Dependiendo de las funciones que desempeñan y del modo en que aparecen en el enunciado, existen dos grupos de pronombres personales:

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Dependiendo de las funciones que desempeñan y del modo en que aparecen en el enunciado, existen dos grupos de pronombres personales:"

Transcripción

1 P rnmbres persnales Ls prnmbres persnales sn las palabras que sirven para referirse a seres u bjets sin recurrir a un sustantiv, designándls además pr medi de las persnas gramaticales. En general, presentan variación de géner y númer, así cm de persna gramatical y de función sintáctica. Dad que ls sustituyen, ls prnmbres persnales desempeñan en la ración funcines prpias de ls sustantivs. La persna gramatical El hablante rganiza la realidad según tres perspectivas: El área del hablante, que crrespnde a la primera persna gramatical: y. El área del yente, que crrespnde a la segunda persna gramatical: tú. El área de l ajen al hablante y al yente, que crrespnde a la tercera persna gramatical: él, ella. Clases de prnmbres Dependiend de las funcines que desempeñan y del md en que aparecen en el enunciad, existen ds grups de prnmbres persnales: Tónics: tienen acent de intensidad y equivalen a un sintagma nminal, pr l que van precedids pr una prepsición cuand realizan la función de cmplement (salv cnmig, cntig, cnsig). Además, ests prnmbres pueden aparecer aislads. Átns: carecen de acent fónic, pr l que, para realizar sus funcines de bjet direct (OD) y bjet indirect (OI) siempre aparecen adyacentes al verb: Delante del verb, cuand éste es una frma persnal del indicativ del subjuntiv: L vi en el parque. Detrás de ls infinitivs, gerundis e imperativs, cn ls que frman una sla palabra: N quier verte más pr aquí. Prcedente de Pryect Aula, Página 1 de 5

2 Ls prnmbres persnales Tónics Átns Sujet Cmplement CD CI Masculin y Y Mí, cnmig Me 1ª persna femenin Masculin Nstrs Ns Femenin Nstras Masculin y Tú Ti, cntig Te 2ª persna femenin Masculin Vstrs Os Femenin Vstras 3ª persna Masculin Él Él Sí L, Se Le, Se Femenin Ella Ella Cnsig La, Se Le, Se Neutr Ell Ell L.. Masculin Ells Ells Sí Ls, Se Les, Se Femenin Ellas Ellas Cnsig Las, Se Les, Se Us de ls prnmbres persnales átns Ls prnmbres persnales de primera y segunda persna tienen variación de númer, per n de géner: me/ ns te/ s Prcedente de Pryect Aula, Página 2 de 5

3 Además, tampc varían de frma según la función que desempeñen: Ayer s vi en el cine. Os vy a dar vuestr merecid. OD OI En cambi, ls prnmbres átns de tercera persna, a excepción de se, tienen distintas frmas para cada función: Objet direct: l, la, ls, las, cn variación de géner y númer. Objet indirect: le, les, cn variación sól de númer. En amplias znas del Estad españl, sin embarg, se tiende a utilizar el prnmbre de tercera persna teniend más en cuenta su géner que su función, l que ha riginad tres fenómens diferentes: El leísm: es el us de le, les cm bjet direct en vez de l, ls: *Cómetele ya. El leísm está bastante generalizad en el Estad españl y se admite cuand se refiere a persna masculina en singular (Invítale), per n cuand se refiere a csas (*Dásele [el libr]). El laísm: cnsiste en utilizar la, las cm bjet indirect en lugar de le, les: *La dije que viniera mañana. El laísm está muy extendid en el centr peninsular e inclus fue utilizad pr alguns escritres clásics, per n está admitid. El lísm: es la utilización de l, ls cm bjet indirect en lugar de le, les: *L di un recad. El lísm es pc frecuente y se cnsidera de us vulgar. P ara saber más El prnmbre se El prnmbre se admite uss y funcines muy diverss: Ante ls prnmbres l, la, le es una mera variedad de le, les. Le dije que fuera = Se [= le] l [que fuera] dije. Cn un verb en tercera persna tiene ls siguientes valres : Reflexiv: indica que la acción recae sbre el mism sujet que la ejecuta (Se lava). Realza la participación el interés del sujet en la acción (Se cnstruyó una bici). Acmpaña a ls verbs prnminales (reírse). Recíprc: englba a ds más sujets e indica que la acción de cada un recae sbre ls demás (Pedr y Luis se ayudan). Frma parte de la cnstrucción impersnal (Se busca cmpradr). Prcedente de Pryect Aula, Página 3 de 5

4 En la pasiva refleja, indica que el sujet n realiza la acción del verb, sin que la padece (Se rmpió la puerta). La flexión prnminal Además de variar de géner, númer y persna, ls prnmbres persnales adptan frmas distintas según la función que desempeñen en la ración. Esta variación se llama flexión prnminal. La flexión prnminal es el únic rest que queda en españl de ls cass del latín. Usted Usted (ustedes) es una frma de crtesía del prnmbre persnal tónic de segunda persna prcedente de Vuestra Merced. Pese a su us de segunda persna, cncierta cn la tercera persna del verb y de ls demás prnmbres que se refieran a usted: Usted canta muy bien. Le habl a usted. Ls verbs prnminales Ls prnmbres persnales átns funcinan a veces cm un element de ls llamads verbs prnminales, que sn ls que se cnjugan siempre habitualmente cn un prnmbre átn, cm desmayarse, arrepentirse figurarse: Me desmayé del sust. Arrepiéntete. El vse En algunas znas de Hispanamérica se usa el prnmbre vs cm segunda persna del singular. Es una frma del españl antigu y su us se llama vse. En alguns países, principalmente en el Rí de la Plata (Argentina y Uruguay), el vse es general, cn exclusión de la frma tú; en trs lugares cnviven el vs y el tú. Al prnmbre vs crrespnden unas frmas verbales arcaicas: Vs qué querés cmer, Mafaldita? Vstrs/ ustedes Prcedente de Pryect Aula, Página 4 de 5

5 En algunas znas del sur del Estad españl, en Canarias y en el españl de América, las frmas de cnfianza vstrs, vstras, han desaparecid, cn l que la segunda persna del plural es ustedes, tant en trat de respet cm de cnfianza. Dcument extraíd de Prcedente de Pryect Aula, Página 5 de 5

