Manual de Trabajo Independiente

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1 2012 Manual de Trabajo Independiente Metodología de la Investigación

2 TRABAJO INDEPENDIENTE BACHILLERATO TÉCNICO No. 25 Docente Beatriz Adriana Castro Magaña Asignatura Metodología de la Investigación Grado y grupo 6 No. de actividad 1 Semana 2 Semestre Sexto Modalidad Trabajo individual ( ) Trabajo en equipo ( x ) Tema Función de la Investigación Objetivo de la actividad Identificar las principales características de la investigación científica. Descripción de la actividad Elaborar en equipos de 4 a 5 integrantes un cartel informativo, sobre La importancia e impacto de la investigación científica en nuestra sociedad. El cartel publicitario debe elaborarse considerando los siguientes criterios: Un correcto y adecuado equilibrio gráfico de los componentes Las fotos, las imágenes, los gráficos y textos deben ser mostrados de tal manera que se facilite la visualización de información que el cartel posee. Debe contener una imagen central que permita proyectar un mensaje claro sobre el tema de análisis. Debe colocar de forma trascendental cada elemento en lugares estratégicos. Debe poseer colores, el tipo de letra debe ser llamativa y grande. Requisitos Formato: Título Imagen central. Slogan Claridad del mensaje Redacción y ortografía Originalidad y Creatividad Buen tamaño de la letra Medidas del cartel mínimo doble carta El cartel deberá ser elaborado a color. Valor de la actividad 10% Fecha y hora de entrega Fuentes de apoyo Libros: Instituto Internacional de Investigación de Tecnología Educativa INITE, (2009) Ed. INITE, Naucalpan Edo. México, pp Tamayo y T. M. (2005). El proceso de la investigación científica. México, D.F. Ed. Limusa. pp Electrónicas: 1

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4 TRABAJO INDEPENDIENTE BACHILLERATO TÉCNICO No. 25 Docente Asignatura Metodología de la Investigación Grado y grupo 6 No. de actividad 2 Semana 3 Semestre Sexto Modalidad Trabajo individual ( x ) Trabajo en equipo ( ) Tema Impacto social de la investigación Objetivo de la actividad Reflexionar sobre la importancia e impacto de la investigación científica y sus principales aportes a nuestra sociedad Descripción de la actividad Realiza una investigación documental sobre los principales inventos científicos que han transformado el mundo y elabora un cuadro comparativo donde establezcas las relaciones causales, comparativas y temporales y las consecuencias y/o transformaciones sociales, políticas y económicas que conllevaron estos en la sociedad mundial. Ejemplo: Invento/Creador Ámbitos Causas Consecuencias Sociales Económicos Políticos Requisitos Formato: Título Arial 12 Interlineado 1.5 Presentar en computadora Presentar el cuadro en tiempo y forma Redacción y ortografía Tamaño carta Consulta de 2 referencias de internet y 2 bibliográficas citadas en formato APA Exposición del cuadro Valor de la actividad 10% Fecha y hora de entrega Fuentes de apoyo Electrónicas: SISTEMA DE INFORMACIÓN CIENTÍFICA REDALYC. RED DE REVISTAS CIENTÍFICAS DE AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE, ESPAÑA Y PORTUGAL. 3

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6 TRABAJO INDEPENDIENTE BACHILLERATO TÉCNICO No. 25 Docente Asignatura Metodología de la Investigación Grado y grupo 6 No. de actividad 3 Semana 4 Semestre Sexto Modalidad Trabajo individual ( x ) Trabajo en equipo ( ) Tema Conocimiento y tipos de conocimientos Objetivo de la actividad Reflexionar sobre la naturaleza, origen del conocimiento y la aplicación de los diversos tipos de conocimiento en nuestra vida cotidiana. Descripción de la actividad Durante 3 horas realiza una actividad que nunca hayas experimentado o pocas veces lo hayas hecho. Sal de la rutina. Elabora una reflexión acerca de tu experiencia, el procedimiento que seguiste y sobre todo de cómo te sientes con el ejercicio. Requisitos Formato: Título Arial 12 Interlineado 1.5 Presentar impreso en computadora Presentarla tiempo y forma Redacción y ortografía Tamaño carta Consulta de 2 referencias de internet y 2 bibliográficas citadas en formato APA Valor de la actividad 10% Fecha y hora de entrega Fuentes de apoyo Bibliografía: Baena, P. G. (2004). Metodología de la investigación. México, D.F. Ed. Publicaciones Cultural, pp Dietrich, H. (1998). Nueva Guía para la investigación científica. México, D.F. Ed. Ariel, pp Eyssautier de la Torre, M. (2002). Metodología de la investigación, desarrollo de la inteligencia. México, D.F. Ed. ECAFSA Thompson Learning, pp y Pardinas, F. (2005). Metodología y técnicas en ciencias sociales. México, D.F. Ed. Siglo XXI, pp Rojas, S. R. (2003). Guía para realizar investigaciones sociales. México, D.F. Plaza y Valdez, pp Electrónicas: SISTEMA DE INFORMACIÓN CIENTÍFICA REDALYC. RED DE REVISTAS 5

