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1 SILABO FUNDAMENTOS DE LA SEGURIDAD I

2 INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLOGICO PRIVADO ABACO - PIURA SILABO FUNDAMENTOS DE LA SEGURIDAD I I. INFORMACION GENERAL 1.1. CARRERA PROFESIONAL :, Salud Ocupacional Y Medio Ambiente 1.2. MODULO : Fundamentos I 1.3. UNIDAD DIDACTICA : Generalidas la CREDITOS : SEMESTRE ACADEMICO : I 1.6. HORAS SEMANALES : 04 horas 1.7. HORAS SEMESTRALES : DOCENTE : II. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL Al finalizar la experiencia curricular formación profesional en fundamentos la, el estudiante estará en condiciones : Analizar e interpretar con actitud crítica los fundamentos básicos la, problemática la situación actual. Analiza e interpreta los enfoques conceptuales sobre la los trabajadores. Interpreta acuadamente los requisitos formales referentes a Industrial. III. CAPACIDAD TERMINAL Y CRITERIOS DE EVALUACION CAPACIDAD TERMINAL Aplicar los requisitos básicos y fundamentales la CRITERIOS DE EVALUACION Maneja los conceptos fundamentales la Interpreta acuadamente los requisitos la Entien los molos trabajo en IV. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BASICOS

3 Semanas Elementos Capacidad Actividas Contenidos Básicos Tareas Previas Semana 1 Semana 2 - Intifica y conoce los términos Conoce y maneja los principios - Taller prácticoautoevaluación - Analiza el sílabo aula - Dinámica sobre los principios la aula - Dinámica - Introducción a la asignatura - Conceptos, términos y principios la industrial - Análisis e interpretación los principios. - Aplicación en la empresa los principios la Lectura Principios la Semana 3 - Analiza y evalúa la aplicación los principios - Interpreta acuadamen te los principios - Evaluación la aplicación Principios la. Lectura principios

4 Semanas Elementos Capacidad Actividas Semana 4 - Evalúa la evolución la - Ejemplos con contenidos prácticos. - Molos aplicación la en el mundo. Contenidos Básicos - Evolución la en el Perú - Esquema actual la en el Perú Tareas Previas - Lectura sobre industrial en el mundo Semana 5 Intifica la importancia la industrial en el Perú y el mundo - Evincias la evolución la - Molos aplicados en el país. - Panorama mundial la Industrial. - Influencia la mundial en el Perú Lectura sobre industrial en el Perú Semana Prácticas Evaluadas

5 Semanas Semana 07 Elementos Capacidad Actividas - Maneja molos industrial. - Dinámica sobre los tipos y características existentes. Contenidos Básicos - Marco General la. - Tipos y Características. Tareas Previas - Lectura molos Semana 08 - Conoce la aplicación la Semana 09 Semana 10 Conoce la aplicación la Conoce la aplicación la Dinámica Dinámica Dinámica - Aplicación la en sectores industriales: Construcción Agroindustrial - Aplicación la en sectores industriales: Minería Pesca - Aplicación la en sectores industriales: Comercio Servicios Otros Desarrollo tarea sobre los sectores industriales Desarrollo tarea sobre los sectores industriales Desarrollo tarea sobre los sectores industriales

6 Semanas Semana 11 Elementos Capacidad - Intifica la gestión la en la empresa Semana 12 - Define y conoce los procesos. Semana 13 - Intifica la gestión la Semana 14 - Conoce los requisitos formales la Actividas - Dinámica sobre la acuada intificación los procesos la empresa. Dinámica Dinámica Dinámica Contenidos Básicos - Pautas básicas la gestión en la empresa. - Conociendo los procesos la empresa - Interrelacionando la con los procesos la empresa. - Involucramiento todas las partes interesadas en. - Requisitos la en la empresa. Tareas Previas - Lectura sobre gestión. Lectura sobre estructuras organizacionales Tarea sarrollo taller Lectura Ley.

7 Semanas Semana 15 Elementos Capacidad - Intifica acuadamente las buenas prácticas en Actividas - Dinámica sobre la participación los trabajadores en salud. - Ejemplos. Contenidos Básicos - Fundamentos buenas prácticas en - Ejemplos implementación buenas prácticas. Tareas Previas - Lectura buenas prácticas Semana 16 - Resalta y promueve las buenas prácticas. Semana 17 - Tiene un criterio acuado l panorama la - Dinámica - Dinámica - Beneficios las buenas prácticas en - Próximos 5 años la en el Perú - Proyecciones la a nivel mundial. - Efectos la interacción otras disciplinas con la Lectura buenas prácticas Lectura l panorama mundial la Semana Evaluación FINAL

8 V. METODOLOGIA Para el sarrollo l curso se aplicarán los siguientes procedimientos didácticos: Clases teóricas: Con exposición por parte l Docente y la participación activa los Alumnos. Práctica: Se irán resolviendo ejercicios y casos según el tema teórico tratado Asesoría. Se asesora la aplicación correcta los conocimientos teóricos en la solución un caso real administrado como un proyecto. VI. EVALUACIÓN La escala calificación es vigesimal y el calificativo mínimo aprobatorio es trece (13). En todos los casos la fracción 0.5 o más se consira como una unidad a favor l estudiante. El estudiante que en la evaluación una o más Capacidas Terminales programadas en la Unidad Didáctica (Asignaturas), obtenga nota saprobatoria entre diez (10) y doce (12), tiene recho a participar en el proceso recuperación programado. El estudiante que spués realizado el proceso recuperación obtuviera nota menor a trece (13), en una o más capacidas terminales una Unidad didáctica, saprueba la misma, por tanto repite la Unidad Didáctica. El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en número igual o mayor al 30% l total horas programadas en la Unidad Didáctica (Asignaturas), será saprobado en forma automática, sin recho a recuperación. PROM CT = CE 1+ CE CE n CE = Criterio De Evaluación n CT = Capacidad Terminal UD = Unidad Didáctica PROM UD = Ultima Capacidad Terminal

9 VII. R.M. N ED / R.D. N ED RECURSOS BIBLIOGRAFICOS/BIBLIOGRAFIA - Impresos Norma Internacional OHSAS Normas familia Ley N y Salud en el Trabajo Manual Básico Prevención Riesgos Laborales. Manuel Falagan Rojo, Arturo Canga Alonso, Pedro Ferrer Piñol, José Manuel Fernánz Quintana - Digitales (páginas WEB) Portal Ministerio Trabajo Portal SUNAFIL Manual para trabajadores sobre la organización la en el trabajo, Organización Internacional l Trabajo (OIT), 2002, o Evolución la Zero harm worker involvement the missing piece, 2011,