- Reconocimiento de las funciones de complemento directo e indirecto. 1. Beatriz nos buscaba Beatriz buscaba a los niños

- Reconocimiento de las funciones de complemento directo e indirecto. 1. Beatriz nos buscaba Beatriz buscaba a los niños LOS PRONOMBRES ÁTONOS CON FUNCIÓN DE CD Y CI - Las funcines de ls prnmbres átns Ls prnmbres persnales y reflexivs átns (me, te, se, le, la, l, les, las, ls, ns, s, se) pueden desempeñar, según ls cass,

Más detalles

Actividad 26: pronombres personales. Audiencia: Niños de segundo nivel (3º y 4º)

Actividad 26: pronombres personales. Audiencia: Niños de segundo nivel (3º y 4º) Actividad 26: prnmbres persnales Audiencia: Niñs de segund nivel (3º y 4º) Duración: 40 minuts Ámbit: Cmunidad /multigrad Métd para su expsición: Presencial Habilidades y cncimients: Identificar qué sn

Más detalles

LA ORACIÓN (I). Apuntes para 4º ESO. IES NICOLÁS COPÉRNICO

LA ORACIÓN (I). Apuntes para 4º ESO. IES NICOLÁS COPÉRNICO LA RACIÓN (I). Apuntes para 4º ES. IES NICLÁS CPÉRNIC 1. LA RACIN ES UNA UNIDAD ESTRUCTURAL LA RACIÓN ES UNA UNIDAD ESTRUCTURAL PRQUE SUS CNSTITUYENTES N SE AGRUPAN DESRDENADAMENTE, SIN QUE FRMAN UNA RED

Más detalles

CLASES DE PRONOMBRES

CLASES DE PRONOMBRES CLASES DE PRONOMBRES PRONOMBRES PERSONALES 1ª PERSONA y 2ª PERSONA tú 3ª PERSONA él/ella TÓNICOS ÁTONOS mí me cnmig ti te cntig sí se cnsig SINGULAR PRONOMBRES PERSONALES DE CORTESÍA TÓNICOS ÁTONOS 1ª

Más detalles

LOS POSESIVOS (PARTE I)

LOS POSESIVOS (PARTE I) LOS POSESIVOS (PARTE I) Prf. Ms. Daniel Mazzar Vilar de Almeida 2013/1 Lengua Españla I OBSERVA ESTAS FRASES Y quier cncer a Renz y a ls papás en algún mment, darles un abraz, un bes y que puedan luchar

Más detalles

Hay varias clases de pronombres: personales, posesivos, numerales, indefinidos, interrogativos, exclamativos y relativos.

Hay varias clases de pronombres: personales, posesivos, numerales, indefinidos, interrogativos, exclamativos y relativos. 2. LOS PRONOMBRES La categoría de los pronombres agrupa a un amplio conjunto de formas que no son sustantivos pero tienen un comportamiento próximo al de los sustantivos. 2.1. Características de los pronombres

Más detalles

Las unidades básicas de la Sintaxis son el sintagma, la proposición, la oración y el texto.

Las unidades básicas de la Sintaxis son el sintagma, la proposición, la oración y el texto. SINTAXIS. La sintaxis se cupa de las cmbinacines de palabras, sintagmas y racines, es decir, se interesa pr la función de las palabras y sintagmas dentr de la ración y de las relacines entre las racines.

Más detalles

Los PRONOMBRES son palabras gramaticales, es decir, no tienen significado léxico.

Los PRONOMBRES son palabras gramaticales, es decir, no tienen significado léxico. LOS PRONOMBRES Los PRONOMBRES son palabras gramaticales, es decir, no tienen significado léxico. Los PRONOMBRES tienen un significado ocasional, ya que depende del contexto lingüístico (palabras que rodean

Más detalles

DETERMINANTES: A. ARTÍCULOS: Masculino Femenino Neutro. 1ª persona 2ª persona 3ª persona Masculino Femenino Masculino Femenino Masculino Femenino

DETERMINANTES: A. ARTÍCULOS: Masculino Femenino Neutro. 1ª persona 2ª persona 3ª persona Masculino Femenino Masculino Femenino Masculino Femenino DETERMINANTES: A. ARTÍCULOS: Masculino Femenino Neutro Singular El la lo Plural Los las B. DEMOSTRATIVOS: Proximidad a la 1ª persona Proximidad a la 2ª persona Alejamiento de la 1ª y la 2ª persona C. POSESIVOS:

Más detalles

ESPA 3295: Gramática española - UPR Mayagüez - Otoño 2013 Profesor Melvin González Rivera

ESPA 3295: Gramática española - UPR Mayagüez - Otoño 2013 Profesor Melvin González Rivera Lección 3 - Mrflgía ESPA 3295: Gramática españla - UPR Mayagüez - Otñ 2013 Prfesr Melvin Gnzález Rivera lunes 14-viernes 18 de ctubre de 2013 1. Mrflgía del verb El verb «Clase de palabras que puede tener

Más detalles

Tema 1: SINTAXIS LENGUA Y LITERATURA 1ª.EV 3º. ESO. SINTAXIS: subdisciplina lingüística y disciplina gramatical que estudia la combinatoria

Tema 1: SINTAXIS LENGUA Y LITERATURA 1ª.EV 3º. ESO. SINTAXIS: subdisciplina lingüística y disciplina gramatical que estudia la combinatoria LENGUA Y LITERATURA 1ª.EV 3º. ESO Tema 1: SINTAXIS SINTAXIS: subdisciplina lingüística y disciplina gramatical que estudia la combinatoria de sintagmas. Corriente SINTAGMA FUNCIONAL: la relación entre

Más detalles

Tema 9. Los pronombres.

Tema 9. Los pronombres. Tema 9. Los pronombres. 9.1. Concepto. Llamamos así a un conjunto de formas que sirven para sustituir a los sintagmas nominales, incidiendo en pro de la economía del discurso. Aunque la palabra pronombre

Más detalles

ESPAÑOL I UNIDAD 2 ELEMENTOS DE LA ORACION

ESPAÑOL I UNIDAD 2 ELEMENTOS DE LA ORACION ESPAÑOL I UNIDAD 2 ELEMENTOS DE LA ORACION El adjetiv Obtenid de Wikipedia. http://es.wikipedia.rg/wiki/adjetiv#mrflg.c3.ada fecha de cnsulta 08 de ctubre de 2009. 1 EL ADJETIVO El Adjetiv. Qué es el adjetiv?

