070 Acuícola) Docente/s. Departamento/Divisi ón R/ I
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- Veronica Navarro Agüero
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1 Ciclo Académico: 2016 Año de la Carrera: Horas de Clases Semanales Régimen de Cursado Teoría Práctica Otros i (1) Anual 1er.Cuatr. 2do.Cuatr. Otros (2) 2 do 3 hs. 3 hs. - X (1) Observaciones: (2) Observaciones: R/ I Teoría Apellido y Nombres Departamento/Divisi ón Docente/s R/ I Práctica Apellido y Nombres Departamento/Divis ión R Martin, Juan Pablo Recursos Naturales R Martin, Juan Pablo Recursos Naturales I Sar, Alicia Manuela Recursos Naturales I Sar, Alicia Manuela Recursos Naturales I Moscardi, Carla Araceli Recursos Naturales I Moscardi, Carla Araceli Recursos Naturales I Rajoy, Carlos Rubén Recursos Naturales I Rajoy, Carlos Rubén Recursos Naturales Observaciones: Espacios Curriculares Correlativos Precedentes Aprobada/s Cod. Asig. Cursada/s (1) Cod. Asig. Matemática I 0387 Estadística 1669 Biología general 0324 Botánica 0396 Espacios Curriculares Correlativos Subsiguientes Aprobada/s Cod. Asig. Cursada/s Cod. Asig. Acuicultura II 1722 Acuicultura I 1721 Tecnología Pesquera FUNDAMENTACIÓN Fundamentos de Limnología y Oceanografía es una asignatura obligatoria de segundo año y su propósito es el de brindar al alumno los conocimientos básicos acerca de las características principales de los ambientes y ecosistemas acuáticos continentales y marinos. En un mundo en creciente desarrollo y donde los intereses económicos a menudo se contraponen a los de la conservación, el conocimiento de la dinámica de los ecosistemas dulceacuícolas y marinos es de vital importancia para generar alternativas que conduzcan hacia el aprovechamiento racional de los recursos acuáticos naturales. Esta asignatura permite al alumno adquirir los conocimientos necesarios para interpretar los procesos ecológicos relacionados con los cuerpos de agua, y es de importancia para abordar las materias correlativas subsiguientes de la Tecnicatura en Recursos Naturales Renovables (Orientación Producción. Pag - 1
2 2- OBJETIVOS GENERALES: - Introducir a los alumnos a los conceptos científicos generales relacionados con los procesos físicos, químicos, biológicos y ecológicos que regulan los ambientes acuáticos. - Desarrollar la capacidad para aplicar el pensamiento lógico y de asociación de la información disponible. - Relacionar las características de los ambientes acuáticos estudiados con los procesos biológicos y ecológicos. - Vincular los conocimientos teóricos adquiridos con las observaciones prácticas y de campo. 3- CONTENIDOS MÍNIMOS: Parámetros morfológicos y fisiológicos de los cuerpos lénticos y lóticos. Limnología química. Bioproductividad. Balance hídrico. Estratificación térmica. Sucesión limnológica. Polución del ambiente acuático. Bases para la administración racional. Principios fundamentales de oceanografía. Los océanos y mares, características y composición topográfica submarina. Distribución de las masas de agua. La vida en el mar. Corrientes marina, mareas, olas. 4- ORGANIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS PROGRAMA ANALÍTICO 1: Introducción a la limnología: conceptos. Clasificación de los cuerpos de agua: Lénticos y lóticos Temporales y permanentes - Cuencas hídricas. Descripción y ubicación regional. 2: El ciclo hidrológico. La molécula del agua y sus propiedades físicas. Hidroquímica: componentes mayoritarios y minoritarios, gases, temperatura. Nutrientes de los cuerpos de agua continentales. 3: Lagos y lagunas. Mallines y vegas. Embalses. Origen, morfología y morfometría. Estratificación térmica y mixis. Metodologías de estudio. Organización de las comunidades. 