Arguelles Quintero. Profesional universitario. Secret Planeacion Mun. Agustin Codazzi. Metodología General de Formulación

Transcripción

1 Metodología General de Formulación Proyecto Implementación del programa de alimentacion escolar PAE para niños, niñas y adolescentes matriculados en las IE oficiales del municipio Agustín Codazzi, Cesar, Caribe Código BPIN: Impreso el 26 de julio de 2013 Datos del Formulador Tipo de documento: Cedula de Ciudadania No. Documento: Nombres: Uriel Apellidos: Arguelles Quintero Cargo: Profesional universitario Telefonos: Entidad: Secret Planeacion Mun. Agustin Codazzi uarguellesq@yahoo.com Page 1 of 15

2 Módulo de identificación del problema o necesidad 1. Contribución a la política pública Plan del PND ( ) Prosperidad para Todos Programa del PND Investigación, estudios y desarrollo Indicador de seguimiento al PND Educación Número de sedes educativas oficiales beneficiadas mediante dotación de mobiliario escolar Unidad de medida Número de sedes educativas oficiales Meta 650 Plan de Desarrollo Departamental o Sectorial PROSPERIDAD A SALVO Programa del Plan desarrollo Departamental o Sectorial Plan de Desarrollo Distrital o Municipal CODAZZI ES DIFERENTE Programa del Plan desarrollo Distrital o Municipal Page 2 of 15

3 Módulo de identificación del problema o necesidad 2. Identificación y descripción del problema Problema Central DEFICIT DE DOTACION, IMPLEMENTOS E INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA PARA LA EDUCACION DE LA POBLACION ESTUDIANTIL Descripción de la situación existente DOTACION E INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA INSUFICIENTES Magnitud actual MENOR DOTACION DE INFRAESTRUCTURA DE ELEMENTOS PARA LA EDUCACION DE NIÑOS Y NIÑAS Módulo de identificación del problema o necesidad 2.1 Identificación y descripción del problema Causas que generan el problema Tipo: Directa RECURSOS INSUFICIENTES PARA DOTACION EDUCATIVA E IMPLEMENTOS EDUCATIVOS Tipo: Indirecta INSUFICIENTE APOYO A ESTUDIANTES DE EDUCACION MEDIA Efectos generados por el problema Tipo: Directo DEFICIT EN EDUCACION MEDIA Tipo: Indirecto DESERCION ESCOLAR Page 3 of 15

4 Módulo de identificación del problema o necesidad 4. Población afectada y objetivo del problema Personas Afectadas Número de personas Afectadas 2500 Fuente de información SECRETARIA DE EDUCACION Región Departamento Municipio Centro poblado Resguardo Especifica Caribe Cesar Agustín Codazzi Cabecera Municipal Personas Objetivo Número de personas Objetivo 2500 Fuente de información SECRETARIA DE EDUCACION Región Departamento Municipio Centro poblado Resguardo Especifica Caribe Cesar Agustín Codazzi Cabecera Municipal Módulo de identificación del problema o necesidad 4.1 Población afectada y objetivo del problema Características demográficas de la población Clasificacion Detalle Numero de Personas Fuente de Informacion Page 4 of 15

5 Género Hombre 0 Género Mujer 0 Edad (años) Edad (años) Edad (años) Edad (años) Edad (años) Edad (años) 60 en adelante 0 Grupos Étnicos Indígenas 0 Grupos Étnicos Afrocolombianos 0 Grupos Étnicos ROM 0 Población Vulnerable Desplazados 0 Población Vulnerable Discapacitados 0 Población Vulnerable Pobres Extremos 0 Módulo de identificación del problema o necesidad 5. Objetivo - Propósito Objetivo General - Propósito MEJORAR ESPACIOS EDUCATIVOS PARA NIÑOS, JOVENES Y ADOLESCENTES Indicadores que miden el objetivo general Nombre del Indicador Unidad de Medida Meta ALIMENTACION ESCOLAR DE NIÑOS Y NIÑAS DE CENTROS EDUCATIVOS Número 1 Page 5 of 15

6 Objetivo Específicos INVERTIR RECURSOS PARA SUMINSTRAR ALIMENTACION ESCOLAR APOYAR A LA COMUNIDAD EN SU DESARROLLO Page 6 of 15

7 Alternativa Módulo de Preparación de la alternativa de solución 1. Descripción de la alternativa IMPLEMENTAR EL PROGRAMA DE ALIMENTACION ESCOLAR PARA NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTESDE INSTITUCIONES ED OFICIALES. Año inicio: 2013 Año final: 2014 Descripción de la alternativa REALIZAR DOTACION DE ALIMENTACION A CENTROS EDUCATIVOS Módulo de Preparación de la alternativa de solución 3. Capacidad y beneficiarios Alternativa: IMPLEMENTAR EL PROGRAMA DE ALIMENTACION ESCOLAR PARA NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTESDE INSTITUCIONES ED OFICIALES. ACCIONES DE FORMACION Y EDUCACION 3.1 Capacidad Generada Unidad de medida Porcentaje Total Capacidad generada 100 Número de beneficiarios 3.2 Beneficiarios Page 7 of 15