Más detalles

TEMA 3 EL ARTÍCULO. DETERMINATIVOS Y PRONOMBRES

TEMA 3 EL ARTÍCULO. DETERMINATIVOS Y PRONOMBRES TEMA 3 EL ARTÍCULO. DETERMINATIVOS Y PRONOMBRES 1. PRESENTACIÓN Incluimos entre DETERMINATIVOS (o adjetivos) y PRONOMBRES las categorías siguientes: 1. Artículo 2. Pronombres personales 3. Demostrativos

Más detalles

FUNCI ONALMENTE pueden constituir por sí mismos un sintagma nominal y desempeñar las funciones de éste.

FUNCI ONALMENTE pueden constituir por sí mismos un sintagma nominal y desempeñar las funciones de éste. P ronombres SEMÁNTI CAMENTE son un tipo de palabras con significación ocasional y representan a las mismas realidades que nombramos mediante sustantivos: Quiero este / quiero el libro. FUNCI ONALMENTE

Más detalles

APUNTES DE SINTAXIS. Determinante/s Núcleo Adyacente/s. - Sustantivos - Infinitivos - Pronombres

APUNTES DE SINTAXIS. Determinante/s Núcleo Adyacente/s. - Sustantivos - Infinitivos - Pronombres APUNTES DE SINTAXIS El sintagma nominal. Llamamos sintagma nominal (SN) a un grupo de palabras articulada en torno a un núcleo que suele ser un sustantivo o un pronombre. El SN está dentro de la oración

Más detalles

Sujeto de los Derechos Humanos

Sujeto de los Derechos Humanos Sujet de ls Derechs Humans DEFINICION El sujet de ls Derechs Humans puede definirse cm la persna grups de persnas a las que va referida la titularidad, ejercici y garantías de ls derechs. CARACTERES En

Más detalles

REPASO DE MORFOLOGÍA

REPASO DE MORFOLOGÍA REPASO DE MORFOLOGÍA Analiza la estructura interna de las siguientes palabras, descmpniéndlas en sus frmantes mrflógics básics e indicand expresamente el tip de mrfemas que se advierten en cada cas. A

Más detalles

EL PREDICADO: LOS COMPLEMENTOS

EL PREDICADO: LOS COMPLEMENTOS EL PREDICADO: LOS COMPLEMENTOS EL PREDICADO: LOS COMPLEMENTOS 1. Función sintáctica. Significado. Forma. Estructura. 2. Tipos de predicado: predicado nominal, predicado verbal. 3. Los complementos del

Más detalles

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE IZUCAR DE MATAMOROS. TEMA: Tipos de Organigramas. MATERIA: Auditoria de la Función Informática GRUPO: 3D

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE IZUCAR DE MATAMOROS. TEMA: Tipos de Organigramas. MATERIA: Auditoria de la Función Informática GRUPO: 3D UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE IZUCAR DE MATAMOROS TEMA: Tips de Organigramas MATERIA: Auditria de la Función Infrmática GRUPO: 3D NOMBRE DEL PROFESOR: Miguel Ángel Benítez Laurel NOMBRE DEL ALUMNO: Laura

Más detalles

DEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

DEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 1º ESO. La cmunicación. El sustantiv Reglas de acentuación Adjetiv Estructura de las palabras Determinantes y prnmbres Derivación y cmpsición Géners literaris Métrica Prefijs y sufijs Verb Adverbi Descripción

Más detalles

EN INFANTIL DOS AÑOS Y MEDIO A

EN INFANTIL DOS AÑOS Y MEDIO A Patrón de bservación para padres EN INFANTIL DOS AÑOS Y MEDIO A esta edad el niñ cmenzará a cmprender alguns cncepts de tiemp: Cn esta edad su vcabulari ya cnsta de unas 450 palabras. Empieza a utilizar

Más detalles

DETERMINANTES Y PRONOMBRES LENGUA CASTELLANA 3º ESO

DETERMINANTES Y PRONOMBRES LENGUA CASTELLANA 3º ESO DETERMINANTES Y PRONOMBRES LENGUA CASTELLANA 3º ESO DETERMINANTES Y PRONOMBRES DETERMINANTES Por lo general, el sustantivo aparece precedido por alguna palabra que lo presenta: Esa calle. Mi amigo. Algunos

Más detalles

SAGRADA FAMILIA SIERVAS DE SAN JOSÉ. Departamento de Letras CONCEPTOS BÁSICOS DE MORFOLOGÍA SUSTANTIVO

SAGRADA FAMILIA SIERVAS DE SAN JOSÉ. Departamento de Letras  CONCEPTOS BÁSICOS DE MORFOLOGÍA SUSTANTIVO CONCEPTOS BÁSICOS DE MORFOLOGÍA SUSTANTIVO Los sustantivos (o nombres) son palabras variables (tienen género y número y pueden tener morfemas derivativos) que nombran a las persona a los animales), a las

Más detalles

LA ORACIÓN: SN-SUJETO Y SV- PREDICADO

LA ORACIÓN: SN-SUJETO Y SV- PREDICADO LA ORACIÓN: SN-SUJETO Y SV- PREDICADO Oración = SN-Sujeto + SV-Predicado 1º) Los amigos de mi hermano estudian en la Universidad SN-Sujeto 2º) Los amigos de mi hermano Det N Det N Enl SN-Térm SPrep- CN

Más detalles

MANUAL DE USUARIO DEL VISOR URBANÍSTICO

MANUAL DE USUARIO DEL VISOR URBANÍSTICO MANUAL DE USUARIO DEL VISOR URBANÍSTICO Manual Públic de usuari del Visr Urbanístic Versión: 1.0.85 Diciembre 2010 Página 1 PAGINA EN BLANCO Manual Públic de usuari del Visr Urbanístic Versión: 1.0.85

Más detalles

Alemán Nivel B1 100 HORAS ON-LINE CONTENIDOS. Nivel B1 - Curso I. o Unidad 1 - Lección 1, 2, 3 y 4 - Comprando la auto caravana perfecta

Alemán Nivel B1 100 HORAS ON-LINE CONTENIDOS. Nivel B1 - Curso I. o Unidad 1 - Lección 1, 2, 3 y 4 - Comprando la auto caravana perfecta Alemán Nivel B1 100 HORAS ON-LINE CONTENIDOS A l larg de ests blques el alumnad aprenderá a relatar tant sus experiencias presentes y pasadas cm sus intencines futuras en un nivel cmunicativ de usuari/a

