Presupuestos de la Educación Temprana de PSESD CONCEJO DE NORMAS ENERO 2014

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Presupuestos de la Educación Temprana de PSESD CONCEJO DE NORMAS ENERO 2014"

Transcripción

1 Presupuestos de la Educación Temprana de PSESD CONCEJO DE NORMAS ENERO 2014

2 Servicios de Educación Temprana Aprendizaje en un entorno preescolar Evaluación de salud y asistencia con seguimientos para el cuidado médico y dental Comidas y bocadillos saludables Apoyo familiar, incluyendo ayuda para tener acceso a recursos y servicios sociales

3 Qué es Puget Sound ESD? Puget Sound Educational Service District (PSESD) es una de nueve agencias educativas regionales que prestan servicios a los distritos escolares y a escuelas privadas aprobadas dentro del estado de Washington. La función principal de las agencias educativas (ESDs) es servir como agencias de apoyo y prestar servicios educativos que se puedan llevar a cabo más eficientemente y de forma más económica a nivel regional.

4 Años Fiscales ECEAP Head Start (PSESD 1 de julio 30 de julio 1 de noviembre 31 de octubre 1 de septiembre 30 de agosto)

5 El Presupuesto Un presupuesto es un plan que identifica la subvención de fondos requeridos para lograr las metas del programa.

6 Un Buen Presupuesto Es Realista Flexible Comprensible Atado a las metas y a los objetivos del programa

7 Categorías Presupuestarias Servicios Centrales/ Renton Centros/ Sitios

8 Artículos en la Línea de Gastos Salarios Beneficios Transporte Alimentos Materiales Equipo Otros

9 Principios Rectores La prioridad son las necesidades del niño Se tomarán las decisiones en apoyo al enfoque de la agencia de reducir la brecha de oportunidad y en apoyo a las metas del programa Nuestras metas impulsan el uso de nuestros recursos Observamos cuidadosamente todos los componentes del programa

10 Principios Rectores Seremos conservadores en nuestras aproximaciones Reconocemos que pueda ser que necesitemos recortar o rediseñar algunos de nuestros servicios o puestos Nuestro éxito depende de la colaboración con nuestros asociados Debemos pensar y actuar creativamente para poder cumplir con nuestras metas

11 Participación No Federal Solamente Federal Contribución en especie además de dinero en efectivo 25% de la contribución federal Tiene que ser en beneficio del programa Necesita documentarse Recursos Claves: Instalaciones: espacio, mantenimiento, servicios públicos Padres voluntarios Voluntarios comunitarios

12 Otras Pautas Límite Administrativo Costos administrativos o costos del Programa 15% del presupuesto total (incluye NFS)

13 Presupuesto: el día de un niño María asiste a ECEAP del Distrito Escolar de Peninsula y su aula está localizada en la escuela Vaughn Elementary. Asiste a clases 4 días a la semana por las tardes. Recibe almuerzo escolar y un bocadillo por la tarde; también transporte hacia y desde la escuela.

14 Transporte 16 autobuses de ruta 532 niños conductores, sustitutos, personal de la oficina

15 El Aula 250 Maestros (as) 225 Asistentes de Maestro(a), 140 Personal de Apoyo Familiar

16 Patios de Juego e Instalaciones Equipo, materiales, mantenimiento, servicios públicos

17 Comidas & Bocadillos 92,624 desayunos 145,287 almuerzos 233,033 bocadillos

18 Costos de la Educación Temprana a Nivel de Centro Transporte Personal Comidas/ bocadillos Materiales y Equipo Instalaciones y Patios de juego

19 Costos de la Educación Temprana a Nivel de Centro Personal, equipo, materiales, espacio Por hacer. Administración Rastreo Fiscal Entrenamiento y Asistencia técnica Intérpretes y servicios de traducción Monitorización Planificación y evaluación del programa Concejo de Normas, programas de Padre a Padre Autoevaluación

20 Comparaciones ECEAP/Head Start ECEAP HEAD START Presupuesto $20 m $21 m Subcontratistas Niños Preescolares Serv Recién nacidos a 3 años Horas en el aula 2.5/6/10 3.5/6+ Fuente de subvención Estatal Federal Modelos BC BC, BH, GHF Inicio del año fiscal 1 de junio 1 de nov. BC = Base en el Centro; BH = Base en el Hogar; GIH = Guardería en un Hogar Familiar

21 Preguntas?

SOUND TO HARBOR HEAD START/ECEAP / SOUND TO HARBOR HEAD START/ECEAP NORMAS [BY-LAWS] DEL CONSEJO DE POLÍTICA / POLICY COUNCIL BY-LAWS

SOUND TO HARBOR HEAD START/ECEAP / SOUND TO HARBOR HEAD START/ECEAP NORMAS [BY-LAWS] DEL CONSEJO DE POLÍTICA / POLICY COUNCIL BY-LAWS SOUND TO HARBOR HEAD START/ECEAP / SOUND TO HARBOR HEAD START/ECEAP NORMAS [BY-LAWS] DEL CONSEJO DE POLÍTICA / POLICY COUNCIL BY-LAWS ARTÍCULO I NOMBRE El Consejo de Política de Head Start/ECEAP se establece

Más detalles

La Política de Participación de Padres del Distrito Escolar Independiente de Waco

La Política de Participación de Padres del Distrito Escolar Independiente de Waco La Política de Participación de Padres del Distrito Escolar Independiente de Waco PARTE I. LAS EXPECTATIVAS GENERALES Waco ISD se compromete a implementar los siguientes requisitos legales: Waco ISD realizará

Más detalles

La Escuela Virtual de Florida Tiempo Completo 9-12 Título I, Parte A del Plan de Participación de Padres Aseguras

La Escuela Virtual de Florida Tiempo Completo 9-12 Título I, Parte A del Plan de Participación de Padres Aseguras La Escuela Virtual de Florida Tiempo Completo 9-12 Título I, Parte A del Plan de Participación de Padres Yo, Katie Santana, por la presente certifico que todos los hechos, figuras y representaciones hechas

Más detalles

Nuestra mision es proporcionar un ambiente seguro donde los estudiantes a alcanzar su mayor potencial.

