PARANINFO DIGITAL MONOGRÁFICOS DE INVESTIGACIÓN EN SALUD ISSN: AÑO VIII N Disponible en:
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- Aarón Zúñiga Díaz
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1 PARANINFO DIGITAL MONOGRÁFICOS DE INVESTIGACIÓN EN SALUD ISSN: AÑO VIII N Disponible en: PARANINFO DIGITAL es una publicación periódica que difunde materiales que han sido presentados con anterioridad en reuniones y congresos con el objeto de contribuir a su rápida difusión entre la comunidad científica, mientras adoptan una forma de publicación permanente. Este trabajo es reproducido tal y como lo aportaron los autores al tiempo de presentarlo como COMUNICACIÓN DIGITAL en JÓVENES Y SALUD Combatir o compartir los riesgos? Cualisalud XI Reunión Internacional I Congreso Virtual de Investigación Cualitativa en Salud, reunión celebrada del 6 al 7 de noviembre de 2014 en Granada, España. En su versión definitiva, es posible que este trabajo pueda aparecer publicado en ésta u otra revista científica. Título Autores Centro/institución Ciudad/país Dirección Uso y abuso de las nuevas tecnologías por los adolescentes Marta Torres Quesada, Fuensanta Panzuela Villén, Mª José Jiménez Martínez Complejo Hospitalario de Jaén Jaén, España martatorresquesada@gmail.com TEXTO DE LA COMUNICACIÓN Introducción Hoy en día la telefonía móvil, internet y redes sociales están presentes en nuestra vida cotidiana. El 69,8% de los hogares españoles han tenido acceso a la red durante el año 2013, frente al 66,6% del año anterior 1. Este dato nos indica el aumento significativo de las nuevas tecnologías (NT) en la sociedad. Miguel A. Mayer en su artículo considera a los adolescentes nativos digitales debido a que han crecido inmersos en la tecnología digital 2. Internet ofrece ciertas ventajas para los jóvenes, como herramienta de estudio u ocio. Según demuestra un estudio del Instituto Nacional de Estadística (INE) en el 2013 el 94,5% de los jóvenes participa en redes sociales de carácter general 1. El uso es positivo, siempre y cuando no se dejen de lado las actividades propias de la vida cotidiana como son: estudiar, hacer deporte o relacionarse con amigos y familiares. Por otro lado el abuso de las NT puede provocar consecuencias tales como aislamiento social, sedentarismo, ansiedad, problemas de autoestima y además puede hacer perder al sujeto la capacidad de control 3. Éste tipo de conductas están asociadas también a la adicción al tabaco, alcohol y otras drogas, y al abuso de comida basura 4,5. Objetivo Analizar la bibliografía existente sobre el abuso de las nuevas tecnologías por parte de los adolescentes y los posibles perjuicios para la salud.
2 Método Revisión bibliográfica de la literatura en bases de datos científicas: CUIDEN PLUS, MEDLINE, LILACS y CSIC. Se utilizaron como palabras clave: adolescentes, jóvenes, internet, nuevas tecnologías, riesgos y salud. Se filtró la búsqueda con los marcadores: idioma español e inglés de los últimos diez años. Resultados Tras la realización de la búsqueda bibliográfica en las bases de datos citadas, se obtienen un total de nueve referencias, de las cuales siete están escritos en español y dos en inglés
3 TITULO Consumo de los medios de comunicación en la adolescencia Uso autoinformado de Internet en adolescentes: perfil psicológico de un uso elevado de la red Usos de internet y factores asociados en adolescentes de la Comunidad de Madrid Menores y nuevas tecnologías: conductas indicadoras de posible problema de adicción Social Networking Patterns/Hazards Among Irish Teenagers 9 Actividad física en adolescentes y su relación con Agresividad, impulsividad, internet y videojuegos 10 Problematic Internet and cell phone use in Spanish teenagers and young students 11 Acceso y uso de las nuevas tecnologías entre los jóvenes de educación secundaria, implicaciones en la salud. Estudio JOITI Actitudes, percepciones y uso de Internet y las redes sociales entre los adolescentes de la comunidad gallega (España) TAMAÑO DE LA MUESTRA 884 adolescentes de 14 a 18 años. 359 adolescentes de 12 a 17 años jóvenes de 13 a 20 años adolescentes de 12 a 17 años. 474 adolescentes de 11 a 16 años. 254 adolescentes de 12 a 17 años 1879 jóvenes de 12 a 25 años jóvenes de 12 a 20 años jóvenes de 11 a 18 años. RESULTADOS El 87,2% tienen móvil. El 65,4% ven la TV todo el tiempo que quieren y sólo el 21,5% de los padres prohíben ver algunos programas a sus hijos por no ser adecuados a su edad. El 37,8% tienen el hábito de comer patatas fritas u otras golosinas mientras ven la TV. El 71,5% tienen videoconsola El 78,6% tienen PC en casa El 57,1% tienen conexión a internet 52,7% es usuario habitual de internet del cual un 9,6% cree que realiza un uso excesivo de éste. Como consecuencia el perfil psicológico de éstos últimos se caracteriza por desesperanza, neuroticismo, introversión y baja amabilidad. Además conlleva al incumplimiento de las tareas escolares. 88,9% poseen móvil propio. 93,1% usan internet. Existe asociación estadística entre internet y el consumo de marihuana (p<0,01) y alcohol en exceso (p<0,05) de los adolescentes con un uso muy alto (5,3%) y alto (16,7%) de internet. Según los adolescentes la percepción de problemas con el uso de las nuevas tecnologías son: más del 25% TV, 18,83% internet, 18,71% móvil y 10,93% videojuegos. El 72% tienen internet del cual el 33% creen que pasan demasiado tiempo en las redes sociales, el 40% ha tratado de pasar menos tiempo utilizándolas y el 40% le ha resultado difícil resistirse a su uso. La relación entre actividad física y la detección de problemas de internet y videojuegos revela que existe una correlación positiva y estadísticamente significativa. El 6,1% tienen problemas con el uso de internet, el 33,3% tienen problemas ocasionales y el 60,6% no tuvo problemas. 2,8% tienen problemas con el móvil. 98% tiene PC en casa, 90% móvil, 54% videojuegos. El 28,8% realiza un uso abusivo del PC, esto está asociado al bajo rendimiento escolar. Los chicos con mayor control paterno tienen mejor rendimiento escolar. El uso de PC de más de tres horas al día, de los videojuegos más de cinco horas semanales y el no control paterno implica un mayor porcentaje de jóvenes que han sufrido borracheras, consumo de cannabis y otras sustancias. 60,4% se conectan a internet todos los días. El 45,8% se conecta entre 1-2 horas al día. 36,2% manifiesta no conectarse todo lo que le gustaría. 85,1% está registrado al menos en una red social. En el 46% de los casos existe un control parenteral y el 58,2% de los padres no controlan el uso de internet de su hijo.
