CURSO: BÚSQUEDA BIBLIOGRÁFICA ORIENTADA AL DESARROLLO DE COMPETENCIAS PROFESIONALES. Área de Gestión Sanitaria Norte de Jaén.

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1 CURSO: BÚSQUEDA BIBLIOGRÁFICA ORIENTADA AL DESARROLLO DE COMPETENCIAS PROFESIONALES Área de Gestión Sanitaria Norte de Jaén Guía Didáctica Guía para el alumno

2 CURSO BÚSQUEDA BIBLIOGRÁFICA ORIENTADA AL DESARROLLO DE COMPETENCIAS PROFESIONALES Modalidad: Duración: Ficha del curso Semipresencial 10 horas, desde el 2 al 20 de marzo. (4 h fase presencial, 6 h en No presencial) Solicitada Acreditación a la ACSA Fechas: Inscripciones hasta el 26 de febrero de 2015 Fase no presencial 12 de marzo de 2015 Horario: De 16 h a 20:00 h Lugar: Aula de formación del AGS Norte de Jaén Dirigido a: Personal Sanitario Nº Alumnos 20 alumnos Coordinador Antonio Luis Muñoz Martínez Jesús Malumbres Hernández Unidad de Formación Contacto: correo electrónico jesus.malumbres.sspa@juntadeandalucia.es Este curso se realiza en el marco del Acuerdo para la Formación en las Administraciones Públicas. Solicitada Acreditación a la Agencia de Calidad Sanitaria de Andalucía

3 Dirigido a: Todos los profesionales sanitarios (Médicos, pediatras, enfermeras, matronas, fisioterapeutas...) Criterios de Selección del Alumnado: La selección de los participantes en el curso se realizará según el IV Acuerdo de Formación Continua en las Administraciones Publicas (M.A.P.) de 21 de septiembre de 2005 y las actualizaciones sucesivas. Justificación: En la práctica profesional a menudo a los profesionales sanitarios se les plantean dudas que deben ser resultas de una forma rápida, eficaz y de calidad basados en la evidencia científica. Estudios han indicado que solo un 1,4% de los casos se busca información fiable en internet para resolver tales dudas. Entre las razones para no hacerlo está la falta de tiempo, problemas con el idioma (inglés) y falta de conocimiento. Actualmente gracias a internet tenemos acceso a múltiples fuentes de información, pero no siempre sabemos que fuente es la mas adecuada para contestar a nuestras preguntas. Uno de estos recursos es la Biblioteca Virtual del Sistema Sanitario Público de Andalucía (BVSSPA) que no es del todo conocida. Por otro lado dentro del programa de acreditación de competencias profesionales existen evidencias sobre búsquedas bibliográficas que no siempre saben resolver adecuadamente los profesionales. Objetivo General: Al final de esta actividad el alumno será capaz de realizar búsquedas bibliográficas en las principales bases de datos científicas y localizar evidencias de una forma rápida y eficaz, con la objetivo de resolver aquellas situaciones que puedan presentarse en la práctica clínica diaria.

4 Objetivos Específicos: Identificar qué es práctica basada en la evidencia. Elaborar adecuadamente una pregunta clínica estructurada. Elegir descriptores correctos en español e ingles y combinarlos correctamente Utilizar la base de datos PUBMED Interpretar la pirámide de Haynes Utilizar el Meta buscador Tripdatabase Encontrar evidencias en GuiaSalud, Preevid y Tripanswer Acceder y buscar información en la BVSSPA Conocer los recurso adicionales que ofrece la BVSSPA y aprender a utilizarlos Cumplimentar las evidencias sobre casos contextualizados y búsquedas bibliográficas de los procesos de acreditación de la ACSA Contenidos: 1.- Introducción a la Práctica Basada en la Evidencia. En este tema se trataran conceptos como medicina basada en la evidencia, practica basada en la evidencia etc.. que tienen como finalidad que el profesional sanitario resuelvas sus dudas con una respuesta eficaz sobre el problema de su paciente. CONTENIDOS Definición de Practica Basada en la evidencia Por qué una práctica basada en la evidencia? Fases de la Practica Basada en la Evidencia

5 2.- Estrategias para una Búsqueda Bibliográfica eficiente El primer paso para realizar un búsqueda bibliográfica eficiente es el formular una pregunta clínica bien estructurada. Después tenemos que elegir los descriptores y establecer una estrategia de búsqueda mediante operadores boleanos CONTENIDOS: Formulación de la pregunta clínica. PICO Elección de Palabras Clave: Mesh Database, Decs, Babel Mesh. Operadores Boleanos. 3.- Búsqueda de información en fuentes primarias: PUBMED CONTENIDOS El siguiente paso a la hora de hacer una búsqueda bibliográfica es acudir a las fuentes de información. Una de las mas utilizadas es Pubmed. Se profundiza en conocer esta base de datos porque sabiendo como funciona, podemos saber utilizar las otras bases de datos, pues todas son muy semejantes en su manejo. Acceso y registro en Pubmed Realizando búsquedas Aplicación de Filtros Búsquedas con Mesh Búsqueda avanzada Clipboard 4.- Búsqueda de Información elaborada Si queremos encontrar información rápida y de forma eficaz, no siempre tenemos que acudir a bases de datos primarias como Pubmed. Existen fuentes secundarias, terciarias y metabuscadores que no son del todo conocidas como Tripatabase, UpToDate, Best Practice etc CONTENIDOS La pirámide de Haynes. El metabuscador Tripdatabase Resúmenes de evidencias Guía Salud Servicios de Preguntas y Respuestas: Preevid y TripAnswer

