Pontificia Universidad Católica del Ecuador Facultad o Escuela de Filosofía E-MAIL: dga@puce.edu.ec Av. 12 de Octubre 1076 y Roca Apartado postal 17-01-2184 DATOS INFORMATIVOS: MATERIA O MÓDULO: Expresión Oral y Escrita CÓDIGO: 11162 CARRERA: Filosofía NIVEL: Primero No. CRÉDITOS: Cuatro CRÉDITOS TEORÍA: Cuatro SEMESTRE/AÑO ACADÉMICO: Primer semestre del año académico 2009 Profesora: Nombre: Shella Sánchez Tamayo Grado académico o título profesional: Lecenciatura en Pedagogía con especialidad en Castellano y Literatura. Breve indicación de la línea de actividad académica: Expresión Oral y Escrita, revisión metodológica y de estilo de las tesis de Filosofía y Teología. Indicación de horario de atención a estudiantes: lunes y miércoles de 16h00 a 18h00. Correo electrónico: sesanchez@puce.edu.ec Teléfono: 2464 899 097103040 1. Descripción del curso: En este curso, se afianzará el conocimiento de la teoría gramatical con aplicación al arte de escribir y hablar correctamente. Se enfatizará en el enriquecimiento del vocabulario, la corrección idiomática, la lectura comprensiva y la redacción. 2. Objetivo general: Escribir textos en forma clara, coherente y elocuente. Desarrollar destrezas para la comprensión y análisis de lectura. 3. Objetivos específicos: Aplicar los conocimientos gramaticales a la estructura de un escrito. Comunicarse con un lenguaje enriquecido con voces y giros nuevos. Aplicar los conocimientos ortográficos en los escritos. 1
Pontificia Universidad Católica del Ecuador Facultad o Escuela de Filosofía E-MAIL: dga@puce.edu.ec Av. 12 de Octubre 1076 y Roca Apartado postal 17-01-2184 Demostrar rapidez y exactitud en la comprensión lectora. Desarrollar destrezas para expresarse oralmente. Analizar obras de distintos género 4. CONTENIDOS Unidad 1 Morfosintaxis y puntuación La oración Partes variables e invariables Análisis sintáctico Uso del punto y de la coma Tildación Reglas del uso de la b, v. La oración compuesta El párrafo Palabras que suelen suscitar dudas ortográficas. Signos de admiración e interrogación Reglas para el uso de s,c, z. Vocabulario 1 Unidad 3 Estructura externa de los textos. Lectura global y específica. El párrafo: idea central e ideas específicas. Clases de párrafos Reglas del uso de la g, j. Vocabulario 2 Unidad 4 Estructura de un escrito Tipos de escritos: resumen, noticia, ensayo Leísmo, laísmo, uso del gerundio y el dequeísmo. Vocabulario 3 Unidad 5 Técnicas de Expresión Oral Volumen, entonación, descontracción muscular, dicción, etc. Texto de lectura para el semestre: El extranjero El coronel no tiene quien le escriba 2
Pontificia Universidad Católica del Ecuador Facultad o Escuela de Filosofía E-MAIL: dga@puce.edu.ec Av. 12 de Octubre 1076 y Roca Apartado postal 17-01-2184 La Tigra 5. METODOLOGÍA Este curso será eminentemente práctico. Se trabajarán ejercicios durante las clases y se afirmarán conocimientos con tareas en casa. Se hará hincapié en la lectura de textos de alta calidad literaria y en tomar los respectivos controles de lectura, con la finalidad de afianzar la ortografía, ampliar el vocabulario, mejorar la sintaxis y elaborar análisis de texto. 6. RECURSOS: Textos de lectura Copias de trabajo para talleres Computadora e infocus Grabadora de vídeo 3
Asignatura: ORGANIZACIÓN DOCENTE SEMANA ACTIVIDADES DE INTERACCIÓN DOCENTE ESTUDIANTES TRABAJO AUTÓNOMO DEL ESTUDIANTE SEMANA (1-16) (HORAS PRESENCIALES) N de horas de clases teóricas N de horas de clases prácticas, laboratorios, talleres N de horas de tutorías especializadas (HORAS NO PRESENCIALES) EACTIVIDADES (Descripción) N de horas EVALUACIONES TEMAS A TRATAR (N del tema, unidad, o capítulo descritos en Contenidos) Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4 Semana 5 Talleres de aplicación de la tildación Talleres de análisis gramatical Talleres de análisis gramatical Talleres de aplicación de reglas ortográficas y de puntuación. Talleres de trabajo de aplicación de análisis de la oración compuesta. Ejercicios de tildación. Lectura de la obra El extranjero Deberes de análisis morfológico Lectura de la obra El extranjero Deberes de análisis sintáctico Lectura de la obra El extranjero Preparación de examen. Lectura