PERFIL PSICOLÓGICO DEL JUGADOR DE TENIS. ASPECTOS PRÁCTICOS PARA EL ENTRENADOR

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Transcripción:

PERFIL PSICOLÓGICO DEL JUGADOR DE TENIS. ASPECTOS PRÁCTICOS PARA EL ENTRENADOR MIGUEL CRESPO Departamento de Desarrollo Federación Internacional de Tenis 1 M. Crespo. JORNADAS TECNICAS DE ACTUALIZACION RFET ABRIL 2004 - VALENCIA

Índice Introducción Objetivos de la conferencia Perfil de Rendimiento del Tenista Definición Características Objetivos Tipos de Perfiles Perfil Psicológico del Tenista Fases Ejemplos: Básico Detallado Aplicaciones Prácticas Ventajas Conclusiones 2 M. Crespo. JORNADAS TECNICAS DE ACTUALIZACION RFET ABRIL 2004 - VALENCIA

Introducción Tema importante De moda en las Ciencias del Deporte No sólo para los aspectos psicológicos También necesario para todos los temas relacionados con el trabajo con jugadores de competición Aplicación práctica inmediata Favorece el trabajo sistemático 3 M. Crespo. JORNADAS TECNICAS DE ACTUALIZACION RFET ABRIL 2004 - VALENCIA

Objetivos de la charla Definir lo que se entiende por Perfil del jugador Presentar algunos ejemplos sobre distintos tipos de perfiles Presentar instrumentos para la elaboración aplicada y práctica de perfiles psicológicos de tenistas 4 M. Crespo. JORNADAS TECNICAS DE ACTUALIZACION RFET ABRIL 2004 - VALENCIA

Perfil de Rendimiento del Tenista Definición Perfil: Conjunto de rasgos peculiares que caracterizan a una persona Perfil de rendimiento del tenista: Características específicas que definen el rendimiento del jugador 5 M. Crespo. JORNADAS TECNICAS DE ACTUALIZACION RFET ABRIL 2004 - VALENCIA

Perfil de Rendimiento del Tenista Características La elaboración del perfil del jugador es una fase de todo proceso de planificación y periodización del entrenamiento Se trata de la fase inicial Consiste en analizar las características del jugador Determinar los puntos fuertes y débiles Saber QUÉ? Vamos a trabajar 6 M. Crespo. JORNADAS TECNICAS DE ACTUALIZACION RFET ABRIL 2004 - VALENCIA

Perfil de Rendimiento del Tenista Perfil Objetivos Planes Proceso De Entrenamiento De Competición Resultados Nuevo Perfil 7 M. Crespo. JORNADAS TECNICAS DE ACTUALIZACION RFET ABRIL 2004 - VALENCIA

Perfil de Rendimiento del Tenista Objetivos Ayudar a identificar los aspectos que deben entrenarse; Aumentar la motivación del tenista y su compromiso con el programa de entrenamiento; Controlar los cambios que se produzcan con el tiempo. 8 M. Crespo. JORNADAS TECNICAS DE ACTUALIZACION RFET ABRIL 2004 - VALENCIA Jones (2001)

Perfil de Rendimiento del Tenista Tipos Táctico Técnico Físico Psicológico Plan de partido Estrategia Patrón de juego Anticipación Momentum Análisis táctico Juego porcentaje Potencia Control Juego de pies Golpes Variedad Profundidad Dirección Efectos Coordinación Velocidad Resistencia Fuerza Potencia Flexibilidad Agilidad Motivación Concentración Control de las emociones Control de los pensamientos Visualización Esfuerzo al 100% 9 M. Crespo. JORNADAS TECNICAS DE ACTUALIZACION RFET ABRIL 2004 - VALENCIA

Qué necesito? / Qué necesita mi jugador? Aspectos Técnico/Tácticos Aspectos Físicos Nombre del tenista Otros Aspectos Aspectos Psicológicos 10 M. Crespo. JORNADAS TECNICAS DE ACTUALIZACION RFET ABRIL 2004 - VALENCIA

Análisis de la situación del jugador Puntos Fuertes Puntos Débiles Nombre del tenista Amenazas Oportunidades 11 M. Crespo. JORNADAS TECNICAS DE ACTUALIZACION RFET ABRIL 2004 - VALENCIA

Perfil Psicológico del Tenista Modelos Cuestionarios Evaluación del Entrenador (Observación) Auto-Evaluación del Jugador Comparación 12 M. Crespo. JORNADAS TECNICAS DE ACTUALIZACION RFET ABRIL 2004 - VALENCIA

