CATEDRA DE FARMACOLOGÍA. Bienvenidos!!! Farmacologia. Medicina UNNE

Transcripción

1 CATEDRA DE FARMACOLOGÍA 2014 Bienvenidos!!!

2 DOCENTES CATEDRA DE FARMACOLOGIA Docentes Adscriptos Lorena Dos Santos Antola Comisión Nº 1 Stella Macin Dardo Spessot Comisión Nº 2 Isabel Hartman Angel A. Perrotta Comisión Nº 3 Julio Ibañez Jorge Cialzeta Comisión Nº 4 Dora E. Mondaini Sergio Daniel Morales Espacio Integrador ABP María Teresa Rocha María Eugenia Horna Yolanda García. ldosantos@med.unne.edu.ar lorenatirabosco@gmail.com macinucic@gmail.com dardospessot@ciudad.com.ar ihartman@med.unne.edu.ar pachoperrotta@yahoo.com.ar joibanez@arnet.com.ar jcialzeta@gmail.com abuelimi@yahoo.com.ar smorales@med.unne.edu.ar trocha@med.unne.edu.ar

3 CATEDRA DE FARMACOLOGÍA 2014 Los contenidos de la materia están orientados acorde al perfil del egresado de la Facultad: Médico General: debe poseer los conocimientos fundamentales que le permitan llevar a cabo una terapéutica farmacológica científica y racional sobre las enfermedades prevalentes, de mayor incidencia que son las que generan la demanda de atención médica en su mayor proporción

4 CATEDRA DE FARMACOLOGÍA 2014 Libros: Goodman and Gilman s : Las bases farmacológicas de la Terapéutica. McGraw-Hill-Interamericana Velazquez. Manual de farmacología Básica y Clínica Florez Jesús. Farmacología Humana Formulario Terapéutico Nacional (Facultad de Medicina) Malgor Valsecia. Farmacología (proximamente disponible en página web de la Facultad) (acceso gratuito)

5 Mientras tanto lo buscan en google

6 Mabel Valsecia.

7 CATEDRA DE FARMACOLOGÍA 2014 Guía de Trabajos Prácticos: La guía de ABP y cronograma completo estarán disponibles en la página web de la Cátedra En formato pdf También pueden adquirirla en el Centro de Fotocopiado de la Facultad

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10 Indicaciones reglamentarias

11 CRONOGRAMA DE CLASES TEÓRICAS 2014 HORARIO DE CLASES TEORICAS: MIÉRCOLES: 8:00 A 10:00 VIERNES: 8:00 A 9:15 SALON R (Sede Sgto Cabral 2001)

12 Distribución de las comisiones de Trabajos Prácticos DIAS VIERNES SOLAMENTE: 9:30 HS Comisión Nro. 1: Salón R Comisión Nro. 2: Salón T Comisión Nro. 3: Salón M Campus Sargento Cabral Comisión Nro. 4: Salón N COMENZAMOS EL VIERNES 8 DE AGOSTO

13 Resumiendo:. Miércoles Viernes Teóricos 8:00 a 10:00 Teóricos: 8:00 a 9:15 (Salón R) (Salón R) Talleres 9:30 a 12 hs (Salones R-T-M-N)

14 MODALIDAD DE DICTADO: A. CLASES TEÓRICAS. B. SEMINARIOS: trabajos grupales y talleres de discusión y debate CARGA HORARIA Y DURACIÓN DEL CURSADO: 120 horas alumno ESPACIO INTEGRADOR: ABP

15 INDICACIONES REGLAMENTARIAS A LOS ALUMNOS - La regularidad en la asignatura se obtiene 75% de asistencia mínima a las CLASES TEÓRICAS 75% a los TRABAJOS PRÁCTICOS y TALLERES DE DISCUSIÓN Y DEBATE, 100% de los 2 EXÁMENES PARCIALES APROBADOS.

16 - Para rendir cada uno de las Evaluaciones Parciales es indispensable haber asistido y aprobado el 75% de los TRABAJOS PRÁCTICOS y TALLERES DE DISCUSIÓN Y DEBATE correspondientes al módulo de dicho examen parcial. - Están programados Exámenes Recuperatorios del 1º y 2º Parcial. Es OBLIGATORIO concurrir a los TRABAJOS PRÁCTICOS y TALLERES DE DISCUSIÓN Y DEBATE con un concepto formado del tema a desarrollar, a fin de una activa participación en el mismo

17 Farmacología Aprendizaje Basado en Problemas Aprendizaje Basado en problemas Guía de TP: basada en la Guía de la Buena prescripción de la OMS (método Groningen) Capacitar al educando en: Selección de fármacos Tratamiento de pacientes con problemas de salud

18 GUIA DE LA BUENA PRESCRIPCIÓN OMS

19 FARMACOLOGIA ABP Capacitar al educando en: Selección de fármacos Tratamiento de un paciente Después de la Graduación los estudiantes, en general no prescriben apropiadamente o racionalmente 50% elección del medicamento inapropiado 35% prescripción escrita errónea 70% información inapropiada al paciente

20 RENOVACIÓN DOCENCIA FARMACOLOGIA Capacitación de docentes: Curso para Profesores Universidad de Groningen- OMS(1998). Groningen (Holanda) Curso Latinoamericano OMS-UNLP (1999 y 2000): La Plata (Argentina) Con los principios de: la OMS (Método Universidad Groningen, Holanda) y del GAPURMED (Grupo Argentino Para el Uso Racional de Medicamentos)

21 RENOVACIÓN DOCENCIA FARMACOLOGIA Enfasis en el Uso racional de medicamentos Material de apoyo: Guía de la Buena Prescripción de la OMS (de Vries T,Henning R, Hogerzeil H, Fresle D; adaptado al español por Laporte J-R, Bosch M, Capella D; FICF-UAB) Analizando patologías prevalentes Realizando la selección del tratamiento en base a: Eficacia, seguridad, conveniencia y costo.

22 AUTOAPRENDIZAJE Capacitación en autoaprendizaje facilitado por el docente Es una herramienta para que el estudiante piense y resuelva por si mismo y no COPIE otros comportamientos El docente es un FACILITADOR el alumno tiene un rol activo

23 ROL DEL DOCENTE FACILITADOR Dar clase con la boca cerrada. Don Finkel. Barcelona 2008 Dejar que hablen los libros los alumnos Se organiza la actividad presencial en pequeños grupos y en sesiones plenarias. Que los alumnos se sientan implicados en su aprendizaje, a utilizar al razón y a expresarse

24 PROPOSITOS DE TALLERES ABP FARMACOLOGIA Estimular: La adquisición de habilidades en manejo bibliográfico para resolución de problemas La integración entre los alumnos en las discusiones grupales La adquisición de destrezas para la prescripción El desarrollo de espíritu crítico para la selección de medicamentos