Dinorah Alifa. Asistente Coordinación Uruguay Escuela Virtual Proyecto Mercosur Digital. Montevideo, 24 de noviembre de 2011

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1 Dinorah Alifa Asistente Coordinación Uruguay Escuela Virtual Proyecto Mercosur Digital Montevideo, 24 de noviembre de 2011

2 Proyecto Mercosur Digital Cooperación internacional Unión Europea - MERCOSUR Objetivos: Promover políticas y estrategias comunes en S.I Contribuir al crecimiento e integración económica regional Fomentar el desarrollo del Comercio Electrónico Reducir las asimetrías en el bloque Implementar infraestructura tecnológica Generar intercambio de conocimientos y competencias

3 Motivación Asimetrías en el acceso a los beneficios de la Sociedad de la Información Carencia o conflicto de marco regulativo Falta de recursos humanos especializados en TICs Asimetrías de infraestructura

4 Marco regulatorio común Infraestructura tecnológica interoperable Certificación y firma digital Infraestructura de clave publica Sello de tiempo Plataforma común para la venta de productos y servicios Escuela Virtual del Mercosur Red de capacitación integrada en los países del bloque Promover el acceso Fomentar el desarrollo de competencias

5 Inversión global del proyecto 9,624 millones 7 millones 2,624 millones

6 Convenio de Financiación Firma del proyecto Fin del período de contrataciones Fin del período de ejecución Fin del proyecto 20/jun/ /jun/ /set/ /mar/2014 N meses Ejecución + 27 meses Finalización + 6 meses

7 Escuela Virtual del Mercosur generar capacidades en temas estratégicos para el desarrollo de la Sociedad de la Información en los países del Mercosur, a través de una red de capacitación e intercambio, utilizando intensivamente las Tecnologías de Información y Comunicaciones, teniendo en cuenta la extensión territorial, las necesidades y los recursos ya existentes en cada país, Proyecto Mercosur Digital (2010).

8 Escuela Virtual del Mercosur Unión Europea Mercosur ReCyT Unidad de Gestión Dirección del Proyecto Comité Supervisor Representantes nacionales MERCOSUR

9 La Sociedad de la Información y del Conocimiento La creación, distribución y utilización de la información y el conocimiento tiene un impacto sustancial y creciente en el desarrollo social y económico.

10 Un poco de realidad C04

11 El público objetivo de la Escuela Virtual C04

12 PRINCIPIOS DE LA ESTRATEGIA DE GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Identificar la información que es valiosa, clasificarla y disponerla Un solo punto de acceso Guiar a las personas para que encuentren el conocimiento Compartir ideas y trabajar colaborativamente Escalable y flexible en cuanto a acceso, público, dispersión geográfica

13 La Escuela Virtual es un Portal de Gestión del Conocimiento Disciplina que logra que el Conocimiento vaya desde quienes lo tienen a quienes lo necesitan. Capacitación on-line Comunidades de Práctica Repositorios de información C04

14 Cómo funciona un Foro? C04

15 El Portal de Gestión del Conocimiento, entre otros, con los siguientes servicios: Publicación de documentos de interés Sindicación, Foros, Salas de Chat Encuestas de satisfacción de las actividades Test de evaluación de conocimiento y prácticas Espacio para encontrar servicios u organizaciones relacionadas con el Comercio Electrónico

16 Otros Servicios y actividades: Newsletter electrónico semanal Debates sobre casos frecuentes Videoconferencias Wikis Generación de Grupos de Trabajo y talleres colaborativos

17 Cursos 1 semestre 2012: Implementación práctica de firma digital y documentos electrónicos Buenas prácticas y generación de confianza en los negocios por Internet Como armar un plan de e-marketing de productos y servicios por Internet Aspectos Impositivos y Aduaneros del Comercio Electrónico y los Negocios por Internet en el Mercosur Aspectos Legales y regulatorios del Comercio Electrónico y los Negocios por Internet en el Mercosur

18 La Escuela Virtual permitirá que las Instituciones Públicas la utilicen como medio para la capacitación continua de los funcionarios, pudiendo realizar requerimientos puntuales para el desarrollo de temas de interés de las instituciones. Con el entorno de la web 2.0 y el e-learning, los expertos y la comunidad de práctica estarán interconectados. Mejor capacitación a costos reducidos, Mayor acceso al aprendizaje, Integración e intercambio de conocimientos

19 EL PORTAL

20 EL DESAFÍO DE PERDURAR Generación de una masa crítica de integrantes de las Comunidades Lograr que los conocimientos sean útiles para obtener resultados Mantenimiento y actualización de contenidos y actividades Visibilidad en distintos ámbitos relevantes (público, empresarial, ciudadanía en general) Institucionalidad de la propia Escuela Virtual

21 Gracias escuelavirtualmercosur.org

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