FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y ECONÓMICAS DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS CONTABLES Y FINANCIEROS

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1 FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y ECONÓMICAS DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS CONTABLES Y FINANCIEROS Código-Materia: Requisito: CONTABILIDAD FINANCIERA I Programa Semestre: Contaduría Pública y Finanzas Internacionales - II Período académico: Intensidad semanal: 4 horas Créditos: 3 Revisado por: Mercedes Fajardo Ortiz, Stella Maldonado, Héctor Perafán Fecha: Enero 2016 Descripción general del curso El curso da continuidad a los objetivos propuestos en el curso de Contabilidad Financiera I, indagando por la construcción de estados financieros bajo Normas Internacionales de Información Financiera (NIIF), pero en esta oportunidad se analizarán las particularidades relacionadas con la contabilidad de las Propiedades, Plantas y Equipos, Activos Intangibles, Pasivos de largo plazo y Patrimonio. Asimismo, avanza en la elaboración del Estado de Flujos de Efectivo y del Estado de Cambios en el Patrimonio. De esta forma el curso realizará una introducción a las NIIIF: NIC 16, Propiedades, Planta y Equipo. NIC 17, Arrendamientos. NIC 38, Activos Intangibles. NIIF 9, Instrumentos Financieros. NIC 32, Presentación de Instrumentos Financieros. NIC 7, Estados de Flujos de Efectivo. De esta forma, en este curso se introducen y refuerzan los objetivos de aprendizaje de gestión contable de la carrera de Contaduría Pública y Finanzas Internacionales: Generar, analizar y asegurar información financiera basada en estándares internacionales, para proponer planes de mejoramiento. Utilizar adecuadamente sistemas de información financiera para garantizar una buena gestión operativa y contable. Objetivos General: Los estudiantes adquirirán habilidades para conceptualizar y reconocer contablemente los elementos de los estados financieros, desarrollando competencias para emitir y analizar informes financieros bajo NIIF.

2 A nivel cognitivo: - Al finalizar el curso el estudiante identificará los principios y conceptos esenciales para construir y analizar estados financieros individuales bajo NIIF. A nivel del desarrollo de capacidades para el estudiante: - Entender las implicaciones que tiene la adopción de ciertas NIIF sobre los estados financieros. - Identificar y analizar los estados financieros básicos. Terminales: Al finalizar el semestre el estudiante estará en capacidad de: Específicos 1) Desarrollar el proceso contable básico completo para la elaboración del estado de situación financiera, el estado de resultados, el estado de cambios en el patrimonio y el estado de flujos de efectivo, de acuerdo los principios y conceptos contables abordados en las NIIF analizadas en este y el curso de Contabilidad Financiera I; de manera que estos estados financieros reflejen razonablemente la situación financiera y el resultado de las operaciones del ente económico. 2) Soportar adecuadamente decisiones de negocios utilizando estados financieros de propósito general. - Identificar y comprender las características de los elementos de los estados financieros, al igual que sus criterios de medición y reconocimiento. - Identificar, comprender y realizar cada una de las etapas del ciclo contable de una empresa comercial. - Identificar y analizar la contabilización de las Propiedades, Planta y Equipo bajo NIC Realizar el reconocimiento inicial y posterior de los contratos de alquiler bajo la NIC Identificar y analizar la contabilización de los Activos Intangibles bajo la NIC Realizar el reconocimiento inicial y posterior de los préstamos y bonos de largo plazo teniendo en cuenta las disposiciones de la NIIF 9 y NIC 32, al igual que el reconocimiento de los respectivos abonos a la deuda e intereses realizados, y de los cupones en el caso de los bonos. - Analizar la contabilización de la emisión de acciones, el retiro de utilidades (dividendos) y la recompra de acciones. - Preparar un estado de cambios en el patrimonio. - Preparar y analizar un estado de flujos de efectivo teniendo en cuenta la NIC 7.

3 Programa temático del curso Unidad Contenido temático I Propiedad, planta y equipo Reconocimiento inicial Reconocimiento posterior II III IV V VI VII VIII Leasing Reconocimiento Medición y valoración Intangibles Reconocimiento inicial Reconocimiento posterior Pasivos de largo plazo Bonos Documentos por pagar a LP otras obligaciones financieras Patrimonio Emisión de acciones Dividendos Reservas Utilidad retenida o acumulada Estado de cambios en el patrimonio Objetivo del ECP Proceso de elaboración Estados de flujo de efectivo Objetivo del FE Métodos de elaboración Análisis de Indicadores Financieros