Más detalles

1.- Enunciado / oración 2.- Estructura de la oración 3.- Las funciones sintácticas 4.- Clasificación de la oración simple

1.- Enunciado / oración 2.- Estructura de la oración 3.- Las funciones sintácticas 4.- Clasificación de la oración simple 1.- Enunciado / oración 2.- Estructura de la oración 3.- Las funciones sintácticas 4.- Clasificación de la oración simple Unidad comunicativa - Autosuficiencia semántica (sentido completo) - Independencia

Más detalles

REPASO DE MORFOLOGÍA

REPASO DE MORFOLOGÍA REPASO DE MORFOLOGÍA Analiza la estructura interna de las siguientes palabras, descmpniéndlas en sus frmantes mrflógics básics e indicand expresamente el tip de mrfemas que se advierten en cada cas. A

Más detalles

PROGRAMA DEL CURSO CLUB 50+ Nivel Principiante (A1)

PROGRAMA DEL CURSO CLUB 50+ Nivel Principiante (A1) Escuela de Idimas Nerja CURSO CLUB 50 + Se trata de un curs de ds semanas de duración para persnas de edad avanzada y que pretende facilitar al alumn la psibilidad de adquirir una experiencia cultural,

Más detalles

Guía El sujeto y sus complementos

Guía El sujeto y sus complementos LICEO SALVADOREÑO DEPARTAMENTO DE LENGUAJE Y LITERATURA PRIMER AÑO DE BACHILLERATO ESTUDIANTE: Sección: Númer: OBJETIVO: Guía El sujet y sus cmplements Primeramente, Oración gramatical es la expresión

Más detalles

TEMA 6. El texto expositivo se basa en la transmisión de información y conocimientos.

TEMA 6. El texto expositivo se basa en la transmisión de información y conocimientos. COMUNICACIÓN. LA EXPOSICIÓN TEMA 6 El text expsitiv se basa en la transmisión de infrmación y cncimients. Ámbit de us Ámbit persnal: prspects médics, ntas, agendas Ámbit académic: librs de text, enciclpedias,

Más detalles

LA ORACIÓN SIMPLE ESTRUCTURA ORACIÓN. - No lleva preposición delante. (Núcleo del Pred.)

LA ORACIÓN SIMPLE ESTRUCTURA ORACIÓN. - No lleva preposición delante. (Núcleo del Pred.) LA ORACIÓN SIMPLE ESTRUCTURA ORACIÓN - No lleva preposición delante VERBO (Núcleo del Pred.) COMPLEMENTOS ATRIB. / C.D. / SUPLEMTO. / C.I. / C.C. (Otros) - ATRIBUTO (con verbo copulativo) - C.D. (sin preposición

Más detalles

PLANIFICACIÓN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE

PLANIFICACIÓN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE UNIDAD 4 NÚMERO DE SESIÓN 9/10 (3 hras) PLANIFICACIÓN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE TÍTULO DE LA SESIÓN Revisams y reflexinams sbre nuestrs texts APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES

Más detalles

PLANIFICACIÓN TERCERA EVALUACIÓN (II) TEMAS DE LENGUA (I): Examen (Segundo Parcial): miércoles, 30 de abril: - Tema 9: La oración simple

PLANIFICACIÓN TERCERA EVALUACIÓN (II) TEMAS DE LENGUA (I): Examen (Segundo Parcial): miércoles, 30 de abril: - Tema 9: La oración simple PLANIFICACIÓN TERCERA EVALUACIÓN (II) TEMAS DE LENGUA (I): Examen (Segundo Parcial): miércoles, 30 de abril: - Tema 9: La oración simple COMENTARIOS DE TEXTO: ELEGIR UNO DE ESTE TEMA O DEL TEMA 11, PARA

Más detalles

TEMA 3. MORFOLOGÍA FLEXIVA Y LEXICA.

TEMA 3. MORFOLOGÍA FLEXIVA Y LEXICA. TEMA 3. MORFOLOGÍA FLEXIVA Y LEXICA. Recuerda que los lexemas son las unidades mínimas de las palabras con significado, y que los morfemas son las unidades complementarias del lexema que designan el género,

Más detalles

Expresa algebraicamente relaciones funcionales en las que unas magnitudes varían en función de otras.

Expresa algebraicamente relaciones funcionales en las que unas magnitudes varían en función de otras. RELACIÓN FUNCIONAL 14 Expresa algebraicamente relacines funcinales en las que unas magnitudes varían en función de tras. En Presentación de Cntenids se explica qué es la relación funcinal y sus diferentes

Más detalles

Programa de contenidos

Programa de contenidos Prgrama de cntenids El curs se divide en tres evaluacines y trimestres y en cada evaluación estudiarems tres temas en la 1ª y 3ª evaluación y cuatr temas en la segunda tal y cm hems dich arriba. Así tenems

Más detalles

Cómo configurar el aula en Moodle?

Cómo configurar el aula en Moodle? Cóm cnfigurar el aula en Mdle? La platafrma Mdle les da a ls tutres pcines para cnfigurar un curs cn el fin de que puedan diseñar a su gust el espaci en el que publicarán sus cntenids. La función de cnfiguración

Más detalles

APUNTES DE SINTAXIS 1º DE BACHILLERATO 1. INFINITIVO / GERUNDIO / PARTICIPIO SINTAXIS / MORFOLOGIA FUNCIONES SINTÁCTICAS...