de la obra El extranjero Preparación de examen. Unidad 1 Tildación Unidad 1 Morfología Unidad 1 Morfosintaxis Prueba parcial 1 Examen de análisis sintáctico y de tildación Control lector.: El extranjero Unidad 1 Reglas ortográficas y de puntuación La oración compuesta Semana 6 2 hora Taller de análisis de la oración compuesta. Elaboración de una redacción corta con oraciones compuestas. Lectura de la obra: El coronel no tiene quien le escriba. Evaluación del deber Oración compuesta Semana 7 3 horas Talleres de análisis y aplicación de párrafos en un escrito. Investigación grupal acerca de las clases de párrafos. Lectura de la obra: El coronel no tiene quien le escriba. El párrafo 4
Semana 8 Semana 9 Semana 10 Semana 11 Semana 12 Semana 13 Semana 14 2 hora s Taller de elaboración de textos personales, aplicación de los párrafos y signos de puntuación. Taller de lectura Grupos de trabajo para investigar acerca de las clases de párrafos. Talleres de aplicación de la estructura de un escrito. Taller de trabajo grupal: establecer las semejanzas y diferencias entre varios géneros. Taller Dados varios documentos acerca de los errores más comunes en el manejo de lengusaje, elaborar síntesis y ejercicios prácticos para trabajar en clases. Taller de análisis de texto. Uso del vocabulario en textos creativos. Taller de grabación de exposiciones orales cortas y evaluación de intervenciones. Uso del diccionario: vocabulario 1 Lectura de la obra: El coronel no tiene quien le escriba. Lectura de textos cortos y reconocimiento de ideas principales y secundarias. Uso del diccionario: vocabulario 2 Lectura de la obra: El coronel no tiene quien le escriba. Deber: plan de redacción y desarrollo de la redacción. Preparación de una exposición grupal Preparación del control lector. Lectura de la obra: La Tigra Ejercicios de aplicación Uso del diccionario Preparación de control lector con pautas para análisis de texto narrativo. Lectura de la obra: Huasipungo. Preparación de su exposición oral 3 horas Párrafos, signos de puntuación y vocabulario. 6 horas Unidad 3 Idea principal e ideas secundarias. Examen NOTA parcial 2 Control lector de El coronel no tiene quien le escriba y examen de redacción. Exposiciones grupales Unidad 4 Estructura de una redacción. Unidad 4 Estructura de distintas clases de escritos Unidad 4 Leísmo, gerundio. Vocabulario 3 Examen : control lector: La Tigra Unidad 4 Unidad 5 Expresión oral laísmo, 5
Semana 15 Semana 16 3 horas Exposiciones orales personales. 3 horas Exposiciones orales personales. Lectura de la obra Huasipungo. Preparación de exposición oral. Preparación del control lector de la obra Huasipungo. Preparación de exposición oral. 6 horas 6 horas Examen Oral Expresión Examen Expresión Oral Control lector Unidad 5 Expresión oral Unidad 5 Expresión oral Exámenes 6
7. EVALUACIÓN: CRONOGRAMA DE EVALUACIONES: Primera prueba parcial: del 14 al 16 de septiembre de 2009 Segunda prueba parcial: del 25 al 27 de octubre de 2009 Examen Final: del 14 al 18 de diciembre de 2009 SISTEMA DE CALIFICACIÓN (puntaje asignado a pruebas parciales: Primera prueba parcial: 15 puntos Segunda prueba parcial: 15 puntos Examen Final: 20 puntos 3. BIBLIOGRAFÍA: Textos de Referencia: ESPINOSA, Simón, Manual de Ortografía, Bogotá, Ed. Norma, 1992. LÁZARO Y TUSÓN, Curso de Lengua Española, Madrid, Ed, Anaya, 1984. MIRANDA CAMPOS, Aquiles,, Ortografía, Verbos, Redacción, Comunicación, Santiago de Chile, Alfa Editores, 2001. ROSAS, María Rosas, Ortografía Ejercicios, México, Prentice Hall Hispanoamericana S.A., 2001. Obras Literarias El extranjero Huasipungo La Tigra Textos Recomendados: BOLAÑOS CUELLAR, Sergio y otros, Lengua Castellana, Bogotá, Ed Norma, 1998. Diccionario de Sinónimos y antónimos, Madrid, Espasa Calpe, 2002. GONZALES CRUZ, Eliana, Lengua Castellana I y II, Pîura, Univ. De Piura, 2003. SÁNCHEZ, Arsenio, Redacción avanzada, México, Thomson Editores, 2000. 7
Aprobado: Por el Consejo de Escuela fecha: f) Director de Escuela Por el Consejo de Facultad fecha: f) Decano INFORMACIÓN ADICIONAL PARA LA ELABORACIÓN DEL PROGRAMA Inicio: 17 de agosto de 2009 Fin: 18 de diciembre de 2009 Exámenes finales: del 14 al 18 de diciembre de 2009 8