VIERNES 17 JUNIO. Inglés: Martes 14 de junio

Transcripción

1 Santiago, 2 de junio 2016 Estimados papás, Junto con saludarlos, les recordamos que el día Martes 14 de junio se dará inicio al período de Pruebas Globales. Les enviamos las fechas y contenidos que serán evaluados en estas pruebas para que las alumnas puedan organizar sus tiempos de estudio. MARTES 14 JUNIO MIÉRCOLES 15 JUNIO JUEVES 16 JUNIO VIERNES 17 JUNIO LUNES 20 JUNIO MARTES 21 JUNIO MIÉRCOLES 22 JUNIO JUEVES 23 JUNIO VIERNES 24 JUNIO 8 Básico Inglés Lenguaje Historia C. Naturales Matemática I. GRAMMAR Inglés: Martes 14 de junio 1. Past Simple tense Positive: Megan went to New Zealand Negative: Megan didn t go to New Zealand. Interrogative: Did Megan go to New Zealand? Yes, she did. 2. Past Continuous tense Positive: I was waiting for my train, when I saw a friend. Negative: I wasn t studying, when she got home. Interrogative: What were they doing yesterday at this time? They were playing football. 3. Articles: a, an, the or no article It looks like an island 4. Wh questions: What, where, why, when, who, how, how much, how many Where is your dad now? He is at his office. 5. Present Simple Positive: Mary goes to the park every Saturday. Negative: Mary doesn t go to the park every Saturday. Interrogative: Who goes to the park every Saturday? 6. Present Continuous Positive: My brothers are watching TV now. Negative: My brothers aren t watching TV now. Interrogative: What are they doing?

2 7. Adverbs of frequency. Examples: Tom is hardly ever late for school. My mom usually cooks for us. 8. Make, do, have and take Examples: Do you always do your homework? How often do you take a break? 9. Countable and Uncountable Nouns I like apple. I need some water. Is there any cheese? 10. Express quantity with countable and uncountable nouns Example: How much cheese is there? There is some cheese in the refrigerator. II. VOCABULARY III. UNIT 1: Holidays and travel. UNIT 2: Learning. UNIT 3: Buying and selling. READING COMPREHENSION To read and understand an article. To be able to answer comprehension questions about it. IV. WRITING To write an (35 45 words) using the vocabulary and structures learned during the semester. I. Comprensión de lectura Lenguaje: Jueves 16 de junio II. Literatura Género Lírico La décima y sus características Hablante lírico (actitudes, motivo, tema) Figuras literarias Género Narrativo

3 Tipos de narrador : según grado de conocimiento ( relativo omnisciente ) y posición en la historia (homodiegético heterodiegético) Tipos de mundo: realista, fantástico, maravilloso Ambientes: psicológico, físico, social Anacronías temporales : analepsis (racconto, flashback) prolepsis (flashforward) Historia: Lunes 20 de junio UNIDAD 1. La Edad Media y el nacimiento de la civilización europea 1. Línea de Tiempo Historia Universal: etapas, fechas e hitos. 2. Conformación de la civilización europea durante la Edad Media: Visiones en torno al concepto de Edad Media. El fin de la Antigüedad y el inicio de la Edad Media. Elementos constitutivos de la civilización occidental. Visión cristiana del mundo europeo. Conformación de la sociedad medieval. La ciudad medieval. Crisis de la Baja Edad Media. Entre lo medieval y lo moderno: elementos de continuidad y bases del mundo moderno. UNIDAD 2. Los inicios de la Modernidad (siglos XV-XVII) 1. Visiones al concepto de Modernidad. 2. Cultura y ciencia en el mundo moderno: Humanismo Revolución Científica: características y exponentes. Renacimiento. 3. La ruptura de la unidad religiosa en Europa La Reforma religiosa La Contrarreforma o Reforma Católica 4. La nueva organización política Surgimiento de las monarquías nacionales Consolidación de las monarquías HABILIDADES 1. Ubicar temporal y espacialmente procesos históricos. 2. Definir y aplicar conceptos clave de la unidad. 3. Explicar y caracterizar procesos históricos. 4. Relacionar conceptos, hechos y procesos históricos. 5. Analizar fuentes: textos, imágenes y mapas. 6. Comparar procesos históricos utilizando criterios de cambio y continuidad.