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8 2da parcial TRABAJO INDEPENDIENTE BACHILLERATO TÉCNICO No. 25 Docente Asignatura Metodología de la Investigación Grado y grupo 6 No. de actividad 1 Semana 1 Semestre Sexto Modalidad Trabajo individual ( ) Trabajo en equipo ( x ) Tema Ciencia y objeto de estudio de las ciencias Objetivo de la actividad Identificar el concepto, clasificación y objeto de estudio de las ciencias dentro del contexto académico en que se desarrollan. Descripción de la actividad Elaborar en equipos de 4 a 5 integrantes un cuadro sinóptico donde se especifique cual es el concepto, clasificación y objeto de estudio de las ciencias. Cada equipo deberá realizar la investigación documental pertinente sobre un tipo de clasificación de las ciencias, estructura, clasificación, objeto de estudio y ejemplo de ellas. Con la información obtenida en las fuentes bibliográficas, hemerográficas y de internet se elaborara dicho cuadro sinóptico, de acuerdo a los siguientes criterios: El cuadro deberá ser presentado en una cartulina para exposición. Ejemplo: El cuadro deberá hacer diferencia entre las palabras claves y las secundarias. Deberá establecer relaciones a través de llaves que enlaces estas ideas. Debe poseer colores que hagan una diferencia clara entre las ideas primarias y secundarias y/o complementarias. El tipo de letra debe ser llamativa y visible para el auditorio que está presenciando la clase. 7

9 BACHILLERATO TÉCNICO No. 25 Nota: esta información les ayudará para la elaboración del su reportaje Requisitos Formato: Título Características de un cuadro sinóptico. Limpieza Redacción y ortografía Buen tamaño de la letra Deberá ser presentado en cartulina Exposición oral del trabajo La cartulina deberá ser elaborada a color. El trabajo deberá ser entregado en tiempo y forma Consulta de 2 referencias de internet y 3 bibliográficas citadas en formato APA Valor de la actividad Fecha y hora de entrega Fuentes de apoyo 10% Libros: Baena, P. G. (2004). Metodología de la investigación. México, D.F. Ed. Publicaciones Cultural, pp Dietrich, H. (1998). Nueva Guía para la investigación científica. México, D.F. Ed. Ariel, pp. 57. Eyssautier T. M. (2002). Metodología de la investigación, desarrollo de la inteligencia. México, D.F. Ed. ECAFSA Thompson Learning, pp Ibáñez, B. B. (2004). Manual para la elaboración de tesis. México, D.F. Trillas, pp Pardinas, F. (2005). Metodología y técnicas en ciencias sociales. México, D.F. Ed. Siglo XXI, pp Rojas, S. R. (2003). Guía para realizar investigaciones sociales. México, D.F. Plaza y Valdez, pp Instituto Internacional de Investigación de Tecnología Educativa INITE, (2009) Ed. INITE, Naucalpan Edo. México, pp Tamayo y T. M. (2005). El proceso de la investigación científica. México, D.F. Ed. Limusa. pp Electrónicas: / convocatorias/publicaciones/metodologia.pdf / libros/ 2007c/ 306/METODOS%20GENERALES%20DE%20LA%20INVESTIGACION%20CIENTIFICA.htm / bibliotecas_virtuales_mexico-rec-s7-p138.htm 8

10 TRABAJO INDEPENDIENTE BACHILLERATO TÉCNICO No. 25 Docente Asignatura Metodología de la Investigación Grado y grupo 6 No. de actividad 2 Semana 2 Semestre Sexto Modalidad Trabajo individual ( ) Trabajo en equipo ( x ) Tema Concepto y tipos de métodos de investigación Objetivo de la actividad Distingue el concepto, características de método y clasificación de los métodos de investigación Descripción de la actividad De manera individual el estudiante realiza una investigación documental y elabora un tríptico sobre el concepto, principales características y clasificación de los métodos de investigación cualitativos y cuantitativos. Ejemplo: Requisitos Formato: Títulos y subtítulos llamativos Presentar en computadora Obedece a las características de un tríptico. Presenta al menos 3 imágenes alusivas al tema. Presentar el tríptico en tiempo y forma Redacción y ortografía Tamaño carta Letra atractiva. Contenido. Consulta de 2 referencias de internet y 2 bibliográficas citadas en formato APA 9