Nuestra mision es proporcionar un ambiente seguro donde los estudiantes a alcanzar su mayor potencial. Parkside Elementary School Reporte 13-14 Nuestro Personal Administradores 1 Maestros/as 25 Personal de Apoyo 5 Paraprofesionales 15 Classified Staff 23 Si tiene cualquier pregunta acerca de las calificaciones

Más detalles

Titulo I-A Plan de Participación de los Padres 2015-2016

Titulo I-A Plan de Participación de los Padres 2015-2016 Titulo I-A Plan de Participación de los Padres 2015-2016 El Distrito Escolar de la Cuidad de Marietta se compromete a implementar los siguientes requisitos estatuarios: El distrito escolar pondrá en operación

Más detalles

(2014-2015) Póliza de participación de los padres Emendada: (Julio/7/2014)

(2014-2015) Póliza de participación de los padres Emendada: (Julio/7/2014) Gainesville High School Distrito/LEA: Gainesville City Schools 830 Century Place Gainesville Ga. 30501, 770-536-4441 www.gcssk12.net Mrs. LaCrisia Larkin, Principal Del Campo escolar (2014-2015) Póliza

Más detalles

LA NUEVA FORMULA DEL FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACIÓN EN CALIFORNIA:

LA NUEVA FORMULA DEL FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACIÓN EN CALIFORNIA: LA NUEVA FORMULA DEL FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACIÓN EN CALIFORNIA: Qué es? Quién se beneficia? Qué representa para los estudiantes? Cómo puedo participar? En el mes de Julio de 2013, el estado de California

Más detalles

POLÍTICA DE EDUCACIÓN SIN HOGAR. Sistema Escolar del Condado de Decatur 2015-16

POLÍTICA DE EDUCACIÓN SIN HOGAR. Sistema Escolar del Condado de Decatur 2015-16 1 POLÍTICA DE EDUCACIÓN SIN HOGAR Sistema Escolar del Condado de Decatur 2015-16 Existe falta de vivienda en nuestra comunidad debido a una variedad de factores, incluyendo, pero no limitado a los altos

Más detalles

El sistema escolar de la ciudad de Oxford esta de acuerdo de implementar los siguientes requisitos de estatuto:

El sistema escolar de la ciudad de Oxford esta de acuerdo de implementar los siguientes requisitos de estatuto: Procedimientos y Políticas del Involucramiento/Participación de los Padres 2010-2011 Acta de Ningún Niño/a Se Queda Atrás/No Child Left Behind Act (Sección 1118(a)(2) Oxford City School System/Sistema

Más detalles

PARTICIPACIÓN DE PADRES

PARTICIPACIÓN DE PADRES Oficina de Proyectos Especiales Año Escolar 2013/2014 Instrucción BP 6020(a) PARTICIPACIÓN DE PADRES La Mesa Directiva reconoce que los padres/tutores son los primeros y más influyentes maestros de sus

Más detalles

Cómo brindar servicios de acceso a idiomas en las escuelas de Washington para padres con dominio limitado del inglés

Cómo brindar servicios de acceso a idiomas en las escuelas de Washington para padres con dominio limitado del inglés Cómo brindar servicios de acceso a idiomas en las escuelas de Washington para padres con dominio limitado del inglés Resumen del Estudio de Viabilidad de la OEO (Oficina de Educación del Ombuds). Incluye

Más detalles

PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES/TUTORES 91300

PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES/TUTORES 91300 PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES/TUTORES 91300 La Junta Directiva reconoce que los padres/tutores son los primeros maestros de nuestros estudiantes y los que más influencia tienen en ellos, y a la vez, la participación

Más detalles

Form SSA-1171-KIT-SP (02-2010)

Form SSA-1171-KIT-SP (02-2010) Form SSA-1171-KIT-SP (02-2010) Lo que usted necesita saber antes de solicitar los beneficios de Seguridad de Ingreso Suplementario (SSI) por incapacidad para un niño Desde su nacimiento hasta los 18 años

Más detalles

EARLY ACHIEVERS, Estándares de. Washington para el Sistema de Clasificación y Mejoramiento de Calidad

EARLY ACHIEVERS, Estándares de. Washington para el Sistema de Clasificación y Mejoramiento de Calidad Revisado, Julio del 2015 EARLY ACHIEVERS, Estándares de Washington para el Sistema de Clasificación y Mejoramiento de Calidad Marco para Apoyar los Resultados Positivos del Niño NIVEL 1: AUTORIZACIÓN O

Más detalles

Distrito Escolar del Valle de Boulder Archivo: KBAA Adoptado: 20 de noviembre, 2003 TITULO I PARTICIPACION DE LOS PADRES

Distrito Escolar del Valle de Boulder Archivo: KBAA Adoptado: 20 de noviembre, 2003 TITULO I PARTICIPACION DE LOS PADRES Distrito Escolar del Valle de Boulder Archivo: KBAA Adoptado: 20 de noviembre, 2003 TITULO I PARTICIPACION DE LOS PADRES Conforme a la ley federal, el distrito y los padres de estudiantes que participan

Más detalles

HOJA DE CONSEJOS NÚM. 39 DE EARLY HEAD START

HOJA DE CONSEJOS NÚM. 39 DE EARLY HEAD START HOJA DE CONSEJOS NÚM. 39 DE EARLY HEAD START Inicio de operaciones y los bebés y niños pequeños de EHS Se requiere que un programa de EHS recientemente subvencionado contrate a un planificador de inicio

Más detalles

Período 2014-2015 Padres de Alumnos y Maestros Compacto Ben Milam Escuela

Período 2014-2015 Padres de Alumnos y Maestros Compacto Ben Milam Escuela Período 2014-2015 Padres de Alumnos y Maestros Compacto Ben Milam Escuela La misión de Ben Milam es para asegurarse de que nuestra comunidad de estudiantes tiene acceso a una educación de calidad a través

Más detalles

Bienvenidos al Entrenamiento Sobre el Concejo de Normas

Bienvenidos al Entrenamiento Sobre el Concejo de Normas Bienvenidos al Entrenamiento Sobre el Concejo de Normas 20 de octubre y 4 de noviembre, 2015 www.psesd.org Hoy Aprendera Sobre : El programa de Educación Temprana del Puget Sound ESD El propósito del Concejo