6 5.- Uso y recursos de la Biblioteca Virtual del SSPA de Andalucía FASE PRESENCIAL La BVSSPA es un excelente recurso al cual tenemos acceso todos los profesionales sanitarios que además ofrece recursos enlazables gratuitos que no son del todo conocidos por los profesionales sanitarios CONTENIDOS Acceso a la BVSSPA Búsqueda en la BVSSPA Recursos enlazables de la BVSSPA: UPTODATE, EMBASE, MICROMEDEX Las búsquedas bibliográficas en los procesos de acreditación de competencias profesionales Dentro de los procesos de acreditación de competencias profesionales existen evidencias que aportar relacionadas con las búsquedas bibliográficas que no siempre saben resolver los profesionales sanitarios. CONTENIDOS: Búsquedas bibliográficas para el proceso de acreditación Resolución de casos contextualizados Metodología: La actividad no presencial tiene la misma consideración que una actividad presencial. Se ha dejado esta fase sobre todo para realizar prácticas en las distintas bases de datos. En general tratará de ver video tutoriales sobre uso de bases de datos científicas y ejercicios relacionadas con ellas. Se han elaborado además actividades que favorezcan además la interacción alumno profesor y entre los alumnos. Como medio de comunicación se intentará utilizar un grupo cerrado de Facebook o en su defecto el foro del aula virtual. En la fase presencial se utilizará una metodología demostrativa y se fomentará una dinámica participativa con el alumnado.

7 Evaluación: El sistema de evaluación se compone de: - Evaluación de aprendizaje: Cuestionario que se administrará al inicio y al final del curso para evaluar el aprendizaje alcanzado. Observación de la participación del alumnado en la fase presencial. Calificación de los ejercicios de la fase no presencial en el aula virtual. Evaluación por pares. Esto consiste en que los alumnos evaluaran los ejercicios de sus compañeros - Evaluación de la satisfacción: Encuesta de satisfacción del alumno que recoge la valoración de los diferentes elementos de la actividad formativa (recursos, objetivos, metodologías, docentes, utilidad de los contenidos). - Evaluación de la asistencia: Actividad Presencial: Control de asistencia mediante hoja de firmas. Es requisito indispensable la efectiva asistencia a un mínimo del 100% de las sesion programada. Actividad no presencial: Control del tiempo de conexión en el aula virtual y realización de los ejercicios propuestos. Horas Lectivas: 10 horas Fase Presencial: 4 horas Fase no presencial: 6 horas Fechas y Hora: - Fase NO presencial: del 2 al 22 de Marzo de Fase Presencial: día 12 de Marzo de 16:00 a 20:00 Lugar: Sala de Formación del Distrito Sanitario Jaén Nordeste en la C/ Explanada s/n. 2ª planta.

8 Docente: Antonio Luis Muñoz Martínez, matrona del hospital San Juan de la Cruz de Úbeda con formación en búsquedas bibliográficas, experiencia en proyectos de investigación y formación en metodología docente. Acreditación y Diploma: Al alumno se le entregara el certificado de asistencia una vez finalizada la acción formativa, siempre y cuando cumpla con los criterios de evaluación (as istencia a fase presencial) y realización de todos los ejercicios de la fase no presencial. Se ha solicitado la acreditación a la agencia de calidad sanitaria de Andalucía. Inscripciones: En la web del área de gestión sanitaria Jaén Norte Solicitudes hasta el 26 de febrero de 2015 Más Información y Contacto: Unidad de Formación Distrito Sanitario: Jesús Malumbres Hernandez. Tel corporativo: correo electrónico jesus.malumbres.sspa@juntadeandalucia.es Paritorio Hospital de Úbeda: Antonio L. Muñoz Martínez, teléfono corporativo y correo electrónico matronasubeda@gmai.com

9 Horario: *Orientativo FASE NO PRESENCIAL Contenidos 2 de marzo Presentación del curso y de los alumnos. Completar cuestionario de expectativas y de conocimientos previos 5 de marzo Introducción a la Práctica Basada en la Evidencia. 6 de marzo Estrategias para una Búsqueda Bibliográfica Eficiente 9 de marzo Búsqueda de información en fuentes primarias: PUBMED 10 de marzo Búsqueda de Información elaborada: Tripdatabase, GuiaSalud, Preevid 13 de marzo Práctica en UpToDate 16 de marzo Las búsquedas bibliográficas en los procesos de acreditación de competencias profesionales: Resolución de un caso 18 de marzo Completar cuestionarios de satisfacción y conocimientos final 22 de marzo Cierre del curso FASE PRESENCIAL 12 de MARZO Contenidos 16:00 a 17:00 Repaso y ampliación de lo expuesto en la fase no presencial 17:00 a 18:00 Búsquedas de la BVSSPA 18:00 a 19:00 Recursos enlazables de la BVSSPA