11 BACHILLERATO TÉCNICO No. 25 Exposición Valor de la actividad 10% Fecha y hora de entrega Fuentes de apoyo Bibliográficas: Baena, P. G. (2004). Metodología de la investigación. México, D.F. Ed. Publicaciones Cultural, pp Pardinas, F. (2005). Metodología y técnicas en ciencias sociales. México, D.F. Ed. Siglo XXI, pp Rojas, S. R. (2003). Guía para realizar investigaciones sociales. México, D.F. Plaza y Valdez, pp Electrónicas: / info/ eurotheo/ diccionario/c/ cuantitativo_cualitativo.htm / prof.usb.ve/miguelm/ superaciondebate.html / / 10

12 TRABAJO INDEPENDIENTE BACHILLERATO TÉCNICO No. 25 Docente Asignatura Metodología de la Investigación Grado y grupo 6 No. de actividad 3 Semana 3 Semestre Sexto Modalidad Trabajo individual ( ) Trabajo en equipo ( x ) Tema El proceso de investigación y el método científico Objetivo de la actividad Analiza los factores y elementos fundamentales que conforman un marco metodológico, selecciona el o los métodos adecuados para desarrollar un proceso de investigación que busque abordar un problema de estudio con relación a su comunidad. Descripción de la actividad Realiza un recorrido sensorial en una comunidad. Recuerda que puedes utilizar diversas estrategias y técnicas para realizar este recorrido y recuperar la información más destacada como lo son: el sondeo, la observación, las entrevistas, evidencias gráficas, etc. Con la información recabada elabora un diario de campo donde establezcas los resultados de tu visita a la comunidad, mencionando las necesidades sentidas y las necesidades reales de la sociedad. Los resultados que arroje esta búsqueda permitirán realizar un diagnóstico sobre las principales problemáticas que en ella se desarrollan, mismo que tendrás que presentar en computadora Requisitos Formato del diagnóstico: Presentar impreso en computadora Título Arial 12 Interlineado 1.5 Tamaño carta Presentarlo tiempo y forma Redacción y ortografía Contenido mínimo 3 cuartillas Presentar evidencias graficas de la zona en la que se realizó la observación Valor de la actividad 10% Fecha y hora de entrega Fuentes de apoyo Bibliografía: Baena, P. G. (2004). Metodología de la investigación. México, D.F. Ed. Publicaciones Cultural, pp Dietrich, H. (1998). Nueva Guía para la investigación científica. México, D.F. Ed. Ariel, pp Eyssautier de la Torre, M. (2002). Metodología de la investigación, desarrollo de la inteligencia. México, D.F. Ed. ECAFSA Thompson Learning, pp y Pardinas, F. (2005). Metodología y técnicas en ciencias sociales. México, 11

13 BACHILLERATO TÉCNICO No. 25 D.F. Ed. Siglo XXI, pp Rojas, S. R. (2003). Guía para realizar investigaciones sociales. México, D.F. Plaza y Valdez, pp Electrónicas: SISTEMA DE INFORMACIÓN CIENTÍFICA REDALYC. RED DE REVISTAS CIENTÍFICAS DE AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE, ESPAÑA Y PORTUGAL. / / / / 12