Perfil Psicológico del Tenista Cuestionarios AUTO-CONFIANZA: Estado de Confianza en el Deporte (SSCI) y Rasgo (TSCI) (Vealey, 1988) AUTO-EFICACIA: Auto-eficacia (Bandura) MOTIVACIÓN (ESTABLECIMIENTO DE OBJETIVOS/ PERSPECTIVAS DE METAS) Y CLIMA MOTIVACIONAL: TEOSQ (Duda, 1989; PMCSQ-2 (Walling & Duda, 1993). ANSIEDAD: CSAI-2 (Martens, Vealey, & Burton, 1990) STAI (Spielberger) ATENCIÓN: Test de Estilos Atencionales e Interpersonales(TAIS, Nideffer, 1976). Test de Estilos Atencionales e Interpersonales en Tenis (Van Schoyck & Grasha, 1981) Etc. 13 M. Crespo. JORNADAS TECNICAS DE ACTUALIZACION RFET ABRIL 2004 - VALENCIA

Perfil Psicológico del Tenista Evaluación General Evaluación del Entrenador Evaluación durante Partidos 14 M. Crespo. JORNADAS TECNICAS DE ACTUALIZACION RFET ABRIL 2004 - VALENCIA

Perfil Psicológico del Tenista Auto-evaluación: Cómo hacerla? Consideraciones preliminares Determinar las características psicológicas necesarias para el éxito en el tenis Fase A Fase B Fase C Comentarios (diálogo jugador entrenador) Gráficos Revisión 15 M. Crespo. JORNADAS TECNICAS DE ACTUALIZACION RFET ABRIL 2004 - VALENCIA

Perfil Psicológico del Tenista Consideraciones Preliminares Hacer participar al tenista en el proceso Convencerle de la necesidad del perfil de rendimiento para dirigir el entrenamiento hacia las áreas específicas más necesitadas Es importante que el tenista crea en el entrenador Indicarle que la información es confidencial No hay respuestas correctas o incorrectas Tienen que ser honestas para conseguir un resultado productivo El perfil se basa en las sensaciones actuales del jugador Butler y Hardy (1992) 16 M. Crespo. JORNADAS TECNICAS DE ACTUALIZACION RFET ABRIL 2004 - VALENCIA

Perfil Psicológico del Tenista Los ingredientes del éxito FASE A: Preguntar al tenista: En tu opinión Cuáles son las características o cualidades PSICOLÓGICAS fundamentales que ha de tener un jugador para llegar al máximo en tenis? Dedicar 5-10 minutos a escribir las cualidades o características que el tenista piense que son importantes Si el tenista se bloquea se le pueden hacer sugerencias para que sea él quien decida Generalmente se suelen identificar de 15 a 20 características Butler y Hardy (1992) 17 M. Crespo. JORNADAS TECNICAS DE ACTUALIZACION RFET ABRIL 2004 - VALENCIA

Perfil Psicológico del Tenista Auto-Evaluación FASE B: En una escala de 0 (nada importante) a 10 (muy importante), el jugador puntúa la importancia que cada característica tiene para él FASE C: El tenista utiliza la misma escala de 0 a 10 para puntuar lo que piensa de sí mismo (autoevaluación) en relación con un estado ideal de 10 (autoevaluación ideal). Luego simplemente se calcula la diferencia entre ambas escalas Cuanto mayor sea la diferencia, mayor es la necesidad de entrenar esa área Butler y Hardy (1992) 18 M. Crespo. JORNADAS TECNICAS DE ACTUALIZACION RFET ABRIL 2004 - VALENCIA

Característica Perfil Psicológico del Tenista Auto-Evaluación Ejemplo del perfil psicológico de rendimiento de un tenista A B C (B-C) Diferencia (B-C) x A Confianza 10 10 8 2 20 Concentración 10 10 6 4 40 Centrarse tras un fallo 10 10 5 5 50 Divertirse 9 10 8 2 18 Actitud relajada 8 10 7 3 24 19 M. Crespo. JORNADAS TECNICAS DE ACTUALIZACION RFET ABRIL 2004 - VALENCIA Butler y Hardy (1992)

Perfil Psicológico del Tenista Auto-Evaluación En el caso particular de este tenista parece que sería conveniente entrenar dos aspectos: Centrarse tras los errores Concentrarse en general 20 M. Crespo. JORNADAS TECNICAS DE ACTUALIZACION RFET ABRIL 2004 - VALENCIA

