TERCER TRIMESTRE SEGUNDO TRIMESTRE PRIMER TRIMESTRE CURSO 1. CONTENIDOS DE LA UNIDADES DIDÁCTICAS 1.- Las lenguas y su origen clásico 2.- La religión grecorromana 3.- La infancia en La Antigüedad 4.- El mundo femenino 5.- El mundo masculino 6.- Política y ciudadanía 7.- El ejército y la guerra 8.- El arte clásico 9.- Ciudades antiguas y modernas 10.- Juegos y espectáculos 2. TEMPORALIZACIÓN POR EVALUACIONES DE LOS CONTENIDOS 1 UNIDADES DIDÁCTICAS BLOQUES DE CONTENIDO Las lenguas y su origen clásico Bloque I 6 Nº SESIONES 2 3 La religión grecorromana Bloque II 6 La infancia en La Antigüedad Bloque II 6 24 4 El mundo femenino Bloque II 6 5 El mundo masculino Bloque II 8 6 Política y ciudadanía Bloque II 8 24 7 El ejército y la guerra Bloque II 8 8 El arte clásico Bloque II 8 9 Ciudades antiguas y modernas Bloque II 8 24 10 Juegos y espectáculos Bloque II 8
3. NIVELES DE COMPETENCIA EN RELACIÓN A LOS CONTENIDOS MÍNIMOS NIVELES DE COMPETENCIA MÍNIMOS PARA APROBAR LA Los alumnos y alumnas para aprobar: -Tienen que saber lo que es un cultismo y una palabra patrimonial, ejemplos, semejanzas y diferencias. - Deben conocer los mitos vistos en clase y los atributos de los dioses olímpicos más importantes (Zeus, Ares, Apolo) - Deben manejar con propiedad los latinismos y helenismos explicados en clase. - Tienen que leer los libros de lectura propuestos y responder correctamente las preguntas que sobre ellos habrá en las pruebas escritas. - Deben aprender las características generales de la vida cotidiana en la Antigüedad tanto en Grecia como en Roma. - Tienen que mostrar interés por la materia, participar en clase y hacer los ejercicios correspondientes a cada tema - Necesitan demostrar siempre un comportamiento adecuado y respetuoso con todos. 4. Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN 4.1. Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN PRIMER TRIMESTRE.
4.2. Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN SEGUNDO TRIMESTRE
4.3. Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN TERCER TRIMESTRE
4.4. Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN FINAL ORDINARIA La calificación final de la materia resultará de la nota media de las tres evaluaciones.
4.5. Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN FINAL EXTRAORDINARIA mínimos. Trabajo individual de un libro de lectura relacionado con la materia, su valoración será del 40%. PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Pruebas escritas, pruebas específicas de lo estudiado en clase en las unidades didácticas. Trabajos individuales de libros de lectura o mitos estudiados durante el curso. 5. PROCEDIMIENTOS PARA LA RECUPERACIÓN DE LAS EVALUACIONES RECUPERACIÓN DE EVALUACIONES Los alumnos y alumnas que no superen cualquiera de los bloques programados deberán realizar una prueba escrita, que garantice la superación de aquellos indicadores de evaluación no superados durante el normal desarrollo de la unidad. Los indicadores de contenidos superados en cualquier momento del proceso de enseñanza y aprendizaje no deberán volver a ser evaluados. Los alumnos y alumnas que tengan pendiente superar alguno
RECUPERACIÓN DE EVALUACIONES de los indicadores de contenidos en la convocatoria final ordinaria (junio), deberán realizar las pruebas de recuperación oportunas correspondientes a la convocatoria final extraordinaria (septiembre). 6. PROCEDIMIENTOS PARA LA RECUPERACIÓN DE LA PENDIENTE DE CURSOS ANTERIORES ALUMNOS PENDIENTES Los alumnos que pasen a 4º de ESO y tengan la materia pendiente de 3º, deberán cumplir el siguiente plan individualizado para superarla: Primer trimestre: 1.- Ejercicios de los cuatro primeros temas del libro de texto de cultura clásica. 2.- Lectura del libro Las metamorfosis de Ovidio de Laurence Gillot de la editorial Anaya. Una vez leído el alumno entregará un resumen de cada uno de los capítulos del libro. Segundo trimestre: 1.- Ejercicios de los temas 5,6 y 7 del libro de texto 2.- Realización de un cómic de contenido mitológico, utilizando un mito relevante como Hércules, Rómulo y Remo,etc Tercer trimestre: 1.- Ejercicios de los temas 8, 9 y 10 del libro de texto 2.- Lectura del libro El aprendiz de brujo y otros cuentos de Grecia y Roma de F. Lillo Redonet, editorial Merial. Una vez leído se entregará un resumen de cada capítulo del libro. La materia se considerará aprobada si el alumno o alumna cumple todo el trabajo previsto y muestra a lo largo del curso interés y responsabilidad por aprobar la asignatura.