PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Periodoncia Avanzada" Grupo: Grp Clases Teoricas Periodoncia Avanzada.(971449) Titulacion: Grado en Odontología Curso: 2014-2015 DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA/GRUPO Titulación: Año del plan de estudio: Centro: Asignatura: Código: Tipo: Curso: Período de impartición: Ciclo: Grupo: Créditos: Horas: Área: Departamento: Dirección postal: Dirección electrónica: Grado en Odontología 2009 Facultad de Odontología Periodoncia Avanzada 1730040 Optativa 5º Primer Cuatrimestre 0º Grp Clases Teoricas Periodoncia Avanzada. (1) 6 150 Estomatología (Área principal) Estomatología (Departamento responsable) C/ AVICENA, S/N, 41009, SEVILLA http://www.departamento.us.es/destoma/ COORDINADOR DE LA ASIGNATURA RIOS SANTOS, JOSE VICENTE PROFESORADO 1 2 3 BULLON FERNANDEZ, PEDRO RIOS SANTOS, JOSE VICENTE ROMAN MALO, LOURDES VICTORIA Curso académico: 2014/2015 Última modificación: 2014-10-29 1 de 7
4 5 6 7 8 9 REYES TORRES, MERCEDES JARAMILLO SANTOS, MARIA REYES SANTOS GARCIA, ROCIO CASTELLO CASTAÑEDA, CORAL MARTINEZ-SAHUQUILLO MARQUEZ, ANGEL RIDAO SACIE, CRISTINA OBJETIVOS Y COMPETENCIAS Objetivos docentes específicos El alumno además de ser competente en identificar, localizar, valorar la extensión y grado de actividad de la patología periodontal y periimplantaria, deberá: Tener conocimiento de los fundamentos de la terapia periodontal quirúrgica y de las técnicas quirúrgicas periodontales. Será competente en la realización de técnicas quirúrgicas periodontales sencillas, y en reconocer los signos que indican que el tratamiento quirúrgico será complejo y saber remitirlo al profesional adecuado. Ser competente en evaluar los resultados del tratamiento periodontal abierto y cerrado y establecer y monitorizar un programa de mantenimiento, incluyendo la valoración de los factores de riesgo. Tener conocimiento de la patología periimplantaria y de sus fundamentos diagnósticos y terapéuticos. Competencias Competencias transversales/genéricas. Comprender y reconocer la pauta de actuación correcta en la planificación de los tratamientos periodontales e implantológicos.. Conocer, valorar críticamente y saber justificar la secuenciación de recursos en los tratamientos interdisciplinares periodontales.. Tener capacidad para elaborar un juicio diagnóstico inicial y establecer una estrategia diagnóstica razonada en el paciente periodontal,. Establecer el diagnóstico, pronóstico y una adecuada planificación terapéutica en Periodoncia. Competencias específicas Diagnosticar y planificar con carácter general un tratamiento multidisciplinar, secuencial e integrado de complejidad limitada en pacientes periodontales de todas las edades y condiciones. Específicamente el dentista debe ser competente en el establecimiento de un diagnóstico, de un pronóstico y el desarrollo de una adecuada planificación terapéutica en estados de gingivitis y periodontitis, incluyendo la valoración periodontal del paciente candidato a prótesis y/o rehabilitación estética. CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Relación sucinta de los contenidos (bloques temáticos en su caso) La Periodoncia en el Tratamiento interdisciplinario Bloques temáticos (1) PERIODONCIA AVANZADA. Unidades Temáticas 1- Novedades actuales en Periodoncia Avanzada: NUEVAS PERSPECTIVAS DE LA INFLAMACIÓN EN PERIODONCIA. 