Más detalles

Estándares para Centros Grandes de Cuidado de Niños en el Hogar

Estándares para Centros Grandes de Cuidado de Niños en el Hogar Delaware Stars for Early Success Delaware Institute for Excellence in Early Childhood 111 Alison West, University of Delaware Newark, DE 19716 (302) 831-3239 FAX: 302 831-4223 http://www.dieec.udel.edu

Más detalles

AGENCIA ESTATAL SERVICIOS DE ALIMENTOS Y NUTRICIÓN

AGENCIA ESTATAL SERVICIOS DE ALIMENTOS Y NUTRICIÓN AGENCIA ESTATAL SERVICIOS DE ALIMENTOS Y NUTRICIÓN La Agencia Estatal, Servicios de Alimentos y Nutrición (AESAN), del Departamento Educación de Puerto Rico es creada el 1 de abril de 1994 por disposición

Más detalles

La Educación Preescolar hace una Diferencia!

La Educación Preescolar hace una Diferencia! La Educación Preescolar hace una Diferencia! Guía para Padres sobre la Formula Local de Financiación y Control (LCFF) y oportunidad de financiación para la educación temprana El Aprendizaje Temprano es

Más detalles

Escuelas Públicas de la Ciudad de Harrisonburg

Escuelas Públicas de la Ciudad de Harrisonburg Escuelas Públicas de la Ciudad de Harrisonburg Title I Política Escolar de Participación de los Padres Escuela Primaria Keister 2014-2015 Declaración de Propósito La Escuela Primaria Keister se compromete

Más detalles

**- 2014-2015 HEAD START. y EARLY HEAD START. Manual para Padres

**- 2014-2015 HEAD START. y EARLY HEAD START. Manual para Padres **- 2014-2015 HEAD START y EARLY HEAD START Manual para Padres HEAD START/ EARLY HEAD START MANUAL PARA PADRES Centro de Head Start/Escuela: Dirección: Maestro: Días de clases y horarios: Numero de teléfono

Más detalles

Programas de Educación Preescolar Reporte Anual 2013-2014

Programas de Educación Preescolar Reporte Anual 2013-2014 Programas de Educación Preescolar Reporte Anual 2013-2014 Ángela Porterfield, Directora aanglinp@pasco.k12.fl.us 727-774-2730, 813-794-2730, 352-524-2730 Nuestra visión: Crear una comunidad que trabaje

Más detalles

ESCUELAS DEL CONDADO DE FULTON DECLARACIÓN DE LA PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES DE TITLE I, 2014-2015

ESCUELAS DEL CONDADO DE FULTON DECLARACIÓN DE LA PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES DE TITLE I, 2014-2015 QUÉ ES LA PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES? La participación de los padres significa que haya una comunicación frecuente, significativa y que vaya en ambas direcciones, en todos los asuntos relacionados con

Más detalles

Mini subsidio para el cuidado infantil*

Mini subsidio para el cuidado infantil* Mini subsidio para el cuidado infantil* Es usted un proveedor de cuidado infantil con licencia que nunca ha recibido un mini-subsidio? Está usted interesado en mejorar la calidad del cuidado temprano y

Más detalles

Aprendizaje Sobre la Ley

Aprendizaje Sobre la Ley Derecho juvenil Aprendizaje Sobre la Ley Derechos y responsabilidades Este cuadro muestra cuándo los jóvenes adquieren muchos de sus derechos legales. Derecho/Responsabilidad Edad Ser responsable de delitos

Más detalles

Informe Moderator Group 3 Primera iglesia Bautista 29 de Mayo 2014 - Tarede

Informe Moderator Group 3 Primera iglesia Bautista 29 de Mayo 2014 - Tarede Our Kids Their Future Informe Moderator Group 3 Primera iglesia Bautista 29 de Mayo 2014 - Tarede Moderadores: Josh Warner, Terrill Thompson Traductor: Lupe Hernandez Descripción del moderador del Grupo:

Más detalles

Educación temprana y cuidado de menores ACS

Educación temprana y cuidado de menores ACS Educación temprana y cuidado de menores ACS Qué es el cuidado de menores subsidiado? La Administration for Children s Services (ACS) provee cuidado de menores sin cargo o por un bajo costo a las familias

Más detalles

Solicitud para la Beca T.E.A.C.H. Early Childhood WISCONSIN

Solicitud para la Beca T.E.A.C.H. Early Childhood WISCONSIN Solicitud para la Beca T.E.A.C.H. Early Childhood WISCONSIN Instrucciones 1 Complete la solicitud en su totalidad y presente todos los documentos enumerados a continuación. Si falta información o si no

Más detalles

Política del Superintendente Código: 3700 Página 1 de 5 OPERACIONES DE LOS SERVICIOS DE NUTRICIÓN

Política del Superintendente Código: 3700 Página 1 de 5 OPERACIONES DE LOS SERVICIOS DE NUTRICIÓN Página 1 de 5 OPERACIONES DE LOS SERVICIOS DE NUTRICIÓN 1.0 General. El programa de servicios de nutrición seguirá las reglas de operaciones federales, estatales y del condado establecidas para los servicios

Más detalles

Sección 4: Preguntas y Consejos

Sección 4: Preguntas y Consejos 4 Sección 4: Preguntas y Consejos 27 Preguntas y Consejos Preguntas y Respuestas Dónde puedo aprender más sobre la variedad de artefactos de tecnología asistencial que podrían ayudar a mi hijo? Pregunte

Más detalles

Las Escuelas Públicas del Condado de Gwinnett está en acuerdo con implementar los siguientes requisitos reglamentarios:

Las Escuelas Públicas del Condado de Gwinnett está en acuerdo con implementar los siguientes requisitos reglamentarios: PRIMERA PARTE EXPECTATIVAS GENERALES Las Escuelas Públicas del Condado de Gwinnett (GCPS por sus siglas en inglés), conocidas también como la Dependencia Local de Educación (Local Educational Agency, o

