EL FUTURO DEL TRABAJO: LA VISIÓN GLOBAL DE LA OCDE

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Esteban San Martín Sáez
hace 5 años
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1 EL FUTURO DEL TRABAJO: LA VISIÓN GLOBAL DE LA OCDE Gabriela Ramos Directora y Sherpa de la OCDE Jefa de la Iniciativa para el Crecimiento Incluyente Foro Mundo 4T: Tecnología, Trabajo, Transformación para Todos de agosto de 2018, México

2 La mitad de la población mundial está conectada a internet % usuarios de internet

3 El uso de internet en México sigue siendo reducido Usuarios de internet, OCDE, 2016 como % población por grupo de edad años Usuarios totales años 75 % Islandia Luxemburgo Dinamarca Finlandia Source: OECD (2017), OECD Digital Economy Outlook 2017 Países Bajos Alemania Australia Estonia Francia Nueva Zelanda República Checa Israel Eslovenia Hungría Estados Unidos Eslovenia Polonia Grecia MÉXICO Brasil

4 La desigualdad de ingresos está creciendo Los ingresos del 1% más rico de la población se están alejando de la media y la mediana Media de 9 países, , 1995= Top 1% (en base a declaraciones de impuestos) Percentil 90 (en base a encuestas) Media (en base a encuestas) Percentil 50 (en base a encuestas) Top 1% Source: OECD (2018), Opportunities for All: A Framework for Policy Action on Inclusive Growth, OECD Publishing, Paris.

5 La automatización modificará el mercado laboral 70 Porcentaje de empleos con ALTO RIESGO (>70%) y con RIESGO SIGNIFICATIVO (50-70%) de automatización Norway Sweden United Kingdom Netherlands Ireland OECD average Czech Republic France Italy Slovenia Source: Nedelkoska and Quintini (2018) Greece

El I+D está concentrado en unos pocos países Ubicación de las principales filiales de inversores de I+D del mundo, 2014 Ubicación de las filiales y %

6 El I+D está concentrado en unos pocos países Ubicación de las principales filiales de inversores de I+D del mundo, 2014 Ubicación de las filiales y % de filiales operando en el sector TIC Source: JRC-OECD, calculations based on EU R&D Scoreboard data, Map source: ARCTIQUE - All rights reserved

7 Las empresas mejor situadas se van alejando del resto Servicios TIC Firmas líderes Top 2% Resto de servicios 0.5 Top 10% 0.5 Firmas líderes Top 2% Top 10% 0.0 Firmas rezagadas 0.0 Firmas rezagadas

La Iniciativa para el Crecimiento Incluyente y el Nexo Productividad-Inclusividad Invertir en competencias y habilidades Estimular el dinamismo

8 La Iniciativa para el Crecimiento Incluyente y el Nexo Productividad-Inclusividad Invertir en competencias y habilidades Estimular el dinamismo empresarial para impulsar la productividad y la competitividad Desarrollar un mercado laboral incluyente Construir administraciones eficientes y cercanas

9 Los jóvenes de México encuentran desafíos importantes en el mercado laboral 0 % de población de años que no trabaja ni estudia (NINI), erlands enmark tzerland Norway ermany Austria ustralia Canada Source: OECD Education at a Glance 2017: Transition from School to Work ingdom Average d States era\on France Spain Mexico Italy Turkey

de 15-64 años 57% Gasto público social, como

10 La protección social no es suficiente Tasa de informalidad sobre total de trabajadores de años 57% Gasto público social, como % del PIB 7% Source: OECD Getting it Right 2018

11 La exposición temprana a la informática parece favorecer mejores resultados en PISA % de estudiantes que utilizaron una computadora por primera vez a los 6 años o menos Resultados PISA por cuartiles Top quarter Third quarter Second quarter Bottom quarter Denmark Sweden Norway Finland Iceland Australia New Zealand Israel Estonia Slovenia OECD average Hong Kong-China Ireland Spain Belgium Poland Singapore Czech Republic Italy Chile Hungary Austria Switzerland Germany Jordan Serbia Latvia Croatia Liechtenstein Macao-China Uruguay Portugal Costa Rica Korea Slovak Republic Chinese Taipei Source: OECD, The PISA index of Economic, Social and Cultural Status Russian Federation Japan Greece Turkey Shanghai-China Mexico

12 El uso de la computadora en la escuela está determinado por el estatus socioeconómico % de estudiantes que utilizaron una computadora en su escuela, por estatus socioeconómico Socio-economically advantaged students Socio-economically disadvantaged students % POL LVA* JPN* PRT EST* KOR SVN* ITA ESP* BEL* ISR* CHE CHL FRA IRL* DNK LUX CZE* HUN* MEX AUT* GRC* SVK ISL FIN NZL NLD SWE GBR* AUS

13 Falta correspondencia entre el nivel de habilidades y las necesidades laborales 90% OCDE, países seleccionados Underqualification Overqualification Field-of-study mismatch 68% 45% 23% Source: OECD Skills for Jobs Database

14 Las necesidades del mercado laboral hoy son distintas que las de mañana Polarización de las necesidades de habilidades del mercado laboral, Cambio porcentual en la proporción del empleo total 9 Low skill Middle skill High skill Southern Europe Western Europe North America Central Europe Países seleccionados de la OCDE por región, Source: OECD (2017), Employment Outlook 2017

15 La brecha de género digital se está ampliando Especialistas TIC por género, % del total de trabajadores, 2014 Source: OECD (2017), KEY ISSUES FOR DIGITAL TRANSFORMATION IN THE G20

16 aunque un elevado porcentaje de mujeres estudia carreras de áreas CTIM % mujeres entre los nuevos alumnos de educación superior de campos CTIM, 2015 Source: OECD (2018), Getting it Right

17 Muchas gracias! Gabriela Ramos Directora de la OCDE y Sherpa ante el G20 Contacto: Gabriela.ramos@oecd.org Para más detalles sobre la OCDE y su Iniciativa para el Crecimiento Incluyente, entre en:

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(% PIB; 1995) 60 50 40 BGR POL BRA CZE GRC PRT IRL ESP NZL BEL NLD ITA FRA SWE FIN DNK AUT NOR % 30 ZAF ROM URY LVA PAN CRI LTU RUS AUS GBR CHE MUS MYS USA 20 PER VEN CHL MEX KOR SGP THA 10 0 5000 10000