APUNTES DE SINTAXIS 1º DE BACHILLERATO 1. INFINITIVO / GERUNDIO / PARTICIPIO SINTAXIS / MORFOLOGIA FUNCIONES SINTÁCTICAS... APUNTES DE SINTAXIS 1º DE BACHILLERATO 1. INFINITIVO / GERUNDIO / PARTICIPIO... 2 2. SINTAXIS / MORFOLOGIA... 2 3. FUNCIONES SINTÁCTICAS... 3 1. INFINITIVO / GERUNDIO / PARTICIPIO 1. Infinitivo = nombre

Más detalles

GRAMÁTICA ABREVIADA. TODO LO QUE DEBES SABER Sobre la oración y sus constituyentes

GRAMÁTICA ABREVIADA. TODO LO QUE DEBES SABER Sobre la oración y sus constituyentes GRAMÁTICA ABREVIADA. TODO LO QUE DEBES SABER Sobre la oración y sus constituyentes 1. Los constituyentes de la ORACIÓN son el SUJETO y el PREDICADO. SIN PREDICADO NO HAY ORACIÓN. 2. El Sujeto puede estar

Más detalles

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

CRITERIOS DE EVALUACIÓN UNIDAD I: Rma, caput mundi CRITERIOS DE EVALUACIÓN Prnunciar crrectamente el latín. Prnunciar crrectamente y marcar sílabas largas y breves. Cncer ls elements básics de la mrflgía nminal. Cncer la frma

Más detalles

SE variante de le. SE Reflexivo SE Recíproco SE Causativo SE Dativo Ético. SE con función sintáctica SE PRONOMINAL

SE variante de le. SE Reflexivo SE Recíproco SE Causativo SE Dativo Ético. SE con función sintáctica SE PRONOMINAL SE variante de le SE con función sintáctica LOS VALORES DEL SE SE Reflexivo SE Recíproco SE Causativo SE Dativo Ético SE PRONOMINAL SE sin función sintáctica SE IMPERSONAL SE PASIVA REFLEJA SE VOZ MEDIA

Más detalles

UNIDAD 1 LA COMUNICACIÓN HUMANA LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE

UNIDAD 1 LA COMUNICACIÓN HUMANA LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE UNIDAD 1 LA COMUNICACIÓN HUMANA LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE Tda cmunicación se realiza necesariamente a través de ls signs (Véase Jesús Tusón, 1991: 7 y ss.) y cnsiste en que un emisr transmite un mensaje

Más detalles

Reconocer y analizar oraciones simples

Reconocer y analizar oraciones simples Reconocer y analizar oraciones simples Al análisis de una oración se le llama análisis morfosintáctico, ya que se trata de determinar qué elementos tiene la oración y qué funciones sintácticas cumplen

Más detalles

LOS PRONOMBRES PERSONALES

LOS PRONOMBRES PERSONALES LOS ADJETIVOS Los adjetivos son palabras que expresan cualidades o estados de los sustantivos. Una característica de los adjetivos es que no van acompañados de artículos. GRADOS DEL ADJETIVO.- El grado

Más detalles

Procedimiento P7-SIS Revisión 2 24-04-13

Procedimiento P7-SIS Revisión 2 24-04-13 Prcedimient P7-SIS Revisión 2 24-04-13 Gestión y mantenimient de Sistemas Objet Describir cóm se gestina y administra tda la infraestructura de sistemas infrmátics del Institut así cm las actividades de

Más detalles

CONSULTAS MÁS FRECUENTES.

CONSULTAS MÁS FRECUENTES. Recurss Humans CONSULTAS MÁS FRECUENTES. Plítica de cnciliación. Marz 2013 A. Infrmación general 1. Cóm se gestinan las medidas? En el dcument que recge las medidas de la plítica de cnciliación se resumen

Más detalles

El verbo I. Haber X X X. Morfemas. Julián Cosmes-Cuesta Verbo Sustantivo Adjetivo Pronombre Determinativo Adverbio

El verbo I. Haber X X X. Morfemas. Julián Cosmes-Cuesta Verbo Sustantivo Adjetivo Pronombre Determinativo Adverbio El verbo I. Haber 1 Morfemas Verbo Sustantivo Adjetivo Pronombre Determinativo Adverbio Tiempo (presente, pasado, futuro) Modo (indicativo, subjuntivo.) Voz (activa / pasiva) X X X Número (singular, plural)

Más detalles

Tema 3: Las clases de palabras. Los sustantivos

Tema 3: Las clases de palabras. Los sustantivos Tema 3: Las clases de palabras. Ls sustantivs Cntinuams cn la histria de Jsé El prblema de Jsé Después de escuchar al encargad, Jsé está nervis. Su amig le pide que se tranquilice. En la ciudad, hay psibilidad

Más detalles

Pronombres personales

Pronombres personales Pronombres personales 1 Lecturas recomendadas: Pronombres personales Gramática didáctica del español (2002): s. 103-131 Análisis sintáctico (2002): s. 70-97 (OD, OI); s. 98-103 (leísmo, laísmo, loísmo)

Más detalles

Pronombres personales

Pronombres personales Pronombres personales 1 Pronombres personales El libro se lo presté yo a Juan ayer, aunque él te lo había pedido a ti hace mucho tiempo. 2 1 Pronombres personales El libro se lo presté yo a Juan ayer,

Más detalles

MODELO EER. Una entidad es cualquier objeto (real o abstracto) que existe en la realidad y acerca del cual queremos almacenar información en la BD.

MODELO EER. Una entidad es cualquier objeto (real o abstracto) que existe en la realidad y acerca del cual queremos almacenar información en la BD. MODELO EER El mdel Entidad-Relación es un mdel cnceptual de dats rientad a entidades. Se basa en una técnica de representación gráfica que incrpra infrmación relativa a ls dats y las relacines existentes

Más detalles

1. CLASES DE ORACIONES

1. CLASES DE ORACIONES CLASES DE ORACIONES 1 1. CLASES DE ORACIONES Según el número de sintagmas verbales en forma personal que aparezcan podemos dividir las oraciones en: - Simples: un solo núcleo oracional. - Compuestas y

Más detalles

(S.N.), mientras que el predicado está constituido por un sintagma verbal (S.V.). = SUJETO (S.N.) + PREDICADO (S.V.)