Más detalles

La Formula de Control Local de Financiamiento (LCFF) Verificación de Ingresos Alternativos Para Alumnos de Bajos Recursos

La Formula de Control Local de Financiamiento (LCFF) Verificación de Ingresos Alternativos Para Alumnos de Bajos Recursos La Formula de Control Local de Financiamiento (LCFF) Verificación de Ingresos Alternativos Para Alumnos de Bajos Recursos Diciembre 2013 1 LCFF Información Básica LCFF se convierte en ley el 1 de julio

Más detalles

La Escuela Primaria de Victoria Política de Participación de Padres

La Escuela Primaria de Victoria Política de Participación de Padres Parte 1. Política de Participación de la Escuela Primaria de Victoria será: La Escuela Primaria de Victoria Política de Participación de Padres 1. Ofrecer una reunión del comité de política durante el

Más detalles

VIPS Voluntarios en las Escuelas Públicas Distrito Escolar de Alief Toque el futuro de un niño sea un voluntario en la escuela. Hoy quizá usted esté explorando la idea de ser un voluntario en el Distrito

Más detalles

NCWD/YOUTH GUÍA/ESTÁNDARES PARA EL ÉXITO Alianza Nacional para la Fuerza Laboral con Discapacidades

NCWD/YOUTH GUÍA/ESTÁNDARES PARA EL ÉXITO Alianza Nacional para la Fuerza Laboral con Discapacidades NCWD/YOUTH GUÍA/ESTÁNDARES PARA EL ÉXITO Alianza Nacional para la Fuerza Laboral con Discapacidades Acerca de la Alianza La Alianza Nacional para la Fuerza Laboral con Discapacidades para los Jóvenes (NCWD/Youth)

Más detalles

Declaración de la Posición acerca de Aquellos que están Aprendiendo Dos Idiomas

Declaración de la Posición acerca de Aquellos que están Aprendiendo Dos Idiomas Declaración de la Posición acerca de Aquellos que están Aprendiendo Dos Idiomas Head Start Regional y Early Head Start Head Start Migrante y de Temporada Declaración de la Misión Juntos, nos comprometemos

Más detalles

1. Información sobre esta solicitud de propuestas

1. Información sobre esta solicitud de propuestas 1. Información sobre esta solicitud de propuestas Access Health CT agradece profundamente su consideración de esta solicitud de propuestas. Su asistencia sera vital para conectar con las personas que no

Más detalles

El Departamento de Educación del Estado de Georgia Política de Participación de Padres a Nivel Escolar

El Departamento de Educación del Estado de Georgia Política de Participación de Padres a Nivel Escolar . El Departamento de Educación del Estado de Georgia Política de Participación de Padres a Nivel Escolar PARTE I: EXPECTATIVAS GENERALES 2013-2014 Política de participación paternal escolar Revisado: (08/20/13)

Más detalles

Centro para Profesionales de Aprendizaje Infantil

Centro para Profesionales de Aprendizaje Infantil PROPÓSITO Centro para Profesionales de Aprendizaje Infantil SOLICITUD DE SUBVENCIÓN PARA EL MEJORAMIENTO DE CALIDAD Gracias a la subvención Reto de Aprendizaje Temprano del concurso nacional Carrera a

Más detalles

Plan Estratégico de Tecnología Crear Espacios de Aprendizaje del siglo XXI Preguntas y Respuestas

Plan Estratégico de Tecnología Crear Espacios de Aprendizaje del siglo XXI Preguntas y Respuestas Plan Estratégico de Tecnología Crear Espacios de Aprendizaje del siglo XXI Preguntas y Respuestas 1. Quién está recibiendo qué y cuándo lo recibirán? Nuestro plan consiste en proporcionar aproximadamente

Más detalles

Un sitio de Internet gratis para ayudar a familias a planear, inscribirse y pagar la universidad.

Un sitio de Internet gratis para ayudar a familias a planear, inscribirse y pagar la universidad. Un sitio de Internet gratis para ayudar a familias a planear, inscribirse y pagar la universidad. Razones para planificar tu futuro Aumentar tus ingresos. Los graduados de universidades ganan $1 millón

Más detalles

Manual informativo sobre el. Presupuesto de las escuelas públicas de la Ciudad de Nueva York

Manual informativo sobre el. Presupuesto de las escuelas públicas de la Ciudad de Nueva York Manual informativo sobre el Presupuesto de las escuelas públicas de la Ciudad de Nueva York Estimado neoyorquino: Con 1 millón 100 mil estudiantes y más de 1700 escuelas a cargo, el Departamento de Educación

Más detalles

Titulo 5. Educación División 1. Departamento de Educación de California Capítulo 14.5. Fórmula para Fondos y Control Local de Gastos

Titulo 5. Educación División 1. Departamento de Educación de California Capítulo 14.5. Fórmula para Fondos y Control Local de Gastos Página 1 de 25 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Titulo 5. Educación División 1. Departamento de Educación de California Capítulo 14.5. Fórmula para Fondos

Más detalles

Programa de Aprendizaje del Inglés (ELL) Escuelas Públicas de Norwood

Programa de Aprendizaje del Inglés (ELL) Escuelas Públicas de Norwood Programa de Aprendizaje del Inglés (ELL) Escuelas Públicas de Norwood Las Escuelas Públicas de Norwood dan la bienvenida a los estudiantes de diversos orígenes y experiencias culturales. En este momento

Más detalles

DESARROLLO DEL PRESUPUESTO

DESARROLLO DEL PRESUPUESTO DESARROLLO DEL PRESUPUESTO Revisado Diciembre 2012 Distrito Escolar Unificado de Los Angeles Agenda 2 Presentación Desarrollo del presupuesto Recapitulación Objetivos 3 Objetivos Entender el propósito

Más detalles

Política de Resolución de Disputas para Estudiantes sin Hogar Código de Política: 4010 PROCESO DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS PARA ESTUDIANTES SIN HOGAR

Política de Resolución de Disputas para Estudiantes sin Hogar Código de Política: 4010 PROCESO DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS PARA ESTUDIANTES SIN HOGAR Política de Resolución de Disputas para Estudiantes sin Hogar Código de Política: 4010 La Junta de Educación reconoce que los intereses de los estudiantes están mejor servidos cuando los conflictos se

