Textbooks of the Air Los Desafíos de la Tecnología Educativa

Transcripción

1 Textbooks of the Air Los Desafíos de la Tecnología Educativa Kentaro Toyama University of Michigan School of Information CEPPE Escuela de Ingeniería Facultad de Educación Pontificia Universidad Católica de Chile Santiago September 2, 2014

2 Los niños necesitan la más nueva tecnología, especialmente hardware resistente y software innovador. Nicholas Negroponte (One Laptop Per Child)

3 Los grupos de niños pueden navegar por la Internet para lograr objetivos educativos por su cuenta. - Sugata Mitra (Hole in the Wall) Photo:

4 Competencia tecnológica es un requisito para la entrada en la economía global. - Arne Duncan (Secretario de Educación, Estados Unidos) Photo:

5 Grandes Declaraciones sobre Tecnología en la Educación Los niños necesitan la más nueva tecnología, especialmente hardware resistente y software innovador. Nicholas Negroponte (One Laptop Per Child) Los grupos de niños pueden navegar por la Internet para lograr objetivos educativos por su cuenta. - Sugata Mitra (Hole in the Wall) Competencia tecnológica es un requisito para la entrada en la economía global. - Arne Duncan (Secretario de Educación, Estados Unidos)

6 Mis Antecedentes Alumno Cientísta de la Computación Investigador de la Educación

7 Profesor Technology Access Foundation Una clase de computación (2012 Seattle, Estados Unidos)

8 El mayor problema: Vídeojuegos!

9 Estructura Prólogo Interrogar la Tecnología Educativa Qué saben los buenos profesores? Recomendaciones Un Comentario Final

10 Estructura Prólogo Interrogar la Tecnología Educativa Qué saben los buenos profesores? Recomendaciones Un Comentario Final

11 Historia de la Tecnología en la Educación Cine para la educación Thomas Edison, 1922 Radio para la educación Benjamin Darrow, 1932 ( Textbooks of the air ) Televisión para la educación Wilbur Schramm, 1964 Computadoras para la educación Patrick Suppes, 1966

12 2010, Jersey Shore : Reality TV 1969, American Samoa: Televisión Educativa Historia de la tecnología educativa ha sido decepcionante. Photo:

13 Fairlie & Robinson (2013) Los estudiantes de secundaria seleccionados al azar para recibir laptops durante un año no mostraron ninguna mejora en cualquier medida académica. Cristia et al. (2012) Programa One Laptop Per Child en Perú no mostró mejoría en el rendimiento escolar. Nussbaum et al. (inédito) El uso más frecuente de los laptops en Uruguay se correlaciona con menos aprendizaje. Las investigaciones muestran que más tecnología por sí sola no mejora la educación.

14 Cuándo fue la primera vez que aprendiste a usar una computadora? a) En la escuela primaria o antes b) En la escuela secundaria c) En la universidad d) En el trabajo e) Nunca

15 Escuelas Waldorf prohíben la tecnología digital en el aula. Finlandia: Poca tecnología, puntuaciones altas Una buena educación es posible sin la tecnología digital. Photo: Sanna Schildt ;

16 A qué tipo de escuela le gustaría enviar a sus hijos? Una escuela con a) Cero profesores, muchos computadores b) Profesores malos, cero computadores c) Profesores malos, muchos computadores d) Profesores buenos, cero computadores e) Profesores buenos, algunos computadores f) Profesores buenos, muchos computadores

17 Lakeside School en Seattle Muy caro Bill Gates era un alumno. Cada estudiante tiene una laptop. Los padres siguen pagando para tutoría adicional. Lo más importante en la educación es una buena supervisión por los adultos. Photo: RaviGa - ;

18 Imagine que usted es el director ejecutivo de una corporación con fines de lucro que no está cumpliendo con sus propias metas y pierde dinero. Qué es lo más probable que mejore la situación? a) Crear una nueva estrategia. b) Volver a colocar el equipo de liderazgo. c) Proporcionar más capacitación a los empleados. d) Diseñar un nuevo website. e) Instalar un software mejor. f) Comprar ipads para todos los empleados. Tecnología no repara sistemas educativos malos.