2- Planificación del Tratamiento en el paciente periodontal. Criterios de la Universidad de Sevilla. Relación detallada y ordenación temporal de los contenidos 20 horas de preclínica (seminarios)(tres grupos de 20 alumnos) Aún no ha empezado la clínica Obsérvese que los alumnos no cambian de aula. Grupo A (Seminario A), B (Aula II), C (Aula VII). - Miércoles 1 Octubre 12:30-15:00 GRUPO A RIOS Aula II CASO CLINICO 1 GRUPO B ROMAN AULA VI CASO CLINICO 2 GRUPO C MTNEZ-SAHUQ. AULA VII Perio & mucogingival - Miércoles 8 Octubre 12:30-15:00 GRUPO A ROMAN Aula II CASO CLINICO 2 GRUPO B MTNEZ-SAHUQ. AULA VI Perio & mucogingival GRUPO C RIOS AULA VII CASO CLINICO 1 - Miércoles 15 Octubre 12:30-15:00 (Atención: hay cambios de aulas) GRUPO A MTNEZ-SAHUQ. Aula II Perio & mucogingival GRUPO B RIOS AULA IV CASO CLINICO 1 GRUPO C ROMAN AULA VII CASO CLINICO 2 COMIENZA CLÍNICA 23 DE OCTUBRE, pasamos los seminarios a los martes (8:00 10:00) Obsérvese que los alumnos no cambian de aula. Grupo A (Aula III), B (Aula IV), C (Aula V). Curso académico: 2014/2015 Última modificación: 2014-10-29 2 de 7
- Martes 21 Octubre 8:00-10:00 GRUPO A RIOS Aula II CASO CLINICO 3 GRUPO B ROMAN Aula IV CASO CLINICO 4 GRUPO C JARAMILLO Aula VII CASO CLINICO 5 - Martes 28 Octubre 8:00-10:00 GRUPO A ROMAN Aula II CASO CLINICO 4 GRUPO B JARAMILLO Aula IV CASO CLINICO 5 GRUPO C RIOS Aula V CASO CLINICO 3 - Martes 4 Noviembre 8:00-10:00 GRUPO A JARAMILLO Aula II CASO CLINICO 5 GRUPO B RIOS Aula IV CASO CLINICO 3 GRUPO C ROMAN Aula V CASO CLINICO 4 - Martes 11 Noviembre 8:00-10:00 GRUPO A RIOS Aula II CASO CLINICO 6 GRUPO B ROMAN Aula IV CASO CLINICO 7 GRUPO C SANTOS Aula V CASO CLINICO 8 - Martes 18 Noviembre 8:00-10:00 GRUPO A ROMAN Aula II CASO CLINICO 7 GRUPO B SANTOS Aula IV CASO CLINICO 8 GRUPO C RIOS Aula V CASO CLINICO 6 - Martes 25 Noviembre 8:00-10:00 GRUPO A SANTOS Aula II CASO CLINICO 8 GRUPO B RIOS Aula IV CASO CLINICO 6 GRUPO C ROMAN Aula V CASO CLINICO 7 COMIENZA CLÍNICA 22 DE OCTUBRE (8:00 11:30) ACTIVIDADES FORMATIVAS Relación de actividades formativas del cuatrimestre Clases teóricas 2.0 3.0 Metodología de enseñanza-aprendizaje: Clases Magistrales. Aportación de bibliografía relacionada con el tema. Prácticas de Laboratorio 20.0 30.0 Metodología de enseñanza-aprendizaje: Aprendizaje basado en problemas. SEMINARIOS Curso académico: 2014/2015 Última modificación: 2014-10-29 3 de 7
Prácticas clínicas 36.0 57.0 Metodología de enseñanza-aprendizaje: Aprendizaje basado en problemas. ACTIVIDAD CLÍNICA DIRECTA, TUTORIZADA, SOBRE EL PACIENTE PERIODONTAL Exámenes 2.0 0.0 BIBLIOGRAFÍA E INFORMACIÓN ADICIONAL Bibliografía general Clinical periodontology and implant dentistry Jan Lindhe ; associate editors, Tord Berglundh, William V. Giannobile, Mariano Sanz PUBLICACIÓN Oxford : Blackwell Munksgaard, 2008 2008 Periodontología clínica e implantologia odontológica Bibliografía específica Jan Lindhe, Niklaus P. Lang, Thorkild Karring ; directores asociados, Tord Berglundh, Willliam V. Giannobile, Mariano Sanz Buenos Aires ; Madrid : Médica Panamericana, 2009 2009 PRONÓSTICO EN PERIODONCIA: Análisis de factores de riesgo y propuesta de clasificación. Cabello G, Aixelá ME, Casero A, CAlzavara D, González DA. Periodoncia y Osteointegración. Vol 15 (2) 2005 2005 Periodontal Diagnosis Affected by Variation in Terminology John A. Martin,* Ashley C. Grill, Abigail G. Matthews, Ronald G. Craig,# and Frederick A. Curro** J Periodontol 2013;84:606-613. 