Tema 1-. La Tierra en el Universo
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- Pedro Castillo Molina
- hace 7 años
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1 Tema 1-. La Tierra en el Universo 1-. Las CUESTIONES de la Página ACTIVIDADES: Nº Página 22: Nº DESARROLLO de las competencias: Nº 1-4 página Lee y comenta el apartado IDEAS CLARAS Página VOCABULARIO. Define los siguientes conceptos: teoría geocéntrica, teoría heliocéntrica, unidad astronómica, año luz, galaxia, nebulosa, cúmulo estelar, gas interestelar, polvo interestelar, sistema solar, cinturón de Kuiper, nube de Oort, año, rotación, traslación, equinoccio, solsticio, eclipse de sol y eclipse de luna. Puedes añadir a la lista algún concepto más que no esté incluido y que te parezca 6-. Puedes preparar como ACTIVIDAD OPCIONAL un trabajo sobre alguno de los
2 Tema 2-. Las propiedades de la materia 1-. Las CUESTIONES de la Página ACTIVIDADES: Nº Página 42 y 43: Nº DESARROLLO de las competencias: Nº 1 página Lee y resume el apartado IDEAS CLARAS Página VOCABULARIO. Define los siguientes conceptos: materia, cuerpo material, sistema material, propiedad extensiva, propiedad intensiva, sustancia, medir, magnitud, sistema de unidades, unidad de medida, masa, volumen, capacidad, balanza, densidad.
3 Tema 3-. Los estados de la materia 1-. Las CUESTIONES de la Página ACTIVIDADES: Nº Página 58 y 59: Nº DESARROLLO de las competencias: Nº 1 página Lee y resume el apartado IDEAS CLARAS Página VOCABULARIO. Define los siguientes conceptos: estado sólido, estado líquido, estado gaseoso, teoría cinética, ley científica, teoría científica, red cristalina, estructura amorfa, expansión, compresión, dilatación, contracción, presión, cambio de estado.
4 Tema 4-. Mezclas y sustancias puras 1-. Las CUESTIONES de la Página ACTIVIDADES: Nº Página 72 y 73: Nº DESARROLLO de las competencias: Nº 1 página Lee y resume el apartado IDEAS CLARAS Página VOCABULARIO. Define los siguientes conceptos: procedimientos físicos, mezcla, sustancia pura, mezcla heterogénea, mezcla homogénea, calcita, disolución, disolvente, soluto, decantación, filtración, tamización, separación magnética, cristalización, precipitado, destilación, elemento, compuesto.
5 Tema 5-. La parte gaseosa de la Tierra 1-. Las CUESTIONES de la Página ACTIVIDADES: Nº Página 98 y 99: Nº DESARROLLO de las competencias: Nº 1 página Lee y resume el apartado IDEAS CLARAS Página VOCABULARIO. Define los siguientes conceptos: atmósfera, transpiración, ozono, fotosíntesis, presión atmosférica, borrasca, anticiclón, huracán, torbellino, tornado, humedad absoluta, humedad relativa, clima, tiempo atmosférico. Ejemplo: calentamiento global, destrucción de la capa de ozono, contaminación atmosférica, protocolo de Kyoto, algún desastre natural ocurrido recientemente etc.
6 Tema 6-. La parte líquida de la Tierra 1-. Las CUESTIONES de la Página ACTIVIDADES: Nº Página 118 y 119: Nº DESARROLLO de las competencias: OPCIONAL. Puedes realizar las competencias de manera opcional en tu cuaderno. Página Lee y resume el apartado IDEAS CLARAS Página VOCABULARIO. Define los siguientes conceptos: hidrosfera, infiltración, recursos renovables, recursos no renovables, canchales (o pedrizas), aguas salvajes (o de arroyada), paisaje, glaciar, depuración, potabilización. Algunos ejemplos: glaciar, lluvia ácida, marea negra, agua y desiertos, contaminación, depuración del agua, enfermedades transmitidas por el agua, bebidas isotónicas.
7 Tema 7-. La parte sólida de la Tierra 1-. Las CUESTIONES de la Página ACTIVIDADES: Nº Página 140 y 141: Nº DESARROLLO de las competencias: OPCIONAL. Puedes realizar las competencias de manera opcional en tu cuaderno. Página Lee y resume el apartado IDEAS CLARAS Página VOCABULARIO. Define los siguientes conceptos: mineral, mena, yacimiento, rocas, agregado, roca sedimentaria, magma, metamorfismo, estructura, textura, ley (de un yacimiento), galería, corta, litosfera, corteza terrestre, astenosfera. Algunos ejemplos: busca los minerales más importantes de tu comunidad, materiales y sus usos, estudio de terremotos y volcanes, dorsal oceánica, piedra berroqueña, arenisca de Villamayor.
8 Tema 8-. La Tierra, un planeta habitado 1-. Las CUESTIONES de la Página ACTIVIDADES: Nº ; Página 160 y 161: Nº ; 3-. DESARROLLO de las competencias: Actividad nº 6 Página Lee y resume el apartado IDEAS CLARAS Página VOCABULARIO. Define los siguientes conceptos: bioelemento, biomolécula, citoplasma, membrana celular, orgánulo, núcleo, procariota, eucariota, tejido, órgano, sistema, clorofila, cloroplasto, saprófito, cigoto, vivípara, ovípara, fósil, biodiversidad. Algunos ejemplos: descubrimiento de la célula, tipos de microscopio, biodiversidad amenazada en España, especies en peligro de extinción, fósiles etc.
9 Tema 9-. Seres vivos. Los microorganismos 1-. Las CUESTIONES de la Página ACTIVIDADES: Nº ; Página 176 y 177: Nº ; 3-. DESARROLLO de las competencias OPCIONAL Página Lee y resume el apartado IDEAS CLARAS Página VOCABULARIO. Define los siguientes conceptos: categoría taxonómica, especie, virus, reino, pared celular o bacteriana, bentónica, planctónica, quitina, micelio, hifas, esporas, fermentación. Algunos ejemplos: clasificación de los seres vivos, descubrimiento de la penicilina, diversidad de algas, fermentación del vino, cerveza, pan o yogur etc.
10 Tema 10-. Las plantas 1-. Las CUESTIONES de la página ACTIVIDADES: Nº ; Página 194 y 195: Nº ; 3-. DESARROLLO de las competencias OPCIONAL Página Lee y resume el apartado IDEAS CLARAS Página Haz un dibujo en el cuaderno sobre: - Partes de la flor. Página183 - Los tipos de raíz. Página188. -Las partes del tallo. Página VOCABULARIO. Define los siguientes conceptos: fotosíntesis, respiración, savia bruta, savia elaborada, hepática, esfagnos, turba, lignina, frondes, esporangios, hermafrodita, estoma, limbo. 7-. Puedes preparar como ACTIVIDAD OPCIONAL un trabajo sobre alguno de los
11 Tema 11-. Los animales 1-. Las CUESTIONES de la Página ACTIVIDADES: Nº ; Página 216 y 217: Nº ; 3-. DESARROLLO de las competencias OPCIONAL Página Lee y resume el apartado IDEAS CLARAS Página VOCABULARIO. Define los siguientes conceptos: categoría taxonómica, ósculo, coanocitos, urticante, cnidoblasto, rádula, metámero, conducto ambulacral, poiquilotermo, homeotermo, molleja, equidna.
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