4 Metodología Rentabilidad Endeudamiento Actividad Relacionados con el Proyecto Educativo Icesi (PEI): El estudiante deberá construir su propio conocimiento en un proceso activo y continuo, construyendo interpretaciones, buscando múltiples perspectivas, desarrollando y defendiendo posiciones propias y formulando preguntas. Los roles del estudiante y el profesor, son: El estudiante llega a la universidad a estudiar y aprender (Aprendizaje Activo) y el profesor, como facilitador del aprendizaje, diseña y administra (motivando, guiando, cuestionando, evaluando) experiencias de aprendizaje que maximicen la probabilidad de que el estudiante construya su propio conocimiento (Metodologías Activas). El estudiante deberá estudiar previamente el material señalado por el profesor, antes de las sesiones presenciales (las clases). A través del curso, el estudiante deberá reconocer los siguientes valores y capacidades profesionales Icesi: Responsabilidad, Autoestima, Perseverancia, Autonomía, Curiosidad Intelectual, Honestidad, Justicia, Tolerancia, Solidaridad y Respeto por la naturaleza. Antes de la clase, los estudiantes deberán: Estudiar el material asignado en la programación del curso. Contestar las preguntas que contiene el material, así como las preguntas adicionales que el profesor indique. Resolver los ejercicios propuestos en el material, así como los ejercicios Adicionales que se le indiquen. Asistir a las sesiones de monitoria. Prepara el Control de Lectura. De ninguna manera se considera preparar la clase el leer a la carrera el material, justo antes de entrar al salón. Durante la clase, los estudiantes deberán: Discutir con el grupo, incluido el profesor, las dudas o el enfoque que le hayan dado al tema previamente preparado (leído o investigado y desarrollados los ejercicios propuestos). El profesor reforzará algunos conceptos durante la clase en la medida que lo considere necesario. Participar en las actividades de revisión y consolidación de conceptos que proponga el profesor. Trabajar en la solución de los problemas de aplicación que se propongan.

5 Después de la clase, los estudiantes deberán: Establecer las relaciones entre los temas tratados en la clase y el conocimiento previamente adquirido. Resolver los ejercicios de aplicación del tema, que tienen un nivel de complejidad mayor. A través del semestre, el estudiante elaborará dos trabajos en grupo, propuestos por el profesor, que en fechas definidas por el profesor deberán presentar y sustentar ante los estudiantes de la materia. Esta actividad requiere la activa participación de cada uno de los integrantes del grupo de una manera profesional y utilizando medios audiovisuales y recursos de Internet. El curso cuenta con un monitor académico con quién se programará una sesión de dos (2) Horas por semana. La mayoría de los trabajos y tareas que se realicen en el curso deberán ser elaborados en hoja de cálculo EXCEL. Para las presentaciones de trabajos en grupo, se utilizará PowerPoint. Esta materia se encuentra en la plataforma E-learning/Moodle para apoyo permanente a los estudiantes matriculados en la misma. Evaluación La nota final del curso se computa de la siguiente manera: % de la nota definitiva Parcial 1 25% Parcial 2 25% Final 30% CE 10% Monitoria 10% Total 100% Si el estudiante no puede presentar un examen en la fecha indicada por una razón justificada, debe solicitar la autorización para presentar el examen supletorio. La solicitud para el examen supletorio debe presentarse únicamente al director del programa del estudiante, no al profesor; si la razón es por enfermedad, deberá suministrar certificación médica. Si el director del programa aprueba la solicitud, se le entregará al estudiante una autorización para pagar el valor del supletorio. Los exámenes supletorios son programados por los jefes de departamento; normalmente se toman al final del semestre. El recibo de pago del parcial deberá presentarse al profesor al tomar el examen. Según los artículos 68,69,70,71,72,73,74 y 76 del Libro de Derechos, Deberes y Normas de los Estudiantes de Preparado de la Universidad Icesi, se observarán los siguientes criterios: Los exámenes son de carácter individual y presencial. Solo en caso de fuerza mayor se aplicarán exámenes supletorios siempre que el estudiante presente la orden escrita del Director de la Carrera.

6 La nota individual del curso se calcula mediante el promedio ponderado de las calificaciones de las actividades individuales, es decir, exámenes y quices individuales y presenciales. Si la inasistencia de un estudiante supera el 20% de las horas totales de la materia, dicho estudiante No aprueba el Curso La nota de trabajos y actividades de grupo se computa para la obtención de la calificación final del curso si la nota Individual es igual o superior a 3.0; de lo contrario no computa y la calificación del curso se asimila a la nota Individual La calificación final del curso obedece a esta escala: 0.0 reprobado por fraude N/A reprobado por falta de asistencia reprobado por rendimiento aprobado BIBLlOGRAFIA Libro guía: Kieso, Donald; Weygandt, Jerry; Warfield, Terry Intermediate Accounting. IFRS EDITION John Wiley & Sons, USA, 2014 ISBN Complementaria: Cuellar, Leonel; Vargas, Héctor; Castro, Carlos Contabilidad un enfoque práctico, 2da Edición Alfaomega Colombiana, Colombia, 2016 ISBN Coral/Gudiño (2013) Contabilidad Universitaria 7e McGraw-Hill Interamericana, Colombia. ISBN: Guajardo/Andrade (2008) Contabilidad Financiera 5ed Mc Graw Hill ISBN Guajardo/Andrade (2012) Contabilidad para no contadores Mc Graw Hill ISBN 13: Weygandt/Kimmel/Kieso (2011) Financial Accounting IFRS Edition John Wiley & Sons, USA