2013 Sistema de evaluación Sistemas y Criterios de Evaluación y Calificación Exámenes escritos (preguntas cortas). 10 % de ponderación en la nota final Evaluación continuada en SEMINARIOS (participación activa): 40% Evaluación continuada de la actividad clínica. 50 % de valoración ponderada en la nota final. Deben aprobarse conjuntamente la teoría, los seminarios y la práctica para optar al aprobado. Curso académico: 2014/2015 Última modificación: 2014-10-29 4 de 7
- La asistencia a las sesiones teóricas se rige por la normativa de la Universidad de Sevilla, y podrá ser tenida en cuenta de forma positiva. - La falta de asistencia a los seminarios preclínicos, dada su importancia respecto a la preparación de la actividad clínica posterior deberá ser suplida con un trabajo encargado por el profesor de su grupo. Se valorará como Apto o no Apto y podrá encargarse una repetición si no consigue los objetivos especificados (adquisición de los mismos niveles de sus compañeros que si han asistido a seminarios de protocolos de actuación en clínica). - La asistencia a las horas presenciales de las prácticas (con pacientes) es obligatoria para superar la asignatura en junio, no admitiéndose más del 10 % de la actividad clínica. El sistema de calificaciones finales se expresará numéricamente, de acuerdo a lo dispuesto en el art. 5 del Real Decreto 1125/2003, de 5 de septiembre (BOE 18 de septiembre), por el que se establece el Sistema Europeo de Créditos y el Sistema de Calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y su validez en todo el territorio nacional. Sistema de calificaciones: 0.0-4.9 Suspenso 5.0-6.9 Aprobado 7.0-8.9 Notable 9.0-10 Sobresaliente La mención de «Matrícula de Honor» podrá ser otorgada a alumnos que hayan obtenido una calificación igual o superior a 9.0. Su número no podrá exceder del cinco por ciento de los alumnos matriculados en una materia en el correspondiente curso académico, salvo que el número de alumnos matriculados sea inferior a 20, en cuyo caso se podrá conceder una sola «Matrícula de Honor». Evaluación de asistencia y participación en las actividades presenciales. Normativa aplicable a los aprobados en prácticas y/o teoría NORMATIVA APLICABLE A LOS APROBADOS EN PRÁCTICAS Y/O TEORÍA (Aprobado en Consejo de Dpto. de fecha 16-10-2012) A) Alumnos con prácticas suspensas o sin asistencia. El alumno tendrá que repetir las prácticas como los demás compañeros de su curso y someterse a los criterios de evaluación de la asignatura. B) Alumnos con prácticas aprobadas. (suspenso/n.p. en teoría) El profesor encargado de la asignatura en la que está matriculado el repetidor asumirá el aprobado otorgado por el profesor encargado del año que la cursó; para ello el alumno solicitará un informe donde conste ese aprobado (en el momento en el que lo consiga porque el profesor se puede jubilar, irse al extranjero, solicitar excedencia, renunciar, etc ) y lo guardará en su poder para presentárselo al encargado de la asignatura extinguida