Perfil Psicológico del Tenista Auto-Evaluación CUÁN BUENO CREO QUE SOY PARA Motivarme a mí mismo (1 10): Prepararme para el partido (1 10): Centrarme durante el partido (1 10): Controlar los ojos (1 10): Tener la cabeza alta (1 10): Andar con confianza en pista (1 10): Controlarme cuando juego (1 10): Luchar a tope cuando juego (1 10): 21 M. Crespo. JORNADAS TECNICAS DE ACTUALIZACION RFET ABRIL 2004 - VALENCIA

Perfil de Rendimiento del Tenista Comparación Comparación entre las evaluaciones del jugador y del entrenador Smash Voleas 2o Saque 1er Saque Revés cortado Entrenador Jugador Revés liftado Derecha liftada 0 2 4 6 8 10 Butler y Hardy (1992) 22 M. Crespo. JORNADAS TECNICAS DE ACTUALIZACION RFET ABRIL 2004 - VALENCIA

Perfil de Rendimiento del Tenista Comentarios Al finalizar la auto-evaluación es conveniente plasmar los resultados de forma gráfica Así pueden ser comprendidos mejor por el jugador De esta forma se pueden utilizar para la fase de comentarios Es una buena forma de mantener el diálogo entre el jugador y el entrenador 23 M. Crespo. JORNADAS TECNICAS DE ACTUALIZACION RFET ABRIL 2004 - VALENCIA

Perfil Psicológico Básico del CONTROL DE PENSAMIENTOS CONTROL DE CONDUCTAS 10 8 10 6 8 4 6 4 4 2 2 2 2 2 4 6 10 8 6 4 6 8 Tenista CONTROL EMOCIONAL 10 CONCENTRACIÓN 8 10 MOTIVACIÓN 24 M. Crespo. JORNADAS TECNICAS DE ACTUALIZACION RFET ABRIL 2004 - VALENCIA

Perfil Psicológico Detallado Persistencia Confianza Liderazgo 10 8 6 4 2 del Tenista Disciplina Relajación Comunicación Visualización Diversión Esfuerzo 100% Determinación Concentración Preparación Mental 25 M. Crespo. JORNADAS TECNICAS DE ACTUALIZACION RFET ABRIL 2004 - VALENCIA (Weinberg, 2002)

Perfil de Rendimiento del Tenista Revisión Es conveniente revisar el perfil con cierta asiduidad o cuando el jugador así lo solicite Hay que indicar al tenista que el perfil es algo abierto al que pueden agregarse características contínuamente para hacerlo más completo De esta forma el entrenamiento será más dirigido y adaptado a las necesidades específicas e individuales del jugador 26 M. Crespo. JORNADAS TECNICAS DE ACTUALIZACION RFET ABRIL 2004 - VALENCIA Butler y Hardy (1992)

Perfil de Rendimiento del Tenista Revisión El perfil también se puede utilizar para controlar la mejora del entrenador y la calidad del entrenamiento Si el trabajo es adecuado las diferencias entre lo que se considera ideal y lo que el tenista cree que necesita mejorar se reducirán Revisar el perfil también ayuda a que el tenista se motive más 27 M. Crespo. JORNADAS TECNICAS DE ACTUALIZACION RFET ABRIL 2004 - VALENCIA Butler y Hardy (1992)

Perfil de Rendimiento del Tenista 28 M. Crespo. JORNADAS TECNICAS DE ACTUALIZACION RFET ABRIL 2004 - VALENCIA Ventajas Puede ayudar a entrenadores y técnicos a comprender mejor a los tenistas pues: Identifica los puntos fuertes y débiles percibidos; Clarifica las visiones que el tenista y del entrenador sobre aspectos clave para el alto nivel, al tiempo que resalta las diferencias; Establece áreas en las que el tenista puede tener ciertos problemas en mejorar (en caso de que las diferencias no se reduzcan); Proporciona un medio para controlar el progreso; Resalta las diferencias de opinión entre la evaluación del rendimiento por parte del entrenador y del tenista. Butler y Hardy (1992)

Perfil de Rendimiento del Tenista Conclusiones Se trata de un instrumento particularmente útil para diseñar y planificar el entrenamiento específico de las cualidades técnicas, tácticas, físicas y psicológicas Para que funcione correctamente es crucial involucrar al jugador en el proceso También facilita la comunicación entrenadorjugador pues fomenta el diálogo y el intercambio de opiniones o percepciones distintas 29 M. Crespo. JORNADAS TECNICAS DE ACTUALIZACION RFET ABRIL 2004 - VALENCIA Butler y Hardy (1992)