4 Ciencias Naturales: Miércoles 22 de junio Unidad 1: Estructura y Función de Seres Vivos 1. Estructura y función celular: Texto págs , PPT, guías, cuaderno Los niveles de organización de seres vivos en la Tierra. Descubrimientos de la célula. Los postulados de la Teoría celular. Los tipos básicos de células: Procariotas y Eucariontes; Vegetales y Animales. Organelos y estructuras celulares, su composición, características y función: Membrana, pared celular, citoplasma (citosol), núcleo, nucléolo, poros nucleares, material genético (ADN, cromosomas) RER, REL, ribosomas, aparato de Golgi, lisosomas, vacuolas, mitocondrias y cloroplastos, clorofila. 2. Célula e intercambio con el medio: Texto págs , PPT, guías, cuaderno Los elementos estructurales de la membrana plasmática. Los procesos de transporte celular a través de la membrana: Transporte pasivo: difusión simple y difusión facilitada (proteínas de canal y proteínas transportadoras) y Transporte activo: uso de energía, bombas de proteína, exocitosis, endocitocis (pinocitosis y fagocitosis). El proceso de osmosis y su relación con fenómenos que ocurren a la célula vegetal (plasmólisis y turgencia) y glóbulos rojos (hemolisis y crenación). 3. Estructuras especializadas en vegetales: Texto págs , PPT, guías, cuaderno Niveles de organización en plantas: Los órganos especializados, su ubicación, características, función: SISTEMA VEGETATIVO (raíces, tallos, hojas), flores, y SISTEMA VASCULAR. Tejidos vegetales: meristemáticos, dérmicos, fundamentales, vasculares Sub-división, función, ubicación y características relevantes de cada uno. Función de fotosíntesis y de transpiración: intercambio de gases, intercambio de agua, condición de autótrofos (producción de nutrientes) Órganos de reserva de nutrientes: raíces, bulbos, tubérculos, semillas. Ejemplos de cada caso. Matemática: Viernes 24 de junio 1. Porcentaje Cálculo del tanto por ciento de una cantidad. Cálculo del porcentaje que representa una cantidad de otra. Cálculo de porcentajes en problemas de aplicaciones comerciales. (Pérdida y ganancia, precio de compra, IVA, sueldo bruto y sueldo líquido, interés simple e interés compuesto, etc.)

5 2. Números enteros y racionales Números enteros y racionales. Ejercicios combinados. 3. Álgebra Reducción de términos semejantes Valorizar expresiones algebraicas Multiplicación de expresiones algebraicas Monomios por monomios Monomios por binomios Monomios por polinomios Polinomios por polinomios Productos notables Cuadrado de binomio Suma por diferencia Cubo de binomio Producto de binomios con término común Aplicación a problemas de geometría 4. Inecuaciones Desigualdades y sus propiedades Inecuaciones de primer grado 5. Funciones Reconocer funciones Identificación de las variables que están involucradas en situaciones cotidianas.(variable dependiente y variable independiente) Construcción tablas y gráficos de funciones Imagen y preimagen Dominio y recorrido de una función. Les recordamos que, como establece nuestro Reglamento, las ausencias a Pruebas Globales deben ser justificadas con certificado médico. Las pruebas atrasadas serán tomadas los días miércoles 29, jueves 30 de junio y viernes 1 de julio, dentro del horario de clases, a las 8:30 hrs. Se despide atentamente, Alejandra Sieverson Raddatz Coordinación Académica