4: Ríos. Caracterización: Origen, funcionalidad y dinámica. Relación con las aguas subterráneas. Ordenamiento de las comunidades fluviales. Sucesión ecológica en los ríos. Metodologías de estudio. 5: Las propiedades físicas y químicas del agua de mar: conductividad, salinidad, clorinidad, temperatura, densidad, luz, sonido, presión, ph, fosfatos, nitratos, silicatos, gases disueltos en el agua de mar CO2 y O2. Ciclos biogeoquímicos, bomba biológica. Materia orgánica en la columna de agua. Interacciones océano-atmósfera-continente: ciclos y balances de agua sales. 6: Corrientes marinas, tipos y sistema de corrientes en la plataforma continental argentina. Masas de agua, concepto y características de las masas de agua en el Atlántico Sudoccidental. Olas y mareas, generalidades. Zonas de afloramiento y divergencia. Sistemas frontales. 7: Morfología, perfil y batimetría del fondo marino. Plataforma continental, talud continental y fondos oceánicos. Características de la línea de costa, generalidades. 8: División bioecológica de los océanos. Región pelágica: provincia nerítica bentónica: sistema litoral y sistema batial. y provincia oceánica. Región Pag - 2
3 4- ORGANIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS PROGRAMA ANALÍTICO 9: Fitoplancton de agua dulce. Fitoplancton marino. Características generales. Fitoplancton del Atlántico Sudoccidental. Grupos de mayor importancia. Sucesión estacional. Biomasa, producción y productividad. 10: Zooplancton de agua dulce. Zooplancton marino. Características generales. Holoplancton y meroplancton. Ictioplancton. Zooplancton del Atlántico Sudoccidental. Grupos de mayor importancia. 11: Comunidades bentónicas. Definición y características generales. Características del sustrato y clasificación granulométrica. Adaptaciones de los organismos bentónicos. Bentos de sustratos duros. El litoral rocoso. Bentos de sustratos blandos. Playas arenosas y fangosas. 12: Ictiofauna. Distribución geográfica de la ictiofauna argentina. Peces litorales, peces nadadores neríticos, peces demersales, peces bentónicos, peces pelágicos y batipelágicos. 13: El ambiente estuarial. Origen y características. Clasificación de los estuarios. Características ecológicas del ambiente estuarial. Adaptaciones de los organismos estuariales. 14: Impacto en el medio acuático. Naturaleza y origen de la contaminación de las aguas. Fuentes de impacto antrópico en ambientes acuáticos. Contaminación química, física y biológica. Efecto de los contaminantes sobre los organismos y comunidades acuáticas. Trabajos prácticos: Trabajo Práctico Nº 1: Morfometría de lagos. Herramientas matemáticas para el cálculo de las diferentes medidas de los cuerpos de agua continentales. (es 1 y 3) Trabajo Práctico Nº 2: Demostración práctica de la circulación del agua en un lago: El objetivo de este trabajo práctico es reconocer la circulación del agua en un lago y su estratificación térmica con las variaciones estacionales. ( 3) Trabajo Práctico Nº 3: Dinámica hidrológica de los ríos: Ejercicios de cálculo de sección, velocidad y caudal de un río. Métodos y técnicas. ( 4) Trabajo Práctico Nº 4 (TP Laboratorio). Componentes del plancton: Técnicas de muestreo, reconocimiento en lupa y microscopio de los grupos principales, adaptaciones de los organismos a la vida planctónica, cuantificación. (es 9 y 10) Trabajo Práctico Nº 5 (TP Laboratorio). Comunidades bentónicas: Técnicas de muestreo, reconocimiento en lupa y microscopio de los grupos principales, adaptaciones de los organismos a la vida bentónica, comunidades bentónicas marinas costeras de la región. (es 8 y 11) Pag - 3