(S.N.), mientras que el predicado está constituido por un sintagma verbal (S.V.). = SUJETO (S.N.) + PREDICADO (S.V.) LA ORACIÓN SIMPLE F La oración consta de sujeto y predicado. El sujeto es un sintagma nominal (S.N.), mientras que el predicado está constituido por un sintagma verbal (S..). ORACIÓN = SUJETO (S.N.) +

Más detalles

SOLUCIÓN: DETERMINAR: 38 kv 3. Cos

SOLUCIÓN: DETERMINAR: 38 kv 3. Cos niversidad de Ovied Dpt de ngeniería Eléctrica EJECCO Nº 6 TEMA V: Bancs trifásics de transfrmadres mnfásics OBJETVOS: Analizar el funcinamient de un banc trifásic frmad pr transfrmadres mnfásics revisar

Más detalles

María Moliner. Gramática básica del español GREDOS A/ SUB Hamburg

María Moliner. Gramática básica del español GREDOS A/ SUB Hamburg María Moliner 45 Gramática básica del español SUB Hamburg A/639397 GREDOS ÍNDICE PRESENTACIÓN 15 INTRODUCCIÓN: LA GRAMÁTICA 17 Niveles de análisis gramatical y sus unidades 18 CAPÍTULO I: MORFOLOGÍA TEMA

Más detalles

EXPEDIENTE: id0106092013

EXPEDIENTE: id0106092013 EXPEDIENTE: id0106092013 Plieg de Prescripcines Técnicas para la cntratación de la elabración del Cntenid frmativ del Itinerari Generadr de Cntenids dentr del pryect Escuela de prfesinales Digitales del

Más detalles

El verbo I. Haber. Julián Cosmes-Cuesta Verbo I. Haber Gramática didáctica del español (2002): s

El verbo I. Haber. Julián Cosmes-Cuesta Verbo I. Haber Gramática didáctica del español (2002): s El verbo I. Haber 1 Lecturas recomendadas: Verbo I. Haber Gramática didáctica del español (2002): s. 133-201 Análisis sintáctico (2002): s. 36-43 (oración copulativa, or. predicativa) 50 nueces de lengua

Más detalles

DETERMINACIÓN DERECHOS

DETERMINACIÓN DERECHOS DETERMINACIÓN DERECHOS ATRIBUCIÓN DE TITULARIDAD EN LA LEY A. LEYES APLICABLES EN EL ESTADO ESPAÑOL 1. Relativas a ls derechs de la universidad y de sus trabajadres: - Art. 20 de la Ley 11/1986 Españla

Más detalles

RÚBRICA PARA LA EVALUACIÓN DEL PROYECTO DE TESIS

RÚBRICA PARA LA EVALUACIÓN DEL PROYECTO DE TESIS Institut Pedagógic internacinal Elim de Chiclay Unidad de e innvación pedagógica RÚBRICA PARA LA EVALUACIÓN DEL PROYECTO DE TESIS Santiag 1:12 Bienaventurad el hmbre que persevera baj la prueba, prque

Más detalles

El diseño de las Wikis en Mediación Virtual

El diseño de las Wikis en Mediación Virtual El diseñ de las Wikis en Mediación Virtual Unidad de Apy a la Dcencia mediada pr TIC (METICS) Manual: El diseñ de las Wikis en Medicación Virtual /METICS. 1.ed. San Jsé, CR: Vicerrectría de Dcencia, Universidad

Más detalles

ANTES EMPLEADA DOMESTICA Y AHORA ABOGADA CANTEMOS AL SEÑOR EL CÁNTICO DEL AMOR Cantad al Señr un cántic nuev, resuene su alabanza en la asamblea de ls

ANTES EMPLEADA DOMESTICA Y AHORA ABOGADA CANTEMOS AL SEÑOR EL CÁNTICO DEL AMOR Cantad al Señr un cántic nuev, resuene su alabanza en la asamblea de ls Mes Juli Entre Ds Munds 2011 LIBRE EN LA MENTE, CUERPO Y CORAZON ANTES EMPLEADA DOMESTICA Y AHORA ABOGADA CANTEMOS AL SEÑOR EL CÁNTICO DEL AMOR Cantad al Señr un cántic nuev, resuene su alabanza en la

Más detalles

INFORME DE ONG. INTRODUCCIÓN Ficha Técnica

INFORME DE ONG. INTRODUCCIÓN Ficha Técnica OCTUBRE DE 212- Revisión 1. INFORME DE ONG INTRODUCCIÓN Ficha Técnica ANALISIS Nmbre Técnic: Encuesta de ONG Ámbit: Salta Capital Fecha de Inici: Ener 212 Fecha de Cierre: Abierta Establecimients Relevads:

Más detalles

RESOLUCION DE CUESTIONES PLANTEADAS

RESOLUCION DE CUESTIONES PLANTEADAS RESOLUCION DE CUESTIONES PLANTEADAS A. Frmats 1. La dcumentación cmplementaria en A3 debe estar relacinada cn la dcumentación técnica a que se refiere y únicamente deberá cntener esquemas gráfics que n

Más detalles

B. FUNCIONES DE TRANSFORMACIÓN PARA LA EVALUACIÓN DE SOSTENIBILIDAD

B. FUNCIONES DE TRANSFORMACIÓN PARA LA EVALUACIÓN DE SOSTENIBILIDAD FUNCIONES DE TRANSFORMACIÓN PARA LA EVALUACIÓN DE SOSTENIBILIDAD B. FUNCIONES DE TRANSFORMACIÓN PARA LA EVALUACIÓN DE SOSTENIBILIDAD Función de transfrmación FT-SOS-01 Esta función se empleará para determinar

Más detalles

TRABAJO FINAL. a los demás de la necesidad de mantener limpia la ciudad y respetar el mobiliario

TRABAJO FINAL. a los demás de la necesidad de mantener limpia la ciudad y respetar el mobiliario TRABAJO FINAL 1. Títul del pryect "Este anunci me suena" 2. Prduct final desead Creación de un anunci prpi para cncienciar a ls demás de la necesidad de mantener limpia la ciudad y respetar el mbiliari

Más detalles

SINTAXIS EL SUJETO. Hay distintos tipos de sujeto:

SINTAXIS EL SUJETO. Hay distintos tipos de sujeto: SINTAXIS EL SUJETO El sujeto es la palabra o grupo de palabras que concuerda con el verbo en número y persona. El sujeto responde a las preguntas: Quién?, Quiénes? La función del sujeto puede ser representada

Más detalles

Importancia de la Sociología en el devenir histórico. o c i o l o g í a. Tema: Concepto, características y objeto de estudio de la sociología

Importancia de la Sociología en el devenir histórico. o c i o l o g í a. Tema: Concepto, características y objeto de estudio de la sociología S Imprtancia de la Scilgía en el devenir históric c i l g í a Tema: Cncept, características y bjet de estudi de la scilgía Cncept, características y bjet de estudi de la scilgía En este apartad se explican

Más detalles

REPASO DE MORFOLOGÍA

REPASO DE MORFOLOGÍA REPASO DE MORFOLOGÍA Analiza la estructura interna de las siguientes palabras, descmpniéndlas en sus frmantes mrflógics básics e indicand expresamente el tip de mrfemas que se advierten en cada cas. A

Más detalles

Seguridad en Ascensores de Alta Velocidad en edificios singulares. Óscar Aglio 29 de octubre de 2014

Seguridad en Ascensores de Alta Velocidad en edificios singulares. Óscar Aglio 29 de octubre de 2014 Seguridad en Ascensres de Alta Velcidad en edificis singulares. Óscar Agli 29 de ctubre de 2014 ThyssenKrupp ThyssenKrupp Unternehmen Elevatr Seguridad en Ascensres de alta velcidad en edificis singulares

Más detalles

Sintaxis. Sintagma Nominal (SN) Sintagma Adjetival. (S.Adj) Sintagma Adverbial (S.Adv.)