8 Módulo de Preparación de la alternativa de solución 4. Localización Alternativa IMPLEMENTAR EL PROGRAMA DE ALIMENTACION ESCOLAR PARA NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTESDE INSTITUCIONES ED OFICIALES. Geográficamente Región Departamento Municipio Centro - Poblado Localización Resguardo Caribe Cesar Agustín Codazzi Cabecera Municipal NA Factores que determinan la localización Otros Módulo de Preparación de la alternativa de solución 5 - Estudio Ambiental Alternativa IMPLEMENTAR EL PROGRAMA DE ALIMENTACION ESCOLAR PARA NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTESDE INSTITUCIONES ED OFICIALES. Estudios requeridos Estudio Se requiere Licencia Ambiental Diagnóstico ambiental Plan de manejo ambiental Otros permisos ambientales Page 8 of 15

9 Módulo de Preparación de la alternativa de solución 7 - Costos del proyecto Alternativa IMPLEMENTAR EL PROGRAMA DE ALIMENTACION ESCOLAR PARA NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTESDE INSTITUCIONES ED OFICIALES. Relación Objetivos - Productos - Actividades Objetivos Productos Actividades INVERTIR RECURSOS PARA SUMINSTRAR ALIMENTACION ESCOLAR DOTACION EDUCATIVA REALIZAR DOTACION DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA Relación Productos Objetivo: INVERTIR RECURSOS PARA SUMINSTRAR ALIMENTACION ESCOLAR Codigo CPC Nombre del Producto Unidad Cantidad DOTACION EDUCATIVA Número 1 Page 9 of 15

10 Relación de Actividades Etapa Año Codigo - CIIU Nombre de la Actividad Ruta Critica Valor Inversión 2013 REALIZAR DOTACION DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA Si 379,237,000 Valor Total 379,237,000 Módulo de Preparación de la alternativa de solución 9 - Detalle beneficios e ingresos Tipo de beneficio o ingreso MEJORAR LA CALIDAD DE LA EDUCACION A LA COMUNIDAD; COSTOS EVITADOS POR CONTRATACION DE CATEDRAS EN ESCUELAS Y COLEGIOS Tipo Bien Descripción Unidad Medida Beneficio FC consumo MEJORAR LA CALIDAD DE LA EDUCACION A LA COMUNIDAD; COSTOS EVITADOS POR CONTRATACION DE CATEDRAS EN Porcentaje Año Cantidad Valor unitario Valor total ,00 0,00 0, , , , Totales beneficios e ingresos Año Total Ingresos , ,00 Page 10 of 15

11 Flujo de Caja Año 0 (2013) Año 1 (2014) Amortización créditos 0 0 Costos de Inversión 379,237,000 0 Costos de Operación 0 0 Costos de Preinversión 0 0 Créditos 0 0 Flujo Neto de Caja (379,237,000) 551,250,000 Ingresos y beneficios 0 551,250,000 Intereses créditos 0 0 Valor de salvamento 0 0 Flujo Económico Año 0 (2013) Año 1 (2014) RPC Ingresos y beneficios MEJORAR LA CALIDAD DE LA 0 452,025,000 1 Créditos Costos de Preinversión Costos de Inversión Otros Gastos Generales 303,389, Costos de Operación Page 11 of 15

12 Año 0 (2013) Año 1 (2014) RPC Amortización créditos Intereses créditos Valor de salvamento Flujo Económico (303,389,600) 452,025,000 0 Page 12 of 15

13 Resumen Evaluación Financiera y Económica o Social Evaluación Financiera Evaluación Económica Alternativa Valor Presente Neto - Financiero Tasa Interna de Retorno - Financiero Relación Beneficio Costo - Financiero Costo Por Capacidad - Financiero Costo Por Beneficiario - Financiero Valor Presente de los Costos - Financiero Costo Anual Equivalent e - Financiero Valor Presente Neto - Económico Tasa Interna de Retorno - Económico Relación Beneficio Costo - Económico Costo Por Capacidad - Económico Costo Por Beneficiari o - Económico Valor Presente de los Costos - Económico Costo Anual Equivalent e - Económico IMPLEMENT AR EL PROGRAMA DE ALIMENTACI ON ESCOLAR PARA NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCE NTESDE INSTITUCIO NES ED OFICIALES ,00 45,36 1, , , , , ,00 48,99 1, , , , ,0 0 Page 13 of 15

14 Módulo de programación 1 - Selección de alternativa y rubro presupuestal Alternativa Seleccionada IMPLEMENTAR EL PROGRAMA DE ALIMENTACION ESCOLAR PARA NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTESDE INSTITUCIONES ED OFICIALES. Tipo de Gasto (Programa presupuestal) 0223 adquisición, producción y mantenimiento de la dotación administrativa Sector (Subprograma presupuestal) 0710 educación preescolar, básica y media Módulo de programación 2 -Fuentes de financiación Tipo de entidad Municipios Nombre de entidad Agustín Codazzi Tipo de recurso Propios Año Valor , ,00 Costos Vigencia Costos de Preinversión Costos de Inversión Costos de Operación ,237, Page 14 of 15

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