acreditando el aprobado en las prácticas. Ese aprobado será efectivo durante tres años, siempre y cuando no existan cambios en planes de estudios. B BIS) Alumnos con los temas de teoría aprobados. (suspenso/n.p. en prácticas). El tanto por ciento de influencia en la nota final de la teoría y de la práctica se atendrá a lo regulado por los Proyectos Docentes aprobados por Consejo. Mismo criterio que en B. C) Alumnos con asignaturas aprobadas (teoría y práctica) pero que aparecen incompatibles en actas por tener pendiente algún prerrequisito: Las asignaturas aprobadas pero que salen con incompatible se mantienen aprobadas en los tres años siguientes al curso en que se aprobaron. (siempre y cuando no existan cambios en planes de estudios). El alumno solicitará un informe (al profesor encargado que se la impartió y aprobó aunque figurara como incompatible) donde conste ese aprobado (en el momento en el que lo consiga porque el profesor se puede jubilar, irse al extranjero, solicitar excedencia, renunciar, etc ) y lo guardará en su poder para presentárselo al encargado de la asignatura en la que se matricula como repetidor acreditando el aprobado de la asignatura. Observación: Es responsabilidad del alumno recordar vía tutorías o presentándose al profesor en las convocatorias de exámenes, la APLICACIÓN de este acuerdo. El alumno DEBE SER CONSCIENTE de que si transcurren más de tres años no se podrán aplicar estos acuerdos. Además las normas relativas a Títulos y Secretaría de Centro serán aplicables; de hecho, en caso de incompatibilidad en el año que la cursó previamente, el alumno deberá completar el Curso Académico (octubre a junio) antes de aplicar este acuerdo. (En el Centro no figura como cursada y la normativa establece la permanencia durante todo un año académico, de ahí que no se le pueda calificar como aprobado en la convocatoria de Diciembre o en la de Febrero) Curso académico: 2014/2015 Última modificación: 2014-10-29 5 de 7
CALENDARIO DE EXÁMENES La información que aparece a continuación es susceptible de cambios por lo que le recomendamos que la confirme con el Centro cuando se aproxime la fecha de los exámenes. CENTRO: Facultad de Odontología 1 ª Convocatoria 2/2/2015 Hora: 9:0 Por definir CENTRO: Facultad de Odontología 2 ª Convocatoria 15/9/2015 Hora: 9:0 Por definir CENTRO: Facultad de Odontología Diciembre 1/12/2014 Hora: 10:0 Por definir TRIBUNALES ESPECÍFICOS DE EVALUACIÓN Y APELACIÓN Presidente: Vocal: Secretario: Primer suplente: Segundo suplente: Tercer suplente: PEDRO BULLON FERNANDEZ GUILLERMO MACHUCA PORTILLO EUGENIO VELASCO ORTEGA EMILIO JIMENEZ-CASTELLANOS BALLESTEROS JUAN JOSE SEGURA EGEA MARIA DEL CARMEN MACHUCA PORTILLO ANEXO 1: HORARIOS DEL GRUPO DEL PROYECTO DOCENTE Los horarios de las actividades no principales se facilitarán durante el curso. GRUPO: Grp Clases Teoricas Periodoncia Avanzada. (971449) Calendario del grupo CLASES DEL PROFESOR: BULLON FERNANDEZ, PEDRO Miércoles Del 24/09/2014 al 24/09/2014 Hora: De 12:30 a 13:30 AULA III (TORRE) Curso académico: 2014/2015 Última modificación: 2014-10-29 6 de 7
CLASES DEL PROFESOR: RIOS SANTOS, JOSE VICENTE Miércoles Del 24/09/2014 al 24/09/2014 Hora: De 13:30 a 14:30 AULA III (TORRE) Curso académico: 2014/2015 Última modificación: 2014-10-29 7 de 7