Alternativas tecnológicas y desarrollo. Dra Anabel Marin Conicet-Cenit-Untref Centro Steps para América Latina
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- María Carmen Soriano Ramírez
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1 Alternativas tecnológicas y desarrollo Dra Anabel Marin Conicet-Cenit-Untref Centro Steps para América Latina
2 Centro STEPS - alternativas sustentables para AMERICA LATINA Objetivo Involucrar: Diferentes tipos de actores interesados en el desarrollo sustentable en América Latina Promover: Investigación, debate comprometido, participación y comunicación Comprender, incentivar y apoyar: Senderos de desarrollo sustentables Conectar: El crecimiento económico La integridad medioambiental y La justicia social.
3 Objetivo general de la charla Mensaje: el desarrollo económico y tecnológico, no debería ser conceptualizado como evolución a lo largo de un camino fijo Hay opciones tecnológicas.. 1) Voy a discutir primero nuestra perspectiva general en relación a los problemas de desarrollo de Argentina y 2) Utilizar un ejemplo, el caso de semillas, para mostrar como aplica nuestro enfoque en una problemática específica.
4 Los problemas del desarrollo argentino
5 Cuáles eran los problemas del desarrollo económico Argentina en 1910, 1940, 1960, 1980? Reducir la pobreza Generar Estabilidad Desarrollar las condiciones para un crecimiento sostenido Salir del modelo agroexportador diversificando la matriz productiva Consolidar el sistema democrático Autonomía tecnológica
6 Cuáles SON los problemas del desarrollo económico Argentina en 2014? Los mismos que hace 80 años!!! Aumentó la desigualdad Y los problemas ambientales
7 ARGENTINA /1970 Ocupaba el 6 to lugar en la escala de ingreso real per cápita Casi CERO analfabetos La población universitaria era de las más altas del mundo El 40% era clase media, percibía el 36,1% 25% Población vive en condiciones de pobreza urbana, 10 millones de personas 37% Jóvenes no logran terminar la secundaria Hogares en indigencia 40,7 % Empleo precario en los sectores más desfavorecidos; en los sectores medios-altos alcanza el 23,8 por ciento Menos del 30% es clase media
8 El índice de Gini mide la distribución del ingreso, siendo uno el valor que supone mayor desigualdad y cero el de más igualdad
9 ADEMAS Gracias a la intensificación y expansión de la producción de Recursos Naturales Se han incrementado significativamente los problemas ambientales
10 Pérdida de la diversidad biológica Contaminación atmosférica Degradación de suelos y avance de la desertificación Contaminación hídrica Crecimiento urbano desbalanceado Deforestación Deficiente gestión de sustancias y productos químicos peligrosos
11 RESPUESTAS Y PERSPECTIVAS DOMINANTES
12 Que ideas hay? El debate que debe darse a partir de ahora es cómo invertir más en innovación y tecnología" La Presidenta.volvió a marcar la importancia de agregar tecnología, ciencia e innovación tecnológica a lo que se produce, para darle valor agregado y de esta manera fortalecer el mercado interno y la exportación.