Sintaxis. Sintagma Nominal (SN) Sintagma Adjetival. (S.Adj) Sintagma Adverbial (S.Adv.) Sintagma Adverbial (S.Adv.) Sintagma Adjetival (S.Adj) Sintagma Nominal (SN) Sintaxis Objeto de estudio: * El sintagma y sus funciones. * Las oraciones y las relaciones que se establecen entre ellas. Sintagmas

Más detalles

Modelo de Garantía Antifraude

Modelo de Garantía Antifraude Mdel de Garantía Antifraude Pnte en cntact cn nstrs! 902 87 65 82 sprte@avaibk.cm Validacines y Garantías AvaiBk En AvaiBk querems frecer seguridad y cnfianza a ls viajers, pr ell sabems que un aspect

Más detalles

PROJECT CONTROLS. Proyecto Técnico

PROJECT CONTROLS. Proyecto Técnico PROJECT CONTROLS Pryect Técnic Pedr Ascz Agustín Germán E. López Sánchez Francesc Penalba García Marc Prósper i Serra 25/05/2009 may-09 Prject Cntrls Tabla de cntenids 1 DOCUMENTO IDENTIFICACIÓN...1 2

Más detalles

IES Sevilla ESTE Departamento de Biología y Geología. Documento sobre Evaluación - Curso

IES Sevilla ESTE Departamento de Biología y Geología. Documento sobre Evaluación - Curso IES Sevilla ESTE Departament de Bilgía y Gelgía Dcument sbre Evaluación - Curs 2015-2016 A. BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA DE 1º ESO Real Decret 1631/2006, de 29 de diciembre, pr el que se establecen las enseñanzas

Más detalles

Construcción de conocimientos APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS

Construcción de conocimientos APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS MAPAS CONCEPTUALES Cnstrucción de cncimients APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS El aprendizaje cm prces de desarrll La frmación y desarrll de la estructura cgnitiva depende del md cm percibe una persna el mund

Más detalles

LA AVENTURA DEL CAMINO, ENTRE ARTE Y NATURALEZA

LA AVENTURA DEL CAMINO, ENTRE ARTE Y NATURALEZA Trabaj final individual LA AVENTURA DEL CAMINO, ENTRE ARTE Y NATURALEZA (1) Títul del pryect: LA AVENTURA DEL CAMINO, ENTRE ARTE Y NATURALEZA (2) Prduct final desead: Ls alumns deben elabrar un prduct

Más detalles

ANÁLISIS SINTÁCTICO. LA ORACIÓN SIMPLE.

ANÁLISIS SINTÁCTICO. LA ORACIÓN SIMPLE. 1 Andrés Gómez Arigita. Dpt. Lengua castellana y Literatura (I.E.S. Cnselleria) ANÁLISIS SINTÁCTICO. LA ORACIÓN SIMPLE. I. INTRODUCCIÓN. DE LA MORFOLOGÍA A LA SINTAXIS En un prces básic de COMUNICACIÓN,

Más detalles

DETERMINATIVOS función modificador LA casa es grande. ALGUNA de las casas es grande NUMERALES DOS casas son grandes las DOS son grandes

DETERMINATIVOS función modificador LA casa es grande. ALGUNA de las casas es grande NUMERALES DOS casas son grandes las DOS son grandes EL ARTÍCULO. DETERMINATIVOS Y PRONOMBRES ARTÍCULO PERSONALES DETERMINATIVOS función modificador LA casa es grande PRONOMBRES Función núcleo de SN ELLA es grande DEMOSTRATIVOS ESTA casa es grande ÉSTA es

Más detalles

Vicerrectorado de Docencia - Universidad de Salamanca

Vicerrectorado de Docencia - Universidad de Salamanca Vicerrectrad de Dcencia - Universidad de Salamanca Mdel de ficha esencial de planificación de las asignaturas en ls planes de estudi de Grad y Máster LATÍN 1.- Dats de la Asignatura Códig 102.701 Plan

Más detalles

Pero en este periodo implica a otras muchas cosas: Como objetivos durante este periodo el niño debe:

Pero en este periodo implica a otras muchas cosas: Como objetivos durante este periodo el niño debe: Objetivs para ls niñs En cuant a ls niñs, en el perid de adaptación es muy imprtante la separación cn ls padres, per n es sl es, pdríais pensar que si vuestr hij n llra, se muestra cntent y cnfiad, n necesita

Más detalles

Asociación de la Prensa de Sevilla (APS) Dirección: Susana Muñoz Bolaños

Asociación de la Prensa de Sevilla (APS) Dirección: Susana Muñoz Bolaños JORNADAS PROFESIONALES Patrcini y mecenazg: creatividad y financiación. Fórmulas de cmunicación e imagen #PATROCINARTE Andalucía Cmprmis Digital Asciación de la Prensa de Sevilla (APS) Dirección: Susana

Más detalles

CENTRO:"""""...~ CLASE:... FECHA:. NO1'vffiRE: """""""""'" EDAD: años SEXO: Chico o Chica o

CENTRO:...~ CLASE:... FECHA:. NO1'vffiRE: ' EDAD: años SEXO: Chico o Chica o :.\}. ~: f~ CENTR:"""""...~ CLASE:.. FECHA:. N1'vffiRE: """""""""'" EDAD: añs SEX: Chic Chica INTRDUCCIN "Me gustaría cncer qué csas sabes sbre ls niñs y niñas que maltratan a trs cmpañers y cmpañeras.

Más detalles

ADICTOS A LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC)!!!