Más detalles

Cuestionario de la Comunidad para Reducción de Presupuesto para el 2012-2013

Cuestionario de la Comunidad para Reducción de Presupuesto para el 2012-2013 Cuestionario de la Comunidad para Reducción de Presupuesto para el 2012-2013 Resumen de los Resultados Los empleados, padres y miembros de la comunidad dan sus comentarios sobre la necesidad de reducir

Más detalles

Preguntas frecuentes para padres y familias sobre la Dispensa de Flexibilidad de la ESEA de Georgia

Preguntas frecuentes para padres y familias sobre la Dispensa de Flexibilidad de la ESEA de Georgia Preguntas frecuentes para padres y familias sobre la Dispensa de Flexibilidad de la ESEA de Georgia Nota: La Ley Que Ningún Niño se Quede Atrás (No Child Left Behind, NCLB) caducó en 2007 y, aunque muchas

Más detalles

Programa/Plan de Educación Individual (IEP)

Programa/Plan de Educación Individual (IEP) Programa/Plan de Educación Individual (IEP) Dirigida por las Familias De Fondos no Lucrativos 501(c)3 Nosotros NO: Nosotros SI: Respeto, Actuamos como Abogados Proveemos Apoyo Proveemos Información Ayudamos

Más detalles

PRESENTATION TITLE. Ayuda Financiera. Como finaciar su Educación. Wendy Ascencio, Deborah Lopez Especialistas en ayuda financiera

PRESENTATION TITLE. Ayuda Financiera. Como finaciar su Educación. Wendy Ascencio, Deborah Lopez Especialistas en ayuda financiera PRESENTATION TITLE Ayuda Financiera Como finaciar su Educación Wendy Ascencio, Deborah Lopez Especialistas en ayuda financiera Metas 1. Usted entenderá el proceso de los requisitos para calificar y obtener

Más detalles

MARCO PARA LA CONVIVENCIA ESCOLAR EN LAS ESCUELAS DEL DISTRITO FEDERAL. Protocolo de Intervención del Docente de Educación Preescolar

MARCO PARA LA CONVIVENCIA ESCOLAR EN LAS ESCUELAS DEL DISTRITO FEDERAL. Protocolo de Intervención del Docente de Educación Preescolar MARCO PARA LA CONVIVENCIA ESCOLAR EN LAS ESCUELAS DEL DISTRITO FEDERAL Protocolo de Intervención del Docente de Educación Preescolar El presente protocolo tiene la intención de orientar la intervención

Más detalles

Eastern Los Angeles Regional Center. Respiro, Respiro Fuera Del Hogar & Servicio de Guardería

Eastern Los Angeles Regional Center. Respiro, Respiro Fuera Del Hogar & Servicio de Guardería Eastern Los Angeles Regional Center Respiro, Respiro Fuera Del Hogar & Servicio de Guardería Respiro El servicio de respiro significa cuidado, no médica, temporal. Se ofrece en el hogar del individuo.

Más detalles

Plan de Título I Extensa de Envolvimiento de Padres Revisado en mayo de 2014 DISTRITO INDEPENDIENTE ESCOLAR DE AMARILLO

Plan de Título I Extensa de Envolvimiento de Padres Revisado en mayo de 2014 DISTRITO INDEPENDIENTE ESCOLAR DE AMARILLO Plan de Título I Extensa de Envolvimiento de Padres Revisado en mayo de 2014 DISTRITO INDEPENDIENTE ESCOLAR DE AMARILLO Primera parte. Expectaciones Generales La Escuelas Independientes Del Distrito de

Más detalles

Escuela Primaria Watson Plan de Participación de los Padres 2014 2015

Escuela Primaria Watson Plan de Participación de los Padres 2014 2015 Escuela Primaria Watson Plan de Participación de los Padres 2014 2015 Escuela Primaria Watson cree participación positiva de los padres es esencial para lograr máximo crecimiento social, emocional y académico

Más detalles

PROGRAMA DE ESTUDIO. Los criterios de enseñanza del centro están basados en principios de

PROGRAMA DE ESTUDIO. Los criterios de enseñanza del centro están basados en principios de PROGRAMA DE ESTUDIO Los criterios de enseñanza del centro están basados en principios de calidad que reflejan el conocimiento y la capacidad que debe tener un programa de cuidado y desarrollo de la niñez

Más detalles

2014-15 Manual Para Padres. Una guía para el Tax Credit Scholarship de la Florida. Reunido por Step Up for Students

2014-15 Manual Para Padres. Una guía para el Tax Credit Scholarship de la Florida. Reunido por Step Up for Students 2014-15 Manual Para Padres Una guía para el Tax Credit Scholarship de la Florida Reunido por Step Up for Students Bienvenidos a Step Up For Students Gracias por su interés en esta opción de educación única,

Más detalles

el proceso de hacer un presupuesto

el proceso de hacer un presupuesto el proceso de hacer un presupuesto fase 1: Evaluar su situación personal y financiera (necesidades, valores, situación en la vida). fase 2: Establecer metas personales y financieras. fase 3: Crear un presupuesto

Más detalles

CHILE. Legislación vigente (principios rectores) Dependencia administrativa. Objetivos. Organización del nivel. Intervalo de edad.

CHILE. Legislación vigente (principios rectores) Dependencia administrativa. Objetivos. Organización del nivel. Intervalo de edad. Organización e información estadística del nivel inicial CHILE Legislación vigente (principios rectores) La Constitución Política del Estado considera desde 1999 el nivel preescolar con el primer nivel

Más detalles

Entradas Relacionadas: KCB Oficina Responsable: Superintendente Asociado de Enseñanza, Aprendizaje e Investigación CONSEJOS ESOLARES DE ASESORAMIENTO

Entradas Relacionadas: KCB Oficina Responsable: Superintendente Asociado de Enseñanza, Aprendizaje e Investigación CONSEJOS ESOLARES DE ASESORAMIENTO Reglamento KCB-RA KCB-RA Consejo Escolar de Asesoramiento Escuelas Públicas de Las Cruces Entradas Relacionadas: KCB Oficina Responsable: Superintendente Asociado de Enseñanza, Aprendizaje e Investigación

Más detalles

Tucson Unified School District. Plan de Acceso Equitativo Extracurricular

Tucson Unified School District. Plan de Acceso Equitativo Extracurricular Tucson Unified School District Plan de Acceso Equitativo Extracurricular LENGUAJE DEL USP III. TRANSPORTE A. Disposiciones Generales 1. El Distrito deberá utilizar los servicios de transporte como un componente

Más detalles

Debe estar embarazada o su hijo tener entre 6 semanas de nacido y 36 meses para ser elegible en Early Head Start solo en el condado de Hamblen.

