UNA HISTORIA DE UNIDADES Lección 1: Tarea 2 1 1. Suma o resta. Completa el vínculo numérico para cada conjunto. 2. Suma o resta. Dibuja un vínculo numérico para cada conjunto. 3. Resuelve los problemas. Lección 1 Practicar hacer diez (decena) y sumar hasta diez. 1
UNA HISTORIA DE UNIDADES Lección 2: Tarea 2 1 1. Suma o resta. Dibuja un vínculo numérico para el ejercicio (b). 2. Resuelve los problemas. 3. Resuelve los problemas. Lección 2 Practicar como hacer el siguiente grupo de diez (decena) y sumar a un múltiplo de diez. 2
UNA HISTORIA DE UNIDADES Lección 2: Tarea 2 1 Nombre: Fecha: Carrera de vínculos numéricos Completa tantos como puedas en 90 segundos. Escribe cuántos vínculos completaste en la estrella. Lección 2 Practicar como hacer el siguiente grupo de diez (decena) y sumar a un múltiplo de diez. 3
UNA HISTORIA DE UNIDADES Lección 3: Conjunto de problemas 2 1 1. Resuelve los problemas. 2. Resuelve los problemas. Lección 3: Sumar y restar unidades semejantes. 4
UNA HISTORIA DE UNIDADES Lección 3: Conjunto de problemas 2 1 3. Resuelve los problemas. 4. Compara 57 2 con 57 20. En qué se diferencian? Utiliza palabras, dibujos o números para explicarlo. Extensión! 5. Andy tenía $28. Gastó $5 en un libro. Lisa tenía $20 y consiguió $3 más. Lisa dice que ella tiene más dinero. Demuestra si ella tiene razón o está equivocada utilizando dibujos, números o palabras. Lección 3: Sumar y restar unidades semejantes. 5
UNA HISTORIA DE UNIDADES Lección 3: Tarea 2 1 1. Resuelve los problemas. Lección 3: Sumar y restar unidades semejantes. 6
UNA HISTORIA DE UNIDADES Lección 3: Tarea 2 1 2. Resuelve los problemas. 3. Resuelve los problemas. Lección 3: Sumar y restar unidades semejantes. 7
UNA HISTORIA DE UNIDADES Lección 4: Conjunto de problemas 2 1 Resuelve los problemas. Lección 4: Formar una decena para sumar dentro de 20. 8
UNA HISTORIA DE UNIDADES Lección 4: Conjunto de problemas 2 1 Resuelve los problemas. 13. Lisa tiene 2 cuentitas azules y 9 cuentitas moradas. Cuántas cuentitas tiene Lisa en total? Lisa tiene cuentitas en total. 14. Ben tenía 8 lápices y compró 5 más. Cuántos lápices tiene Ben en total? Lección 4: Formar una decena para sumar dentro de 20. 9
UNA HISTORIA DE UNIDADES Lección 4: Tarea 2 1 Resuelve los problemas. Lección 4: Formar una decena para sumar dentro de 20. 10
UNA HISTORIA DE UNIDADES Lección 4: Tarea 2 1 9. Resuelve los problemas y dibuja una línea que los conecte. 10. Ronnie usa 5 ladrillos cafés y 8 ladrillos rojos para construir un fuerte. Cuántos ladrillos usa Ronnie en total? Ronnie usa ladrillos. Lección 4: Formar una decena para sumar dentro de 20. 11
UNA HISTORIA DE UNIDADES Lección 5: Conjunto de problemas 2 1 1. Resuelve los siguientes problemas. Lección 5: Formar una decena para sumar dentro de 100. 12
UNA HISTORIA DE UNIDADES Lección 5: Conjunto de problemas 2 1 2. María resolvió 67 + 5 de la siguiente manera. Muéstrale a María una manera más rápida de resolver 67 + 5. 2. Usa el proceso LDE (lee, dibuja, escribe) para resolver el problema. Jessa recogió 78 conchitas en la playa. Susan recogió 6 conchitas más que Jessa. Cuántas conchitas recogió Susan? Lección 5: Formar una decena para sumar dentro de 100. 13
