METAS DEL MILENIO (ONU)

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1 1. Erradicar la pobreza extrema y el hambre. 2. Lograr la enseñanza primaria universal. 3. Promover la Igualdad de Género y el empoderamiento de la mujer. 4. Reducir la mortalidad de los niños menores de 5 años. 5. Mejorar la salud maternal. 6. Combatir el vih/sida, el paludismo y otras enfermedades. 7. Garantizar la sostenibilidad del medio ambiente. 8. Fomentar una alianza mundial para el desarrollo. 1

2 OBJETIVO 2: Lograr la enseñanza primaria universal. Objetivo ONU Lograr la enseñanza primaria universal % Tasa de Cobertura en Primaria 97 Matrícula Variables Población de edad 6 a 12 años que no está en la escuela (3%) Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres 833, , ,057 25,590 14,494 10,796 2

3 Otros indicadores Variables Yo si voy al Preescolar Yo si tengo Secundaria Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres 51,449 26,178 25,271 38,998 18,728 20,270 Variables Matrícula Secundaria Matrícula Media Superior Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres 349, , , , , ,134 3

4 OBJETIVO 3: Promover la Igualdad de Género y el empoderamiento de la mujer. Estadísticas en el mundo (ONU Mujeres). Una de cada tres mujeres ha soportado violencia física o sexual, principalmente por un compañero sentimental. Cerca de 120 millones de niñas han sufrido de relaciones sexuales forzadas en algún momento de sus vidas (1 de cada 10). En la mayoría de ocasiones, los casos de violencia contra las mujeres no se denuncian. Estadísticas en México (INMUJERES): 42.1% de mujeres vive violencia por parte de su pareja en localidades urbanas y 33.3% en localidades rurales % de los hogares encabezados por mujeres se encuentra en situación de pobreza patrimonial y el 12.84% en pobreza alimentaria. 4

5 La tasa de jubilación de las mujeres mayores de 60 años es de 10.62%, y la de los hombres es de 51.62%. Estadísticas en Puebla (INEGI): En Puebla, el 91% de las mujeres casadas o unidas han sufrido violencia emocional por parte de su pareja; y el 16% han sufrido violencia sexual. De las mujeres violentadas por su pareja, sólo el 5.1% recibieron atención médica. El 28.9% de las mujeres en Puebla han sufrido violencia en el ámbito comunitario, que puede ir desde piropos o frases de carácter sexual que les molesten u ofendan, hasta el abuso sexual y la humillación. En el ámbito escolar, 4% de las mujeres han sufrido violencia, en su mayoría de tipo emocional. En el ámbito laboral, más del 25% de las mujeres sufren algún tipo de violencia, en su mayoría discriminación, pero también el acoso está presente en muchos de los casos. 5

6 Los principales tipos de discriminación que sufren las mujeres en Puebla en ámbito laboral son: Menos oportunidades que los hombres para ascender. Menos ingresos que los hombres incluso cuando desempeñan el mismo trabajo. Menos prestaciones que los hombres. Debido a su edad o estado civil, les bajan el salario, las despiden o no las contratan. Les piden prueba de embarazo en sus trabajos. Estadísticas en la SEP de Puebla (Diagnóstico Organizacional con Perspectiva de Género, 2013): En la SEP Puebla, el 57% de las personas que laboran, son mujeres. Los puestos ocupacionales se encuentran otorgados de forma equitativa para hombres y mujeres, al igual que los salarios. 6

7 ACCIONES SEP La Secretaría de Educación Pública está trabajando fuertemente para construir e implementar una política transversal institucional, que tenga como base cinco ejes: derechos humanos, igualdad, no discriminación, no violencia y no hostigamiento y acoso sexual. El objetivo también es que los cinco ejes de nuestra política se transmitan en el proceso de enseñanza-aprendizaje, para que las niñas y los niños de nuestra entidad entiendan y asimilen su importancia. Algunas actividades que estamos realizando también como parte de esta política son: Concurso Luces, cámara, acción: Produzco con mi tableta : las y los alumnos y las y los docentes de quinto y sexto de primaria están realizando videos de un minuto con sus tabletas, sobre diversos temas fundamentales para su desarrollo, entre ellos, igualdad de género. 7

8 En coordinación con la Secretaría de Salud, estamos impartiendo al personal pláticas sobre temas fundamentales de salud, como prevención de obesidad, detección de cáncer de mama, taller de sexualidad, prevención del cáncer de próstata, entre otros como: Institucionalizar el 25 de cada mes como el Día Naranja para sumarnos a la campaña internacional de prevención de la violencia. A través de conferencias, talleres y pláticas de sensibilización se abordarán temáticas de derechos humanos, prevención de violencia de género, acoso y hostigamiento laboral, masculinidades, no discriminación, empoderamiento de la mujer, entre otros. Difundir mediante flyer electrónico a toda la estructura del sistema escolar información para concientizar sobre conceptos específicos, comenzado con los componentes que integran la Política de Equidad del Gobierno del Estado. Sensibilizar en materia de género e igualdad a los funcionarios de la estructura de la Secretaría y a los miembros de los Consejos de Participación Social. 8

9 Impartir pláticas de salud para prevenir sobre enfermedades del hombre y de la mujer en coordinación con el DIF Estatal. Incorporar la perspectiva de género en los cuadernillos de los Consejos Técnicos Escolares y desagregar la estadística por sexo. Así como difundir el decálogo de lenguaje incluyente para ser adoptado por toda la estructura del sistema escolar. Desarrollar un protocolo para la atención de casos de discriminación y violencia de género para la línea de atención EDUCATEL. Incluir en la aplicación de la Agenda Única fechas, mensajes y teléfonos de atención para temas de igualdad de género. Generar acciones para transversalizar la política de igualdad de género con todos los organismos públicos centralizados y descentralizados sectorizados a la Secretaría. Celebrar en marzo la Semana Morada para conmemorar el Día Internacional de la Prevención del Cáncer de Mama, en beneficio de todas las mujeres que conforman el sistema educativo en Puebla. 9

10 Enriquecer las actividades de la Sala de Lactancia de la Secretaría para que sea un espacio para capacitar en temas previos y posteriores al parto a las madres trabajadoras de la Secretaría. Evaluar los Indicadores Educativos del Plan Estatal de Desarrollo con enfoque de género. Armonizar los documentos normativos de la Secretaría con la Legislación Nacional e Internacional en materia de igualdad de género, derechos humanos y prevención de la violencia. Diseño, lanzamiento y difusión de la campaña institucional + educación - desigualdad x el derecho a estudiar. 10

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