Debe estar embarazada o su hijo tener entre 6 semanas de nacido y 36 meses para ser elegible en Early Head Start solo en el condado de Hamblen. ES SU HIJO ELEGIBLE PARA HEAD START O EARLY HEAD START? Es muy importante que usted complete su aplicación durante el tiempo de reclutamiento que comienza en Febrero para que así su aplicación sea procesada

Más detalles

Ley de Educación Para Individuos con Discapacidades I.D.E.A.

Ley de Educación Para Individuos con Discapacidades I.D.E.A. Ley de Educación Para Individuos con Discapacidades I.D.E.A. Ley de Educación Para Individuos con Discapacidades - I.D.E.A. En el año 1997 el Congreso enmendó IDEA. Estas enmiendas reestructuraron IDEA

Más detalles

POLÍTICA DEL BIENESTAR GALENA PARK ISD

POLÍTICA DEL BIENESTAR GALENA PARK ISD POLÍTICA DEL BIENESTAR GALENA PARK ISD La Ley Pública Federal (PL 108.265 Sección 204) establece que para el primer día del año escolar 2006, principiando después del 30 de junio de 2006, todas las escuelas

Más detalles

Serie Evidencias: Realidad educativa en Chile: Qué aprendemos de la Encuesta CASEN 2011? 31 de octubre de 2012. Año 1, N 10

Serie Evidencias: Realidad educativa en Chile: Qué aprendemos de la Encuesta CASEN 2011? 31 de octubre de 2012. Año 1, N 10 Serie Evidencias: Realidad educativa en Chile: Qué aprendemos de la Encuesta CASEN 2011? 31 de octubre de 2012 Año 1, N 10 La Encuesta CASEN es un instrumento que permite la caracterización de la sociedad

Más detalles

ESTIMULACIÓN TEMPRANA Y EDUCACIÓN INICIAL

ESTIMULACIÓN TEMPRANA Y EDUCACIÓN INICIAL MESA DE TRABAJO NO.4 ESTIMULACIÓN TEMPRANA Y EDUCACIÓN INICIAL Punto Focal: Clara Báez Facilitador: Mercedes Alvarez Mesa 4 Estimulación Temprana y Educación Inicial Desde la aprobación de la Convención

Más detalles

Condado de empleo: Numero de seguro social: I. INFORMACION GENERAL A. Fecha: B. Condado donde reside:

Condado de empleo: Numero de seguro social: I. INFORMACION GENERAL A. Fecha: B. Condado donde reside: New Mexico Association for the Education of Young Children INCENTIVOS Early Childhood NUEVO MEXICO Formulario de Solicitud INCENTIVOS es un afiliado de Child Care WAGE$ en Chapel Hill, N.C. Condado de

Más detalles

INSTITUCIONES PRIVADAS. Prof. Timothy Garcia Maldonado Facilitador Docente IV Secretaría Asociada de Educación Especial Departamento de Educación

INSTITUCIONES PRIVADAS. Prof. Timothy Garcia Maldonado Facilitador Docente IV Secretaría Asociada de Educación Especial Departamento de Educación INSTITUCIONES PRIVADAS Prof. Timothy Garcia Maldonado Facilitador Docente IV Secretaría Asociada de Educación Especial Departamento de Educación Matrícula del P.E.E. del 2001-02 al 2013-14 140,000 120,000

Más detalles

Secretaria de Educación Pública

Secretaria de Educación Pública Seguimiento de los aspectos susceptibles de mejora derivados de los informes y evaluaciones externas a programas federales 2010. Secretaria de Educación Pública Programa S084 Acciones Compensatorias para

Más detalles

Distrito Escolar Primario de Chula Vista PLAN DE CONTROL LOCAL DE FONDOS Y RENDIMIENTO DE CUENTAS (LCAP) Metas de Participación

Distrito Escolar Primario de Chula Vista PLAN DE CONTROL LOCAL DE FONDOS Y RENDIMIENTO DE CUENTAS (LCAP) Metas de Participación Distrito Escolar Primario de Chula Vista PLAN DE CONTROL LOCAL DE FONDOS Y RENDIMIENTO DE CUENTAS (LCAP) Metas de Participación META 1: Para 2017, el Distrito mejorará y aumentará, para las familias y

Más detalles

CENTROS LICENCIADOS Y CENTROS DE CUIDADO FAMILIAR

CENTROS LICENCIADOS Y CENTROS DE CUIDADO FAMILIAR CENTROS LICENCIADOS Y CENTROS DE CUIDADO FAMILIAR EL APRENDIZAJE INFANTIL EN RHODE ISLAND ESTUDIO DE LA FUERZA LABORAL Sumario Ejecutivo Enero 2014 Erin Oldham y Susy Hawes Oldham Innovative Research Rhode

Más detalles

Requisitos de salud y seguridad o Se requiere una inspección de incendios realizada dentro de los últimos 12 meses o Se requiere una inspección de

Requisitos de salud y seguridad o Se requiere una inspección de incendios realizada dentro de los últimos 12 meses o Se requiere una inspección de Información sobre los Programas Extracurriculares para Jóvenes en Situaciones de Riesgo - Programa de Alimentación para Centros de Cuidado de Niños y Adultos Objetivo del Programa de Alimentación para

Más detalles

Universidad Metropolitana Escuela de Educación

Universidad Metropolitana Escuela de Educación Manual para EDUC 180: Experiencia Clínica I Prerrequisito EDUC 106: Introducción a la Educación Correquisito EDUC 173: Crecimiento Humano, Desarrollo y Aprendizaje I. Descripción A. Experiencia de observación