UNA HISTORIA DE UNIDADES Lección 5: Tarea 2 1 1. Resuelve los siguientes problemas. Lección 5: Formar una decena para sumar dentro de 100. 14
UNA HISTORIA DE UNIDADES Lección 5: Tarea 2 1 2. Resuelve los problemas. 3. Usa el proceso LDE (lee, dibuja, escribe) para resolver el problema. Había 28 estudiantes en el recreo. Un grupo de 7 estudiantes salió al patio para unírseles. Cuántos estudiantes hay ahora? Lección 5: Formar una decena para sumar dentro de 100. 15
UNA HISTORIA DE UNIDADES Lección 6: Conjunto de problemas 2 1 1. Resuelve los problemas. Lección 6: Restar números de un dígito a múlitplos de 10 dentro de 100. 16
UNA HISTORIA DE UNIDADES Lección 6: Conjunto de problemas 2 1 2.Completa el vínculo numérico y resuélvelo. 3. Muestra como 10 6 te ayuda a resolver 50 6. 4. Carla tiene 70 clips para papeles. Ella regala 6. Cuántos clips para papeles le quedan a Carla? A Carla le quedan clips para papeles Lección 6: Restar números de un dígito a múlitplos de 10 dentro de 100. 17
UNA HISTORIA DE UNIDADES Lección 6: Tarea 2 1 1. Resta diez. 2. Resuelve los problemas. 3. Resuelve los problemas. Lección 6: Restar números de un dígito a múlitplos de 10 dentro de 100. 18
UNA HISTORIA DE UNIDADES Lección 6: Tarea 2 1 4. Muestra como 10 4 te ayuda a resolver 30 4. Lección 6: Restar números de un dígito a múlitplos de 10 dentro de 100. 19
UNA HISTORIA DE UNIDADES Lección 7: Conjunto de problemas 2 1 1. Resuelve los problemas. Lección 7: Restar de 10 dentro de 20. 20
UNA HISTORIA DE UNIDADES Lección 7: Conjunto de problemas 2 1 2. Resuelve los problemas. 3. Shane tiene 12 lápices. Le da algunos lápices a sus amigos. Ahora le quedan 7. Cuántos lápices regaló? 4. Victoria dio 6 tallos de apio a su mamá. Al principio tenía 13. Cuántos tallos de apio le quedan? Lección 7: Restar de 10 dentro de 20. 21
UNA HISTORIA DE UNIDADES Lección 7: Tarea 2 1 1. Resta diez. 2. Resuelve los problemas. 3. Resuelve los problemas. Lección 7: Restar de 10 dentro de 20. 22
UNA HISTORIA DE UNIDADES Lección 7: Tarea 2 1 4. Robert tiene 16 tazas. Algunas son rojas. Nueve son azules. Cuántas tazas son rojas? tazas son rojas. 5. Lucy gastó $8 en un juego. Al principio tenía $14. Cuánto dinero le queda a Lucy? Lección 7: Restar de 10 dentro de 20. 23
UNA HISTORIA DE UNIDADES Lección 8: Conjunto de problemas 2 1 1. Resuelve los problemas. Lección 8: Restar de 10 dentro de 100. 24
UNA HISTORIA DE UNIDADES Lección 8: Conjunto de problemas 2 1 2. Resuelve los problemas. 3. La Sra. Watts tenía 17 tacos. Los niños comieron algunos. Ahora quedan 9 tacos. Cuántos tacos se comieron los niños? Lección 8: Restar de 10 dentro de 100. 25
UNA HISTORIA DE UNIDADES Lección 8: Tarea 2 1 1. Resta diez. 2. Resuelve los problemas. 3. Resuelve los problemas. Lección 8: Restar de 10 dentro de 100. 26
UNA HISTORIA DE UNIDADES Lección 8: Tarea 2 1 4. Emma tenía 16 marcadores. Le dio algunos a Jack. Le quedan siete marcadores. Cuántos marcadores le dio Emma a Jack? Lección 8: Restar de 10 dentro de 100. 27