19 Resumen hasta ahora Historia de la tecnología educativa ha sido decepcionante. Las investigaciones muestran que más tecnología por sí sola no mejora la educación. Una buena educación es posible sin la tecnología digital. Lo más importante en la educación es una buena supervisión por los adultos. Tecnología no repara sistemas educativos malos.

20 Grandes Declaraciones sobre Tecnología en la Educación Los niños necesitan la más nueva tecnología, especialmente hardware resistente y software innovador. Nicholas Negroponte (One Laptop Per Child) Los grupos de niños pueden navegar por la Internet para lograr objetivos educativos por su cuenta. - Sugata Mitra (Hole in the Wall) Competencia tecnológica es un requisito para la entrada en la economía global. - Arne Duncan (Secretario de Educación, Estados Unidos)

21 Tecnología amplifica intención y capacidad pedagógica. El impacto de la tecnología depende de los responsables políticos, administradores, profesores, padres, y estudiantes.

22 Estructura Prólogo Interrogar la Tecnología Educativa Qué saben los buenos profesores? Recomendaciones Un Comentario Final

23 Qué saben los buenos profesores? La tecnología puede ser útil, pero más tecnología no es necesariamente mejor. La tecnología debe enfocarse en los objetivos de aprendizaje, y su uso debe ser cuidadosamente planificado.. Tecnología sin metas, planes, o la formación del profesorado debe ser evitado. No hay sustituto para los buenos profesores!

24 Estructura Prólogo Interrogar la Tecnología Educativa Qué saben los buenos profesores? Recomendaciones Un Comentario Final

25 El mayor problema: Vídeojuegos!

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27 Recomendación Por encima de todo, apoyar a los profesores. Lo más importante, son buenos profesores. Incluso la mejor tecnología no funciona sin buenos profesores. La tecnología puede amplificar el valor de los buenos profesores. Y, buenos profesores pueden enseñar bien incluso sin tecnología. Photo:

28 Recomendación Evitar el uso de la tecnología de manera indiscriminada. El objetivo debe ser un mejor aprendizaje, no más tecnología por sí misma. No necesitamos una laptop por niño. No todas las clases necesitan de tecnología. Incluso en una clase de computación, no cada minuto requiere de computadoras.

29 Recomendación Al usar la tecnología, hay que estar focalizado en un objectivo. Por supuesto, la alfabetización informática y enseñar computación requieren de computadoras. Las actividades de complementarias pueden involucrar tecnología. Los buenos profesores pueden encontrar otros usos creativos de la tecnología. Photo:

30 Estructura Prólogo Interrogar la Tecnología Educativa Qué saben los buenos profesores? Recomendaciones Un Comentario Final

31 Utilizan Facebook? Tomaste una clase para aprender Facebook?

32 La tecnología está cada vez más fácil de usar, y los niños aprenden por sí mismos. Sin embargo, aprender a escribir bien, hacer matemáticas, y para pensar de manera crítica sigue siendo tan difícil como antes. Así que, dónde debemos enfocarnos?

33 Resumen Personas importantes hacen grandes afirmaciones acerca de la tecnología en la educación. Pero, son incorrectas! Historia y la investigación muestran un beneficio limitado de la tecnología. Con o sin la tecnología, la buena educación requiere de buenos profesores. El uso de la tecnología en la educación debe enfocarse en un objectivo. Más tecnología no es necesariamente mejor. Mientras que la tecnología mejora, las habilidades básicas (no tecnológicas) se vuelven aun importantes.

34 Jean-Marc Côté, la educación en el año 2000 (1899). Muchas Gracias! Image: Buckingham, David. "Beyond Technology: Children's Learning in the Age of Digital Culture Polity Press.