Más detalles

Distrito Escolar Unificado de Novato (NUSD) Política de la Directiva (Board Policy) Cuotas y Cargos

Distrito Escolar Unificado de Novato (NUSD) Política de la Directiva (Board Policy) Cuotas y Cargos Distrito Escolar Unificado de Novato (NUSD) Política de la Directiva (Board Policy) Cuotas y Cargos BP 3260 Operaciones de negocios y las que no son de instrucción La Junta Directiva reconoce su responsabilidad

Más detalles

Achievers 09. Trancisión del joven con impedimentos a la vida adulta. Adiestramiento en línea [webinar] A Lorem Ispum School

Achievers 09. Trancisión del joven con impedimentos a la vida adulta. Adiestramiento en línea [webinar] A Lorem Ispum School Trancisión del joven con impedimentos a la vida adulta Adiestramiento en línea [webinar] Achievers 09 PNI A Lorem Ispum School Bienvenidos a, red de apoyo a Padres de Niños con Impedimentos. Les saluda

Más detalles

UNIVERSIDAD METROPOLITANA ESCUELA DE EDUCACIÓN

UNIVERSIDAD METROPOLITANA ESCUELA DE EDUCACIÓN UNIVERSIDAD METROPOLITANA ESCUELA DE EDUCACIÓN Estructura Central El Departamento de Educación (DE) está encabezado por un Secretario (nombrado por el gobernador de Puerto Rico, y que es miembro del gabinete

Más detalles

Aceptación de Padres de los requisitos de la matriculación y asistencia:

Aceptación de Padres de los requisitos de la matriculación y asistencia: 2014-2015 Solicitud de Pre-Cualificación para Pre-K Texarkana ISD se complace en ofrecer un día completo del programa pre-escolar a estudiantes cualificados. El objetivo del programa pre-escolar es proporcionar

Más detalles

ESCUELA DE VERANO POR ASISTENCIA GRADOS 9 A 12 PROCEDIMIENTOS

ESCUELA DE VERANO POR ASISTENCIA GRADOS 9 A 12 PROCEDIMIENTOS EGLAMENTO ADMINISTATIVO ESCUELA DE VEANO PO ASISTENCIA GADOS 9 A 12 POCEDIMIENTOS Cada escuela asumirá la responsabilidad de implementar y coordinar la Escuela de Verano por Asistencia, bajo el reglamento

Más detalles

ESD 113 Sound to Harbor Head Start/ECEAP Procedure 257 Page 1 of 5. Pruebas de la tuberculina. Requisito de exámenes médicos.

ESD 113 Sound to Harbor Head Start/ECEAP Procedure 257 Page 1 of 5. Pruebas de la tuberculina. Requisito de exámenes médicos. Page 1 of 5 REQUISITOS SANITARIOS PARA LOS EMPLEADOS NUEVOS Y ACTUALES HEALTH REQUIREMENTS FOR NEW AND CONTINUING EMPLOYEES Pruebas de la tuberculina Los resultados de la prueba de la tuberculina para

Más detalles

VOICE/CSEA Resumen del Acuerdo Tentativo

VOICE/CSEA Resumen del Acuerdo Tentativo VOICE/CSEA Resumen del Acuerdo Tentativo Lo siguiente resume los principales componentes del Acuerdo Tentativo que hemos logrado con la Oficina de Servicios para Niños y Familias (OCFS, por sus siglas

Más detalles

Orientacíon del Programa Ingles como Segundo Idíoma ESL

Orientacíon del Programa Ingles como Segundo Idíoma ESL Orientacíon del Programa Ingles como Segundo Idíoma ESL Nuestras Metas son: - Que su hijo/hija tenga exito con sus estudios y reciba su Certificado de Secundaria; - Que usted tenga los conocimientos necesarios

Más detalles

Encuesta para Obtener Comentarios de la Comunidad Sobre el Primer Borrador del Plan Estratégico

Encuesta para Obtener Comentarios de la Comunidad Sobre el Primer Borrador del Plan Estratégico Encuesta para Obtener Comentarios de la Comunidad Sobre el Primer Borrador del Plan Estratégico Hay cuatro metas que el Distrito se ha comprometido a cumplir. Ellas son: 1. Garantizar que todos los estudiantes

Más detalles

Resolución #8 Tribunal para la Justicia del Cuidado en Casa Aprobado el 20 de marzo, 2015

Resolución #8 Tribunal para la Justicia del Cuidado en Casa Aprobado el 20 de marzo, 2015 Resolución #8 Tribunal para la Justicia del Cuidado en Casa Aprobado el 20 de marzo, 2015 Que los trabajadores de cuidado en casa en California proporcionan servicios esenciales que protegen la independencia,

Más detalles

INVITADOS Adriana Flores, Intérprete Claudia Wong, Intérprete Ildefonso Arguelles, Intérprete Qi Zhao, Intérprete

INVITADOS Adriana Flores, Intérprete Claudia Wong, Intérprete Ildefonso Arguelles, Intérprete Qi Zhao, Intérprete CONCEJO DE NORMAS DE LA EDUCACIÓN TEMPRANA ASISTENCIA PADRES Nombre Centro Sitio Nombre Centro Sitio Abril M Federal Way SD Brigadoon Javier A Auburn SD Pioneer Alisia S Family Child Care Jessica P Northshore

Más detalles

Formulario de encuesta sobre la participación de los padres en el Distrito Escolar del Título I de las Escuelas del Condado de Sumter

Formulario de encuesta sobre la participación de los padres en el Distrito Escolar del Título I de las Escuelas del Condado de Sumter Formulario de encuesta sobre la participación de los padres en el Distrito Escolar del Título I de las Escuelas del Condado de Sumter Debido a que continuamente buscamos mejorar el Distrito Escolar del

Más detalles

- Involucrar a los padres, de manera organizada, continua y oportuna, en la planificación, revisión y mejoria de los programas bajo el Título 1.