ADICTOS A LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC)!!! Mª Dlres Mriche del Águila. Dpt. Orientación Clegi Seminari Inmaculada y San Dámas ADICTOS A LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC)!!! Ls adlescentes se sienten especialmente atraíds

Más detalles

AVISO LEGAL. Redecom, Soluciones Informáticas para Empresas S.L.L

AVISO LEGAL. Redecom, Soluciones Informáticas para Empresas S.L.L AVISO LEGAL Redecm, Slucines Infrmáticas para Empresas S.L.L Las presentes cndicines regulan el us permitid de la página cn URL redecm.es, que la empresa Redecm Slucines Infrmáticas para Empresas S.L.L

Más detalles

COMENTARIOS P.O. 12.2

COMENTARIOS P.O. 12.2 1 OBJETO... 2 2 DESARROLLO... 2 3 CONCLUSIÓN... 5 Página 1 de 5 1 OBJETO El bjet del presente dcument es determinar el grad de repercusión que supne adecuar un intercambiadr de tmas en carga autmátic en

Más detalles

SOCIEDAD LIMITADA DE FORMACIÓN SUCESIVA

SOCIEDAD LIMITADA DE FORMACIÓN SUCESIVA SOCIEDAD LIMITADA DE FORMACIÓN SUCESIVA Sciedad de carácter mercantil, sin capital mínim, de régimen idéntic al de las Sciedades de Respnsabilidad Limitada, except ciertas bligacines tendentes a garantizar

Más detalles

7. Los adjetivos determinativos

7. Los adjetivos determinativos 4 Clase de palabras que seleccionan al sustantivo al que acompañan y con el que concuerdan en género y número ADJETIVOS DETERMINATIVOS 7. Los adjetivos determinativos INDEFINIDOS DEMOSTRATIVOS POSESIVOS

Más detalles

PROYECTO EN FAVOR DE LA CONSERVACIÓN DE LA BIODIVERSIDAD ONU FUNDACIÓN AIRBUS ADEAC

PROYECTO EN FAVOR DE LA CONSERVACIÓN DE LA BIODIVERSIDAD ONU FUNDACIÓN AIRBUS ADEAC ONU FUNDACIÓN AIRBUS ADEAC ACTIVIDADES DE ECOAUDITORÍA PARA EL ALUMNADO DE PRIMARIA Este material pretende Este material pretende cmplementar la ecauditría sbre bidiversidad i dirigida en mayr medida al

Más detalles

Qué es la Asociación Cultural Trece Granadas?

Qué es la Asociación Cultural Trece Granadas? Qué es la Asciación Cultural Trece Granadas? La Asciación Cultural Trece Granadas es una asciación sin ánim de lucr que viene funcinand desde el añ 1999. Aunque su actividad principal es la puesta en escena

Más detalles

La noticia. Unidad 6. Jaime Arias Prieto

La noticia. Unidad 6. Jaime Arias Prieto La noticia Unidad 6 La noticia Definición * Relato de un suceso ocurrido recientemente que se considera de interés público * Trata diversos temas (política, deportes, cultura ) de diversos ámbitos (nacional,

Más detalles

Información relativa a bienes inmuebles

Información relativa a bienes inmuebles Infrmación relativa a bienes inmuebles cairen Tabla de cntenids 1.- Dats de partida: dats generales del inmueble... 3 2.- Preguntas frecuentes... 6 2.1.- Cóm infrmar del dmicili actual de ls cónyuges cuand

Más detalles

DERIVADA DE UNA FUNCIÓN REAL

DERIVADA DE UNA FUNCIÓN REAL Unidad didáctica 7 Funcines reales de variable real Autras: Glria Jarne, Esperanza Minguillón, Trinidad Zabal DERIVADA DE UNA FUNCIÓN REAL CONCEPTOS BÁSICOS Dada una función real y f( ) y un punt D en

Más detalles

LA ORACIÓN. ENUNCIADO formado normalmente por SUJETO Y PREDICADO. En ella aparece habitualmente un VERBO EN FORMA PERSONAL(conjugado).

LA ORACIÓN. ENUNCIADO formado normalmente por SUJETO Y PREDICADO. En ella aparece habitualmente un VERBO EN FORMA PERSONAL(conjugado). LA ORACIÓN ENUNCIADO formado normalmente por SUJETO Y PREDICADO. En ella aparece habitualmente un VERBO EN FORMA PERSONAL(conjugado). Jorge (sujeto) organizó rápidamente el trabajo.(predicado) SUJETO DEFINICIÓN:

Más detalles

-El título del tema lo escribirás en rotulador del color que quieras y subrayado (con regla).

-El título del tema lo escribirás en rotulador del color que quieras y subrayado (con regla). TREBALL D ESTIU OBLIGATORI PER A SETEMBRE 1R D ESO El trabaj se presentará en una libreta grande en un dssier. N se aceptará el trabaj cn ejercicis pegads, ftcpiads grapads. Deberá estar rdenad y la presentación

Más detalles

Cuestionario de Satisfacción Client Satisfaction Questionnaire (CSQ-8)

Cuestionario de Satisfacción Client Satisfaction Questionnaire (CSQ-8) Anex 3.3 de la publicación Desarrll de Prgramas de Tratamient Asertiv Cmunitari en Andalucía. Dcument marc. Servici Andaluz de Salud, 2010. Cuestinari de Satisfacción Client Satisfactin Questinnaire (CSQ-8)

Más detalles

EL PRONOMBRE SIGNIFICADO. Significado ocasional. No tiene significado léxico específico.

EL PRONOMBRE SIGNIFICADO. Significado ocasional. No tiene significado léxico específico. FUNCIÓN Sustituye al SN y desempeña las mismas funciones que éste. EL PRONOMBRE SIGNIFICADO Significado ocasional No tiene significado léxico específico. (p. p. 81-82) FORMA Pronombres onales Pronombres

Más detalles

TIC Y NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES Código: 2066. Guía de estudio para el Módulo 8

TIC Y NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES Código: 2066. Guía de estudio para el Módulo 8 Guía de estudi para el Módul 8 APORTE DE LAS TIC EN PERSONAS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES Objetiv Al finalizar el estudi de este módul, usted deberá estar en capacidad de analizar el aprte de

Más detalles

Pronombres personales

Pronombres personales Los pronombres.personales sustituyen a un nombre, y adquieren diferentes formas según su función. Pronombres personales que realizan la función de sujeto Señalan la persona o entidad que realiza la acción

Más detalles