4 5- CRITERIOS DE EVALCIÓN - Capacidad de relacionar contenidos y conceptos. - Capacidad de resolver correctamente las actividades de ejercitación propuestas a través del entorno virtual. - Cumplimiento en tiempo y forma de las actividades propuestas a través del entorno virtual. - Interacción con el docente y demás alumnos a través del entorno virtual. - Capacidad de vincular los conocimientos teóricos con las observaciones de laboratorio. 6- METODOLOGÍA DE TRABAJO PARA LA MODALIDAD PRESENCIAL: No se ofrece. 7- ACREDITACIÓN : Alumnos Presenciales. Regularización Aprobación Final 8- METODOLOGÍA DE TRABAJO PARA ALUMNOS EN EL SISTEMA DE ASISTENCIA TÉCNICA PEDAGÓGICA (SATEP) Esta materia se dictará en un nivel SATEP 3. Los alumnos contarán con la bibliografía obligatoria de la asignatura, con el Texto Base de los contenidos teóricos. A través del Sistema UNPA Bimodal podrán tener acceso al material de estudios y podrán plantear al docente a través del entorno virtual las dudas que surjan de la lectura de la bibliografía y el desarrollo de los trabajos prácticos. 9- ACREDITACIÓN : Alumnos No Presenciales (SATEP) Regularización Para regularizar la materia los alumnos tendrán que cumplir con el 75% de asistencia a los trabajos prácticos y tener aprobadas dos evaluaciones parciales en forma escrita y/o oral, en las cuales se evaluarán contenidos teóricos y prácticos de la asignatura. Los parciales deberán ser aprobados con un mínimo de 4 (cuatro), equivalente al 60% de los contenidos evaluados. Estos parciales tendrán un examen recuperatorio, a realizarse dentro de los 15 días posteriores a la fecha de los parciales. En el caso de estudiantes que certifiquen fehacientemente que por razones laborales no pueden cumplir con el cronograma de encuentros obligatorios establecido se contemplará una recalendarización, a acordar con el responsable de la asignatura, con el fin de recuperar las actividades obligatorias mínimas para la regularización de la asignatura. Aprobación Final Será mediante un examen final, que consistirá de una instancia oral y/o escrita que abarcará aspectos teóricos y conceptuales de la materia y se deberá aprobar con un mínimo de 4 (cuatro), equivalente al 60% de los contenidos evaluados. Pag - 4
5 10- METODOLOGÍA DE TRABAJO SUGERIDA PARA EL APRENDIZAJE AUTOASISTIDO (Alumnos Libres) Los alumnos libres contarán con la bibliografía obligatoria de la asignatura y con una guía de estudio de los contenidos teóricos y prácticos. 11- ACREDITACIÓN : Alumnos Libres Aprobación Final Previo a la evaluación final, los alumnos libres tendrán una instancia escrita y oral práctica, en la que se evaluarán los contenidos abordados en la materia, equivalente a las dos evaluaciones parciales requeridas al resto de los alumnos. Se deberá aprobar con un mínimo del 60% equivalente a 4 (cuatro), según la tabla de clasificación de la UNPA, lo que habilitará al alumno a pasar a continuación a la instancia del examen final. El examen final se deberá aprobar con un mínimo de 4 (cuatro), equivalente al 60% de los contenidos evaluados. Pag - 5
6 12- BIBLIOGRAFÍA Libros (Bibliografía Obligatoria) Ref er. Apellido/s Nombre/s Año Título de la Obra Capítulo/ Tomo / Pag. Lugar de Editorial Biblio tec SIU NP A Otr o Libros (Bibliografía Complementaria) Ref er. Apellido/s Nombre/s Año Título de la Obra Capítulo/ Tomo / Pag. Lugar de Editorial Biblio tec SIU NP A Otro Alder, A., C. Morales (Eds.) 2009 Manual de métodos para el estudio de sistemas planctónicos marinos Buenos Aires EUDEBA S J Boltovskoy, D 1981 Atlas del zooplancton del Atlántico sudoccidental Mar del Plata Instituto Nacional de Investigación y Desarrrollo Pesquero Carreto, J y C. Bremec (Eds.) 2007 El Mar Argentino y sus recursos pesqueros. Tomo 5: El ecosistema marino. Mar del Plata Instituto Nacional de Investigación y Desarrrollo Pesquero Clark, R.B Marine pollution. Oxford Oxford University Press Connell, S.D y B. M. Gillanders (Eds.) 2007 Marine ecology Oxford Oxford University Press Pag - 6 -