- Involucrar a los padres, de manera organizada, continua y oportuna, en la planificación, revisión y mejoria de los programas bajo el Título 1. ORANGE GROVE SCHOOL POLÍTICA DE PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES 2013-2014 CREENCIAS: Participación de los padres juega un papel importante en la educación del estudiante. Objetivo: aumentar la comunicación

Más detalles

Sedesol. Principales programas de la estrategia Vivir Mejor. Programa de Guarderías y Estancias Infantiles para apoyar a madres trabajadoras

Sedesol. Principales programas de la estrategia Vivir Mejor. Programa de Guarderías y Estancias Infantiles para apoyar a madres trabajadoras Sedesol Programa de Guarderías y Estancias Infantiles para apoyar a madres trabajadoras El programa se crea con el objetivo de apoyar a las madres trabajadoras, estudiantes y padres solos para que puedan

Más detalles

SOLICITUDES DE SUBVENCIÓN DE PROYECTOS. Los factores más considerados a la hora de evaluar las propuestas son los siguientes:

SOLICITUDES DE SUBVENCIÓN DE PROYECTOS. Los factores más considerados a la hora de evaluar las propuestas son los siguientes: Fundación Antonio Boluda Paseo Club Deportivo 1 Edificio 15A - 1ª planta 28223 Pozuelo de Alarcón, Madrid - España Tel: +34 91 417 45 44 Fax: +34 91 417 45 46 info@fundacionantonioboluda.org www.fundacionantonioboluda.org

Más detalles

Manual del Participante

Manual del Participante Sesión 3: Resumen de la ley Ryan White CARE Objetivos del aprendizaje: Al final de esta sesión, los participantes podrán: Describir las metas, los programas y los principios que rigen la ley CARE. Describir

Más detalles

ES ÉSTE EL LUGAR CORRECTO PARA MI HIJO? Eligiendo cuidado infantil

ES ÉSTE EL LUGAR CORRECTO PARA MI HIJO? Eligiendo cuidado infantil ES ÉSTE EL LUGAR CORRECTO PARA MI HIJO? Eligiendo cuidado infantil Eligiendo cuidado infantil Los padres de familia en Minnesota están buscando opciones de cuidado infantil que se ajusten a sus necesidades

Más detalles

REGLAS DE OPERACIÓN DISEÑANDO EL FUTURO RINCONES INTERACTIVOS 2007

REGLAS DE OPERACIÓN DISEÑANDO EL FUTURO RINCONES INTERACTIVOS 2007 REGLAS DE OPERACIÓN DISEÑANDO EL FUTURO RINCONES INTERACTIVOS 2007 En el año 2000 el INEGI informó que en la demarcación Iztapalapa habitaban 1,773,343 personas, concentrando el 20.6% del total de la población

Más detalles

Presentación general del Programa

Presentación general del Programa SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Presentación general del Programa Habilidades Digitales para Todos Abril de 2011 www.sep.gob.mx basica.sep.gob.mx Competencias del Siglo XXI Habilidades Digitales para

Más detalles

Lions Clubs International Programa de Subvenciones de Liderato para Leos. Solicitud de subvención

Lions Clubs International Programa de Subvenciones de Liderato para Leos. Solicitud de subvención Lions Clubs International Programa de Subvenciones de Liderato para Leos Solicitud de subvención El programa de Subvenciones de Liderato para Leos ofrece ayuda financiera a los distritos múltiples, subdistritos

Más detalles

El gobierno escolar para padres de familia: Directivo Escolar (SSC), y su. Una presentación del Consejo. participación en el desarrollo de

El gobierno escolar para padres de familia: Directivo Escolar (SSC), y su. Una presentación del Consejo. participación en el desarrollo de El gobierno escolar para padres de familia: Fundamentos del Consejo Directivo Escolar (SSC) Una presentación del Consejo Directivo Escolar (SSC), y su participación en el desarrollo de la Tabla de Objetivos

Más detalles

Escuela Primaria de Long Beach Plan para toda la Escuela De Titulo 1. Enseñanza Hasta el Núcleo Octubre 2015 Todd Carper, Director

Escuela Primaria de Long Beach Plan para toda la Escuela De Titulo 1. Enseñanza Hasta el Núcleo Octubre 2015 Todd Carper, Director Escuela Primaria de Long Beach Plan para toda la Escuela De Titulo 1 Enseñanza Hasta el Núcleo Octubre 2015 Todd Carper, Director 1. Evaluación Exhaustivo de Necesidades La administración y el personal

Más detalles

Plan de Desarrollo Profesional Individualizado para Educadores de Cuidado Infantil Familiar Instrucciones

Plan de Desarrollo Profesional Individualizado para Educadores de Cuidado Infantil Familiar Instrucciones Plan de Desarrollo Profesional Individualizado para Educadores de Cuidado Infantil Familiar Instrucciones Este documento se ha redactado con el fin de ayudar a los educadores de la primera infancia a crear

Más detalles

Condado de Coweta sistema Escolar 167 Werz Industrial Drive Newnan, GA 30263 770-254-2800 Política de Participación de los Padres 2014 2015

Condado de Coweta sistema Escolar 167 Werz Industrial Drive Newnan, GA 30263 770-254-2800 Política de Participación de los Padres 2014 2015 Condado de Coweta sistema Escolar 167 Werz Industrial Drive Newnan, GA 30263 770-254-2800 Política de Participación de los Padres 2014 2015 Revisado 09 de julio 2014 Qué es la participación de los padres?

Más detalles

Centro para Profesionales de Aprendizaje Infantil

Centro para Profesionales de Aprendizaje Infantil Centro para Profesionales de Aprendizaje Infantil SOLICITUD DE SUBVENCIÓN PARA EL MEJORAMIENTO DE CALIDAD PROPÓSITO Gracias a la subvención Reto de Aprendizaje Temprano del concurso nacional Carrera a

Más detalles

RESPONDER A INTERVENCIÓN

RESPONDER A INTERVENCIÓN RaI Para los Padres II I QUÉ ES RESPONDER A INTERVENCIÓN (RaI)? Responder a una Intervención (RaI) es un proceso que provee intervención y apoyo educacional a todos los estudiantes a niveles altos de intensidad

Más detalles