13 José Luis Machinea: "América Latina debe invertir más en innovación" Peña Nieto llama a invertir mas en ciencia y tecnología En Chile falta más disposición de la industria para invertir en I+D Paraguay necesita destinar mayor inversión al rubro de la ciencia y tecnología para dejar de ser dependiente de otros países
14 Banco Mundial pide a Latinoamérica invertir más en innovación Latinoamérica necesita invertir más en innovación, proteger la propiedad intelectual y el recurso humano de calidad para mejorar la competitividad y el crecimiento económico Jamele Rigolini, gerente sectorial del Banco Mundial (BM) para el desarrollo humano en los países andinos
15 Por qué? Cual es la visión? El crecimiento es visto como el principal motor del desarrollo Y la ciencia, la tecnología y la innovación como el principal motor del crecimiento
16 PROGRESO TECNOLOGÍA La tecnología determina las posibilidades de desarrollo futuro de la raza humana y de los paises en desarrollo El desafío del gobierno : esforzarse para permanecer en la carrera El rol de los ciudadanos: darle a la tecnología el status que se merece Fuente: Stirling, Andy (2012). Social, Ethical and Cultural Challenges in UK security-related research [online slides] Retrieved from
17 Se entiende que si La ciencia y la tecnología están conectada a las demandas de los sectores productivos Esta contribuirá al desarrollo
18 Efectos derrame y políticas redistributivas para la pobreza Regulaciones y controles para los problemas ambientales En la esperanza de que aparezcan soluciones tecnológicas a los problemas ambientales
19 PROGRESO TECNOLOGIA La innovación es homogenea: no hay distinciones no hay alternativas no hay politics no hay elecciones! El espacio para el debate está restringido a las preguntas: Si o no?.. Cuanto? Cuan rápido? Quien lidera? Fuente: Stirling, Andy (2012). Social, Ethical and Cultural Challenges in UK security-related research [online slides] Retrieved from
20 Se reconoce la existencia de alternativas energías de bajo carbono Fuente: Stirling, Andy (2012). Social, Ethical and Cultural Challenges in UK security-related research [online slides] Retrieved from
21 Sin embargo se entiende que Es inevitable que estas se cierren, y termine ganando una opción Conceptos: Lock-in, Path dependency, Regimes Trayectorias Fuente: Stirling, Andy (2012). Social, Ethical and Cultural Challenges in UK security-related research [online slides] Retrieved from
22 El proceso de cierre de alternativas es conceptualizado casi como inevitable La tecnología que ganó la mejor que se podría lograr: Dada la ciencia existente Las decisiones de los productores y consumidores (o soluciones de mercado) La convergencia tecnológica Los límites materiales
23 Y esto es mas aún Para los países en desarrollo que se los considera seguidores, adoptantes de tecnología Con poca incidencia en él desarrollo o selección de tecnologías
24 LIMITES DE ESTA PERSPECTIVA NUEVAS PREGUNTAS
25 SIN EMBARGO: Este tipo de enfoques no ha podido dar respuesta a los problemas mas importantes de la humanidad Más de 50% de la población en el mundo es pobre millones de personas están malnutridas. Al menos el 80% de la humanidad vive con menos de U$S 10 por día 1 de cada 8 personas pasa hambre Según UNICEF niños mueren cada día por problemas relacionados a la pobreza millones de personas viven todavía en la pobreza extrema El planeta está en riesgo.. 7 millones de muertes cada año debidas a contaminación atmosférica El 24% de la carga de morbilidad mundial y el 23% de todos los fallecimientos pueden atribuirse a factores ambientales. En los niños de 0 a 14 años, un 36% de las muertes son debido a causas de medio ambiente.
26 Y si miramos a los países en desarrollo La mayoría, luego de importar y tratar de replicar por años las tecnologías y senderos tecnológicos seguidos por los países desarrollados Siguen estancados
27 Esto ha llevado a muchos a preguntarse Son las opciones tecnológicas que ganan siempre las mejores Para todos o solo para algunos? Tomemos este ejemplo histórico Motores a combustión vs motores eléctricos Cómo se decide que tecnologías ganan, se imponen? Son inevitables los procesos? Que alternativas quedan afuera? Por qué?
28 Mensaje? 1) Las soluciones a las que llegamos no son siempre las óptimas, para todos 2) Lock in depende no solo de fuerzas deterministas que no podemos afectar 3) Sino que también están asociados a dimensiones que podemos afectar: Las regulaciones, Las infraestructuras existentes Los intereses creados alrededor de las tecnologías existentes, y Las expectativas
29 No parece entonces suficiente invertir mas en ciencia y tecnología e incentivar a los científicos a conectarse con el sistema productivo Preguntas importantes para investigar 1) Cuales son las distintas opciones o alternativas tecnológicas existentes en cada momento, para cada país, región o localidad? 2) Cuáles son los procesos por los cuales ganan y pierden ciertos conocimientos y tecnologías y, pierden otros? 3) Los podemos afectar? Cómo?
30 Conclusión, por ahora Invertir en Ciencia y tecnología, si, bien!! Incentivar el desarrollo tecnológico, si bien!! Pero tratando de entender mejor: En que ciencia? En que tecnología?? Para seguir que trayectorias? Para beneficiar a quienes? Por que, para quién, en representación de quien?
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Tuesday, April 29, 14
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