14 TRABAJO INDEPENDIENTE BACHILLERATO TÉCNICO No. 25 Docente Asignatura Metodología de la Investigación Grado y grupo 6 No. de actividad 4 Semana 4 Semestre Sexto Modalidad Trabajo individual ( ) Trabajo en equipo ( x ) Tema Aplicación de la técnica de Investigación Objetivo de la actividad Recopilar información de campo dentro de la comunidad seleccionada con la finalidad de comprobar la hipótesis establecida previamente dentro del proceso de investigación. Descripción de la actividad Realiza una visita a la comunidad que seleccionaron para realizar la investigación, para aplicar a una muestra representativa la técnica de recolección de información de campo que mejor responda a tus expectativas y que corresponda a la metodología seleccionada. Debes responder a los requisitos que se plantean para cada técnica de recopilación de información. Es necesario que presentes evidencias gráficas del trabajo de aplicación de la técnica y pueden ser desde videos, hasta fotografías, de igual manera debes presentar las cedulas de entrevistas, cuestionarios o cuadros de observación que fueron utilizados. Requisitos Formato: Presentarlo tiempo y forma Redacción y ortografía Contenido Presentar evidencias graficas de la aplicación Valor de la actividad 10% Fecha y hora de entrega Fuentes de apoyo Bibliografía: Baena, P. G. (2004). Metodología de la investigación. México, D.F. Ed. Publicaciones Cultural, pp Dietrich, H. (1998). Nueva Guía para la investigación científica. México, D.F. Ed. Ariel, pp Eyssautier de la Torre, M. (2002). Metodología de la investigación, desarrollo de la inteligencia. México, D.F. Ed. ECAFSA Thompson Learning, pp y Pardinas, F. (2005). Metodología y técnicas en ciencias sociales. México, D.F. Ed. Siglo XXI, pp Rojas, S. R. (2003). Guía para realizar investigaciones sociales. México, D.F. Plaza y Valdez, pp Electrónicas: SISTEMA DE INFORMACIÓN CIENTÍFICA REDALYC. RED DE REVISTAS CIENTÍFICAS DE AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE, ESPAÑA Y PORTUGAL. 13

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16 3ra Parcial TRABAJO INDEPENDIENTE BACHILLERATO TÉCNICO No. 25 Docente Asignatura Metodología de la Investigación Grado y grupo 6 No. de actividad 1 Semana 1 Semestre Sexto Modalidad Trabajo individual ( ) Trabajo en equipo ( x ) Tema Análisis de los resultados Objetivo de la actividad Establece la relación entre diversas fuentes científicas para profundizar el estudio de un acontecimiento o problema que impacte en su vida personal, familiar o social. Descripción de la actividad Elaborar en equipos de 4 a 5 integrantes las gráficas que representen los resultados obtenidos en la aplicación del instrumento de recolección de información de campo. Dicha información nos permitirá encontrar la comprobación de la hipótesis y realizar nuestro informe final de resultados. Además debes redactar una interpretación de los resultados de cada gráfica. Requisitos Formato: Título. Limpieza Redacción y ortografía Buen tamaño de la letra Deberá ser presentado en computadora El trabajo deberá ser entregado en tiempo y forma Valor de la actividad Fecha y hora de entrega Fuentes de apoyo 10% Libros: Baena, P. G. (2004). Metodología de la investigación. México, D.F. Ed. Publicaciones Cultural, pp Dietrich, H. (1998). Nueva Guía para la investigación científica. México, D.F. Ed. Ariel, pp. 57. Eyssautier T. M. (2002). Metodología de la investigación, desarrollo de la inteligencia. México, D.F. Ed. ECAFSA Thompson Learning, pp Ibáñez, B. B. (2004). Manual para la elaboración de tesis. México, D.F. Trillas, pp

17 BACHILLERATO TÉCNICO No. 25 Pardinas, F. (2005). Metodología y técnicas en ciencias sociales. México, D.F. Ed. Siglo XXI, pp Rojas, S. R. (2003). Guía para realizar investigaciones sociales. México, D.F. Plaza y Valdez, pp Instituto Internacional de Investigación de Tecnología Educativa INITE, (2009) Ed. INITE, Naucalpan Edo. México, pp Tamayo y T. M. (2005). El proceso de la investigación científica. México, D.F. Ed. Limusa. pp Electrónicas: / convocatorias/publicaciones/metodologia.pdf / libros/ 2007c/ 306/METODOS%20GENERALES%20DE%20LA%20INVESTIGACION%20CIENTIFICA.htm / bibliotecas_virtuales_mexico-rec-s7-p138.htm 16

18 TRABAJO INDEPENDIENTE BACHILLERATO TÉCNICO No. 25 Docente Asignatura Metodología de la Investigación Grado y grupo 6 No. de actividad 1 Semana 2 Semestre Sexto Modalidad Trabajo individual ( ) Trabajo en equipo ( x ) Tema Informe final Objetivo de la actividad Elaborar un informe de los resultados de la investigación. Descripción de la actividad Elaborar en equipos de 4 a 5 integrantes un resumen de 1 cuartilla que sintetice los resultados obtenidos en la investigación. Recuerda que dicho resumen debes presentarlo en Español e Inglés. Requisitos Formato: Presentar impreso en computadora Título Arial 12 Interlineado 1.5 Tamaño carta Presentarlo tiempo y forma Redacción y ortografía Contenido mínimo 1 cuartillas Exposición Valor de la actividad 10% Fecha y hora de entrega Fuentes de apoyo Bibliográficas: Baena, P. G. (2004). Metodología de la investigación. México, D.F. Ed. Publicaciones Cultural, pp Pardinas, F. (2005). Metodología y técnicas en ciencias sociales. México, D.F. Ed. Siglo XXI, pp Rojas, S. R. (2003). Guía para realizar investigaciones sociales. México, D.F. Plaza y Valdez, pp Electrónicas: / info/ eurotheo/ diccionario/c/ cuantitativo_cualitativo.htm / prof.usb.ve/miguelm/ superaciondebate.html / / 17

