ESPAÑOL I GS1P5 1/5 BLOQUE I PROYECTO 2 MITOS Y LEYENDAS NARRATIVA TRADICIONAL. 1.-Anota las características del mito.
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- María Victoria Ayala Domínguez
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1 ESPAÑOL I BLOQUE I PROYECTO 2 MITOS Y LEYENDAS NARRATIVA TRADICIONAL 1.-Anota las características del mito. 2.-Anota las características de la leyenda. 3.- Qué es una memorata? 4.- Qué es un testimonio histórico? 5.-Explica en qué consiste una leyenda urbana BLOQUE I PROYECTO 4 INTEGRAR INFORMACION EN UNA MONOGRAFIA PARA SU CONSULTA. 6.-Anota la definición de paráfrasis. 7.-Escribe dos ejemplos de paráfrasis BLOQUE 2 PROYECTO 6 LA NOTICIA Y EL DEBATE 8.- En qué consiste una noticia? 9-Menciona las partes que estructuran una noticia. 10.-Anota las características principales de la noticia Qué es el debate? 12.- Qué tipo de texto es el debate? 13. -Explica cuál es la función del moderador. GS1P5 1/5
2 BLOQUE 3 PROYECTO 8 LA POESÍA 14.-Anota los nombres de los elementos característicos de los poema en qué consiste cada uno. 15.-Explica en qué consistió el vanguardismo. 16.-Menciona las principales corrientes de vanguardismo. BLOQUE 3 PROYECTO 9 LA CARTA FORMAL 17.-Anota la definición de carta formal. 18.-Escribe cuál es el tipo de lenguaje que se usa en una carta formal. 19.-Menciona cada una de las partes de una carta formal y explica su función. 20.-Menciona los casos en los que se hace uso de la carta formal. 21.-Anota la definición de problema. 22.-Anota los nombres de los tipos de problemas que se puede identificar para redactar una carta formal. 23.-Redacta una carta de petición, cuidando que contenga todas sus partes. PROYECTO 10 EL INFORME 24.-Explica qué contiene un informe de investigación 25.-Anota los nombres de las partes básicas de un informe de investigación. 26.-Explica la función de cada una de las partes de un informe 27.-Escribe los nombres de los recursos tipográficos que se utilizan en los informes. 28.-Explica en que consiste la coherencia y da un ejemplo. 29.-Explica en qué consiste la cohesión y da un ejemplo Qué tipos de lenguaje se pueden utilizar en los informes? 31.-Anota cuáles son los tipos de coordinación y conectores más frecuentes en la redacción de informes. 32.-Anota los nombres de los recursos gráficos que se utilizan en los informes de investigación. 33.-Selecciona una práctica de biología y redacta un informe. 34.-Identifica, en el informe que redactaste, cada una de sus partes Qué tipo de lenguaje utilizaste en el informe que redactaste? PROYECTO 11 LIRICA TRADICIONAL MEXICANA 36.-Anota la definición de lírica tradicional. 37.-Menciona las características de la lírica tradicional. 38.-Anota los nombres de las manifestaciones líricas tradicionales vistas en clase. 39.-Explica cuáles son las características de las coplas. 40.-Escribe un ejemplo de copla Qué son las calaveras? GS1P5 2/5
3 42.-Anota un ejemplo de calavera. 43.-Explica en qué consisten los refranes. 44.-Anota dos refranes. 45.-Escribe la definición de canción tradicional. 46.-Escribe un ejemplo de una canción tradicional Cuáles son las características del romance? 48.-Anota un romance Qué son los corridos? 50.-Escribe un ejemplo de un corrido. 51.-Explica en qué consisten las adivinanzas. 52.-Anota dos ejemplos de adivinanzas. 53.-Explica en qué consiste el hipérbaton. 54.-Escribe un ejemplo de hipérbaton. PROYECTO 12 ANALISIS DE CONTENIDOS TELEVISIVOS 55.