4 Discusión Tras el análisis de los resultados de los estudios encontrados se observa el aumento progresivo del uso de internet, especialmente en el ámbito doméstico, y de teléfonos móviles, lo que facilita el acceso de los jóvenes a la red. Entre las adicciones a las NT podemos diferenciar: adicción a internet, teléfonos móviles, televisión y videojuegos. El uso abusivo de la TV y del ordenador, para ocio, aumenta también el consumo de comida rápida y golosinas o patatas fritas, pudiendo aumentar la aparición de sobrepeso u obesidad. Se puede comprobar el papel fundamental de los padres con respecto al control que ejercen en cuanto al uso y al tiempo que emplean en su utilización. Los adolescentes, cuyos padres no supervisan el uso de las NT, experimentan un aumento del fracaso escolar y la asociación con otras adicciones como tabaquismo, consumo de marihuana y alcohol. Debido a que las nuevas generaciones nacen inmersas en las NT, es importante educar los padres para que puedan inculcar un uso responsable desde la infancia. Carbonell et al realizaron un estudio en que se aplicó un programa de promoción de los hábitos saludables en los que obtuvieron como resultados un descenso de los problemas con el uso de internet 14. Este tipo de programas se pueden aplicar en el ámbito escolar, enfocado a profesores y alumnos para disminuir los problemas derivados del uso las NT. Conclusión El fácil acceso de los jóvenes a las nuevas tecnologías está derivando en un uso abusivo de estos recursos, en el que un alto porcentaje de los jóvenes realiza un mal uso que conlleva la aparición de adicciones y problemas de salud. Este tema se encuentra en auge y se prevé que siga en aumento, es gran interés que se siga investigando las consecuencias de los usos abusivos de las NT, para aplicar estrategias de prevención a los adolescentes desde edades tempranas para favorecer un uso racional y responsable. Bibliografía 1. Instituto Nacional de Estadística. Encuesta sobre equipamiento y uso de tecnologías de información y comunicación en los hogares (TIC-H) [Consultado el 10 de junio de 2014] Disponible en: 2. Mayer M A. La utilización de internet entre los adolescentes, riesgos y beneficios. Atem Primaria 2011;43(6): Echeburúa E, De Corral P. Adicción a las nuevas tecnologías y a las redes sociales en jóvenes: un nuevo reto. Adicciones 2010;22(2): Sánchez-Martínez M, Otero Puime A. Usos de internet y factores asociados en adolescentes de la Comunidad de Madrid. Aten Primaria 2010;42(2): Santaliestra-Pasías A M, Rey-López, J P, Moreno Aznar L A. Obesity and sedentarism in children and adolescents: What should be bone? Nutr osp 2013; 28(supl. 5):
5 6. Bercedo Sanz A, Redondo Figuero C, Pelayo Alonso R, Gómez del Río Z, Hernández Herrero M y Cadenas González N. Consumo de los medios de comunicación en la adolescencia. An Pediatr 2005;63(6): Viñas Poch F. Uso autoinformado de Internet en adolescentes: perfil psicológico de un uso elevado de la red. Intern. Jour Psych Psychol Ther 2009; 9(1): Labrador Encinas FJ y Villadangos González SM. Menores y nuevas tecnologías: conductas indicadoras de posible problema de adicción Psicothema 2010;22(2): Machold C, Judge G, Mavrinac A, Elliott J, Murphy AM, Roche E. Social Networking Patterns/Hazards Among Irish Teenagers. Ir Med J ;105(5): Chaín-Pinzón N, Libia Briñez B. Actividad física en adolescentes y su relación con agresividad, impulsividad, internet y videojuegos. Psychol. av. Discip 2011;5(1): Carbonell X, Chamarro A, Griffiths M, Oberst U, Cladellas R, Talarn A. Problematic Internet and cell phone use in Spanish teenagers and young students. Anal. Psicologia ;28(3): Muñoz-Miralles R, Oretga-Gonzalez R, Batalla-Martínez C, López-Morón R, Manresa JM, Torán-Monserrat P. Acceso y uso de las nuevas tecnologías entre los jóvenes de educación secundaria, implicaciones en la salud. Estudio JOITIC. Aten primaria 2014;46(2): Rial A, Gómez P, Braña T, Varela J. Actitudes, percepciones y uso de Internet y las redes sociales entre los adolescentes de la comunidad gallega (España). Anal Psicologia 2014;30(2): Carbonell X, Graner C, Quintero B. Prevenir las adicciones a las tecnologías de la información y la comunicación en la escuela mediante actividades educativas. Trastornos adictivos 2010;12(1):19-26.
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