19 TRABAJO INDEPENDIENTE BACHILLERATO TÉCNICO No. 25 Docente Asignatura Metodología de la Investigación Grado y grupo 6 No. de actividad 3 Semana 3 Semestre Sexto Modalidad Trabajo individual ( ) Trabajo en equipo ( x ) Tema Presentación de los resultados Objetivo de la actividad Sintetizar los aspectos más relevantes de la investigación; a través de una presentación virtual que se realizará al grupo. Descripción de la actividad Elaborar una presentación en Power poin, obedeciendo a las siguientes características: Claro Consistente Buen tamaño Progresivo Simple. Requisitos Formato del diagnóstico: Buen tamaño (Más de 18) Título y subtítulos Tipo de letra clara Interlineado 1.5 Siguiendo a la regla 6x7x6 (No más de 6 líneas, no más de 7 palabras por línea y no más de 6 diapositivas por minuto) Presentarlo tiempo y forma Redacción y ortografía Contenido Evidencias gráficas. Valor de la actividad 10% Fecha y hora de entrega Fuentes de apoyo Bibliografía: Baena, P. G. (2004). Metodología de la investigación. México, D.F. Ed. Publicaciones Cultural, pp Dietrich, H. (1998). Nueva Guía para la investigación científica. México, D.F. Ed. Ariel, pp Eyssautier de la Torre, M. (2002). Metodología de la investigación, desarrollo de la inteligencia. México, D.F. Ed. ECAFSA Thompson Learning, pp y

20 BACHILLERATO TÉCNICO No. 25 Pardinas, F. (2005). Metodología y técnicas en ciencias sociales. México, D.F. Ed. Siglo XXI, pp Rojas, S. R. (2003). Guía para realizar investigaciones sociales. México, D.F. Plaza y Valdez, pp Electrónicas: SISTEMA DE INFORMACIÓN CIENTÍFICA REDALYC. RED DE REVISTAS CIENTÍFICAS DE AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE, ESPAÑA Y PORTUGAL. / / / / 19

21 TRABAJO INDEPENDIENTE BACHILLERATO TÉCNICO No. 25 Docente Asignatura Metodología de la Investigación Grado y grupo 6 No. de actividad 3 Semana 3 Semestre Sexto Modalidad Trabajo individual ( ) Trabajo en equipo ( x ) Tema Presentación de los resultados Objetivo de la actividad Sintetizar los aspectos más relevantes de la investigación; a través de una presentación virtual que se realizará al grupo. Descripción de la actividad Elaborar una presentación en Power poin, obedeciendo a las siguientes características: Claro Consistente Buen tamaño Progresivo Simple. Requisitos Formato del diagnóstico: Buen tamaño (Más de 18) Título y subtítulos Tipo de letra clara Interlineado 1.5 Siguiendo a la regla 6x7x6 (No más de 6 líneas, no más de 7 palabras por línea y no más de 6 diapositivas por minuto) Presentarlo tiempo y forma Redacción y ortografía Contenido Evidencias graficas. Valor de la actividad 10% Fecha y hora de entrega Fuentes de apoyo Bibliografía: Baena, P. G. (2004). Metodología de la investigación. México, D.F. Ed. Publicaciones Cultural, pp Dietrich, H. (1998). Nueva Guía para la investigación científica. México, D.F. Ed. Ariel, pp Eyssautier de la Torre, M. (2002). Metodología de la investigación, desarrollo de la inteligencia. México, D.F. Ed. ECAFSA Thompson Learning, pp y

22 BACHILLERATO TÉCNICO No. 25 Pardinas, F. (2005). Metodología y técnicas en ciencias sociales. México, D.F. Ed. Siglo XXI, pp Rojas, S. R. (2003). Guía para realizar investigaciones sociales. México, D.F. Plaza y Valdez, pp Electrónicas: SISTEMA DE INFORMACIÓN CIENTÍFICA REDALYC. RED DE REVISTAS CIENTÍFICAS DE AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE, ESPAÑA Y PORTUGAL. / / / / 21