-Menciona cuáles son las funciones de la televisión. 56.-Explica en qué consiste la función informativa. 57.-Explica en qué consiste la función lúdica. 58.-Explica en qué consiste la función formativa Qué documentos legales regulan el uso de la televisión en México? 60.-Menciona los nombres de los principales géneros televisivos Qué son las reseñas? 62.-Explica cuál es la finalidad de una reseña. 63.-Explica qué es una reseña crítica. 64.-Menciona el nombre de los elementos que se utilizan para analizar un programa de televisión. 65.-En base a los elementos anteriores, analiza un programa de televisión de tu interés. BLOQUE 5 PROYECTO 13 ADAPTACION DE UNA OBRA DE TEATRO AL CONTEXTO ACTUAL 66.-Explica el origen de la palabra teatro Cuál es la definición de obra dramática? 68.-Anota los nombres de las partes que estructuran una obra de teatro. 69.-Menciona los elementos que contiene una obra o guion teatral Qué son las acotaciones? 71.-Explica qué es un acto en las obras teatrales Qué es una escena? 73.- Cómo se define a los personajes de una obra dramática? 74.-Menciona y explica cada uno de los principales géneros dramáticos. 75.-Anota los nombres de los principales subgéneros teatrales. GS1P5 3/5
4 ESPAÑOL FUNDAMENTAL 1.- Enlista 10 palabras señalando el diptongo 2.- Enlista 10 palabras y divídelas silábicamente 3.- Enlista 10 palabras acentuadas como agudas, 10 como graves, 10 como esdrújulas y10 como sobresdrújulas. 4.- Enlista 5 palabras por cada regla de uso de las mayúsculas. 5.- Dé dos ejemplos de uso de cada palabra con acento diacrítico. De / Dé - El / Él -- Mas / Más -- Mi / Mí -- Se / Sé- -- Si / Sí -- Te / Té -- Tu / Tú --Aun/Aún Solo/Sólo - Éste, -Ése,- Aquél 6.- Dé dos ejemplos de uso de cada palabra con acento enfático. 7.- Qué, Quién, Cuándo, Cuánto, Cómo, Dónde. 8.-Señala las reglas de uso de las mayúsculas. 9.-Elige un texto de tu agrado, marca todas las mayúsculas que encuentres y enlista las razones o reglas de por qué se emplea mayúscula. 10.-Repaso de la ortografía de los números 11.- Estudia el siguiente vocabulario. VOCABULARIO 1.-cerámica 2.-desvelar 3.-ahínco 4.-erupción 5.-bohemio 6.-ahuyentar 7.-aullar 8.-Querétaro 9.-poético 10.-lejía 11.-coherente 12.-centauro 36.-alianza 37.-división 38.-sociedad 39.-raído 40.-estentóreo 41.-meteoro 42.-beneficios 43.-atenúa 44-goleador 45.-cohesión 46.-coartada 47.-burocracia 71.-alusión 72.-coercitivo 73.-envíalo 74.-asociar 75.-sentenciar 76.-suspensión 77.-cerciorarse 78.-juicioso 79.-exhausto 80.-insidia 81.-verborrea 82.-anzuelo GS1P5 4/5
5 13.-hélice 14.-centella 15.-ocasión 16.-nórdico 17.-viáticos 18.-coerción 19.-estéril 20.-vacilación 21.-título 22.-búho 23.-ecuánime 24.-herrería 25.-bahía 26.-herbolaria 27.-serranía 28.-teología 29.-rumiante 30.-cerrajería 31.-reditúa 32.-lenguaje 33.-litigio 34.-presea 35.-salvación 48.-beneficio 49.-barbacoa 50.-reverencia 51.-ajetreo 52.-confianza 53.-bisutería 54.-medieval 55.-boreal 56.-incoherencia 57.-tranvía 58.-localización 59.-jerarquía 60.-votación 61.-homilía 62.-sufragio 63.-agradecería 64.-automotriz 65.-albacea 66.-huacal 67.-romancear 68.-mayoría 69.-desempleo 70.-periódico 83.-homeópata 84.-ígneo 85.-progresión 86.-cúbico 87.-doméstico 88.-álgido 89.-dámelo 90.-indícaselo 91.-hazaña 92.-dúctil 93.-rencilla 94.-perseverancia 95.-soborno 96-solventar 97.-vacuno 98.-reticente 99.-sencillez 100.-piscina GS1P5 5/5
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