proyecto. C) Desarrollo: Integra la información generada en las semana 1 a la 4 ya con los ajustes solicitados por parte del Facilitador, es decir: La descripción de un programa social del Gobierno federal mexicano. El análisis del marco social de la política pública del programa. La investigación y proceso de análisis del marco jurídico e institucional del programa, así como la transparencia y la rendición de cuentas que se relacionan con el mismo. El análisis los mecanismos de control y de fiscalización del programa y la participación ciudadana en él. D) Resultados: Integra la evaluación general del programa tomando en cuenta el actual contexto sociopolítico del país. Propón soluciones a los problemas que identificaste y señala cómo podrían implementarse. E) Conclusiones y reflexión del aprendizaje: Elabora las conclusiones (media cuartilla) considerando la importancia que tiene el proyecto para tu formación profesional. 9

10 CRITERIOS PARA EVALUAR EL REPORTE FINAL DE LA SEMANA 5 Criterio Descripción Puntos Elementos formales de la entrega: 30 Portada Incluye portada con los datos solicitados: Nombre del estudiante Materia No. Semana Nombre del Facilitador Nombre del proyecto Ortografía y redacción Emite la información de forma clara, gramaticalmente coherente y con buena ortografía. Referencias bibliográficas La información que describe está sustentada con fuentes confiables y cumple con los criterios del formato APA. Contenido 70 Introducción Explica en media cuartilla de forma muy general de qué trata el proyecto y tu propuesta sobre el mismo, indica los alcances del proyecto. Desarrollo Integra la información generada en las semana 1 a la 4 ya con los ajustes solicitados por parte del Facilitador: La descripción de un programa social del Gobierno federal mexicano. El análisis del marco social de la política pública del programa. La investigación y proceso de análisis del marco jurídico e institucional del programa, así como la transparencia y la rendición de cuentas que se relacionan con el mismo. El análisis los mecanismos de control y de fiscalización del programa y la participación ciudadana en él. Resultados Integra la evaluación general del programa tomando en cuenta el actual contexto sociopolítico del país. Propón soluciones a los problemas que identificaste y señala cómo podrían implementarse. Conclusiones y reflexión del Elabora las conclusiones (media cuartilla) considerando la importancia aprendizaje que tiene el proyecto para tu formación profesional. NOTA: Las entregas que contengan información plagiada no tendrán derecho a evaluación. 10