7 Libros (Bibliografía Complementaria) Ref er. Apellido/s Nombre/s Año Título de la Obra Capítulo/ Tomo / Pag. Lugar de Editorial Biblio tec SIU NP A Otro Cousseau M. y Perrota R. (Eds.) 2004 Peces marinos de la Argentina. Biología, distribución, pesca. Mar del Plata Instituto Nacional de Investigación y Desarrrollo Pesquero S J Lampert W. y U. Sommer 2007 Limnoecology Oxford Oxford University Press Kennish, M.J Practical handbook of estuarine and marine pollution. Washingto n CRC Press Margalef, R Limnología Barcelona Omega S J McLusky, D y M. Elliott 2004 The estuarine ecosystem: Ecology, threats and management Oxford Oxford University Press Sánchez R. y Bezzi S. (Eds.) 2004 El Mar Argentino y sus recursos pesqueros. Tomo 4. Los peces marinos de interés pesquero. Mar del Plata Instituto Nacional de Investigación y Desarrrollo Pesquero S J Boschi E. (Ed.) 1998 El Mar Argentino y sus recursos pesqueros Tomo 2. Los moluscos de interés pesquero. Mar del Plata Instituto Nacional de Investigación y Desarrrollo Pesquero S J Vetter, Richard C. (compilador) Oceanografía. La última frontera. Centro Naval, Instituto de Publicaciones Navales, colección Pag - 7 -
8 Libros (Bibliografía Complementaria) Ref er. Apellido/s Nombre/s Año Título de la Obra Capítulo/ Tomo / Pag. Lugar de Editorial Ciencia y Técnica Biblio tec SIU NP A Otro Michael E. McClain 2002 The ecohydrology of South American rivers and wetlands Inglaterra International Association of Hydrological Sciences Begon Ecología Werlinger, C. Biología Marina y Oceanografía: conceptos y procesos. Universida d de Concepció n. Chile Wetzel, R.G Limnología Barcelona OMEGA Ringuelet, R. A Ecología Acuática Continental Raúl Adolfo Ringuelet, Raúl H. Arámburu, Armonía Alonso de Aramburu Menni, R., Ringuelet A. y Aramburu, H Los peces argentinos de agua Dulce. Peces marinos de la Argentina y Uruguay Buenos Aires La Plata Buenos Aires Trama Impresores S. A. EUDEBA Comisión de Investigaciones Científicas de la Provincia de Buenos Aires Editorial Hemisferio Sur Artículos de Revistas Apellido/s Nombre/s Título del Artículo Título de la Revista Tomo/Volumen/ Pág. Fecha Bibliotec SIUNPA Otro Pag - 8 -
9 Artículos de Revistas Apellido/s Nombre/s Título del Artículo Título de la Revista Tomo/Volumen/ Pág. Fecha Bibliotec SIUNPA Otro Recursos en Internet Autor/es Apellido/s Autor/es Nombre/s Título Datos adicionales Disponibilidad / Dirección electrónica Otros Materiales Pag - 9 -
10 13- VIGENCIA DEL PROGRAMA AÑO Firma Profesor Responsable Aclaración Firma 2012 Martin, Juan Pablo 2013 Martin, Juan Pablo 2014 Martin, Juan Pablo 2015 Martin, Juan Pablo 2016 Martin, Juan Pablo 14- Observaciones El presente programa se considera un documento que, a modo de "contrato pedagógico", relaciona a los protagonistas del proceso de enseñanza-aprendizaje y constituye un acuerdo entre la Universidad y el Alumno. Los cuatrimestres tienen como mínimo una duración de 15 semanas. ii Si el espacio curricular está implementado en una modalidad diferente de teóricos y prácticos, tildar en Otros y consignar esta característica en observaciones VISADO División Departamento Secretaría Académica Fecha: Fecha: Fecha: Pag
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